教師推薦信合集15篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，推薦信應用范圍愈來(lái)愈廣泛，一封好的推薦信能為申請人加分。你所見(jiàn)過(guò)的推薦信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的教師推薦信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師推薦信1

　　尊敬的各位領(lǐng)導:

　　你們好! 很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。作為該學(xué)生的導師，我見(jiàn)證了xxx同學(xué)這一時(shí)期的成長(cháng)。xxxx年秋天，xxx同學(xué)作為xx的優(yōu)秀學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jì)考進(jìn)隱名。經(jīng)過(guò)三年的歷練，一個(gè)意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有擔當和責任感的xxx將會(huì )出現在你們面前。這里我更多地從四個(gè)側面談?wù)勎覍λ�的印象，這樣能夠幫助你們更好地了解xxx同學(xué)。

　　一、細心、用心——與xxx相識在新生見(jiàn)面會(huì )上，同學(xué)們都要進(jìn)行自我介紹。大多數同學(xué)往往是想到哪里就說(shuō)到哪里。xxx同學(xué)特別細心、用心。她事先作了個(gè)小便簽，把要表達的內容列了綱，介紹時(shí)，重點(diǎn)突出，個(gè)性鮮明。很快，我們都記住了這個(gè)小姑娘。正是這份細心、用心，正是靠這份熱情和科學(xué)合理的方法，她的各科成績(jì)在年級名列前茅，擔任的干部工作有計劃、有準備，各項活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

　　二、思辨、善辯——xxx思維嚴謹、知識面豐富和語(yǔ)言表達能力很強。入校在學(xué)生會(huì )干部的競聘活動(dòng)中，過(guò)關(guān)斬將成功進(jìn)入到學(xué)生會(huì )，并通過(guò)一次次的學(xué)生會(huì )工作，迅速成長(cháng)為一名成熟優(yōu)秀的學(xué)生會(huì )干部。在學(xué)院組織的博碩論壇中經(jīng)常被選中做主題發(fā)言，在各種講演比賽中，都取得了非常好的成績(jì)。

　　三、有團隊意識，組織能力強——xxx在領(lǐng)導和組織能力方面更為出色，具有很強的凝聚力和感召力。xxx和其他干部一起組織策劃了慶祝建黨xx周年黨史知識競賽、才藝大獎賽、素質(zhì)拓展訓練、演講比賽等活動(dòng)，充分展示了她的團隊意識，組織能力，得到了老師和同學(xué)的一致好評。xxx很有舞蹈天賦，組織了十幾位同學(xué)一起學(xué)習、編排大型舞蹈印度舞，成為學(xué)院新年晚會(huì )上一道亮麗的風(fēng)景，充分展示了xxx學(xué)生多才多藝的精神風(fēng)貌。

　　四、善于溝通，有親和力——xxx以扎實(shí)的理論功底、執著(zhù)的人生理想、刻苦的鉆研精神、樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度為同學(xué)所稱(chēng)道，她性格開(kāi)朗，為人善良、寬容大度，她遇事力求盡心盡力、盡善盡美，極富人格魅力。大大小小的同學(xué)都愿意和她說(shuō)知心話(huà)，她自己也獲得了xx的美譽(yù)。

　　以上只是我的幾點(diǎn)印象，相對于豐富多彩、與時(shí)俱進(jìn)的xxx，難免掛一漏萬(wàn)。我相信如果你們給了她機會(huì )，她會(huì )用自己的真誠和實(shí)力展現更多的精彩。

　　感謝你們閱讀我的推薦信。

　　推薦人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信2

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　本人應XX大學(xué)XX學(xué)院XX級XX專(zhuān)業(yè)XXX同學(xué)請求，推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

　　該生于XXXX年X月進(jìn)入XX大學(xué)XX學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在班級名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任他的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，他有較強獨立思考的能力，比如：在教授其XX課時(shí)，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

