新員工入職培訓意義目的

　　為什么要進(jìn)行入職培訓呢?以下是小編收集整理的新員工入職培訓意義目的，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一.新員工入職培訓的意義

　　新員工培訓，是員工進(jìn)入企業(yè)后工作的第一個(gè)環(huán)節。它又被稱(chēng)為入職培訓，是企業(yè)將聘用的員工從社會(huì )人轉變成為企業(yè)人的過(guò)程，同時(shí)也是員工從組織外部融入到組織或團隊內部，并成為團隊一員的過(guò)程。員工通過(guò)逐漸熟悉、適應組織環(huán)境和文化，明確自身角色定位，規劃職業(yè)生涯發(fā)展，不斷發(fā)揮自己的才能，從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。

　　對企業(yè)來(lái)講，新員工未來(lái)選擇如何在企業(yè)中表現、決定自己是否在企業(yè)長(cháng)期發(fā)展，很大程度上取決于在最初進(jìn)入企業(yè)的一段時(shí)間內的經(jīng)歷和感受，在此期間新員工感受到的企業(yè)價(jià)值理念、管理方式將會(huì )直接影響新員工在工作中的態(tài)度、績(jì)效和行為，而這些因素和新員工入職培訓的效果關(guān)系密切。

　　成功的新員工培訓可以起到傳遞企業(yè)價(jià)值觀(guān)和核心理念，并塑造員工行為的作用，它在新員工和企業(yè)以及企業(yè)內部其它員工之間架起了溝通和理解的橋梁，并為新員工迅速適應企業(yè)環(huán)境并與其它團隊成員展開(kāi)良性互動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎。

　　二.新員工入職培訓的目的

　　1.降低員工流失率

　　企業(yè)的培訓工作做得越好，新員工越愿意留下來(lái)為企業(yè)工作，從而使得企業(yè)在獲得自己所需要的人才同時(shí)，也節約了多次培訓的成本和二次招聘的費用。

　　2.減少新員工適應崗位的時(shí)間

　　為使新員工盡快適應工作，以便節省時(shí)間，降低工作中的失誤率，就可以通過(guò)安排培訓活動(dòng)把新員工需要的工作以及公司的規章制度等都告訴新員工，從而使公司效率能相應地提高。

　　3.展現清晰的職位特征及組織對個(gè)人的期望

　　企業(yè)要告知新員工自己所在職位的工作內容，以及企業(yè)對他的期望，起到激發(fā)其工作熱情的作用。

　　4.增強企業(yè)的穩定程度

　　積極有效的新員工入職培訓可以降低企業(yè)的人員流失率，使新員工對企業(yè)產(chǎn)生信賴(lài)感，愿意為企業(yè)的發(fā)展貢獻出自己的力量。

　　5.減少新員工對企業(yè)的抱怨

　　如果新員工在剛進(jìn)入企業(yè)時(shí)沒(méi)有受到良好的關(guān)照，就會(huì )產(chǎn)生抱怨。而一次好的入職培訓，會(huì )減少新員工的焦慮和抱怨，使其真正地專(zhuān)心為企業(yè)工作。

　　6.最重要的目的是使新員工融入企業(yè)文化

　　企業(yè)文化本身包括了理念文化、制度文化、行為文化和物質(zhì)文化等方面的內容，它是公司員工長(cháng)期積累并得到大家認可的價(jià)值觀(guān)和行為體系。將公司的文化傳授給新員工，可以使他們對公司的各個(gè)方面都有一個(gè)較全面的了解，從而樹(shù)立“企業(yè)是員工與之共同生存和發(fā)展的平臺,是制度共守、利益共享、風(fēng)險共擔的大家庭，當員工為之奉獻的同時(shí)，自身素質(zhì)也會(huì )得到提高”的理念，發(fā)自?xún)刃膼?ài)企業(yè)，快速融入公司。這才是新員工入職培訓最重要的目的之所在。

