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保研導師推薦信

時(shí)間:2025-09-11 18:26:04 推薦信 我要投稿

保研導師推薦信范文(精選25篇)

  隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升,我們使用上推薦信的情況與日俱增,好的推薦信可以為申請人帶來(lái)機會(huì )。怎么寫(xiě)推薦信才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的保研導師推薦信范文(精選25篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

保研導師推薦信范文(精選25篇)

  保研導師推薦信 1

尊敬的xx領(lǐng)導:

  本人是XX大學(xué)XX學(xué)院一名教授,很樂(lè )意推薦XX同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng) 。

  在與該生的接觸過(guò)程中可以發(fā)現,該生勤奮努力,踏實(shí)認真,積極主動(dòng),有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。 該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn),表現出了好的`總結分析能力和文字表達能力。思維活躍,工作能力出色,團隊合作能力強,科研興趣濃,有一定科研潛質(zhì)和好的培養前景。 該生綜合表現突出,故予以推薦,望審核通過(guò)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 2

尊敬的xx領(lǐng)導:

  本人應XX大學(xué)XX學(xué)院07級XX專(zhuān)業(yè)XX同學(xué)請求,推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。 該生于XX年XX月進(jìn)入XX大學(xué)XX學(xué)院進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí),擔任其XX及XX課程的授課教師,在與該生的`課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。 初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)葦,但勤于思考,善于提?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其XX課中,該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。 該生綜合表現突出,并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 3

尊敬的xxx:

  xx同學(xué)是xx專(zhuān)業(yè)的本科生。作為她的老師,我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優(yōu)秀大學(xué)生暑期夏令營(yíng),并推薦她免試攻讀碩士學(xué)位。

  本人擔任由xx同學(xué)帶隊的國家級本科生創(chuàng )業(yè)實(shí)踐項目xx的指導老師,并擔任該同學(xué)的戰略管理和管理學(xué)的主講教師,對該同學(xué)有較多的.了解,對該同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)做出如下介紹和推薦。

  xx具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識基礎,她一直擔任班級的學(xué)習委員,在各方面都起到了很好的帶頭作用,例如在課堂上會(huì )積極的與老師進(jìn)行互動(dòng),經(jīng)常會(huì )提出一些獨到的見(jiàn)解。此外,她還代表xx參加了‘安吉杯’第四屆物流設計大賽,并榮獲決賽三等獎的成績(jì),在參加比賽的時(shí)候,她通過(guò)各方面的學(xué)習,提升完善了自己的知識體系。

  此外,她也積極參加各種實(shí)踐項目與比賽,例如參加了xx沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)比賽,并取得了二等獎的好成績(jì);榮獲xx‘鳴磬杯’公益創(chuàng )意大賽的一等獎;擔任20xx級的導生等,這些實(shí)踐項目與比賽充分鍛煉了她的領(lǐng)導能力和創(chuàng )新意識,并逐步培養了其科學(xué)、嚴謹的科研素養。根據學(xué)生交給我的材料,結合學(xué)生在我所教授課堂上的表現及平常的交流,可以看出,在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

  該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(cháng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著(zhù)明確的目標和理想。

  鑒于該學(xué)生在各個(gè)方面的優(yōu)秀表現,有進(jìn)一步深造的強烈要求,特此推薦該生參加貴院的夏令營(yíng)活動(dòng)。作為該生的指導老師,相信他會(huì )在研究生階段取得更大的進(jìn)步。

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 4

尊敬的xx領(lǐng)導:

  作為XX大學(xué)XX學(xué)院一名教授,本人很高興推薦XX同學(xué)參加貴所的`學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。

  本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中,發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識,并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強,反應敏捷,善于接受新生事物,動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。 可以看出,該生綜合表現突出,對科研有濃厚興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,有相當好的科研潛質(zhì),故推薦到貴所,望審核通過(guò)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 5

尊敬的xx領(lǐng)導:

  自從xxxx年教授XXX同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái),我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里,我們一直保持著(zhù)密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫(xiě)作書(shū)籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識,F在,我以非常誠摯的心推薦XXX同學(xué),他在專(zhuān)業(yè)能力上,不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,完成了同齡人很少介入的專(zhuān)業(yè)論文,他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯的成績(jì),在這個(gè)過(guò)程中,他也體現出了在對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認真向學(xué)與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