　　通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。

　　該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

教師推薦信3

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　首先感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。今向貴校推薦我校優(yōu)秀畢業(yè)生XXX。在大學(xué)里，他認真學(xué)習，成績(jì)全系排名第一。已通過(guò)公共英語(yǔ)四級考試，普通話(huà)水平達二級甲等。在學(xué)校期間，獲得多項市級、校級獎勵。

　　他志愿投身于教育事業(yè)，渴望早日成為一名教育工作者。在大學(xué)四年的學(xué)習和生活中，以“為人師表”的準則要求自己，注重道德情操的培養、專(zhuān)業(yè)知識的掌握和師范技能的訓練，為成為合格的人民教師做準備。

　　他希望能成為貴校的一名語(yǔ)文教師，充分發(fā)揮自己的能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平，為培養德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生貢獻自己的青春和力量。

　　為了讓您對他的情況有一個(gè)更詳細的了解，請與我聯(lián)系。如果您認為他符合貴校聘用要求，希望能賜予面試的機會(huì )。萬(wàn)分感謝！

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信4

尊敬的領(lǐng)導：

　　XXX同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還指導她參加了“XXXX”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng )新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。

　　在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)XX的計量模型，分別是金融危機對XX中小企業(yè)的影響和XX模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng )造力。此外，她學(xué)習非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識。例如她設計的用來(lái)分析XX模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。

　　她參與的項目——《XX》獲得“XXXX” XX等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對XX的影響并從各個(gè)方面比較了XX模式的不同。

　　該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當地經(jīng)濟發(fā)展規劃。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信5

　　親愛(ài)的女士、先生：

　　我很榮幸推薦我的學(xué)生xxx申請參加您的研究生項目。

　　xxx曾經(jīng)參加過(guò)我的“數字控制系統”項目以及在他高年級期間的"最優(yōu)化理論"。 之前，他獲得過(guò)86分/100分和排位在名列前茅5%之內。

　　之后，在僅針對研究生開(kāi)放的課題中，他是參與的僅有三位本科學(xué)生之一。 在指導他的.期間，我了解到他是一個(gè)好學(xué)和勤奮的人，他總是積極鉆研我的演講并學(xué)習掌握知識。其實(shí)有某些任務(wù)對一般的學(xué)生是有難度的，可他總能出色地解決了他們，這些正是緣于他邏輯和分析思維能力以及對理論的清晰構想。在最后的項目中，他也打動(dòng)了我。在解決開(kāi)發(fā)項目中自由易變的優(yōu)選問(wèn)題，他深思熟慮并且熟練地完成了它，所以項目能夠運轉良好，甚至是發(fā)生一些特殊情況(象循環(huán)…) 但是它仍就能夠很好的運轉和閱讀。 因此我給了他比其他許多研究生更好的成績(jì)。

　　另外，在中高年級他參與了控制和系統的路線(xiàn)項目群且總是得到的好成績(jì)。

　　根據我的觀(guān)察，在你的研究控制和系統領(lǐng)域，xxx完全能夠擔任主要職責，我很有信心他已經(jīng)在一些項目中體現了他卓越學(xué)習能力和勤勞努力。他能表現杰出優(yōu)越甚至是在高強度的項目中。 我毫不猶豫堅決肯定地推薦他，希望您將優(yōu)先考慮他的申請。

教師推薦信6

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好!我是XXX，是XX同學(xué)的對外漢語(yǔ)老師，XX同學(xué)是我最欣賞的學(xué)生之一。她最吸引我的是她的學(xué)習天賦與上進(jìn)心，她是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的學(xué)生，學(xué)習成績(jì)卓著(zhù)，日常表現與考試成績(jì)同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學(xué)習任務(wù)，力爭成為整個(gè)團隊中的最佳。體現了她對自己和愛(ài)她的人負責的態(tài)度。

　　中國有句俗話(huà)：“梅花香自苦寒來(lái)”，經(jīng)過(guò)她持之以恒地付出，她的語(yǔ)言表達能力、活動(dòng)的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。

　　特別是對英語(yǔ)，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的對外漢語(yǔ)成績(jì)非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經(jīng)作好了準備。錄取他將是您的正確選擇!