　　三.新員工入職培訓的內容

　　1.組織設置

　　在入職培訓中，必不可少的是要介紹企業(yè)的歷史、組織結構和企業(yè)的內外環(huán)境等，給新員工一個(gè)組織結構圖，標出他在組織中的位置：上面是誰(shuí)，下面是誰(shuí)，使其一目了然，盡快進(jìn)入工作角色。此外，還可以提供員工手冊，企業(yè)規章制度及政策，要接觸的產(chǎn)品的綜述，生產(chǎn)線(xiàn)及服務(wù)介紹，試用期的規定等必要資料。

　　2.員工福利

　　在入職培訓期間，應該告訴新員工發(fā)薪水的日期、假期及法定節假日的具體安排，培訓及教育的福利計劃，保險的項目，還有企業(yè)提供的特殊服務(wù)，例如，買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)的貸款，給新員工提供免費的心理咨詢(xún)服務(wù)。值得注意的是：一定要告知新員工發(fā)薪水的日期。新員工初進(jìn)企業(yè)，擔心的事情非常多，最擔心的就是有關(guān)工資的問(wèn)題：這個(gè)月發(fā)多少天的工資?是打在存折里還是打在借記卡里?因此，還不如順理成章地告訴他：公司會(huì )在每個(gè)月的多少號發(fā)工資，如果碰到法定節假日則順延到幾號;可以在幾號領(lǐng)工資;工資條在什么地方領(lǐng)，員工在聽(tīng)到企業(yè)在對這方面的告知后心里一下子就踏實(shí)了，心中的疑慮也就消除了，自然會(huì )更關(guān)注工作。

　　3.工作職責

　　工作職責包括：工作的地點(diǎn)、任務(wù)、安全要求和其他部門(mén)的關(guān)系、以后會(huì )跟誰(shuí)接觸等，這些內容通常是由部門(mén)經(jīng)理來(lái)介紹。由于新員工對企業(yè)的環(huán)境還不了解，所以，為了在以后的工作中避免出現混亂，應該在第一時(shí)間里告知新員工：這個(gè)部門(mén)找誰(shuí)，那個(gè)部門(mén)找誰(shuí)，明明白白地告訴他，消除他的顧慮。

　　4.介紹與參觀(guān)

　　企業(yè)在進(jìn)行培訓時(shí)要把新員工介紹給部門(mén)主管、同部門(mén)的人、別的部門(mén)、財務(wù)部、人力資源部等。要帶他們參觀(guān)廠(chǎng)區、食堂、宿舍、醫院、運動(dòng)場(chǎng)等，然后是辦公室的復印區、產(chǎn)品陳列室等。有些人會(huì )想：干嗎這么麻煩，讓新員工自己去找吧。但是新員工剛進(jìn)入企業(yè)，對企業(yè)很陌生，沒(méi)有安全感。因此，最好給新員工一張每個(gè)地方都標好了的“地圖”，好讓新員工能夠快速、準確的定位。

　　入職培訓的意義及形式

　　入職培訓，主要是對每一個(gè)初到工作崗位的新員工介紹工作情況、基本工作流程、行為規范、組織結構、人員結構和處理同事關(guān)系等的總稱(chēng)，目的是使新員工能夠融入到這個(gè)新團隊里。

　　入職培訓分為兩大類(lèi)，一類(lèi)是傳統型培訓形式，主要有：在職培訓、現場(chǎng)培訓、講座培訓與程序化教學(xué)培訓等；另一類(lèi)是新型培訓形式，主要有非正規學(xué)習培訓、試聽(tīng)化培訓、模擬式培訓、遠程網(wǎng)絡(luò )培訓、戶(hù)外式培訓與咨詢(xún)師培訓等。

　　任何一種培訓形式都存在優(yōu)缺點(diǎn)，管理者更重要的是針對培訓的內容、培訓的資源、培訓的對象選擇合適的培訓形式，將入職培訓的效果發(fā)揮到最大。

