【推薦】校長(cháng)推薦信15篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，需要使用推薦信的場(chǎng)合越來(lái)越多，推薦信是一個(gè)人推薦另一個(gè)人而寫(xiě)的信件。如何寫(xiě)一份恰當的推薦信呢？下面是小編整理的校長(cháng)推薦信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(cháng)推薦信1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是XXX，XX學(xué)校的校長(cháng)。得知我校優(yōu)秀學(xué)生XXX想要到貴公司工作，我感到非常高興和無(wú)比欣慰。在我看來(lái)這樣一個(gè)上進(jìn)的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來(lái)。因此，我很榮幸向貴公司強烈推薦這位優(yōu)秀青年。
XXX在大學(xué)的四年期間，利用閑暇時(shí)間大量閱讀參考有關(guān)業(yè)務(wù)的書(shū)籍，虛心向其她教師與學(xué)生請教。遇到難題，她仍然虛心與同學(xué)們交流討論直到找出解決方法為止。鑒于她在校期間的出色表現，我校強烈推薦她。
現在，作為我校的.一名優(yōu)秀學(xué)生，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同學(xué)樹(shù)立了榜樣。付出就有獲得，她因此被評為本校優(yōu)秀學(xué)生干部，并享有高額獎金。
中國有句俗話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出，連續獲得學(xué)校三好學(xué)生。正如我當初慶幸地選擇她做我的學(xué)生一樣，您選擇她同樣會(huì )給您帶來(lái)好運。老師不是“推銷(xiāo)”學(xué)生，而是希望把她交給慧眼識珠的人，讓她為社會(huì )、為貴單位多做貢獻。
推薦人：
XX日
校長(cháng)推薦信2
尊敬的xxx大學(xué)的招生xx：
您好！
我是xx中學(xué)校長(cháng)xxx。在半個(gè)多世紀的辦xx程中，我校形成了“明志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓；鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛(ài)，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng )新，繼往xx，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向xx外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長(cháng)，我感到無(wú)比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——xxx同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想、成就自我的機會(huì )，我鄭重向貴校推薦！
xxx同學(xué)于20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校，三年的學(xué)習生活中，她不僅展示出了強烈的`求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專(zhuān)長(cháng)。從入學(xué)至今，每次考試成績(jì)均名列年級前茅，英語(yǔ)成績(jì)尤為突出。她喜歡英語(yǔ)，對英語(yǔ)學(xué)習有著(zhù)極高的熱情，多次參加過(guò)英語(yǔ)大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余，愛(ài)讀英文雜志，聽(tīng)英文歌曲，看原聲電影。英語(yǔ)成績(jì)在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語(yǔ)系繼續深造，必將全面提升她的外國語(yǔ)言素養，打造成一個(gè)適應全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書(shū)呆子。喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，作文《窗外下著(zhù)幸福的雨》在第xx屆“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績(jì)。愛(ài)好書(shū)法，已通過(guò)軟筆書(shū)法8級考試。善于觀(guān)察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權局授予的專(zhuān)利證書(shū)。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數學(xué)競賽獲一等獎，參加第xx屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂(lè )觀(guān)向上。積極參加學(xué)校和班級xx的各種文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，善解人意。
作為x海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂(lè )于把秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦xxx同學(xué)，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年3月25日
校長(cháng)推薦信3
尊敬的領(lǐng)導:
作為一長(cháng)，能夠看到自己心愛(ài)的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中的愿望。我想，也許沒(méi)有再比這更讓人快樂(lè )的事了。正是出于這種美好的愿望，同時(shí)，也是更重要的，為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來(lái)真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的的機會(huì )，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。
xxx，女，xxxx年6月出生，20xx年-20xx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來(lái)為數不多的秀的學(xué)生之一。我如是評價(jià)xxx同學(xué)，一點(diǎn)也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績(jì)和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
xxx同學(xué)初來(lái)我校時(shí)，我并不認識她。第一次聽(tīng)到她的名字，是在七寶教育集團新年晚會(huì )上，當時(shí)她擔任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來(lái)在老師們和學(xué)生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來(lái)，直到后來(lái)在歷次學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中，使得我經(jīng)歷了一個(gè)關(guān)注她、認識她、了解她、培養她的過(guò)程。臨近畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