　　此致

敬禮!

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

教師推薦信7

　　尊敬的xx學(xué)校老師：

　　您好，我是xx小學(xué)的xx，我非常有意愿地就讀你們學(xué)校，希望您能使我夢(mèng)想成真，非常感謝，下面說(shuō)說(shuō)我的自薦情況：

　　我出生于20xx年，于xx年進(jìn)入xx學(xué)校進(jìn)行小學(xué)階段的學(xué)習。我是一個(gè)陽(yáng)光，開(kāi)朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學(xué)們的歡迎，同時(shí)也被老師寄予了很大的期望。我在校成績(jì)優(yōu)異，六年級上學(xué)期期中期末語(yǔ)、數、外三科總成績(jì)排名年級第一;我擔任校副大隊長(cháng)將近一年，六年級上學(xué)期期末獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號;同時(shí)我是我班班長(cháng)、體育委員。我擅長(cháng)英語(yǔ)，在各類(lèi)英語(yǔ)競賽中取得了理想的成績(jì)，英語(yǔ)口語(yǔ)曾被許多老師稱(chēng)贊;我有很多愛(ài)好，比如繪畫(huà)、看書(shū)、演講等。

　　我是個(gè)努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會(huì )被打敗，我會(huì )用自己的行動(dòng)去戰勝它們，坎坷只會(huì )讓我更加勇往直前!

　　衷心感謝老師對我自薦信的閱讀。

　　此致

敬禮

　　自薦人：xx小學(xué)

xx班xx

20xx年x月x日

教師推薦信8

尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。

　　我叫曹立群，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在×××首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現為中教一級教師。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著(zhù)對學(xué)生負責、對學(xué)校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在×××中小學(xué)《在現代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評選活動(dòng)中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

　　20xx年9月，在×××高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評比活動(dòng)中獲二等獎。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在×××首屆歷史學(xué)科計算機輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎。

　　1999年，在國家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉延邊》獲一等獎。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì )上，被評為一等獎。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britainandireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品40xxxx件，入選作品3xxxx。

　　1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內集體備課時(shí)，給組內另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(cháng)和各位老師的一致好評。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔任班主任工作，所帶班級學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任大牛論壇的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、“學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)�；貜偷闹黝}，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠的網(wǎng)上交流，對以后加強對學(xué)生有針對性的教育創(chuàng )造了條件、奠定了基礎。同時(shí)也加強了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓與案例，并寫(xiě)成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結合實(shí)例剖析》被中國城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗論文集》。

　　1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì )評為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎。

　　20xx年6月，論文《現代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng )新教育》被中國教育情報研究會(huì )學(xué)術(shù)委員會(huì )評為優(yōu)秀成果一等獎。

　　20xx年，論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　20xx-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng )新能力培養”的研究，科研成果論文《創(chuàng )新教育中現代教育技術(shù)的應用》被編入中國文聯(lián)出版社出版的《中國教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng )新能力培養研究》中�，F在正參加另一國家級課題——“現代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續教育：

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機會(huì )，我會(huì )以一顆顆真誠的心、飽滿(mǎn)的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠摯之念，我期待著(zhù)能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識，請撥打電話(huà)(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上!

　　此致

敬禮!

