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學(xué)生學(xué)生的信

時(shí)間:2020-12-12 09:42:48 推薦信 我要投稿

精選學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信匯編5篇

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1

  尊敬的領(lǐng)導:

精選學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信匯編5篇

  您好!我是一名計算機專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生。非常感謝您在百忙之中抽出時(shí)間,閱讀我這份個(gè)人自薦信,給我一次邁向成功的機會(huì )。作為一名中專(zhuān)學(xué)生,我熱愛(ài)我的專(zhuān)業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學(xué)習生活中,我所學(xué)習的內容包括了從計算機基礎知識到運用等許多方面。

  我在校期間學(xué)習了計算機匯總、計數,制表、平面設計的使用,ASP編程控制器的原理和操作等十多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,成績(jì)優(yōu)良。我還參加了省計算機技能鑒定中心的考試,獲得計算機操作windows系列軟件使用優(yōu)秀、平面設計中級證書(shū)、ASP編程中級證書(shū)、計算機就業(yè)崗位資格證書(shū)等。兩年中,我被評為校級“優(yōu)秀團員”一次,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”一次。

  本人身體健康,平時(shí)喜愛(ài)寫(xiě)作,設計,在校期間加入了專(zhuān)業(yè)部學(xué)習部、校學(xué)生會(huì )學(xué)習部,!奥殬I(yè)生涯設計竟賽”我的作品獲得!岸泉劇,還參加了專(zhuān)業(yè)部“職業(yè)生涯設計演講比賽”獲專(zhuān)業(yè)部“三等獎”,通過(guò)對這些知識的學(xué)習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專(zhuān)業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)

  時(shí)踐和實(shí)習中,具有了一定的實(shí)際操作能力和技術(shù)。在學(xué)校工作中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。

  貴公司成立以來(lái),實(shí)力快速壯大,蒸蒸日上,以人為本,重視人才的管理方針聞名遐邇、作為一個(gè)有志從事計算機專(zhuān)業(yè)的年青人,我希望在貴公司得到鍛煉成長(cháng),我熟悉計算機設備的理論知識,掌握使用及維護設備的操作技能,還可以承擔計算機的安裝,檢測和維護工作。因此,我相信通過(guò)不斷努力和學(xué)習,我能夠在工作崗位上做出成績(jì)。

  我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿(mǎn)足與現有的知識水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴單位。我會(huì )踏踏實(shí)實(shí)地做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績(jì)。我相信經(jīng)過(guò)自己的勤奮和努力,一定會(huì )做出應有的貢獻。隨信附上我的簡(jiǎn)歷,如果有幸成為貴公司的一員,我將從小做起,從現在做起,虛心盡責,勤奮工作,在實(shí)踐中不斷學(xué)習,發(fā)揮自己的主動(dòng)性,創(chuàng )造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

  此致

敬禮

  日期

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2

  尊敬的老師:

  您好!我叫**,今年十八歲,是來(lái)自CCCC中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。

  貴校有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會(huì )培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設大學(xué),有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū),我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。我想,我擁有這樣的資格。

  我來(lái)自中衛一中高中理科實(shí)驗班,在這個(gè)高手如林的班級中,我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì),讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上,我的潛力還很大,我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的`深入分析,對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候,我的答案正確,但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候,過(guò)程明晰,但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過(guò)程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。我是學(xué)理科的,做事講究有理有據,我不只是重視智商,在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí),我也非常注重情商的發(fā)展。

  我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表,那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè),幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班,又被同學(xué)們推舉為生物課代表,在學(xué)習之余,我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué),給他們解釋疑難題目,我因此受到同學(xué)們的歡迎,被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng),曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》,受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中,我幫助本班六戰全勝的不俗成績(jì),掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái),高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展,高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”,更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的目標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué),以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想,有道德,有知識,有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸,卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。

  我對文學(xué)的愛(ài)好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過(guò)十多篇作文,在蓮圓原創(chuàng )站有我好多文章。我想一棵大樹(shù),不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛(ài)〈三國演義〉,酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練,我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原,總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心!比缓笮耐床灰。我想,〈三國演義〉教會(huì )我用懷疑的眼光看問(wèn)題,而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì )我用理想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統名著(zhù),在理想與現實(shí)之間構建統一的橋梁。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jì)。怎么說(shuō)呢,成績(jì)不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候,我就參加了化學(xué)競賽,獲得了市三等獎。當時(shí)我只是初試牛刀,小試身手。高二,開(kāi)了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學(xué)習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實(shí),那時(shí)離市賽只有十多天,距省賽僅有半個(gè)月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時(shí)又做了幾十張的習題。工夫不負有心人,我以市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽,我自學(xué)了大學(xué)生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候學(xué)校正開(kāi)夏季運動(dòng)會(huì ),運動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿(mǎn)志,勢在必得,我甚至夸下?冢骸盃幨∫,保省二”,現在看來(lái),那時(shí)的我就像一把弓,無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿(mǎn),連日的疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線(xiàn)。在乘車(chē)五個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途汽車(chē)時(shí),暈車(chē)了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現實(shí),我以二分的差距與省二等獎無(wú)緣。我只得了省三等獎。當時(shí)我非常難過(guò),為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說(shuō):“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財富!爆F在看來(lái),即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學(xué)更靠近一步么?我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷,它讓我知道了過(guò)程與結果同樣重要。

