四年級童話(huà)王國手抄報素材
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都看到過(guò)自己喜歡的手抄報吧，手抄報必須在內容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編幫大家整理的四年級童話(huà)王國手抄報素材，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)的分類(lèi)
童話(huà)是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過(guò)豐富的想象、夸張和象征來(lái)塑造形象，反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗生動(dòng)，故事情節往往離奇曲折，引人入勝。童話(huà)往往采用擬人的方法，舉凡花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，花草樹(shù)木，整個(gè)大自然以及家具、玩具都可賦予生命，注入思想情感，使它們人格化。
童話(huà)可分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是由作家創(chuàng )作的，著(zhù)名的有丹麥的《安徒生童話(huà)》，德國的《豪夫童話(huà)》，英國的《王爾德童話(huà)》。另一類(lèi)是在人民群眾口頭流傳，后經(jīng)有心人搜索、整理而成的，著(zhù)名的有《格林童話(huà)》，如《白雪公主》、《小紅帽》、《灰姑娘》等，都選自于它。
童話(huà)的定義
“童話(huà)”一詞在《現代漢語(yǔ)詞典》中的解釋是“兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事”�！巴�(huà)”一詞在《辭�！分械幕窘忉屖恰皟和膶W(xué)的一種，經(jīng)過(guò)想象、幻想和夸張來(lái)塑造藝術(shù)形象，反映生活，增進(jìn)兒童性格的成長(cháng)”。綜上所述，所謂童話(huà)是兒童文學(xué)體裁之一，通過(guò)豐富的幻想和夸張、象征、擬人的手法塑造形象，以適宜于兒童閱讀的作品。
童話(huà)是兒童文學(xué)的一種體裁，通過(guò)豐富的想像、幻想和夸張編寫(xiě)的適合于兒童欣賞的故事。童話(huà)的基本特點(diǎn)有：根據兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)編寫(xiě)；有獨特的修辭手段，如象征、比喻等。對于處于人生早期的兒童來(lái)說(shuō)，他們富于幻想，對世界上的一切事物都非常好奇，沒(méi)有明確的主客體概念，認為萬(wàn)物有靈，如認為周?chē)囊磺卸枷褡约阂粯�，既�?huì )高興也會(huì )哭鼻子，也會(huì )肚子餓和口渴。因此，兒童有自己的獨特認識世界的方式。為了幫助兒童認識周?chē)沫h(huán)境和事物，就要創(chuàng )造一種既適合他們的心理特點(diǎn)，又利于他們的發(fā)展的中介。童話(huà)的本質(zhì)及其對兒童發(fā)展的價(jià)值正好可以起到這樣的作用。同時(shí)，童話(huà)也是兒童喜愛(ài)的正如列寧所說(shuō)："兒童的本性是愛(ài)聽(tīng)美妙的童話(huà)的"
童話(huà)的美學(xué)涵義
喜劇的美學(xué)涵義在最初是以揭露丑的嘲笑為其特征的，在笑聲中燒毀一切無(wú)價(jià)值的、虛偽的、丑惡的東西。但隨著(zhù)文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展，喜劇有了更豐富的內容。比如既有揭露批判嘲諷的笑；也有善意諷刺的笑；還有純粹是娛樂(lè )幽默的笑等等。而童話(huà)中的喜劇方式通常更多地表現為童趣與幽默的美學(xué)特性。這是由于童話(huà)特定的讀者群的年齡特征所決定的。