　　求職人：xxx

　　xxxx年x月xx日

教師推薦信9

尊敬的省廳領(lǐng)導：

　　您們好！

　　作為實(shí)驗小學(xué)校長(cháng)，我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語(yǔ)教師志愿者 。

　　xxx老師是我校的一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。（個(gè)人簡(jiǎn)介）她現年37歲 ，英語(yǔ)本科畢業(yè)，普通話(huà)二甲，她從教XX年、連續獲得優(yōu)秀成績(jì)。她政治思想素質(zhì)好；她愛(ài)國愛(ài)黨，熱愛(ài)教育事業(yè)、遵紀守法、恪守職業(yè)道德、思想上進(jìn)、工作積極、團結同事、樂(lè )于助人，是一名好老師、好同事。

　　她愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)能力強。她從事英語(yǔ)教學(xué)，深諳語(yǔ)言教學(xué)之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動(dòng)逗趣，深受學(xué)生喜愛(ài)，她所執教班級的英語(yǔ)成績(jì)常高出同年級平均水平。她多次承擔英語(yǔ)組公開(kāi)課，受到聽(tīng)課領(lǐng)導和老師的高度評價(jià)。

　　她是一位樂(lè )觀(guān)豁達且善于溝通的人。在學(xué)校中與同事關(guān)系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著(zhù)熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達個(gè)人見(jiàn)解，常得到了同行的認可；和學(xué)生交流中，她親切而又細致，善于掌握學(xué)生心理，善于和學(xué)生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。

　　她樂(lè )于奉獻、熱愛(ài)公益事業(yè)。她積極響應和參加學(xué)�；蛏霞壊块T(mén)組織的公益活動(dòng)；還常利用節假日時(shí)間參與社會(huì )公益事業(yè)，參與了長(cháng)沙市文明勸導，參與了“多背一公斤”貧困助教活動(dòng)，具有奉獻精神。

　　她也是她樂(lè )學(xué)上進(jìn)、善于鉆研。三年來(lái)，她多次參加學(xué)校組織的培訓學(xué)習。XX年，參加了華東師大英語(yǔ)教學(xué)培；在教學(xué)中，她不斷學(xué)習新知識，不斷吸取老教師的教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)表了專(zhuān)業(yè)論文。另外，她還能與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常信息技術(shù)老師請教課件制作和多媒體應用技術(shù)，現在她能夠熟練掌握教學(xué)中多媒體的應用，在信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深層融合方面做得較為出色。

　　作為==老師的領(lǐng)導，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優(yōu)秀表現和我們對她的了解，覺(jué)得她符合推薦條件。

　　特此推薦

　　推薦人：

　　年 月 日

教師推薦信10

尊敬的清華大學(xué)的老師：

　　您好!我是 ，感謝您能在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

　　考上清華大學(xué)，成為一個(gè)清華人，是我由來(lái)已久的愿望，是自小就扎根在我心里的一顆種子。

　　記得九月的一天晚上，我下晚自習騎車(chē)回家，初秋的夜風(fēng)吹在臉上，涼涼的。雖然已經(jīng)九點(diǎn)多鐘，但城市依然燈紅酒綠，車(chē)水馬龍。

　　在一個(gè)十字路口，我停下等綠燈。偶一抬頭，發(fā)現北斗星正在天空中發(fā)出閃閃的光芒。我不禁一怔：高三了，我明年的目標，不正是進(jìn)入如同北斗的清華大學(xué)么?

　　而如今，有幸得到清華大學(xué)自主招生學(xué)校推薦名額的我，必將仰望星空，腳踏實(shí)地，更堅定地追求理想。

　　自初中以來(lái)，我的閱讀范圍更加廣泛，不論文理都有興趣，甚至一些較專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍，如語(yǔ)言學(xué)、中醫學(xué)、鐵路工程等皆有涉獵。同時(shí)，為了追求那最初的目標，我更加努力地學(xué)習，自初一上期的期末考試后，我創(chuàng )造了年級統考六連冠的記錄，整個(gè)初中階段，我的成績(jì)一直穩居年級前三名。在應用物理競賽中，也獲得了本市的最好成績(jì)。