  在xxxx年,作為幾個(gè)核心成員之一,XXX同學(xué)參與了我的著(zhù)作《贏(yíng)在挑戰杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及編輯工作。該書(shū)是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南,通過(guò)總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓,為廣大同學(xué)以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術(shù)性的指導。作為核心成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑戰杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生,XXX同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì),付出了數倍于常人的努力與艱辛,通過(guò)拜訪(fǎng)與訪(fǎng)問(wèn)多位“挑戰杯”冠軍隊隊長(cháng),拿到第一手資料,克服經(jīng)驗上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書(shū)籍編輯工作也由他一人獨立完成,體現了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,他也迅速地成長(cháng)起來(lái),目標越來(lái)越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向專(zhuān)業(yè)、嚴謹的研究方向靠近,從同學(xué)當中脫穎而出。

  此外,XXX同學(xué)還參與了我的SRP計劃研究工作以及xxxx年《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與XXX同學(xué)一直以來(lái)密切頻繁的'接觸過(guò)程中,我也發(fā)現了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面,在一個(gè)團隊里他能夠與來(lái)自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,XXX同學(xué)也體現出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有很大幫助的。

  XXX同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現,應歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見(jiàn),又不失自己獨立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 6

尊敬的xx領(lǐng)導:

  四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專(zhuān)業(yè)本科生XX是本人XX課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績(jì),在專(zhuān)業(yè)名列前茅。

  在教授該課程時(shí),我比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎知識分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養。該生在學(xué)習期間表現比較突出,不僅上課認真聽(tīng)講,能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題,而且對我提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀(guān),很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強的`分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。

  該生綜合表現突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 7

尊敬的xx領(lǐng)導:

  本人應XX同學(xué)請求,推薦該生到XX大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

  本人是該生在XX大學(xué)本科生階段的系主任,曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽。

  在指導該生創(chuàng )作作品的過(guò)程中,可以發(fā)現,該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的責任心;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的`問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執著(zhù),在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè )于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  經(jīng)過(guò)近一年的了解,可以看出,該生對科研有一定興趣,并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力,故推薦到貴校,望審核通過(guò)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 8

尊敬的xx領(lǐng)導:

  我講授過(guò)楊雪芳同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程:項目進(jìn)度與質(zhì)量管理、項目預算與成本控制,通過(guò)一年多的授課教學(xué),對他的情況比較了解。

  楊雪芳同學(xué)學(xué)習刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng),團結同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂(lè )于助人,思想積極向上。在學(xué)習中始終嚴格要求自己,聽(tīng)講認真,每次上課都坐教室前排,并能夠與老師很好的進(jìn)行互動(dòng);A知識扎實(shí),喜歡鉆研。優(yōu)異的成績(jì)和良好的學(xué)習及鉆研的素質(zhì)這為他今后從事專(zhuān)業(yè)學(xué)習和研究打下了堅實(shí)的基礎。在遇到學(xué)習上的`問(wèn)題能夠獨立思考,這可從她平時(shí)提交的作業(yè)和報告之中體現出來(lái)。在我所指導的控制測量實(shí)習中,他擔任小組組長(cháng),和組員配合按時(shí)完成了實(shí)習任務(wù),也取得優(yōu)秀的成績(jì)。

  該學(xué)生具有扎實(shí)的大學(xué)本科知識,滿(mǎn)足保送校外研究生的資格,我愿意推薦該學(xué)生到貴校攻讀碩士研究生。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 9

貴xx學(xué)院:

  您好!

  我是xx任課教師xx,現向貴學(xué)院推薦我校通信工程專(zhuān)業(yè)xx級本科生xxx為免試攻讀研究生。

  xxx是我所教授的大三上學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“隨機信號分析”課的學(xué)生。她有很好的學(xué)習習慣,認真的學(xué)習態(tài)度。善于與老師交流,勇于提出問(wèn)題并能夠給出自己的看法。同時(shí)她具備很強的`學(xué)習能力和扎實(shí)的數學(xué)基礎,在期終考試有一定難度的情況下,取得了92分的成績(jì),位列專(zhuān)業(yè)第二名,給我留下了深刻的印象。

  該生的大三下半學(xué)期,我作為她的指導老師指導她參加了校內的電子競賽。在競賽期間,該學(xué)生表現出很強的自主學(xué)習能力和實(shí)際工程實(shí)施能力,能夠用c熟練編寫(xiě)程序,在有限的時(shí)間內出色的完成了大部分單片機編程任務(wù)。同時(shí),她具有很好的團隊合作意識和領(lǐng)導能力,在競賽團隊擔任主干力量和領(lǐng)導角色。