近幾年，從外地到我校來(lái)就讀的學(xué)生逐漸增多，隨之也帶來(lái)不少這樣或那樣的問(wèn)題。然而，xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂(lè )于助人的獨特方式，以最快的速度適應新的環(huán)境，在最短的時(shí)間內拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹(shù)立起自己的良好形象。
xxx同學(xué)是一個(gè)有著(zhù)濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的'學(xué)生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話(huà)和清新的嗓音給人留下很深的印象；她加入校鋼琴社，校園里回落著(zhù)她悠揚的琴聲；她主持多種文藝晚會(huì )，美好的形象令人難以忘懷；發(fā)起和組織藝術(shù)節演講和合唱比賽活動(dòng)，表現出較強的參與意識和組織能力；參與英語(yǔ)辯論賽，彰顯了她堅實(shí)的英語(yǔ)功底和出色的論辯口才。
然而，盡管xxx同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè)成績(jì)。她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀，均衡穩定。為此我還專(zhuān)門(mén)為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時(shí)間開(kāi)小灶以滿(mǎn)足她的求知欲望。她所在的年級有6個(gè)班，所在班里有52個(gè)人，她的成績(jì)在班里穩居第一名，她在年級也遙遙排第一。她以其特有的英語(yǔ)天賦，參加了20xx年4月上海市迎世博英語(yǔ)大賽，榮獲二等獎；由于她一直位列年級第一名，xx年3月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(獎為1000元)
這就是xxx，一個(gè)極具才華和無(wú)限發(fā)展前途的女孩兒。
此時(shí)此刻，我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿，相信她一定不會(huì )辜負您的期望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
校長(cháng)推薦信4
xx大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專(zhuān)家：
你們好！
偶然參加了一次班級的讀書(shū)討論會(huì )，我認識了我校xx同學(xué)。
他的發(fā)言引起了我的注意。言辭雖不慷慨激昂，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來(lái)縱橫分析的立論卻正表現了我們第一中學(xué)學(xué)子的廣闊的學(xué)習閱讀視野和深刻的獨立自主思考以及身系家國命運的責任擔當。讀書(shū)會(huì )結束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今天，他要參加貴校的自主招生面試，我很高興地也很鄭重地推薦他。
作為一個(gè)在濃郁的xx文化氛圍中長(cháng)大的.青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無(wú)疑問(wèn)深深地嵌進(jìn)了他學(xué)習和生活中了。學(xué)習上，她的刻苦自不必說(shuō)，那優(yōu)異的成績(jì)是自然的明證。而作為一個(gè)理工科學(xué)生對人文閱讀的喜愛(ài)也是令我極為贊賞。相信，這樣文理兼容的思維特色也許要到大學(xué)里面才能展露的更完全更完美吧。
x同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)：法古今完人，養天地正氣，煉強國科技。做一個(gè)名副其實(shí)的理工君子、國家棟梁。這幾句話(huà)我很感動(dòng)。青年強則國家強！
希望貴校成為實(shí)現他的“理工報國”理想的沃土！我滿(mǎn)懷欣喜的期待著(zhù)！推薦這樣一個(gè)優(yōu)秀的有志青年是我的責任，目睹一個(gè)有志青年成長(cháng)為國家棟梁是我的驕傲！
此致
敬禮！
推薦人：xx
xx中學(xué)
20xx年xx月xx日
校長(cháng)推薦信5
尊敬的先生/女士：
您好!
作為一名校長(cháng)，能夠看到自己心愛(ài)的學(xué)生走進(jìn)世界知名大學(xué)去深造，這是我人生中最大的愿望。我想，也許沒(méi)有再比這更讓人快樂(lè )的事了。正是出于這種美好的愿望，同時(shí)，也是更重要的，為了能讓一個(gè)十分優(yōu)秀的、將來(lái)真正能夠有所作為的學(xué)生獲得一個(gè)發(fā)展自己、成就事業(yè)的最好的機會(huì )，我很高興也很榮幸地向您推薦我校優(yōu)秀學(xué)生xxx同學(xué)。
xxx，女，xxxx年xx月出生，xxxx年-xxxx年在我校讀高二和高三，是我校幾年來(lái)為數不多的最優(yōu)秀的學(xué)生之一。我如是評價(jià)xxx同學(xué)，一點(diǎn)也不夸張，她所具備的多元化的素質(zhì)和能力、超群不凡的學(xué)業(yè)成績(jì)和所獲得的眾多獎項，令人敬佩和贊賞，這正是我向您推薦她的最直接的理由。
xxx同學(xué)初來(lái)我校時(shí)，我并不認識她。第一次聽(tīng)到她的名字，是在xx教育集團新年晚會(huì )上，當時(shí)她擔任主持人，她灑脫的主持風(fēng)格給我留下了很好的印象。后來(lái)在老師們和學(xué)生的口中，提起她的名字的次數逐漸多了起來(lái)，直到后來(lái)在歷次學(xué)校舉行的多種活動(dòng)中，使得我經(jīng)歷了一個(gè)關(guān)注她、認識她、了解她、培養她的過(guò)程。臨近畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)成了校園里的“名人”了。
近幾年，從外地到我校來(lái)就讀的學(xué)生逐漸增多，隨之也帶來(lái)不少這樣或那樣的問(wèn)題。然而，xxx同學(xué)與眾不同。她能以自己善于理解、善于包容和樂(lè )于助人的.獨特方式，以最快的速度適應新的環(huán)境，在最短的時(shí)間內拉近同學(xué)之間和師生之間的距離，最先與大家打成一片，樹(shù)立起自己的良好形象。
xxx同學(xué)是一個(gè)有著(zhù)濃厚的參與意識、較強的組織能力和協(xié)作精神的學(xué)生。參與校廣播站的工作，她的標準的普通話(huà)和清新的嗓音給人留下很深的印象;她加入校鋼琴社，校園里回落著(zhù)她悠揚的琴聲;她主持多種文藝晚會(huì )，美好的形象令人難以忘懷;發(fā)起和組織藝術(shù)節演講和合唱比賽活動(dòng)，表現出較強的參與意識和組織能力;參與英語(yǔ)辯論賽，彰顯了她堅實(shí)的英語(yǔ)功底和出色的論辯口才。
然而，盡管xxx同學(xué)在各種集體活動(dòng)中付出了大量的時(shí)間和精力，但這絲毫沒(méi)有影響她的學(xué)業(yè)成績(jì)。她勤奮好學(xué)，勇于拼搏，各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀，均衡穩定。為此我還專(zhuān)門(mén)為她聘請了有經(jīng)驗的學(xué)科(如物理)老師為她在業(yè)余時(shí)間開(kāi)小灶以滿(mǎn)足她的求知欲望。她所在的年級有x個(gè)班，所在班里有xx個(gè)人，她的成績(jì)在班里穩居第一名，她在年級也遙遙領(lǐng)先排第一。她以其特有的英語(yǔ)天賦，參加了xxxx年xx月xx市xx英語(yǔ)大賽，榮獲二等獎;由于她一直位列年級第一名，xx年xx月我還親自為她頒發(fā)了1000元獎學(xué)金(最高獎為1000元)
這就是xxx，一個(gè)極具才華和無(wú)限發(fā)展前途的女孩兒。
此時(shí)此刻，我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心，向您鄭重推薦我校學(xué)生xxx。倘能如愿，相信她一定不會(huì )辜負您的期望。謝謝!
