讀書(shū)手抄報版面設計

　　書(shū)，應是一束光，能把身處暗夜中的眼睛點(diǎn)亮;應是一團火，能把寂寥寒冬中的心暖化;應是一片云霞，能使人心充滿(mǎn)一片美好的向往;應是一陣清風(fēng)，能驅盡你身上的暑熱，使你感到一陣涼爽、舒心。下面是我們?yōu)榇蠹規��?lái)讀書(shū)手抄報版面設計，歡迎大家閱讀。

　　聞一多醉書(shū)

　　聞一多讀書(shū)成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來(lái)登門(mén)賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書(shū)房里找到了他。他仍穿著(zhù)舊袍，手里捧著(zhù)一本書(shū)人了迷。怪不得人家說(shuō)他不能看書(shū)，一看就要“醉”。

　　華羅庚猜書(shū)

　　著(zhù)名數學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同。他拿到一本書(shū)，不是翻開(kāi)從頭至尾地讀，而是對著(zhù)書(shū)思考一會(huì )，然后閉目靜思。他猜想書(shū)的謀篇布局，斟酌完畢再打開(kāi)書(shū)，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書(shū)時(shí)間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書(shū)的奴隸。

　　讀書(shū)手抄報版面設計篇二：讀書(shū)格言

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達爾文

　　少壯不努力，老大徒悲傷。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。——顏真卿

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

　　讀書(shū)要四到：心到、眼到、口到、手到

　　玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。

　　讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。———高爾基

　　好書(shū)是偉大心靈的寶貴血脈。——彌爾頓

　　1、指導記錄的內容如：語(yǔ)文方面的知識、優(yōu)美的'詞句、精彩的描寫(xiě)、生動(dòng)的對話(huà)、好的開(kāi)頭和結尾、精辟的議論、寫(xiě)作常識以及文章的結構提綱等;記歷史、地理以及其他學(xué)科方面的知識或趣聞;記名人名言、精句、名人故事或英雄人物的事跡及豪言壯語(yǔ)等。

　　2、指導記錄的方法。

　　(1)批注筆記。學(xué)生在閱讀時(shí)使用教師設計的符號在書(shū)上作批注。如：“～～”表示重點(diǎn)詞句，“--”表示優(yōu)美詞句等。

　　(2)提綱筆記。讓學(xué)生把讀過(guò)的文章寫(xiě)成內容提要，或是讓學(xué)生把讀過(guò)的文章理成結構提綱。

　　(3)摘錄筆記。如：摘錄詞句、段落、小知識、名言、警句等。摘錄時(shí)要忠于原文，注明出處。

　　(4)心得筆記。即讀后感。要求可低些，寫(xiě)時(shí)只要抓住原文的要點(diǎn)，寫(xiě)出自己的感受、想法即可。

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