【推薦】學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信范文匯編六篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的院長(cháng)：
您好！我叫李金偉，曾任科研中心策劃部部長(cháng)，很榮幸能夠以這樣的形式向您推薦我的部員——劉營(yíng)同學(xué)。通過(guò)一學(xué)年的認真了解，我發(fā)現劉營(yíng)同學(xué)不但學(xué)習腳踏實(shí)地，在策劃工作上認真負責，更能夠熱心的幫助同學(xué)，實(shí)為一品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，學(xué)生在此很高興能給她寫(xiě)這封推薦信。
在學(xué)習上，她各科學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，上學(xué)年專(zhuān)業(yè)排名第五。她在班級擔任心理委員一職；在科研中心擔任策劃部副部的職務(wù)。據我的了解：在班級里，她曾組織同學(xué)們成功的開(kāi)展了一次“心理班會(huì )”，組織了兩次心理測試，組織同學(xué)們參加校里的“DV短片設計大賽”。除此之外，她還多次參加各種寫(xiě)作活動(dòng)，其中包括自己撰寫(xiě)運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)稿多次入選，參加“東三省數學(xué)建模大賽”，參加辯論賽 ，參加“世博會(huì )標志口號征集”，參加紅十字會(huì )的“捐獻造血干細胞”與學(xué)弟學(xué)妹進(jìn)行“學(xué)習心得交流會(huì )”等活動(dòng)。
在擔任策劃部副部期間，她積極地參與科研中心組織的各種活動(dòng)，和同學(xué)一起設計了“風(fēng)電燈籠”，參與組織并策劃科研中心舉辦的“素質(zhì)拓展”活動(dòng)，具有比較好的“活動(dòng)策劃”寫(xiě)作能力，也讓她更加了解了這個(gè)部門(mén)。在交流過(guò)程中，她也談過(guò)很多關(guān)于我們策劃部的很多好的設想。
所以，在科研活動(dòng)中，無(wú)論在活動(dòng)的策劃、執行，及總結匯報上，均能戮力答我的要求，其更難能可貴的是帶領(lǐng)同學(xué)共同完成任務(wù)精神與能力，所以她給我的印象，一直是策劃部中的策劃者、執行者，發(fā)言人。
在這里，我可以擔保，我向您推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她不會(huì )讓您失望的'。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)選拔，也希望能給他一次機會(huì )。我相信，她一定會(huì )給咱們工學(xué)院科研中心及工學(xué)院帶來(lái)更多驚喜！
此致
敬禮
推薦人：李金偉
二〇XX年七月六日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的先生或女士：
我代表劉榴寫(xiě)的推薦信。我作為她在中山學(xué)院的老師已經(jīng)2年
了，在這兩年期間，我看著(zhù)她從入門(mén)水平一直到一個(gè)很高級的階段。這封信是推薦劉榴，一個(gè)我過(guò)去的學(xué)生，申請檀國大學(xué)的課程！
我是中山學(xué)院的校長(cháng)，我認識她是在20xx年，她進(jìn)入計算機班。
在課堂上，他是最出色的學(xué)生之一，我也發(fā)現他很擅長(cháng)其他的學(xué)科。課余時(shí)間，我們也有幾次私下的聊天。她對計算機軟件有很大的興趣，在我看來(lái)，劉小姐在計算機這個(gè)專(zhuān)業(yè)，有進(jìn)一步發(fā)展的潛力！
看她在本學(xué)院以前的成就，我堅信，劉小姐將順利的完成學(xué)業(yè)，您對她入學(xué)有利的考慮將會(huì )得到高度贊賞。
最后，我推薦劉榴到貴大學(xué)。如果您需要任何有關(guān)她的更多信息，請與我聯(lián)系。
此致，
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
小女孩一位，現年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚， 生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉)，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧之習改掉，膽小慎微，直至現今。
六歲半入小學(xué)，低年級時(shí)甚歡樂(lè )。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家�？上Ш镁安婚L(cháng)，三年級插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強，不以誠心相對；搬家后住處離小學(xué)甚遠，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉學(xué)而不得，只得整日學(xué)習，以慰無(wú)聊。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時(shí)�；煊谄渲�，其樂(lè )融融。吾不愛(ài)體育，便去打電腦看小說(shuō)。
吾從小到大愛(ài)好甚多，卻無(wú)一成為特長(cháng)。琴棋書(shū)畫(huà)，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過(guò)些獎：在市英語(yǔ)科技競賽中，一、二、三等獎各獲過(guò)一次，在新加坡數學(xué)競賽中獲過(guò)三等獎，鋼琴過(guò)了九級。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛(ài)金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4
本人應ｘｘ學(xué)院ｘｘ學(xué)院ｘｘ級ｘｘ專(zhuān)業(yè)ｘｘ同學(xué)請求，推薦該生到ｘｘ學(xué)院進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
該生于ｘｘ年ｘｘ月進(jìn)入ｘｘ學(xué)院ｘｘ學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其ｘｘ及ｘｘ課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。
初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其ｘｘ課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”學(xué)院生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。
該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
推薦人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5
單位：
茲有鎮江高等專(zhuān)科學(xué)校xx系“xx”專(zhuān)業(yè)xx班 同學(xué)，已完成在校全部課程學(xué)習，現進(jìn)入畢業(yè)設計和工作實(shí)習階段，擬安排近一年時(shí)間到企業(yè)進(jìn)行工作實(shí)習，至請接洽。
此致
敬禮
鎮江高專(zhuān)xxxx系
20xx年xx月xx日
xx系聯(lián)系人：xxx
xxx系聯(lián)系電話(huà)：
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇6
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我的名字叫陳碩，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì )認為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長(cháng)著(zhù)一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。
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