校長(cháng)推薦信6
尊敬的家長(cháng)：
您好！為增強學(xué)生的消防安全意識、法制觀(guān)念，提高自防自救能力，進(jìn)一步做好消防安全工作，希望各位家長(cháng)配合學(xué)校做好孩子消防安全教育工作，提醒孩子注意以下問(wèn)題：
一、配合學(xué)校加強對學(xué)生的.教育，學(xué)校嚴禁學(xué)生攜帶打火機、火柴、鞭炮等易燃易爆物品進(jìn)入校園；嚴禁學(xué)生攜帶火種、易燃易爆物上山游玩，禁止學(xué)生野炊、燒烤、燃放焰火等一切野外用火活動(dòng)。
二、不玩火、不隨意擺弄電器設備。
三 、不可將火種隨意扔在廢紙簍內或可燃雜物上。
四、提醒還孩子入睡前，必須將用電器具斷電、關(guān)閉燃氣開(kāi)關(guān)、消除遺留火種。
五、使用液化氣時(shí)，先開(kāi)氣閥再點(diǎn)火；使用完畢，先關(guān)氣閥再關(guān)爐具開(kāi)關(guān)。不要隨意傾倒液化石油氣殘液。發(fā)現燃氣泄漏，要迅速關(guān)閉氣源閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，不要在燃氣泄漏場(chǎng)所撥打電話(huà)、手機。
六、學(xué)生發(fā)現火情后不得擅自撲救，需要報警時(shí)要講明詳細地址、起火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火勢大小等。
七、要掌握火場(chǎng)逃生的基本方法，清楚住宅周?chē)h(huán)境，熟悉逃生路線(xiàn)。大火來(lái)臨時(shí)要迅速逃生。逃生途中，不要攜帶重物，逃離火場(chǎng)后，不要冒險返回火場(chǎng)。
八、配合學(xué)校教育孩子在農村進(jìn)行防火安全宣傳，在全社會(huì )營(yíng)造一種重視火災預防工作的良好氛圍。
安全工作責任重于泰山，希望我們家校聯(lián)合齊心努力做好孩子的教育與監督工作，避免消防安全事故的發(fā)生，使您的子女平安健康成長(cháng)。
非常感謝您對我們工作的大力支持！
此致
敬禮
校長(cháng)推薦信7
XX同學(xué)于X年9月進(jìn)入XX學(xué)院，就讀于XX系XX班。在老師和學(xué)生看來(lái)，她是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極上進(jìn)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生。
在思想上，剛開(kāi)學(xué)就向學(xué)院黨總支遞交了入黨申請書(shū)，表明了她想入黨的決心。在實(shí)踐過(guò)程
中，她認真學(xué)習“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線(xiàn)、方針、政策問(wèn)題，積極履行在申請書(shū)中給自己
提出的要求，不斷提高自身的思想覺(jué)悟，更好地為同學(xué)服務(wù)做好準備。
通過(guò)努力，她在上學(xué)期就參加了黨校入黨積極分子培訓班，爭取能早日成為一名共產(chǎn)黨員，在日常生活中以黨員標準嚴格要求
自己，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，努力把任何事情做到最好。
在學(xué)習上，她學(xué)習踏踏實(shí)實(shí)，從不曠課早退，刻苦努力，有明確的學(xué)習目標，不斷端正學(xué)習態(tài)
度；她積極投入到專(zhuān)業(yè)基礎知識的學(xué)習中，在大二這一學(xué)年獲得較大進(jìn)步，各門(mén)功課都取得了優(yōu)異
的成績(jì)，而且考試課平均分均在80分以上。她現在還在不斷地努力向自己挑戰，希望讓自己懂得更
多的.專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐能力。在過(guò)去的兩個(gè)學(xué)年中，都獲得院系獎學(xué)金，在班級的終合排名中名列前
茅，這與平時(shí)的努力和老師的教導是分不開(kāi)的。在工作上，為了更好地鍛煉自己，同時(shí)，也尋找為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )。在開(kāi)學(xué)初，她積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，比如參加了學(xué)院自愿者活動(dòng)，去樂(lè )博廣場(chǎng)打掃衛生，還積極參加學(xué)院獻血活動(dòng)，幫助了別人，也快樂(lè )了自己。在寒暑假及節假日，她勤工儉學(xué)，參加了社會(huì )實(shí)踐，這不僅增長(cháng)她的閱歷和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，還提高其自身綜合素質(zhì)。
在班級里，她性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，和同學(xué)相處的十分融洽，有良好人際關(guān)系，集體榮譽(yù)感較強。只要同學(xué)們有什么困難，她都會(huì )盡自己最大的努力去幫助并解決問(wèn)題；她虛心接受別人的批評，正確對待其自身的不足，并努力克服�？傊�，在各方面她都嚴格要求自己，認真學(xué)習、努力工作，政治思想覺(jué)悟和個(gè)人綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在以后的生活和學(xué)習工作中，我相信她一定能再接再厲，以更好的成績(jì)回報我們。
推薦人：xxxx校長(cháng)
校長(cháng)推薦信8
尊敬的各位局領(lǐng)導和專(zhuān)家、評委同志們：
DIY&GREEN社是我們平頂山市一高首批成立的學(xué)校社團之一。他們致力于學(xué)生綜合能力的拓展，有效的提升了學(xué)生整合利用資源能力和動(dòng)手能力。
推薦原因：一、組織規范。在學(xué)校制定的《學(xué)生社團管理辦法》指導下,自主開(kāi)展活動(dòng).有較為完善的管理制度和內部管理機構，成立并運行一年零八個(gè)月。
二、活動(dòng)豐富�；顒�(dòng)設計貼近生活、靈活多樣、不拘一格。學(xué)生參與活動(dòng)策劃、開(kāi)展、總結等環(huán)節。并有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)小結、活動(dòng)圖片等較為完善的檔案資料。
三、此社團有專(zhuān)職、兼職的.師資隊伍，有固定的活動(dòng)場(chǎng)所和校外拓展空間，有必要的物質(zhì)條件保障。
四、DIY社特色突出。此社團的活動(dòng)能讓每個(gè)參加者都在自己動(dòng)手中體會(huì )快樂(lè )，并在逐漸成長(cháng)中獲得收獲。
綜合以上原因，我決定推薦DIY&GREEN社參加此次平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選。
推薦人：
20xx年5月
篇三：校長(cháng)推薦信
i am writing a letter on behalf of xxx , who is a senior 3 student in xxx foreign language school. as a headmaster of this
school, i have come in contact with thousands of students every year. however , xxx stands out as a very earnest, creative , and aspiring one.