在喜劇中，諷刺是重要的美學(xué)范疇。對于喜劇童話(huà)來(lái)說(shuō)諷刺同樣是把銳器。安徒生的童話(huà)《皇帝的新裝》是諷刺童話(huà)最杰出的代表。它把諷刺的矛頭直指封建皇朝的最高統治者。但我們又不難體會(huì )到這出諷刺喜劇所特有的童趣意味。首先作家以辛辣的筆觸塑造了一個(gè)荒淫無(wú)度的昏君，既愛(ài)慕虛榮，又糊涂得可以。正因為如此，才被兩個(gè)騙子鉆了空子。而圍繞著(zhù)昏君周?chē)挠质且蝗褐恢琅鸟R奉承的小人，明知這兩個(gè)騙子在行騙，但為了討好皇帝，也不加以揭穿，反而順著(zhù)皇帝虛偽地夸贊什么也沒(méi)有的布“真是美極了！”充分暴露了這群走狗不辨是非，只知奉承拍馬、保官保命的丑惡靈魂。既然大家都把無(wú)當有，皇帝也就不得不把這出戲唱下去。在眾大臣的前呼后擁下，皇帝就穿著(zhù)這什么也沒(méi)有的“漂亮衣服”在大街上游行。眾老百姓見(jiàn)了，雖然誰(shuí)都清楚皇帝完全是赤身裸體，但卻沒(méi)有一個(gè)人敢揭穿。這里實(shí)際上也暗示著(zhù)統治集團平時(shí)對老百姓的高壓統治給老百姓心理造成的無(wú)形畏懼，使得他們敢怒不敢言。這時(shí)候只有一個(gè)天真的孩子大膽地發(fā)出驚嘆：“皇帝沒(méi)有穿衣服！真的，他什么也沒(méi)穿！”一語(yǔ)道出了童心世界的純真無(wú)邪，也道出了童趣的無(wú)所顧忌，它就像一道強烈的、穿透烏云的陽(yáng)光，將這個(gè)虛偽的、黑暗的世界照得透亮。于是，人群中才爆發(fā)出一陣由衷的笑聲：“皇帝沒(méi)有穿衣服！哈哈哈哈……”由一個(gè)天真的孩子來(lái)撕破皇帝有失體統的丑態(tài)，將喜劇的矛盾沖突推向高潮，這正是安徒生對童話(huà)喜劇美中的童心和童趣特點(diǎn)的最準確的把握，也充分體現了喜劇將對丑的諷刺和嘲笑作為其鮮明特征的表現，沒(méi)有比孩子和老百姓毀滅性的笑聲更具有嘲諷和批判力的東西了。
同樣，張天翼的《大林和小林》也是一出充滿(mǎn)了童趣色彩的喜劇，通過(guò)大林和小林這對雙胞胎兄弟倆的不同的人生道路來(lái)揭示兩個(gè)階級尖銳的矛盾沖突。對童話(huà)人物的設計作家充分體現了兒童化的是非觀(guān)，即對勞動(dòng)人民的正義一方是用靈肉正常的普通人來(lái)塑造的；而對剝削階級的邪惡一方則極盡丑化、夸張之能，整篇故事情節充滿(mǎn)了童心童趣的色彩，令人忍俊不住。而其嘲諷中的深刻的揭露性和批判性的現實(shí)意義也鮮明地體現出來(lái)。
從以上兩篇童話(huà)中我們也不難看出，童話(huà)喜劇美的特點(diǎn)是與兒童化和童趣化不可分割的，但童趣化并不意味著(zhù)童話(huà)的主題和內涵就是淺層次的，在表面熱熱鬧鬧的童趣中，實(shí)則隱涵著(zhù)非常深厚、豐富的現實(shí)寓意，這便是童話(huà)家高超的藝術(shù)技巧和對童話(huà)喜劇美的獨特理解所然。從《皇帝的新裝》、《大林和小林》中，我們都能看到作家這一深厚的藝術(shù)功力。
四年級童話(huà)王國作文
童話(huà)王國對小舒來(lái)說(shuō)，是個(gè)陌生而又遙遠的地方。她小時(shí)候曾聽(tīng)爺爺講過(guò)，童話(huà)王國里住著(zhù)一群快樂(lè )的精靈，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有任何煩惱。
小舒開(kāi)始對童話(huà)王國向往起來(lái)。在她的童話(huà)中，沒(méi)有快樂(lè )，只有悲傷的情節。她多么渴望快樂(lè )��！可快樂(lè )對她來(lái)說(shuō)，是一種感受得到，卻不實(shí)質(zhì)的東西。在小舒的記憶中，唯一擁有快樂(lè )的時(shí)光就只限在童年。童年可以不諳世事，童年可以隨便在滿(mǎn)地打滾，但是，少年沒(méi)有快樂(lè )，少年只有堆積如山的作業(yè)。也許，世界上根本就不存在所謂的童話(huà)王國吧。小舒開(kāi)始灰心起來(lái)，因為無(wú)論是誰(shuí)，都總會(huì )有那些名叫悲傷的元素，快樂(lè )是不能永遠的。
轉眼間又是期末考試了。小舒緊握著(zhù)手中的試卷，倔強的抬起頭準備挨打，但在她頭上的聲音，不同于往日的嚴厲：“相信你這一次也是無(wú)心的，人總會(huì )經(jīng)歷一些挫折，不是嗎？”小舒震驚的望向那雙眼睛，從那雙眼睛里，小舒第一次看出了母愛(ài)�！斑@次投資失敗后，我終于明白了你的感受。沒(méi)有人是完美無(wú)缺的�！毙∈骒o靜地聽(tīng)著(zhù)。突然間她又懂了，快樂(lè )是從你身邊的人或事開(kāi)始的，親情就像一杯苦茶，喝起來(lái)苦，入口后卻香甜無(wú)比。