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3

尊敬的領(lǐng)導:

  XX同學(xué)系我院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)20xx屆畢業(yè)生。該生政治上積極要求進(jìn)步,長(cháng)期擔任學(xué)生干部,表現出較強的工作能力,在德、智、體三方面表現都很突出。

  思想上,該生關(guān)心國家大事,政治觀(guān)點(diǎn)鮮明,素質(zhì)過(guò)硬,具有較強的歷史使命感和責任感。

  學(xué)習上,該生勤于思考,善于發(fā)現問(wèn)題,并具有自己獨到的見(jiàn)解,知識面寬,專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),成績(jì)優(yōu)秀。曾獲得三次“系三好”、一次“院三好”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  工作上,該生積極主動(dòng),踏實(shí)穩重,有很強的組織、協(xié)調能力,既能獨當一面,又能很好地與人協(xié)作。在擔任院學(xué)生會(huì )編輯部部長(cháng)期間,工作認真負責,熱情主動(dòng),全面負責院刊《XX青年》、《XX學(xué)工作反映》的編輯工作,表現突出。

  鑒于以上原因,特向貴單位推薦該生。

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!很高興能以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生XXX。作為一名老師,把優(yōu)秀的學(xué)生推薦給優(yōu)秀的單位是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信既能夠幫你們更多更好的了解XXX同學(xué),又能幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的員工,同時(shí)也能夠使XXX同學(xué)進(jìn)入他夢(mèng)寐以求的單位的殿堂。

  敝校法律專(zhuān)業(yè)知名度較高,入學(xué)考試競爭激烈,十多人中才有一人被錄取,XXX就是這樣一位法學(xué)院的畢業(yè)生。她是我兩年研討課的學(xué)生之一。XX年X月畢業(yè),獲得X學(xué)學(xué)士學(xué)位,而且我覺(jué)得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會(huì )科學(xué),第二年討論較專(zhuān)門(mén)的主題。她了解這些主題,參與課堂活動(dòng),并提出了有創(chuàng )意而深入的見(jiàn)解。

  四年的大學(xué)生涯,把XXX同學(xué)打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能、完善的個(gè)性特點(diǎn)、有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。

  他才華橫溢、思想深刻,他熱愛(ài)生活,富有愛(ài)心。我認為,一個(gè)優(yōu)秀的人才,首先應是熱愛(ài)生活的,對生活和未來(lái)充滿(mǎn)希望、信心和勇氣,XXX同學(xué)就是這樣的。他富有愛(ài)心,曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力,為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助,多次參與班級、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。

  我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,XXX同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴單位推薦,希望貴單位給他以機會(huì ),讓他充分展示自己的才華,我也衷心祝愿他能通過(guò)貴單位的面試,進(jìn)入理想的單位工作。

  此致

  推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇5

  ***公司hr人力資源部:

  我的學(xué)生***向貴公司提交了求職簡(jiǎn)歷,因為我的學(xué)生***非常優(yōu)秀,我特地為他寫(xiě)一封推薦信。

  我們學(xué)校是一所國內有名的高等院校,錄取分數很高,而且他選擇的專(zhuān)業(yè)課則更是要求很?chē)栏,?yōu)中選優(yōu)一點(diǎn)也不為過(guò)。****就是在這樣的條件下取得了工商管理學(xué)博士學(xué)位,對于我的這名學(xué)生我有發(fā)言權,我們曾在一塊做科研,每次他都能提出讓你意想不到的看法,經(jīng)過(guò)考證之后,他的想法都是可行的。我的這位學(xué)生為人穩重、自信、思維敏捷、不輕易放棄、對待工作認真負責,還有他很有自己的一套學(xué)習方式,學(xué)習效率非常高。在過(guò)去的一年多時(shí)間里,他在***管理集團擔任主管,把集團管理的有聲有色,但是后來(lái)因為家庭的緣故離職了,我的這位學(xué)生想用自己的知識和能力在貴公司闖出自己的一片天地!作為導師的我百分之一百推薦他來(lái)貴公司。

  非常感謝你們對我這個(gè)推薦人的尊重!

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