xxx is very interested in attending your university,stony brook university,for she is impressed by the reputation of the school and i feel that she has the work ethic needed to be successful.
to my knowledge, xxx is not only having potential in academics, but also is obviously active in sports and school activities.in our school,we have lots of so-called school festivals,such as, foreign language festival,arts festival,science festival and so on.xxx have showed her aility to work independent1y，mature and resourcefu1 in these activities.
xxx is glad to learn and progress.she have positive study attitude and be willing and able to work diligently without
supervision.as to her personality,she is a enthusiastic,out-going, intelligent,reliable girl with good analytical capability.what is
more, she is very kind to everybody and always help people around her. i highly recommend xxx to your university.i have no doubt that she will work hard and be determined in whatever discipling she
chooses.i would greatly appreciate it you decide to accept him as he wishes.please contact me if you have any further questions.
校長(cháng)推薦信9
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我�！癤X電腦學(xué)數學(xué)”社團成立一年多來(lái)，在胡延峰與羅金克兩位老師的精心輔導下，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣為切入點(diǎn)，以掌握電腦信息技術(shù)解決數學(xué)問(wèn)題為突破口，極大鼓舞了學(xué)生探究科學(xué)知識的熱情，陶冶了情操、磨練了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，為學(xué)生們打開(kāi)了一個(gè)通往神奇科學(xué)世界的大門(mén)。
通過(guò)各種充實(shí)而有趣的活動(dòng)，數學(xué)愛(ài)好者和特長(cháng)生的`隊伍擴大了，也帶動(dòng)了一大批學(xué)生樂(lè )學(xué)、會(huì )學(xué)、健康的發(fā)展，并且贏(yíng)得了學(xué)校其他師生的廣泛好評。
灑下辛勤的汗水必定結出豐碩的成果：XXXX年X月該社團成員XXX，在XX省初中數學(xué)競賽中榮獲一等獎，其余部分社員還被評選為市區級優(yōu)秀干部或優(yōu)秀三好學(xué)生。
我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心，鄭重推薦我�！癤X電腦學(xué)數學(xué)”社團為“優(yōu)秀社團”。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
校長(cháng)推薦信10
xx學(xué)院：
你們好!
經(jīng)本人慎重考慮及xx省xx縣第一中學(xué)校領(lǐng)導班子反復討論，我非常榮幸地代表學(xué)校以校長(cháng)實(shí)名推薦的方式向貴校推薦我校表現最優(yōu)異的學(xué)生——xxx。作為看著(zhù)xxx同學(xué)一步步成長(cháng)、成熟、成才的校長(cháng)，我覺(jué)得我有責任和義務(wù)將他推薦給貴校，希望他在大學(xué)中能夠得到更好的發(fā)展，以及為貴校做出更大的貢獻，成為一個(gè)對國家、對社會(huì )、對人民有用的人。
xxx同學(xué)是我校高三(30)班的班長(cháng)，20xx年進(jìn)入我校。高中階段一直刻苦學(xué)習、品德兼優(yōu)，尤其是組織能力、社交能力、綜合實(shí)踐能力表現異常突出，其先后擔任我校兩屆學(xué)生會(huì )骨干，并在老師的指導下組織學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)及研究性學(xué)習，所開(kāi)展的課題榮獲了2個(gè)國家級獎、2個(gè)省級獎和一個(gè)市級獎;他于xxxx年創(chuàng )辦了我校第一個(gè)文學(xué)社團——凈心文學(xué)社，并擔任社長(cháng);在我校舉辦第三十一屆學(xué)生運動(dòng)會(huì )暨第四屆教工運動(dòng)會(huì )期間，他積極組織200多名青年志愿者投身于校運會(huì )的籌辦中，維持秩序，清理垃圾，搬運物品，接待來(lái)賓;在xxx同學(xué)的帶領(lǐng)下志愿者們積極尋求與校外企事業(yè)單位合作，尋求贊助，自籌資金，圓滿(mǎn)超額地完成了學(xué)校布置的任務(wù)。xxx同學(xué)在校運動(dòng)會(huì )結束后創(chuàng )辦了湖口中學(xué)青年志愿協(xié)會(huì )，作為學(xué)生組織中的領(lǐng)袖，他立足校園，面向社會(huì )，利用元旦、雙休日、
暑假等空余時(shí)間先后取得共青團湖口縣委、湖口熱線(xiàn)等多家企事業(yè)單位的支持，并舉辦了多次公益志愿服務(wù)活動(dòng)，在社會(huì )上引起強烈反響，共青團九江市委、共青團江西省委、共青團中央等單位媒體對其組織的.活動(dòng)相繼予以報道!