　　拓展延續

　　入職培訓的目的：

　　1.減少新員工的壓力；

　　2.降低員工流動(dòng)；

　　3.縮短新員工熟練工作的時(shí)間；

　　4.幫助新員工學(xué)習組織的價(jià)值觀(guān)、文化；

　　5.幫助新員工適應工作群體和掌握工作規范；

　　6.鼓勵新員工形成積極的工作態(tài)度；

　　培訓新員工的關(guān)鍵

　　1.注重細節

　　許多管理者認為新員工培訓就是做“宣傳”，實(shí)際上新員工在進(jìn)入自己未來(lái)工作環(huán)境的時(shí)候，就已經(jīng)在了解了。新員工對未來(lái)工作環(huán)境的認知是從其他的同事身上作為起點(diǎn)的。對新員工有耐心一點(diǎn)，不要認為自己資歷老，就輕視新員工，專(zhuān)業(yè)的回答，貼心的關(guān)懷，比如給手足無(wú)措的新員工倒一杯溫水，都會(huì )讓新員工更容易放松下來(lái)，也容易讓他產(chǎn)生歸屬感。

　　2.正式的儀式

　　在開(kāi)始培訓之前，一定要有管理者致詞儀式，管理者在這次致詞中要表達對新員工的歡迎和期許，簡(jiǎn)短而正式的歡迎儀式會(huì )讓新員工感覺(jué)受到重視，并且第一天工作就受到管理者的的期許，對未來(lái)的工作更會(huì )充滿(mǎn)希望。

　　3.培訓內容

　　培訓新員工的內容要事先準備好，培訓時(shí)最好用現在年輕人喜歡的溝通方式。培訓內容最好是關(guān)于新員工的薪資、晉升、工作規劃發(fā)展等具有吸引力的方面，而且也關(guān)系到員工自身利益，這樣更能集中新員工培訓時(shí)的注意力。

　　4.個(gè)人發(fā)展規劃設計

　　幫助新員工制定自己的發(fā)展規劃，管理者可以通過(guò)兩種方式讓迷茫的新員工對自己有更深刻的了解認識：一是引入比較成熟的測試機制，對新員工個(gè)人的興趣、性格等做出分析，幫助新員工制定自己的發(fā)展規劃；二是提供輪崗的機會(huì )，使得新員工嘗試不同的工作從而確定自己的發(fā)展方向。

　　5.鼓勵員工，培養自主性

　　新員工在適應新工作的時(shí)候，是最能夠吸收和消化培訓內容的時(shí)候，所以管理者要給予贊賞和肯定，并且經(jīng)常組織一些交流會(huì )，由老員工分享自己的工作經(jīng)驗給新員工，從而使新員工更快的熟悉自己的工作。新員工在接收到老員工的工作經(jīng)驗后，遇到事情也會(huì )主動(dòng)思考如何獨立解決，而不是手足無(wú)措，很茫然。新員工可能會(huì )因為急于想得到認可而犯下一些錯誤，所以管理者面對這種情況不要過(guò)度批評，而是一定程度的鼓勵員工獨立行動(dòng)，這樣才能夠更快的使新員工獨立承擔工作職責。

　　6.培訓評估

　　許多管理者在新員工培訓中都不重視培訓評估，這樣會(huì )導致培訓的內容不夠新奇，培訓的效果越來(lái)越低。缺乏創(chuàng )新的培訓內容是會(huì )漸漸失去培訓的效果的。培訓評估能夠根據新員工的喜好、需求來(lái)重新制定培訓內容，所以培訓評估是提高培訓成效的重要因素之一。

　　新員工作為重要的人力資源，今后能不能發(fā)展成為獨當一面的人才，入職培訓起著(zhù)非常重要的作用�？茖W(xué)、合理的培訓方式，新穎的培訓內容都能夠幫助新員工更快適應工作。

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