　　進(jìn)入競爭激烈的 高中后，我仍堅定不移地追求著(zhù)似乎愈來(lái)愈近的目標。因各科成績(jì)過(guò)于均衡，文理均位列年級前三，我曾為文理科的選擇發(fā)愁，但我最終選擇了自己更感興趣的理科。從那時(shí)至今，我仍始終保持年級前三的成績(jì)，并在物理及化學(xué)競賽中取得一定成果。 我對自然科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣。小學(xué)時(shí)，我會(huì )像法布爾那樣，為觀(guān)察昆蟲(chóng)而紋絲不動(dòng)，目不轉睛地看上半天。初中時(shí)，我的房間一角堆滿(mǎn)了各種磁鐵、線(xiàn)圈、燈泡和開(kāi)關(guān)，那里便 是我的電學(xué)實(shí)驗角。上高中后，因學(xué)校條件限制，我和幾個(gè)同學(xué)一起購買(mǎi)了不少化學(xué)實(shí)驗器材，周末或者節假日，我們經(jīng)常一起在家里做各種各樣的實(shí)驗——不僅有書(shū)本上的，更有我們感興趣的小實(shí)驗。當我們發(fā)現花青素是一種酸堿指示劑，看到美麗的硫酸銅晶體逐漸長(cháng)大，或是揭穿某些人利用化學(xué)反應蒙人的騙局后，我們都會(huì )興奮不已。

　　正因為我對自然科學(xué)的熱愛(ài)和對動(dòng)手實(shí)踐的興趣，我希望在大學(xué)中選擇理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，尤其是 等學(xué)科。成為這其中某些領(lǐng)域的佼佼者，將是我進(jìn)入大學(xué)后更遠大的目標。

　　我擁有廣泛的興趣愛(ài)好，游泳、旅游與畫(huà)畫(huà)都是我的最?lèi)?ài)。我很小時(shí)就表現出良好的繪畫(huà)天賦，幼兒園時(shí)作品即獲得過(guò)全國銀獎，之后又學(xué)習過(guò)國畫(huà)、素描、水粉等畫(huà)種�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，我總能從旅途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲書(shū)中少有的知識，得到難得的經(jīng)驗與教訓。 現在，我站在清華大學(xué)的門(mén)口，仰望著(zhù)這座寄托著(zhù)我夢(mèng)想的神圣殿堂，我只盼望學(xué)校能給我一次機會(huì )，讓我走進(jìn)來(lái)，繼續在這里成長(cháng)。

　　仰望星空，北斗星依然在天空中閃耀，放眼未來(lái)，我更應腳踏實(shí)地，繼續追逐那越來(lái)越近的目標。我想就用李白的詩(shī)句“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！眮�(lái)形容我此刻的心情，也算是為此自薦作結。

　　此致

　　敬禮

教師推薦信11

　　尊敬的吉林大學(xué)招生辦老師：

　　您好。

　　我校xx同學(xué)是一位為人真誠、學(xué)習刻苦、多才多藝的學(xué)生。

　　xx同學(xué)思想積極要求進(jìn)步，積極參加班級及學(xué)校組織的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，團結同學(xué)，有極強的組織紀律性和集體榮譽(yù)感，在班級和學(xué)校的活動(dòng)上能發(fā)揮班級干部的帶頭作用。

　　在學(xué)習方面，她學(xué)習目的明確，學(xué)習態(tài)度端正，對自己要求嚴格，學(xué)習刻苦，在學(xué)習過(guò)程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問(wèn)題能夠及時(shí)與同學(xué)和老師溝通討論，在學(xué)習成績(jì)不理想時(shí)，她能保持努力向上的學(xué)習態(tài)度和積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，在學(xué)習成績(jì)理想時(shí)，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習成績(jì)穩步提高。

　　xx同學(xué)是一位富有才華的學(xué)生，她愛(ài)好音樂(lè )，有樂(lè )器特長(cháng)，獲得古箏八級證書(shū)，多次在學(xué)�；顒�(dòng)中展示才藝，獲得老師和同學(xué)的好評。

　　總之，xx同學(xué)是一位知書(shū)達理、好學(xué)上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會(huì )。