xxx同學(xué)愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展，善于創(chuàng )新，敢于表觀(guān)，勇于承擔，在我校連續三年擔任班長(cháng)職務(wù)及校廣播站播音員，他具有厚實(shí)的文化素養，十分擅長(cháng)演講和大型活動(dòng)的主持，并有多項作品在省、市、校級媒體發(fā)表。在學(xué)校各項評比中，其多次獲得"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀學(xué)生干部"、"勞動(dòng)積極分子"、"文藝積極分子"等榮譽(yù)稱(chēng)號，并被評為湖口中學(xué)"第六屆校園之星"，在學(xué)校受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
在此，我謹以湖口中學(xué)校長(cháng)的名譽(yù)擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，是一位杰出的人才。我相信，xxx同學(xué)一定會(huì )以?xún)?yōu)異的表現贏(yíng)得貴校師生的認可，也懇請貴校給予其一個(gè)機會(huì )。謝謝!
xxx
xxx年xx月xx日
校長(cháng)推薦信11
dear sir or madam，
As the dean of xxxx， i have had the pleasure of knowing huang lili for the last three years。 she has been a tremendous student and an asset to our school。 i would like to take this opportunity to recommend chen lina for your undergraduate program。
I feel confident that she will continue to succeed in her studies。 in school，she has proven to be a take-charge person who is able to successfully develop plans and implement them。 she has successfully demonstrated leadership ability by counseling new and prospective students。 her advice has been a great help to these students， many of whom have taken time to share their comments with me regarding her pleasant and encouraging attitude。
It is for these reasons that i offer high recommendations for chen lina 。if you have any questions regarding this recommendation， please do not hesitate to contact me。
Sincerely，
xxxx
校長(cháng)推薦信12
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
xx同學(xué)在深圳中考時(shí)以xxx分的優(yōu)秀成績(jì)，升入XX市高級中學(xué)。高中三年，他不僅學(xué)習成績(jì)始終名列前茅，而且積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，品德優(yōu)秀，是本年級學(xué)生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實(shí)的'治學(xué)精神與獨立思考、積極探索的學(xué)習習慣。他從小學(xué)，同意奧數訓練，初中在奧數班學(xué)習，高中數學(xué)考試分數xxx分。物理計算能力，動(dòng)手試驗的能力超過(guò)其他同學(xué)，考試達到xxx分。他注重專(zhuān)研教材，基礎知識訓練，學(xué)習方法得當，踏踏實(shí)實(shí)積存，文理兼顧，全面進(jìn)展，綜合能力很強。名次在年級排名第二。他外語(yǔ)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，不管聽(tīng)力，還是閱讀能力、寫(xiě)作能力都很強。他靠著(zhù)聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛(ài)，同學(xué)敬佩。
他興趣廣泛，愛(ài)好多樣，積極參與校內外活動(dòng)。他能寫(xiě)一筆好字，獲過(guò)國際中小學(xué)生書(shū)法比賽獎。他愛(ài)好美術(shù)，繪畫(huà)恐龍數十幅，他的畫(huà)在校內校外都獲過(guò)獎，表達他的想象力超過(guò)其他同學(xué)。他愛(ài)好攝影，他擅長(cháng)電腦混音編曲，全靠自學(xué)。他愛(ài)好體育，羽毛球、足球，游泳。他有良好的讀書(shū)習慣，文學(xué)名著(zhù)、雜志、報紙他都閱覽，有自覺(jué)讀書(shū)的習慣。課外知識豐富。由于博覽，由于愛(ài)好，因此全面，由于厚積，因此才華出眾。
他很謙虛，不張揚，始終默默地努力，腳踏實(shí)地學(xué)習，一絲不茍。平日言語(yǔ)不多，但課堂上與老師互動(dòng)，非常主動(dòng)，探討問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，語(yǔ)驚四座。
他心地善良，不自私，善解人意，同學(xué)關(guān)系好。學(xué)校組織義工活動(dòng)，賑災等他表現優(yōu)秀，有強烈的社會(huì )責任感。他盡管年紀輕輕，但他的為人處世，踏實(shí)作風(fēng)，淡薄名利，顯現出他很成熟。
他早有遠大的理想，并為之努力不止。我認為他還有很大潛力，還有很大進(jìn)展空間。
他文理全面進(jìn)展，在理科方面優(yōu)勢特別明顯，對清華大學(xué)非常向往。對清華大學(xué)的建筑、等專(zhuān)業(yè)抱有濃厚的興趣。他渴望到清華大學(xué)深造。
我是他的任課老師與班主任。我本著(zhù)愛(ài)惜人才與對貴校負責任，真誠地向貴校推薦王一楠同學(xué)。誠摯希望能被貴校自主招生。
此致
敬禮!