  該學(xué)生對自己的未來(lái)有明確的目標,對科研有濃厚的興趣,也有從事科研的實(shí)力和繼續發(fā)揮其特長(cháng)的潛力。

  特將此生推薦到貴校,希望她能在貴校得到更大的發(fā)展。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 10

尊敬的xxx:

  xx同學(xué)系我校商學(xué)院xx級工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生,本人講授過(guò)xx同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)課課程:戰略管理。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認真踏實(shí),并在本課程取得了90分的`優(yōu)秀成績(jì),在專(zhuān)業(yè)名列前茅。通過(guò)一學(xué)期的授課教學(xué),對她的情況比較了解。故本人應xx同學(xué)的請求,推薦該生到校免試繼續攻讀碩士研究生。

  在學(xué)習方面,該生認真努力,學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,連續兩年分別獲得“校級二等獎學(xué)金”、“校級三等獎學(xué)金”及“三好學(xué)生”稱(chēng)號。在校期間,通過(guò)英語(yǔ)四六級考試、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四級考試、證券從業(yè)資格考試等。該生學(xué)習能力值得肯定。

  在科研方面,該生科研興趣濃,思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀(guān),很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強的分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。在校期間,多次參與與該學(xué)科有關(guān)項目及活動(dòng):曾在西安市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)會(huì )實(shí)習,參與“德富祥創(chuàng )富計劃”項目,負責市場(chǎng)調研、商業(yè)計劃書(shū)撰寫(xiě)工作;負責并參與國際大學(xué)生企業(yè)家聯(lián)盟(SIFE)“泥叫叫”項目,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以推廣。

  該生綜合表現突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 11

尊敬的xxx:

  作為x同學(xué)在x大學(xué)本科生階段學(xué)習指導老師,我和該生有過(guò)較多的接觸,并且非常樂(lè )意向您推薦x同學(xué)。

  從大一起,該學(xué)生就十分注重基礎知識的學(xué)習,打下了良好的專(zhuān)業(yè)知識基礎。進(jìn)入大二后,該生努力提高自身的科研能力,在第xx屆x大賽中,分別獲得了。并就此次比賽的地圖作品進(jìn)行深入研究,將成果寫(xiě)成論文“xxx”,已在省級刊物發(fā)表。并且該生十分注重自己的專(zhuān)業(yè)技能訓練,獲得了江蘇省計算二級和三級的合格證書(shū),并且掌握了多種專(zhuān)業(yè)軟件的使用。

  進(jìn)入大三,該學(xué)生是其創(chuàng )新實(shí)踐項目“”的主要參與者。在項目完成過(guò)程中,該學(xué)生對軟件的設計與程序的'編寫(xiě)進(jìn)行了大量的探究,獨立地編寫(xiě)出整套系統的程序,并將其與數據庫相連使其可投入實(shí)際使用中。并和團隊成員一起將該方法和系統寫(xiě)成論文,已在上刊登。作為她的指導老師,可以看出該生在科研中具有較強創(chuàng )新意識和深厚的理論基礎,能夠完成相應的科研任務(wù)。

  根據學(xué)生交給我的材料,結合學(xué)生在平時(shí)的表現,可以看出,在我所教授指導的專(zhuān)業(yè)學(xué)生中,該生的科研能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。該生在和老師交流的過(guò)程中,可以看出她尊敬師長(cháng),待人謙遜,勤奮努力,一直以很高的標準嚴格要求自己,也有著(zhù)明確的目標和理想。

  該生不僅學(xué)習成績(jì)突出、綜合表現優(yōu)秀、并且有到x大學(xué)xx院進(jìn)一步學(xué)習、深造的強烈愿望,所以,我向你們推薦x同學(xué),希望通過(guò)你們的指導,她的專(zhuān)業(yè)知識和科研能力會(huì )得到更大的提升。

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 12

尊敬的xx領(lǐng)導:

  本人是xx同學(xué)所在學(xué)院的副校長(cháng),現很高興推薦該生參加貴院20xx年暑期夏令營(yíng)。

  根據xx系專(zhuān)業(yè)課老師向我反映,xx同學(xué)是一名非常優(yōu)秀的本科生,他學(xué)習刻苦認真,有堅定的'信念以及篤學(xué)的學(xué)習態(tài)度。該生對路橋專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)了興趣,經(jīng)常利用課外時(shí)間積極學(xué)習專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,認真觀(guān)看實(shí)驗過(guò)程,是一名有潛質(zhì)的科研人才。

  xx同學(xué)在本科期間學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。大學(xué)本科前五學(xué)期所修課程總成績(jì)位列專(zhuān)業(yè)排名第九名,且通過(guò)英語(yǔ)四、六級考試;并數次獲得校一等獎學(xué)金以及長(cháng)安大學(xué)“校三好學(xué)生”、“院三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”等諸多獎勵和榮譽(yù)。

  該生思想進(jìn)步,品行良好,性格開(kāi)朗,善于與人交談,樂(lè )于助人,已成為預備黨員。

  該生符合貴院的招生要求,故推薦其參加貴院研究生推免復試,望請審核通過(guò)。

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 13

xx臨床醫學(xué)院領(lǐng)導:

  您好!

  很高興有這個(gè)機會(huì )推薦我的學(xué)生xx同學(xué)申請貴院臨床藥學(xué)方向免試推薦研究生!

  該生參加了一個(gè)創(chuàng )新性實(shí)驗課題“xx”,我是此項課題的指導老師,一年中關(guān)于實(shí)驗方案制定、實(shí)施中的問(wèn)題、數據的處理等,不斷接觸她并有了深入的了解。

  實(shí)驗方案確定過(guò)程中,我通過(guò)認識并逐步了解了她,通過(guò)平時(shí)對她的觀(guān)察及與她的`交流,對她有較深的了解。從課堂情況來(lái)看,該生上課準時(shí),并總是坐在前排(這也是我及早認識她的原因之一),聽(tīng)講認真,積極參與課堂互動(dòng),課后主動(dòng)與我進(jìn)行討論,表現出了很高的求學(xué)熱情和積極的學(xué)習態(tài)度。

  通過(guò)我的觀(guān)察和了解,我認為該生該生的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)勤奮,而且細心認真,這也是作為科研工作者必不可少的素質(zhì)。在我授課的四個(gè)班學(xué)生中,該生的科研愿望、動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)都屬于突出之列。

  根據教務(wù)處實(shí)驗管理系統的記錄,我發(fā)現該生曾經(jīng)多次參與過(guò)學(xué)校組織的開(kāi)放性實(shí)驗項目,如“xxxxx”等,且在實(shí)驗過(guò)程中表現優(yōu)異,受到了指導老師的一致認可。

  該生連續兩年參加了我校大學(xué)生創(chuàng )新項目。她今年的研究課題是“xxxxxx”,在她請求我寫(xiě)推薦信后,我與該項目的指導老師進(jìn)行了交流,得知該生不僅專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),動(dòng)手能力強,而且善于分析和解決問(wèn)題,具有較強的組織能力。

  綜上所述,xxx同學(xué)是一個(gè)善于溝通、為人熱心、學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、實(shí)驗經(jīng)歷豐富的好學(xué)生,她具有良好的協(xié)調能力和團隊協(xié)作精神,具備良好的培養潛力。

  我認為她完全符合貴校的要求,因此,我愿意推薦該生參加有機所的夏令營(yíng)活動(dòng),相信經(jīng)過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng),她會(huì )有更大的進(jìn)步與提升。

  謝謝!

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 14

尊敬的xx

  馬XX,男,團員,系我院“機械工程及自動(dòng)化”專(zhuān)業(yè)學(xué)生。該同學(xué)政治素質(zhì)高,思想積極上進(jìn);學(xué)習勤奮刻苦,成績(jì)優(yōu)異;積極參加課外科技活動(dòng),積累了較為豐富的.實(shí)踐經(jīng)驗,動(dòng)手能力和創(chuàng )新能力強。

  馬XX同學(xué)學(xué)習認真刻苦,對于專(zhuān)業(yè)理論知識掌握地非常扎實(shí),學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,多次獲得國家、學(xué)校等各類(lèi)獎學(xué)金;該生尊敬師長(cháng),關(guān)心同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,具有較強的團隊合作精神,綜合素質(zhì)高,曾獲得過(guò)!叭脤W(xué)生”光榮稱(chēng)號。

  馬XX同學(xué)積極參加課外科技活動(dòng),專(zhuān)業(yè)理論知識扎實(shí),動(dòng)手能力強,具有良好的科研素質(zhì),創(chuàng )新能力強;特別是在第二屆我院“機構設計創(chuàng )新大賽”中,他參與制作的“仿生四足步行機構”以其獨特靈巧的設計征服評委并以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得“優(yōu)勝獎”。