　　此致

　　敬禮

　　推薦人：

教師推薦信12

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　您好!感謝您在百忙之中能夠瀏覽這份自薦書(shū)。我叫XXX，，中共黨員，XX歲，XXX人，在河南師范大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，現就讀于南京航空航天大學(xué)， 系20xx屆計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士研究生。出生于教師之家的我，從的小耳濡目染，以及這么多年來(lái)老師的言傳身教，讓我對教師這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了無(wú)限的憧憬。值此擇業(yè)之際，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對教育工作的執著(zhù)追求，真誠地向您，擬此自薦信。

　　河南師范大學(xué)，八十九年來(lái)滄桑礪洗，蘊積涵育，我深深地愛(ài)上了這所歷史悠久，散發(fā)著(zhù)儒雅韻味的高等學(xué)府。大學(xué)四年里，我時(shí)刻按照“寬專(zhuān)業(yè)、厚基礎、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。經(jīng)過(guò)一番刻苦努力，我圓滿(mǎn)完成了學(xué)校開(kāi)設的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jì)都達到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個(gè)多月的教育實(shí)習工作中表現出色。本科期間，我順利通過(guò)了全國普通話(huà)等級考試，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得甲級乙等證書(shū);期間，我還以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家英語(yǔ)四、六級考試。

　　本科期間的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習，雖然讓我掌握了成為一名人民教師的基本技能，但是在專(zhuān)業(yè)知識方面比較膚淺，不足以成為一名高校教師。一直堅信“人生在勤，不索何獲”，因此我選擇在南京航空航天大學(xué)繼續深造，讓自己汲取更多的知識和營(yíng)養。

　　在南航讀研的三年里，我刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)知識，擁有較雄厚的知識基礎，并連續三年獲得學(xué)校獎學(xué)金。期間，參與了多個(gè)項目的設計與開(kāi)發(fā)任務(wù)，并在個(gè)別項目中擔任負責人，不僅學(xué)以致用，而且在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了自己的動(dòng)手能力、整體協(xié)調能力和人際交往能力。我的研究方向是計算機建模與仿真，人工智能和專(zhuān)家系統方面也有所涉獵。

　　“我以心去開(kāi)取心，我以火去點(diǎn)燃火，我以高尚的靈魂去鑄造靈魂的高尚，我以誠摯的情感去培養感情的誠摯”。帶著(zhù)對教育工作的無(wú)限向往和熱愛(ài)，我希望早日成為貴校的一員，為祖國的教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻自己微薄的力量。

　　隨信附上我的個(gè)人求職簡(jiǎn)歷表，期待與您的面談!

　　此致

　　敬禮!

　　自薦人 :

　　xx年x月x日

教師推薦信13

尊敬的領(lǐng)導：

　　你好!首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信。在xx上得知貴單位招聘應屆畢業(yè)生，本人誠懇的向您推薦自己。

　　我叫ccc，是清遠師范學(xué)校學(xué)前教育的214畢業(yè)生。懷著(zhù)對貴幼兒園的尊重和向往，我真摯地寫(xiě)了這封自薦信。向你展示一個(gè)完全真實(shí)與自信的我，希望貴幼兒園能接納我成為其中的一員。

　　從小我就十分崇拜幼兒教師這個(gè)職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)歷了三年的幼師生活，面對新的機遇和挑戰，我更加堅定了自信、自強、勤奮、謙虛的人格信條。

　　我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間。不斷從各個(gè)方面完善自己，每學(xué)期都以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言面貌。自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課外時(shí)間閱讀了大量的書(shū)籍，積極參與一些對專(zhuān)業(yè)課的練習和實(shí)踐。我相信皇天不負有心人，只要努力了，就一定有收獲。

　　作為一名有志年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切，海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的。勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。

　　雖然，我們未曾某面，但請你相信，你的選擇不會(huì )錯，希望貴幼兒園能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成我貴幼兒園的一員。