XX
XX年XX月XX日
校長(cháng)推薦信13
尊敬的xx大學(xué)的招生領(lǐng)導：
您好！
我是中學(xué)校長(cháng)。在半個(gè)多世紀的辦學(xué)歷程中，我校形成了“明志、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的校訓；鑄就了“敬業(yè)奉獻，奮勇拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，敢為人先”的精神品格；歷練了“胸懷大愛(ài)，培育大智，涵養大氣，擔當大任”的育人境界。傳承創(chuàng )新，繼往開(kāi)來(lái)，一批批優(yōu)秀學(xué)生從我校走向國內外的知名高校，成為建設祖國的棟梁之材，作為校長(cháng)，我感到無(wú)比欣慰。而今天，為了我校的優(yōu)秀學(xué)生——同學(xué)能夠獲得一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想、成就自我的最好機會(huì )，我鄭重向貴校推薦！
同學(xué)于20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校，三年的.學(xué)習生活中，她不僅展示出了強烈的求知欲和責任心，更以她的聰慧善良、謙和包容的良好品質(zhì)深受老師和同學(xué)的喜歡。
她全面發(fā)展，又學(xué)有專(zhuān)長(cháng)。從入學(xué)至今，每次考試成績(jì)均名列年級前茅，英語(yǔ)成績(jì)尤為突出。她喜歡英語(yǔ)，對英語(yǔ)學(xué)習有著(zhù)極高的熱情，多次參加過(guò)英語(yǔ)大賽，在20xx年全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽（NEPCS）中獲得高中二年級組二等獎，在希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得市賽區高中組的二等獎。課余，愛(ài)讀英文雜志，聽(tīng)英文歌曲，看原聲電影。英語(yǔ)成績(jì)在班里更是佼佼者。如果能夠進(jìn)入貴校的英語(yǔ)系繼續深造，必將全面提升她的外國語(yǔ)言素養，打造成一個(gè)適應全球化發(fā)展的國際型人才。
她興趣廣泛，不做書(shū)呆子。喜歡讀書(shū)、寫(xiě)作，作文《窗外下著(zhù)幸福的雨》在第十四屆“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲得省級二等獎的成績(jì)。愛(ài)好書(shū)法，已通過(guò)軟筆書(shū)法8級考試。善于觀(guān)察、勤于思考，設計的新型多功能牙刷獲得了國家知識產(chǎn)權局授予的專(zhuān)利證書(shū)。參加全國高中化學(xué)奧林匹克競賽獲山東省一等獎，參加山東省高中數學(xué)競賽獲一等獎，參加第五屆“地球小博士”全國地理科技大賽獲一等獎。
她身心健康，樂(lè )觀(guān)向上。積極參加學(xué)校和班級組織的各種文體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)愛(ài)同學(xué)，尊敬師長(cháng)，樂(lè )于助人，善解人意。
作為中國海洋大學(xué)的優(yōu)秀生源基地，我校非常樂(lè )于把最優(yōu)秀的學(xué)生輸送給貴校，在此，我謹以一個(gè)中學(xué)校長(cháng)的身份和一顆對學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài)之心，以極其嚴肅認真、謹慎負責的態(tài)度，再次鄭重向您推薦同學(xué)，倘能如愿，她一定不負厚望。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
校長(cháng)推薦信14
尊敬的市教育局領(lǐng)導：
經(jīng)我校社團考核組考核，決定推選我�！胺疾菸膶W(xué)社”參加平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選活動(dòng)。
該社團成立于9月，社團成員是由愛(ài)文學(xué)的學(xué)生自愿組成，承辦了校報《芳草地》的籌備、出版工作，社團活動(dòng)是學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的重要組成部分。我推薦該社團的理由是：
1、“芳草文學(xué)社”組織規范。學(xué)校制定有《學(xué)生社團管理辦法》，在學(xué)校的統籌安排下，能自主開(kāi)展活動(dòng)、有較為完善的管理制度和內部管理機構，成立并運行一年以上，相對固定的核心成員10人以上。
2、活動(dòng)豐富�；顒�(dòng)主要以主辦校報《芳草地》為主，另有文學(xué)講座、征文比賽、宣傳報欄、春季踏青、社內文藝聯(lián)歡等，活動(dòng)形式貼近生活、靈活多樣、不拘一格�；顒�(dòng)組織充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，活動(dòng)范圍分校內和校外，體現了開(kāi)放性和機動(dòng)性。該社團每學(xué)期開(kāi)展社團活動(dòng)不少于3次。并有活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)小結、活動(dòng)圖片等較為完善的檔案資料。
3、保障健全。該社團有以田英瑞、袁永濤老師為首，董曉麗、楚巧妮、李書(shū)平、張朝暉等幾位專(zhuān)業(yè)教師組成的專(zhuān)職教師指導團隊，師資力量雄厚。學(xué)校給文學(xué)社配有固定的'工作場(chǎng)所，并為其提供必要的物質(zhì)條件保障。
4、特色突出。該社團以“文學(xué)為根、靈活多樣、自主創(chuàng )新”為特色，活動(dòng)內容緊扣校園生活，弘揚校園文化，發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，在校內營(yíng)造了“愛(ài)文學(xué)、愛(ài)生活、健康向上、奉獻和諧”的校園文化氛圍。通過(guò)校報《芳草地》這個(gè)窗口，不光把校園文化帶到了學(xué)校的每個(gè)角落，也對樹(shù)立我校良好形象做了無(wú)聲的宣傳，讓更多的人認識、了解了我們學(xué)校，無(wú)形中也促進(jìn)了學(xué)校的招生工作。
