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拓展項目之驛站傳書(shū)
一、拓展訓練項目準備：
1、信息卡3張；（每輪1張，最好分數字、字母和圖形三種）
2、座位調整；（每隊為一個(gè)豎排）
3、筆和紙。（每隊的排頭有筆和相應輪數的紙）
二、拓展訓練項目名稱(chēng)：驛站傳書(shū)
三、拓展訓練項目類(lèi)型：團隊競爭項目
四、拓展訓練項目目標：
通過(guò)小組的配合，使信息從最后一位隊員既準又快的傳輸給排頭，排頭將信息傳遞給培訓師，以最后得分最高組獲得勝利。
五、拓展訓練項目規則：
1、嘴里不得發(fā)出任何聲音；
2、頭不得擺動(dòng)，更不許回頭；
3、后面的學(xué)員的手的活動(dòng)區域不能超過(guò)其前面學(xué)員的背部的橫截面；
4、各輪規則有調整，請大家注意。
有可能視情況增加以下規則：
1、前面的學(xué)員的手的活動(dòng)區域不能超過(guò)自己的背部的橫截面；
2、后面的學(xué)員的腳的活動(dòng)區域不能超過(guò)其前面學(xué)員的背部的橫截面；
3、不準傳遞任何物品；
4、任何人不得移動(dòng)位置；
5、不得使用手機。
六、拓展訓練操作流程：
1、項目材料準備和場(chǎng)地位置擺放；
2、分組隊員就坐，給每一列的第一位學(xué)員發(fā)一張白紙和一支筆；布置項目（名稱(chēng)、目標、第一輪規則）公布評分規則；
3、可練習一次，開(kāi)始第一輪比賽；
4、根據結果和隊員表現可以增加規則，進(jìn)行下一輪比賽，依次類(lèi)推；
5、項目結束，公布成績(jì)和名次，回顧總結。
七、拓展訓練項目監控：
1、組織學(xué)員按每組一列縱隊坐好，每?jì)闪兄g有一定距離；
2、有一位主持培訓師在主持，其余各位培訓師在后面配合；
3、在每一輪的開(kāi)始時(shí)，主持培訓師在最前面喊：“預備……，開(kāi)始！其余各位培訓師在后面給每一組最后一名學(xué)員派發(fā)紙條；
4、在傳遞信息時(shí)，各位輔助培訓師在場(chǎng)地游弋，監督；
5、主持培訓師在最前面準備收取傳遞好的信息，要眼疾手快。
八、評分標準和方法：
標準：每一輪比賽的結果評估從兩個(gè)維度來(lái)進(jìn)行：首先是質(zhì)量，即準確性；在質(zhì)量一樣的情況下，再以速度來(lái)衡量。
方法：假設共有5個(gè)隊比賽，則
每輪獲得第一名的隊伍得5分
每輪獲得第二名的隊伍得4分
每輪獲得第三名的隊伍得3分
每輪獲得第四名的隊伍得2分
每輪獲得第五名的隊伍得1分
九、拓展訓練收獲：
1、接觸溝通編碼與解碼，懂得溝通渠道和平臺的重要性；
2、突破性解決問(wèn)題，跳出固有思維局限。
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