德育干部推薦信范文
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，推薦信與我們的生活息息相關(guān)，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候要注意理由要充分、合理。還是對推薦信一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的德育干部推薦信范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
德育干部推薦信范文1
XX，女，團員，xxxx年11月出生于合水縣西華池鎮�，F就讀于合水縣樂(lè )蟠初中八年級二班，擔任本班學(xué)習委員一職，同時(shí)兼任數學(xué)科代表。自xx年入校以來(lái)，該生就被推選為學(xué)生干部，她用自己的勤奮和愛(ài)心積極為老師和同學(xué)們服務(wù)，在班干部中起到了模范帶頭作用。平時(shí)她能夠妥善處理好班級工作與個(gè)人成長(cháng)之間的關(guān)系，在學(xué)習、工作等方面均有良好的表現。
一、成績(jì)優(yōu)異，勤奮好學(xué)的楷模
在樂(lè )蟠初中這個(gè)溫暖的大家庭里，XX同學(xué)茁壯成長(cháng)為一名成績(jì)優(yōu)異的好學(xué)生。在學(xué)習上，她有著(zhù)一股“鉆”勁兒，不向任何一道難題低頭，遇到難題，她總要找到解決的辦法才肯罷休。正是這種好學(xué)的勁頭使XX同學(xué)在學(xué)習中不斷進(jìn)步，她的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、物理等各科成績(jì)都好比芝麻開(kāi)花節節高。從入校至今，她先后四次獲得“全科合格生”榮譽(yù)稱(chēng)號，并在我校舉辦的“我們是主人，榮譽(yù)靠大家”演講比賽中獲得三等獎。
二、積極上進(jìn)，學(xué)生干部的榜樣
XX同學(xué)是一個(gè)態(tài)度積極、做事踏實(shí)、責任心強的學(xué)生干部。從七年級擔任學(xué)習委員以來(lái)，她一直是老師心目中的好學(xué)生、好幫手，是同學(xué)心目中的好榜樣。作為學(xué)習委員，XX處處以身作則，為同學(xué)樹(shù)立榜樣。她文明有禮，嚴格遵守學(xué)校的各項制度；她上課聽(tīng)講認真，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整美觀(guān)；她任勞任怨，堅持每天及時(shí)收發(fā)作業(yè)，為同學(xué)輔導功課，幫師生傳達信息；在校一年多，她上學(xué)從不遲到或早退，非常難能可貴。她愛(ài)好廣泛，參加學(xué)校的各種活動(dòng)積極。她喜歡寫(xiě)作，勤于練筆，她的作文《讀<掌聲>有感》去年4月發(fā)表于《中學(xué)生導報》，深受老師和同學(xué)們的贊賞。
三、樂(lè )于助人，熱心公益的好少年
XX同學(xué)不但成績(jì)優(yōu)異，還樂(lè )于助人、熱愛(ài)公益。她是學(xué)校的“文明之星”，在學(xué)習上積極幫助身邊的同學(xué)，在生活中努力幫助那些有困難的人們。每當同學(xué)在學(xué)習上遇到困難，她總會(huì )耐心地盡自己所能，認真、耐心地為其講解。她是位熱心公益活動(dòng)的好少年，通過(guò)積極參與清理街道小廣告等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，不斷磨煉自己的毅力、增長(cháng)自己的才干，并積極向同學(xué)們倡導綠色、低碳、環(huán)保的生活方式。
XX同學(xué)用自己的勤奮為曲，奏出了一首孜孜不倦的學(xué)習之歌；她用自己的愛(ài)心為筆，描繪了一幅五彩繽紛的成長(cháng)畫(huà)卷。她相信，一份耕耘，一份收獲。鑒于XX同學(xué)良好的綜合表現，推薦其參加本次“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評選。
德育干部推薦信范文2
xxxx小學(xué)招生辦老師：
您好！
首先非常感謝您在百忙中抽空閱讀此推薦函。
xxx同學(xué)是天祝一中一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生，小學(xué)期間不僅學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)異，另外通過(guò)擔任學(xué)生會(huì )干部，來(lái)鍛煉自己。在擔任學(xué)生會(huì )主席、青年志愿者協(xié)會(huì )書(shū)記期間尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。不僅積極組織和參加學(xué)校運動(dòng)會(huì )，元旦晚會(huì )等校內活動(dòng)，而且還組織和參加了敬老院送溫暖、315學(xué)雷鋒、助殘等校外活動(dòng)。這使得他比同齡人多了很多社會(huì )實(shí)踐能力和溝通能力，擁有了一種團結精神。鑒于其優(yōu)秀表現，20xx和20xx聯(lián)系兩年被評為“校級優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校級優(yōu)秀團干部”，后又被共青團甘肅省委員會(huì )“甘肅省優(yōu)秀青年志愿者”候選人。但他始終明白高中生的主要任務(wù)是學(xué)習，他認真學(xué)習，努力彌補自己在學(xué)科上的短板，使自己的學(xué)習成績(jì)能在班級中上水平。、總體來(lái)說(shuō)，徐元炳是個(gè)相信徐元炳同學(xué)能很好的在貴校學(xué)習知識，學(xué)會(huì )做人，在成長(cháng)成才的道路上實(shí)現自己的夢(mèng)想。故此推薦徐元炳同學(xué)，希望貴校能給予該生一次寶貴的機會(huì )，非常感謝！