小舒堅信，童話(huà)王國其實(shí)就在自己身邊，每一個(gè)人都是精靈。
描寫(xiě)童話(huà)王國句子
1、他們擺出兩架織機來(lái)，裝做是在工作的樣子，可是他們的織機上什么東西也沒(méi)有。他們接二連三地請求皇帝發(fā)一些最好的生絲和金子給他們。他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包，卻假裝在那兩架空空的織機上忙碌地工作，一直忙到深夜。
2、在金風(fēng)拂面，秋高氣爽的日子里，這個(gè)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的小樹(shù)林，簡(jiǎn)直和童話(huà)里的仙境一般，真是叫人疑惑不解。
3、我朝著(zhù)海邊走去，看到那些細軟的沙子長(cháng)長(cháng)地鋪了一地，就像海一樣一望無(wú)際。我脫下鞋子，走過(guò)海灘，將赤裸的腳丫伸到海水里，冰冷的海水讓我絲毫沒(méi)有探尋海之奧秘的沖動(dòng)，更沒(méi)有想要觸及童話(huà)里的美人魚(yú)。冰冷讓我異常冷靜，我看著(zhù)海水一次次沖刷我的腳，就像我的生活來(lái)回穿梭。
4、這條小溪的春天擁有大地般的生命；小溪的夏天擁有人們辛勤的汗水；小溪的秋天擁有豐收的果實(shí)；小溪的冬天擁有夢(mèng)境般的童話(huà)。
5、彩虹是那樣的美麗動(dòng)人，從地的這一端跨到那一端，猶如花朵編織的環(huán)帶，綴在天藍的裙襟上。赤，橙，黃，綠，青，藍，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的顏色凝固在天空中。仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話(huà)般的世界，燦爛奪目。
6、童話(huà)好美，童話(huà)人物好幸福，但那是童話(huà)，不是現實(shí)。
7、樹(shù)底下，綠油油的草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，乳白色花瓣把綠草地點(diǎn)綴得煞是好看，猶如夜幕下的繁星撒落其間。我彎腰拾起一朵，放在鼻翼下，用力一吸，悠悠一股清香頓時(shí)在胸間蕩漾，令人心曠神怡。草地旁的碎石小道上，老人們在鍛煉身體，小孩們在嬉戲，我仿佛進(jìn)入了童話(huà)般的世界。
8、書(shū)中那黑色的宋體文字帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)奇妙的童話(huà)王國里，也使我的心情起伏不定。當笑貓被杜真子的媽媽趕出家門(mén)時(shí)，我不禁為他難過(guò)；當笑貓找到他心愛(ài)的虎皮貓，我又不禁為他感到幸福；當笑貓被馬小跳帶回家時(shí)，我再次為他感到幸福與快樂(lè )。
9、在小山上，他看到了白雪公主及棺材上的銘文，心里非常激動(dòng)，一刻也不能平靜。
10、飄渺的霧籠罩著(zhù)潺潺的小溪，像童話(huà)里的仙境一般。
11、森林里一片寂靜，就像教堂里一樣。沒(méi)有風(fēng)聲，沒(méi)有水流聲，也沒(méi)有鳥(niǎo)啼聲，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)繁密的葉子，透不過(guò)一絲陽(yáng)光。
12、置身迪斯尼樂(lè )園，好像進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的童話(huà)世界。
13、世界的未來(lái)呼喚著(zhù)即將來(lái)臨的死亡。
14、啄木鳥(niǎo)屏息靜氣地看著(zhù)。不一會(huì )兒，貓頭鷹已經(jīng)抓了三只田鼠。三個(gè)隱藏在森林里的小偷被消滅了。
15、我愛(ài)在傍晚看五彩的游云，它們扮成俠士仕女，騎龍跨鳳，有盛裝的車(chē)輿，隨行的樂(lè )隊，當他們列隊緩緩行進(jìn)時(shí)，隔山望去，有時(shí)像海面行舟一般。在我腦子里許多美麗的童話(huà)，都是由這些游云想起來(lái)的。
