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四年級上冊童話(huà)手抄報
童話(huà)是兒童文學(xué)體裁之一，通過(guò)豐富的幻想和夸張、象征、擬人的手法塑造形象，以適宜于兒童閱讀的作品。下面我們?yōu)榇蠹規?lái)四年級上冊童話(huà)手抄報，僅供參考，希望能夠幫到大家。
路上走來(lái)一位小姑娘，“咯噔，咯噔”，走路的聲音又清脆又好聽(tīng)。
喲，她穿著(zhù)一雙新皮鞋，紅紅的，亮亮的，小熊好喜歡!他跟在小姑娘后面跑，小姑娘沒(méi)發(fā)現，只管“咯噔，咯噔”地走著(zhù)。
路上有個(gè)大水坑，幾只小蝦在水中游來(lái)游去。
小姑娘脫下鞋子，卷起褲管，去抓小蝦。
小熊輕輕跑過(guò)去，用爪子摸了摸紅皮鞋，哎呀，真光滑!小熊又把紅皮鞋套在腳上，哈哈，好看極了!小熊舍不得脫下皮鞋，他對自己說(shuō)：“小姑娘一定是不喜歡這鞋子了，要不，干嘛把它扔在草地上呢?她不要，我要。”
小熊穿著(zhù)紅皮鞋，跑回家去。
星期六晚上，小熊和大家一起去看表演。
幕拉開(kāi)了，臺上有個(gè)小朋友在唱歌，唱得真好聽(tīng)!忽然，小熊愣住了，唱歌的小朋友，就是那個(gè)穿紅皮鞋的小姑娘。
可這會(huì )兒，她的腳上沒(méi)穿紅皮鞋，穿的是一雙很舊很舊的黑皮鞋。
小熊看看自己腳上的紅皮鞋，臉紅了，比紅皮鞋還要紅。他脫下鞋子，跑上臺，把它塞在小姑娘的手里就跑開(kāi)了。
小姑娘又表演了跳舞，她跳啊跳啊，腳上的紅皮鞋一晃一晃，閃著(zhù)亮光，真好看!
回家的路上，小熊使勁地踩著(zhù)地面，吧嗒吧嗒響，就像穿著(zhù)紅皮鞋一樣神氣。
四年級上冊童話(huà)手抄報篇二：老鼠、小鳥(niǎo)和香腸
從前，有一只老鼠、一只小鳥(niǎo)和一根香腸住在一個(gè)家里，它們和睦相處，生活充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè )。他們分工合作，積累不斷增加，變得十分富裕。小鳥(niǎo)每天飛到森林里去銜柴回來(lái);老鼠擔水，生火，布置飯桌;香腸則負責做飯。
一個(gè)人生活太順暢，就會(huì )開(kāi)始變賴(lài)，會(huì )想著(zhù)法子玩新花樣。有一天，小鳥(niǎo)遇到了另外一個(gè)朋友，它向朋友很自豪談起自己生活的愜意現狀。那只鳥(niǎo)卻嘲笑它是一個(gè)可憐的傻瓜，說(shuō)它辛辛苦苦在外面干活，另兩個(gè)伙伴待在家里干輕松的活：老鼠每天生火、擔水之后就回到自己的房間里躺下休息，到了吃飯的時(shí)候才去擺好桌椅，鋪上桌布。香腸則坐在鍋子旁，除了看食物烹煮的情況外，什么事都不做。到了要吃飯的時(shí)候，只加一點(diǎn)油、鹽就算了事，不到一分鐘就干完了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了這些話(huà)，心里很不是滋味。它飛回家，把柴擔放在地上。大家和平時(shí)一樣一起坐在桌子邊吃飯，進(jìn)餐之后又都回房睡覺(jué)，一直睡到第二天早晨起來(lái)。
還有什么生活比這種默契、合理分工的生活更令人滿(mǎn)意呢?