綜上所述，該社團符合“平頂山市中小學(xué)優(yōu)秀社團評選活動(dòng)”各項要求，已由我校社團考評組評為校優(yōu)秀社團，因此我校特推薦“舞鋼市藝術(shù)中學(xué)芳草文學(xué)社”參加舉行的優(yōu)秀社團的評選活動(dòng)。
此致
敬禮！
推薦人：
xx年xx月xx日
校長(cháng)推薦信15
一、公眾質(zhì)疑之音強烈
校長(cháng)實(shí)名推薦制改革了高考選拔體制的弊端，對于推動(dòng)我國教育改革具有重大意義，然而在實(shí)際運行中卻存在著(zhù)公眾質(zhì)疑之音強烈的問(wèn)題。國內改革采用的慣常路徑是，依據自主招生政策設計出各種招生方案，通過(guò)試點(diǎn)尋找到有利于合法地發(fā)揮高校自主招生權利的、最合法可行的招生錄取方式。但是，因為受制于所謂的國情實(shí)際和社會(huì )輿論，改革方案實(shí)施過(guò)程中難免折衷與妥協(xié)。肩負著(zhù)打破傳統高考一考定終生弊端的“重要使命”的校長(cháng)實(shí)名推薦制也同其他教育制度一樣，自其頒布之日起便受到社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。新浪網(wǎng)在“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”出來(lái)之后，就對廣大網(wǎng)友進(jìn)行了一項調查，在參與討論的10.8萬(wàn)名網(wǎng)友中，67.5%的網(wǎng)友持反對態(tài)度，認為“中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制”會(huì )對多數人產(chǎn)生不公平；24.8%的網(wǎng)友表示支持，覺(jué)得“可以彌補高考選拔人才機制不足，發(fā)現高素質(zhì)學(xué)生”；另有7.7%的網(wǎng)友表示“不好說(shuō)”。近年來(lái)，對于現行高考制度質(zhì)疑的聲音越來(lái)越多，而校長(cháng)實(shí)名制是為創(chuàng )新型、拔尖型人才建立的“綠色通道”，是重點(diǎn)大學(xué)破冰招生改革的一個(gè)善舉。然而，為什么公眾卻普遍反應謹慎，甚至反對之聲高于支持之音？問(wèn)題在于人們對于校長(cháng)實(shí)名推薦制的疑問(wèn)多于信心。由于公眾普遍對校長(cháng)實(shí)名推薦制持質(zhì)疑的態(tài)度，社會(huì )公信力不夠，這就使得校長(cháng)實(shí)名推薦制在實(shí)際運行過(guò)程中舉步維艱，很難發(fā)揮其應有的作用，取得預期的效果。
二、中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制存在的問(wèn)題歸因
1．教育資源分配不均校長(cháng)實(shí)名推薦制在運行過(guò)程中所表現出來(lái)的推薦對象過(guò)于傾向重點(diǎn)學(xué)校的問(wèn)題從根本上來(lái)說(shuō)是由我國教育資源分配不均的現狀所造成的。從校長(cháng)實(shí)名推薦制運行至今，在獲得“實(shí)名推薦”資格的學(xué)校中，以城市重點(diǎn)中學(xué)居多，并大多集中在沿海省份。而農村中學(xué)卻很少，少有的幾個(gè)也是該地區的重點(diǎn)中學(xué)，這就造成了推薦只是“優(yōu)中選優(yōu)”，并有違教育權利平等與教育機會(huì )均等。而之所以會(huì )出現這種“優(yōu)中擇優(yōu)”的現象，從根本上來(lái)說(shuō)就是因為教育資源分配不均。對于學(xué)校而言，基礎設施的好壞和師資力量的薄弱以及生源質(zhì)量的高低在很大程度上決定著(zhù)一所學(xué)校的辦學(xué)水平。而在我國，東部地區經(jīng)濟水平較中西部地區經(jīng)濟水平有著(zhù)天壤之別，在教育資源的分配上也有著(zhù)云泥之別，地區之間、城鄉之間、學(xué)校之間的辦學(xué)水平差距懸殊。因此，中西部地區之所以獲得的推薦學(xué)校和推薦名額所占比例甚小，就是因為這些地區的學(xué)校在申請推薦資格時(shí)，其基礎設施和師資力量以及生源質(zhì)量都無(wú)法與東部地區的學(xué)校相提并論，從而使得在學(xué)校申請推薦資格與分配推薦學(xué)生名額時(shí)，東部地區會(huì )占據絕對優(yōu)勢。這就造成了在分配推薦學(xué)校和推薦學(xué)生名額時(shí)存在過(guò)于傾向重點(diǎn)地區的重點(diǎn)學(xué)校的問(wèn)題。
2．高考選拔制度約束我國傳統高校招生一般是通過(guò)全國統一招生考試，根據學(xué)生考試分數的高低自高至低錄取考生。在此過(guò)程中，大學(xué)與中學(xué)在人才培養上缺乏理性對接的渠道，大學(xué)只是憑借學(xué)生的考試分數進(jìn)行錄取，學(xué)生的真實(shí)情況如何，大學(xué)并不清楚，而作為最了解學(xué)生真實(shí)情況的中學(xué)卻沒(méi)有發(fā)言權。校長(cháng)實(shí)名推薦制正是給特殊人才開(kāi)辟了一條升學(xué)的綠色通道，也為改變這種高校與中學(xué)缺乏溝通的現狀提供了一個(gè)契機。然而，由于高考制度作為一種招生制度在我國已經(jīng)實(shí)行三十多年，將考試分數作為評價(jià)人才的唯一標準的思想也在人們心中根深蒂固，這就使得校長(cháng)實(shí)名推薦制在運行過(guò)程中不得不考慮分數這一因素，在確定推薦標準時(shí)不得不考慮學(xué)生的考試成績(jì)。試想，如果真的有哪個(gè)校長(cháng)推薦出一個(gè)“怪才”來(lái)，比如某一方面特別突出，但其他方面都很差，可能很難服眾，估計多數人也很難接受。因此，由于高考選拔制度的約束，分數的硬性規定對于嚴重偏科的怪才而言仍是一道無(wú)法逾越的門(mén)檻，校長(cháng)推薦制最終也只能憑分薦人，這與高考“憑分取人”的功能無(wú)異。這就使得校長(cháng)推薦制難以達到其最初的“探索多樣化人才培養新模式、為不同類(lèi)型的優(yōu)秀學(xué)生的脫穎而出創(chuàng )造條件”的目的。