16、聽(tīng)說(shuō)，人住的街道，是很美麗的。比起魚(yú)和別的動(dòng)物，人有人情而且心地善良。我們雖然在魚(yú)和別的動(dòng)物中生活，但我們更接近人，所以我們要到人中間去生活。
17、成千上萬(wàn)的雪花漫天飛舞，像一只銀色的蝴蝶，像潔白的花瓣，像輕盈的羽毛，它們裝點(diǎn)著(zhù)整個(gè)大地，仿佛是一個(gè)童話(huà)世界。
18、童心如玉，潔白無(wú)瑕；童言無(wú)忌，無(wú)牽無(wú)掛；童年如歌，心中吟唱；童話(huà)無(wú)盡，回憶無(wú)限。六一，把難忘的童年回想，把有趣的童年記住，把美好的童年延續！祝童心常在，童言常在，童年常在，童話(huà)常在！
19、夕陽(yáng)下，童話(huà)一般的世界。
20、童話(huà)的世界在歲月的體溫中慢慢地融化，是現實(shí)帶走了還是埋葬了童話(huà)。夢(mèng)幻一念成灰，童話(huà)世界遍地殘墟。記憶曾經(jīng)那麼牢記，華麗的城堡，只有你和我。時(shí)光的最後還是會(huì )把流年帶走，留下淡淡的憂(yōu)傷來(lái)懷念，懷緬點(diǎn)滴的曾經(jīng)。
21、國王聽(tīng)到這些話(huà)，馬上找來(lái)兩個(gè)壞姐姐。她們發(fā)現罪行已經(jīng)給揭穿了，只好說(shuō)出了實(shí)情。國王發(fā)現了自己的錯誤，立刻下令放出王后，并處死了兩個(gè)姐姐。從此，他們一家人快樂(lè )地生活在一起。
22、大耳朵有兩條細長(cháng)的腿，他跑起來(lái)很快，就跟一陣風(fēng)似的。
23、清晨，我透過(guò)窗戶(hù)向外望去，哇，好大的一場(chǎng)雪呀！雪花象鵝毛一樣一片一片從空中飛落下來(lái)。屋頂上地面上，都鋪了一層厚厚的白雪，就連樹(shù)枝都變成了奇形怪狀的雪條。整個(gè)世界都被白色覆蓋著(zhù)，像童話(huà)世界般晶瑩剔透。
24、她在夜晚，打了小燈籠從灰兔先生的窗前飛過(guò)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了灰兔先生寂寞的嘆息聲。這是輕輕的，然而是深深的嘆息——從嘆息聲中，她聽(tīng)出灰兔先生在思念伙伴們。
25、但白雪公主慢慢地長(cháng)大，并出落得越來(lái)越標致漂亮了。到了七歲時(shí)，她長(cháng)得比明媚的春光還要艷麗奪目，比王后更美麗動(dòng)人。
26、夜晚，濃密的樹(shù)林是很美麗的。在月光下，一棵棵大樹(shù)變成了一團團黝黑的影子。啄木鳥(niǎo)先生第一次欣賞到這大森林的夜景。
27、我希望你是我的風(fēng)箏，割斷了線(xiàn)，你就自由了。我愿做你手中的線(xiàn)，風(fēng)箏飛舞，我依然在你手中，夕陽(yáng)下，童話(huà)世界。
28、從你說(shuō)愛(ài)我以后我的天空星星都亮了我愿變成童話(huà)里你愛(ài)的那個(gè)天使張開(kāi)雙手變成翅膀守護你你要相信相信我們會(huì )像童話(huà)故事里幸福和快樂(lè )是結局一起寫(xiě)我們的結局。
29、那一朵朵雪花就像一個(gè)個(gè)身穿白衣的天使。把房子染白了，把草地染白了，把高山染白了仿佛是一個(gè)白色的童話(huà)世界。
30、到了半夜，強盜們從遠處看見(jiàn)房子沒(méi)了燈光，一切都顯得很安靜，想到自己在驚慌中是否逃得太匆忙了。
31、一座座古老的風(fēng)車(chē)，風(fēng)車(chē)的風(fēng)葉像張開(kāi)的翅膀，迎風(fēng)轉動(dòng)，與綠草、野花構成了獨特的景致更為這童話(huà)般世界增添神奇色彩！
32、沙漠之所以美麗，是因為在某一個(gè)地方藏著(zhù)一口井。
33、"i like ove。發(fā)光的女孩，眼睛水靈靈，忽閃忽閃，前前后后，目光跟著(zhù)她游離，幻想與現實(shí)在旋轉，藍色的魚(yú)，在她身后追隨。"
34、沒(méi)有事的生活連童話(huà)里都沒(méi)有，你要指著(zhù)這輩子一路綠燈，那你可能永遠都幸福不了。
35、春天像童話(huà)中的仙女，所到之處，萬(wàn)物復蘇，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上綠色的新裝。