可是小鳥(niǎo)受了朋友的挑撥，第二天不想到森林里去了，還說(shuō)自己一直在服待它們兩個(gè)，做了很久的傻子，現在應該交換一下工作，家務(wù)事應該大家輪著(zhù)來(lái)干。盡管老鼠和香腸苦苦勸說(shuō)，講明它們這樣分工最合理，這樣才可能繼續維持正常的生活。但小鳥(niǎo)聽(tīng)不進(jìn)去，堅持它的提議。最后，它倆只好順著(zhù)它。它們用抽簽的方式?jīng)Q定了這樣的分工：香腸去背柴，老鼠做飯，小鳥(niǎo)去擔水。
人要是離開(kāi)了適合自己干的工作崗位時(shí)，會(huì )有什么結果呢?
香腸出發(fā)到森林里去了，小鳥(niǎo)生起火，老鼠架好鍋子，只等香腸回家擔來(lái)第二天用的柴枝。但香腸去了很久都沒(méi)有回來(lái)，它倆意識到它一定出事了。小鳥(niǎo)馬上飛出去沿著(zhù)小路去找香腸，但它飛了不遠就發(fā)現路上有一條狗，狗說(shuō)它遇到了可憐的小香腸，把它當作可以捕食的獵物抓起來(lái)吃掉了。小鳥(niǎo)指責狗公開(kāi)搶劫，行兇殺人。但一切話(huà)都已毫無(wú)用處，因為狗說(shuō)它發(fā)現香腸從事的工作與它的身份不符合，斷定它是偽裝的.間諜，這樣才把它殺死的。小鳥(niǎo)非常傷心地銜起柴枝回到家里，把自己所看到和聽(tīng)到的都告訴了老鼠。他和老鼠都很悲痛，但它們兩個(gè)商定，最好還是住在一起。
小鳥(niǎo)把桌子鋪好了，老鼠把菜也做好了，但當老鼠去盛菜時(shí)，熱氣一沖，它一子就掉進(jìn)了鍋里，連淹帶燙死去了。小鳥(niǎo)來(lái)到廚房想把飯菜端到桌子上去，可它沒(méi)有看到廚師。它把柴枝翻來(lái)翻去扔得到處都是，這里叫，那里喊，每個(gè)地方都尋遍了，就是找不到廚師。就在這時(shí)，灶里的火掉到柴枝上，柴枝馬上燃了起來(lái)。小鳥(niǎo)急忙去擔水，但匆忙間又把木桶掉到井里去了，它也跟著(zhù)一起掉了下去。一個(gè)好端端的家庭就這樣完了。
豬媽媽有六個(gè)娃娃。
一天，豬娃娃說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀兌奸L(cháng)的了，想去外面旅行，可以嗎?”
“當然可以。不過(guò)，我要給你們準備一樣東西帶在身邊!”豬媽媽就去畫(huà)了一幅畫(huà)，分貼在六塊畫(huà)板上。
第二天清早，豬媽媽把遍了號碼的畫(huà)板分給了六個(gè)娃娃。說(shuō)：“你們在外一定要團結友好，遇到了危險，不要驚慌。那時(shí)只要把六塊畫(huà)板順序品起來(lái)，他會(huì )幫助你們的。”
六個(gè)豬娃娃背起了畫(huà)板，高高興興的出發(fā)了。他們排著(zhù)整齊的隊伍經(jīng)過(guò)草地，走進(jìn)樹(shù)林中，突然竄出來(lái)一只大灰狼，深處血紅的舌頭，說(shuō)：“哈哈，多費的豬娃，今天夠我飽餐一頓了!”
六個(gè)豬娃娃想起了媽媽的話(huà)，馬上拼好畫(huà)板，擋在大灰狼的面前，說(shuō)：“大灰狼，我們才不怕你呢!”大灰狼一看，嚇得往樹(shù)林里逃去。
豬娃娃高興的又跳又蹦，“嘩啦”一聲，畫(huà)板散亂的翻倒在地上，喲，是什么東西嚇跑了大灰狼呢? 原來(lái)，畫(huà)板上畫(huà)了一只威風(fēng)凜凜的大老虎!
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