3．制度本身不夠細化校長(cháng)推薦制在剛剛提出時(shí)并沒(méi)有對推薦標準作出具體的描述，只是在對招生對象進(jìn)行定義時(shí)提到過(guò)，即北京等13個(gè)省的綜合素質(zhì)優(yōu)秀或者學(xué)科特長(cháng)突出的`高中畢業(yè)生。因此，綜合素質(zhì)優(yōu)秀和學(xué)科特長(cháng)突出可看作是校長(cháng)實(shí)名推薦制的推薦標準。而20xx年的推薦對象則描述為全國各�。ㄗ灾螀^、直轄市）綜合素質(zhì)全面、學(xué)科成績(jì)突出、志向遠大、具備發(fā)展潛能、社會(huì )責任感強、基礎學(xué)業(yè)成績(jì)位居全年級前1%以?xún)龋ㄎ睦砜祁?lèi)分列，特長(cháng)異稟者，報北京大學(xué)自主招生專(zhuān)家委員會(huì )審核后，可適當放寬標準）的高中畢業(yè)生。從推薦對象的界定中可以看出，校長(cháng)實(shí)名推薦制的標準是比較模糊的，這種模糊的推薦標準使得校長(cháng)在推薦學(xué)生時(shí)有較大的暗箱操作的空間。此外，在審查申請高中的資格時(shí)其標準是什么、獲得推薦資格的高中學(xué)校如何選拔推薦學(xué)生、由誰(shuí)來(lái)選拔推薦學(xué)生等問(wèn)題上也沒(méi)有明確而詳細的規定，這就使得公眾擔心校長(cháng)實(shí)名推薦制會(huì )給校長(cháng)權力尋租制造一個(gè)良好的機會(huì )，也正是校長(cháng)實(shí)名推薦制里這些模糊的概念和標準使得公眾對其普遍持一種質(zhì)疑的態(tài)度。
三、中學(xué)校長(cháng)實(shí)名推薦制的問(wèn)題解決策略
1．擴大推薦對象范圍針對校長(cháng)實(shí)名推薦制存在的過(guò)于傾向重點(diǎn)地區的重點(diǎn)學(xué)校的問(wèn)題，首要解決策略就是擴大推薦對象的范圍，讓貧困地區、非重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生也享有推薦入學(xué)的權利。就目前校長(cháng)實(shí)名推薦制實(shí)行現狀來(lái)看，其招生對象來(lái)源主要是重點(diǎn)中學(xué)。重點(diǎn)中學(xué)可以依靠“實(shí)名推薦”資格提高自己的知名度進(jìn)而招收更多更好的學(xué)生來(lái)發(fā)展自己，而普通中學(xué)卻只能越辦越差。為了成為校長(cháng)實(shí)名推薦制的推薦對象，學(xué)生大多往有推薦資格的重點(diǎn)學(xué)校擠，使本來(lái)就競爭激烈的重點(diǎn)中學(xué)競爭更加激烈，走后門(mén)、高額擇校費等現象更加嚴重。而沒(méi)有錢(qián)、沒(méi)有關(guān)系的學(xué)生只能進(jìn)入普通中學(xué)就讀。那么對于這些普通中學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生而言怎么才能享有入學(xué)推薦權呢？“實(shí)名推薦”所體現的公平性又在哪里呢？這一系列問(wèn)題擺在眼前。筆者認為，校長(cháng)推薦制要解決上述實(shí)行中產(chǎn)生的問(wèn)題，就必須擴大推薦對象的范圍，改變推薦對象分布不平衡的現狀，排除重點(diǎn)中學(xué)的影響，讓更多的校長(cháng)和教師參與推薦，讓更多的優(yōu)秀學(xué)生享有通過(guò)推薦入學(xué)的權利，做到重點(diǎn)中學(xué)與普通中學(xué)相平衡，以保證教育權利平等和教育機會(huì )均等。
2．制定科學(xué)推薦標準要改變我國目前校長(cháng)推薦制運行過(guò)程中“唯分數論”的推薦標準，就必須制定完善的推薦標準，保證推薦標準的多元化、科學(xué)化。首先，要進(jìn)一步細化中學(xué)推薦學(xué)生的可操作性標準，在認真總結過(guò)去經(jīng)驗的基礎上，不斷完善考生推薦標準。筆者認為“志向遠大”“社會(huì )責任感強”“具備發(fā)展潛能”等標準可操作性不強，應盡量減少這種欠缺可操作性的標準。在確定推薦標準時(shí)，應加大學(xué)生日常各方面表現的比重，真正做到德、智、體全面考慮，保證對于具有特殊專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生，給予相應的推薦制度，力爭推薦方式多樣化，評價(jià)學(xué)生方式多元化，切實(shí)保證具有特殊專(zhuān)長(cháng)的學(xué)生也享有推薦入學(xué)的機會(huì )。此外，在制定科學(xué)的推薦標準的同時(shí)，要加強推薦程序的透明化和公開(kāi)性，確保推薦自始至終都陽(yáng)光透明，考慮各方面的因素，力圖擺脫高考選拔機制的束縛，實(shí)現推薦入學(xué)的最大科學(xué)化。
3．完善落實(shí)監督機制由于制度本身不夠細化，使得社會(huì )各界對推薦制的信心不夠，公眾普遍持質(zhì)疑的態(tài)度，從而致使推薦制發(fā)展緩慢，要徹底改變這種現象就必須完善和落實(shí)監督機制。在目前的校長(cháng)實(shí)名推薦制運行過(guò)程中，推薦制在實(shí)施程序方面不夠細化，尚缺乏明確可行的監督機制，這就使得公眾擔心其在實(shí)施過(guò)程中可能會(huì )助長(cháng)教育領(lǐng)域的不正之風(fēng)，出現權力尋租等問(wèn)題，難以保證推薦制的公平與公正。因此，要制定切實(shí)可行的監督措施，完善和落實(shí)公開(kāi)透明的監督機制。一方面，要建立專(zhuān)門(mén)的監督機構來(lái)管理推行過(guò)程中弄虛作假等情況，使人們在對公示有異議時(shí)能夠有地方申訴；另一方面，要將專(zhuān)門(mén)的監督機構和公示結合起來(lái)，充分發(fā)揮社會(huì )大眾的監督力量，使整個(gè)推薦工作在陽(yáng)光下完成，接受公眾和社會(huì )各界的監督，避免滋生腐敗。在實(shí)施過(guò)程中，促使校長(cháng)實(shí)名推薦制在社會(huì )的監督下不斷完善推薦標準的科學(xué)化、多元化和人性化，使得校長(cháng)實(shí)名推薦制能夠真正成為高考制度改革的一種行之有效的入學(xué)選拔機制，從而推動(dòng)我國高校招生制度改革的進(jìn)一步發(fā)展。
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