36、在漫長(cháng)的一生中，我們不害怕未知，不擔心過(guò)去，微笑等待，做自己，我們會(huì )看到命運的眼睛，因為，在童話(huà)里，每個(gè)公主都會(huì )遇到王子。
37、大野狼捧著(zhù)大肚子，往床上一躺，馬上就睡著(zhù)了，而且睡得很熟很熟，呼呼的鼾聲大到整個(gè)森林都聽(tīng)得到。
38、領(lǐng)進(jìn)了王宮中。夜幕降臨，他變成一位英俊的青年，和姑娘舉行盛大的婚禮。他們倆一起過(guò)著(zhù)幸福的生活，白天睡覺(jué)，夜里醒著(zhù)。
39、正是你為你玫瑰花所花費的時(shí)間，才讓你的玫瑰花變得如此重要。
40、白雪公主驕傲壞敵人驕傲快樂(lè )驚喜害羞
41、危險艱難的航行之后，歸來(lái)的日子里依然有熱辣辣的燒酒，依然有海風(fēng)里星光下美麗神秘的童話(huà)世界。貝殼、沙灘、海的浪花。輕柔的海風(fēng)里依然有我們人類(lèi)稚嫩而永恒的夢(mèng)境，那是我們人類(lèi)永遠不會(huì )褪色的圖騰。面對大海這蒼渺雄渾的音容，我們人類(lèi)是值得驕傲的。
42、淋過(guò)雨的空氣，疲倦了的悲哀，我記憶里的童話(huà)已經(jīng)逐步的消融。
43、人們說(shuō)，找到了什么樣的人就有了什么樣的生活，于是不同的選擇，就有不同的童話(huà)結尾。
44、天空上掛著(zhù)無(wú)數星星，在那一閃一閃的。其中有兩顆星有一個(gè)美麗浪漫的神話(huà)，那就是牛郎織女星。古人通過(guò)神話(huà)故事，表示了自己對當時(shí)社會(huì )的感想。天空創(chuàng )造了童話(huà)。
45、童話(huà)里，滿(mǎn)是開(kāi)至盡頭的荼靡。烙了印的前奏，泛出誘人的光。
46、童話(huà)故事里，有一個(gè)公主一直一直喜歡一個(gè)王子，那個(gè)王子也一直一直喜歡這個(gè)公主，但他們一直一直沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。然后怎么樣了呢？然后他和她各自過(guò)上了幸福的生活，注意，不是一起過(guò)上了幸福的生活，而是各自過(guò)上了幸福的生活，但總歸還是幸福的，不是嗎？
47、下雪了，晶瑩的雪花紛紛揚揚從天空中飄落下來(lái)，就像扇動(dòng)著(zhù)美麗翅膀的白蝴蝶，舞姿輕盈優(yōu)美。雪花落在了教學(xué)樓的樓頂上，仿佛童話(huà)王國里的宮殿。飄飛的雪花就像故事里那些可愛(ài)的小精靈，它們隨意地裝扮著(zhù)操場(chǎng)、樹(shù)枝、花壇，所到之處盡是它們快活的身影，銀白色的校園，看上去分外美麗。
48、有些碎片很大，足夠做窗子上的玻璃，不過(guò)要透過(guò)這樣的玻璃去看自己的朋友卻不恰當。有些碎片被做成了眼鏡。如果人們想戴上這樣的眼鏡去正確地看東西或公正地判斷事物，那也是不對頭的。這會(huì )引起魔鬼大笑，把肚子都笑痛了，因為他對這樣的事情感到很痛快。不過(guò)外邊還有幾塊碎片在空中亂飛�，F在我們聽(tīng)聽(tīng)吧！
49、童年趣事百無(wú)禁忌，常常蕩漾在童年夢(mèng)中的我真的好想像睡美人那樣一睡不醒，如果讓我形容童年趣事的話(huà)，我會(huì )把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一個(gè)盒子，一個(gè)裝著(zhù)許多秘密的盒子；一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了數不清葡萄的葡萄架，就讓我們一起來(lái)享受那童話(huà)般的故事吧！
50、頓時(shí)，渾身就像燃燒起來(lái)，火辣辣的疼。來(lái)之丹麥的安徒生童話(huà)里的美人魚(yú)你如果只是一滴水珠，但你折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓弦子們見(jiàn)到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要。
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