推薦人：XXX
X年X月X日
德育干部推薦信范文3
我叫倪xx，是廬江縣泥河小學(xué)一名教師。本人19xx年參加工作，19xx年加入中國xxx。三十年來(lái)，一直擔任班主任工作，堅持在教育教學(xué)第一線(xiàn)�！叭松嗡�，甘當做人梯”，在教書(shū)育人這塊神圣的領(lǐng)地上，默默耕耘，無(wú)私奉獻。
作為班主任，雖然很辛苦，但我是充實(shí)和快樂(lè )的。在教育這塊熱土上，我不愿追求轟轟烈烈的表象，而是注重立足于平平淡淡的真誠，實(shí)實(shí)在在的耕耘，這才是愛(ài)的真諦。所以，幾十年來(lái)，我是踏踏實(shí)實(shí)地走著(zhù)每一步。我注重全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)好《中小學(xué)德育綱要》《中小學(xué)生守則》以及《中小學(xué)生日常行為規范》，結合我校學(xué)生實(shí)際，積極探索規律，創(chuàng )新方法，守好德育工作主陣地。學(xué)生能力的發(fā)展、品行的養成、創(chuàng )新精神的培養是開(kāi)展班主任工作的永遠追求。我在創(chuàng )新的實(shí)踐中，不斷探索，形成一定的教學(xué)風(fēng)格，多次承擔鎮級示范觀(guān)摩課，均受好評，發(fā)表德育論文五篇，20xx度考核中被評為“優(yōu)秀”等次，所授學(xué)科在歷次教學(xué)檢測中成績(jì)均名列前茅。我的教育教學(xué)方法贏(yíng)得了學(xué)校領(lǐng)導、同事和學(xué)生家長(cháng)的理解和支持。我所帶的班級師生關(guān)系融洽，班級管理井然有序，班級凝聚力強。學(xué)生在市、縣、鎮各類(lèi)各項比賽中成績(jì)優(yōu)異，多次受到表彰或獎勵。
我十分注重組織學(xué)生開(kāi)展課外興趣活動(dòng)，開(kāi)辟多層次多元素的第二課堂，教學(xué)生唱歌跳舞，教學(xué)生繪畫(huà)，帶學(xué)生郊游，帶學(xué)生爬山，注重綜合開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，收到了良好的效果�！吧斫讨赜谘越獭�，在平時(shí)的教育中，我凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到；凡事不讓學(xué)生做的事，自己先帶頭遵守。我把自己當作班級的一員，以實(shí)際行動(dòng)影響學(xué)生。衛生區衛生，班級衛生，我親自參與打掃。掃灰、拖地、抹桌子，我和學(xué)生一起干，同學(xué)們熱情高漲，集體榮譽(yù)感強，人人都覺(jué)得自己是班級的小主人。我言而有信，從不說(shuō)大話(huà)、空話(huà)、假話(huà)，向同學(xué)們許諾的`就一定兌現，以此培養學(xué)生的誠信意識。
真情付出，以愛(ài)治班。我既是嚴厲的師長(cháng)，又是慈愛(ài)的長(cháng)者，給學(xué)生以更多的空間，讓他們都有展示的平臺。但當學(xué)生出現問(wèn)題時(shí)，我曉之以理，動(dòng)之以情，讓他們認識到自己的錯誤并加以改正。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習，而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活，視學(xué)生如自己的子女，悉心呵護。班上有個(gè)叫小婷的留守兒童，父母離異，父親在江蘇打工，跟隨年邁的奶奶在家讀書(shū)。一天，該生在班級突然發(fā)病，又吐又瀉，渾身無(wú)力，我背她上廁所，又背她到自己的辦公室，讓她躺在椅子上，及時(shí)請來(lái)醫生為她打吊針，悉心地給她喂藥。當時(shí)她在我的辦公室吐了三次，嘔吐物濺得到處都是，我忍住惡心，一次次地打掃、清理……該生因隨年邁體弱的奶奶生活，生活上得不到很好的照顧，營(yíng)養不良，導致體質(zhì)較弱。我從家中帶來(lái)奶粉、桂圓膏等營(yíng)養品，課間親自沖泡給她補充營(yíng)養。一段時(shí)間以后，她的小臉紅潤了，上課精氣神也足了，成績(jì)也自然上升了。一些不明真相的老師、同學(xué)還以為小婷是我親戚的孩子呢。班上經(jīng)濟困難的留守兒童有五個(gè)，我給予他們更多的關(guān)心照顧。我以自己的一言一行影響感染著(zhù)學(xué)生們，同學(xué)之間相互幫助，親如兄弟姐妹，整個(gè)班級就是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與溫馨的大家庭，每個(gè)學(xué)生都能感受到家的溫暖。
家訪(fǎng)，是我幾十年來(lái)?yè)伟嘀魅我豁棻夭豢缮俚墓ぷ�。有時(shí)白天抽不出空來(lái)，夜間就叫住我家隔壁的小姑陪我到學(xué)生家里，了解學(xué)生在家的學(xué)習和生活情況，尤其注重了解一些學(xué)困生、留守兒童的情況，請求家庭給予配合與指導，同時(shí)也給學(xué)生家長(cháng)提出一些切實(shí)可行的建議，希望家長(cháng)積極配合學(xué)校，共同教育好孩子。
教育是一項藝術(shù)。我在教育過(guò)程中，不但有一腔熱情，而且講求教育的方式方法，講究技巧。在班級管理方面，我堅持“以人為本，教育為先”的理念，以學(xué)生的發(fā)展為本，讓學(xué)生參與到班級管理中來(lái)，形成學(xué)生自我教育，自我管理的新機制，極大地調動(dòng)了學(xué)生參與管理的積極性和主動(dòng)性，自我教育的能力得到了提高。
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