　　祝：貴幼兒園越來(lái)越紅火。

　　領(lǐng)導身體健康，天天開(kāi)心。

　　此致

敬禮

　　求職人：xx

教師推薦信14

各位評審教授委員：

　　本人謹以xxxx期中化學(xué)科教師的身份，推薦本校學(xué)生xxx至貴系就讀。

　　xxx同學(xué)在高二分組后即分發(fā)在本人任教的班級，一年半以來(lái)，該生對化學(xué)科的學(xué)習，一直抱著(zhù)極高的興趣。時(shí)常于上課結束后，立即會(huì )詢(xún)問(wèn)老師課堂上的疑問(wèn)，而他的陳述方式又是先提出自己的看法，由此讓別人知道他的想法及疑惑或錯誤的所在。且其本身能夠利用自己清晰的頭腦，將上課的重點(diǎn)做條列式的整理。尤其更利用多次的假日時(shí)間，將高中化學(xué)所做過(guò)的實(shí)驗，重復的、仔細的再驗證一次。這種求真求知的精神，令人覺(jué)得該生已無(wú)具備化學(xué)研究者的基本精神及態(tài)度。至于學(xué)業(yè)方面，在數學(xué)、物理、化身等理科方面能力皆為班上之佼佼者，總成績(jì)更是維持班上前茅。和同學(xué)的相處，也和樂(lè )融洽，頗有人緣。

　　該生若加以培育，假以時(shí)日，定能成為優(yōu)秀化學(xué)人才，并將所學(xué)貢獻於社會(huì )國家。

　　貴系的師資及教學(xué)環(huán)境，素執國內化學(xué)系之牛耳，深受學(xué)子向往。本校學(xué)生xxx也愿致力化學(xué)工程之研究領(lǐng)域。本人竭誠推薦xxx至貴系就讀，以遂其心愿。

　　xxxx年xx月xx日

教師推薦信15

尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導、專(zhuān)家：

　　你們好！

　　很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀、最喜愛(ài)的學(xué)生——xxx同學(xué)。

　　認識他，是在xxxx年春節后開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí)，他作為以第一名的優(yōu)異成績(jì)被我校精一班錄取的初三新生代表，在升旗儀式上發(fā)表國旗下的講話(huà)。他那朝氣蓬勃的臉龐、明朗自信的嗓音和生動(dòng)飛揚的文采深深地打動(dòng)了我。心想能教到這樣的學(xué)生，該是何等幸福。在隨后兩年多的歲月里，作為他的英語(yǔ)老師，我欣喜地見(jiàn)證了他的成長(cháng)與輝煌�；叵脒@兩年多的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)陽(yáng)光男孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、沉穩大氣、富有愛(ài)心、具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)和極具發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才，實(shí)在是令人欣慰。

　　他興趣愛(ài)好廣泛，在領(lǐng)導和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。他長(cháng)期擔任班長(cháng)、團支書(shū)和校學(xué)生會(huì )的職務(wù)，具有很強的凝聚力和感召力。他成功地組織并主持了小到主題班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、演講比賽等大型活動(dòng)。是當之無(wú)愧的“省宜中十佳形象標兵”。

　　其實(shí)，在我看來(lái)，在他身上最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是出類(lèi)拔萃的成績(jì)，也不是卓爾不群的領(lǐng)導能力，而是他堪稱(chēng)完美的情商。炫目的光環(huán)并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的男孩，他謙和善良，正直勇敢，富有愛(ài)心，人緣極佳。兩年多的時(shí)光，他成了我身邊最美的風(fēng)景，最讓我留戀的風(fēng)景。作為他的老師，我無(wú)疑是幸福的，幸運的。

　　優(yōu)秀的他需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校無(wú)疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔保，我向貴校推薦的是一位杰出的人才，他不會(huì )讓貴校失望。我衷心祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也懇請各位領(lǐng)導專(zhuān)家能給他一個(gè)施展才華的機會(huì )，不勝感激。我相信，他定會(huì )用自己的實(shí)力給我們帶來(lái)更多的驚喜。

　　敬祝

教祺！

推薦人：xx

省xx中學(xué)

xxxx年xx月

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