【必備】學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信3篇
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您在百忙之中審閱我的推薦信。
我叫XX，今年XX歲，畢業(yè)XX學(xué)校外貿會(huì )計專(zhuān)業(yè)。雖然我畢業(yè)于一所普通院校，但我卻擁有一顆不甘于平凡的心。
三年來(lái)，在師友的嚴格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎知識，系統地掌握了基礎、財務(wù)、成本、稅務(wù)等會(huì )計學(xué)以及經(jīng)濟法等有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理論知識，掌握了會(huì )計電算化操作。通過(guò)對這些知識的學(xué)習,我對這一領(lǐng)域的相關(guān)知識有了一定程度的理解和掌握,此專(zhuān)業(yè)是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進(jìn)行的各種相關(guān)實(shí)踐和實(shí)習中, 具有了一定的實(shí)際操作能力。在校生活中,加強鍛煉處世能力,學(xué)習管理知識,吸收管理經(jīng)驗。
本人可以熟練使用辦公軟件，對電腦有一定的操作能力。三年中我利用課余時(shí)間和寒暑假時(shí)間做兼職，并通過(guò)各項工作的學(xué)習讓我感覺(jué)到責任的重要。生活中的風(fēng)雨讓我有吃苦耐勞的精神，誠實(shí)守信也是我的品格，我深知對待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假，認真負責本職工作。我的性格屬于中向型的性格，我富有上進(jìn)心，做事認真吃苦耐勞。本人遇事冷靜，具備一定的溝通協(xié)調能力、團隊合作能力、抗壓能力。
現在我渴求能到貴單位去工作，使所學(xué)的理論知識與實(shí)踐有機地結合，能夠使自己的人生有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我相信貴單位正是我所追求的理想目標。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
我是XX師范學(xué)校的一名畢業(yè)生，懷著(zhù)對貴校的尊重與向往，我真摯地寫(xiě)了這封推薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
首先感謝您在百忙之中瀏覽我的推薦信。
從小我就十分崇拜教師這一職業(yè)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)、認識的提高，我更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師的愿望。經(jīng)歷了三年的學(xué)校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。
我十分珍惜在校的學(xué)習時(shí)間，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jì)完成規定學(xué)科的學(xué)習，同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的.能力，良好的教師素質(zhì)，具有良好的語(yǔ)音面貌，自然、大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng )新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍，對專(zhuān)業(yè)課的一些練習,我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會(huì )有收獲！
21世紀的中國，競爭越來(lái)越激烈，對大批優(yōu)秀人才的需要，是教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線(xiàn)上的新生活，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己的勤奮和努力下，也許我不一定會(huì )成為最好的，但我一定會(huì )是最努力的。
雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會(huì )錯，希望貴校能給我一次展現自我的機會(huì )，能讓我成為貴校的一員。
推薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
學(xué)生推薦學(xué)生的推薦信 篇3
尊敬的單位領(lǐng)導：
茲有我院xx專(zhuān)業(yè)的xxx學(xué)生去貴單位進(jìn)行xx專(zhuān)業(yè)實(shí)習，實(shí)習期為20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。實(shí)習是我院教學(xué)工作的重要環(huán)節，是學(xué)生獲得實(shí)踐經(jīng)驗，適應社會(huì )的有效途徑，學(xué)院高度重視學(xué)生實(shí)習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協(xié)助，使學(xué)生切實(shí)圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)。
同時(shí)，在實(shí)習過(guò)程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學(xué)生嚴格教育管理，并在實(shí)習結束時(shí)對學(xué)生的實(shí)習情況給予鑒定。
xxx學(xué)校
年月日
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