  綜上,馬XX同學(xué)是一名表現突出、具有很強的刻苦鉆研精神、創(chuàng )新精神及能力、綜合素質(zhì)很高的同學(xué)。我院同意推薦馬家家同學(xué)申請大連理工大學(xué)年的“免試研究生”,望貴校予以考察、接納。

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 15

xx:

  我教授過(guò)張三同學(xué)的本科課程xx,對他的情況有所了解。

  該同學(xué)學(xué)習刻苦,有鉆研精神,在班級里學(xué)習成績(jì)名列前茅。他尊敬師長(cháng),團結同學(xué),為人誠實(shí),待人熱情,樂(lè )于助人,思想上積極向上。在學(xué)習中,申請人始終嚴格要求自己,有一絲不茍的精神,他基礎知識學(xué)習的很扎實(shí),專(zhuān)業(yè)課也很不錯,成績(jì)一直在專(zhuān)業(yè)里名列前茅,這就為他今后更專(zhuān)業(yè)化的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎!他對待學(xué)習上的問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解,能夠獨立思考問(wèn)題,從他平時(shí)作業(yè)之中就可以體現出來(lái)。此外,該同學(xué)動(dòng)手能力也非常強,時(shí)常利用課外時(shí)間做一些十分有創(chuàng )意的.作品。

  作為xx同學(xué)的推薦人,我相信他一定能出色的完成研究生階段的學(xué)習和科研工作!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 16

敬愛(ài)的先生/女士:

  您好!

  該生在xx大學(xué)xx學(xué)院攻讀碩士期間,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,進(jìn)一步深化了專(zhuān)業(yè)方面的理論學(xué)習,具有扎實(shí)的理論基礎和廣泛的專(zhuān)業(yè)知識;出色的完成了碩士課題任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了xx學(xué)方面的研究方法,并對xx等方面有較深入的思考。

  該生英語(yǔ)水平達到國家六級,具有較強的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力;參加了部分科研項目的'工作,具有獨立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,表現出較強的科研技能,并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。

  鑒于該生具有較大的發(fā)展潛力和培養前途,且本人有進(jìn)一步深造的強烈要求,特推薦該生報考貴單位博士研究生。

此致

敬禮!

  推薦人(導師):xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 17

尊敬的領(lǐng)導:

  四川大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院財政專(zhuān)業(yè)06級本科生xxxx是本人xxxx課班上的學(xué)生。該生在學(xué)習該課程的過(guò)程中積極主動(dòng),認真踏實(shí),并在本課程取得了良好成績(jì),在專(zhuān)業(yè)名列前茅。

  在教授該課程時(shí),本人比較注重對學(xué)生運用基本理論和基礎知識分析和思考問(wèn)題的能力及實(shí)際計算和操作能力的培養。該生在學(xué)習期間表現比較突出,不僅上課認真聽(tīng)講,能提出很有獨創(chuàng )性的`問(wèn)題,而且對本人提出的案例分析題,勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。思維活躍,思考問(wèn)題全面客觀(guān),很能深入到問(wèn)題的本質(zhì),具有較強的分析問(wèn)題的能力;專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。

  該生綜合表現突出,予以推薦,希望審核通過(guò)。

推薦人:xxx

  xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 18

尊敬的xxx:

  x同學(xué)給我的第一印象是積極主動(dòng),活潑大方。目前在我的課題組參與“SiC/Al復合材料斷裂行為的理論研究”這個(gè)國家自然科學(xué)基金項目的研究,本人是他的指導老師,也是這個(gè)項目的負責人。我是2019年3月份認識xxx同學(xué)的,當時(shí),是他主動(dòng)找我希望進(jìn)入我的課題組進(jìn)行科研工作,足以證明他的勇氣。

  x同學(xué)在政治上立場(chǎng)堅定,堅決貫徹擁護黨的方針,在思想道德方面,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),樂(lè )于助人,是一個(gè)思想道德高尚的優(yōu)秀大學(xué)生。

  此外,x同學(xué)成績(jì)優(yōu)秀,具有扎實(shí)的基礎理論知識,在研究過(guò)程中表現出較強的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的`能力,并對整個(gè)知識結構有全面的把握,尤其在以下三個(gè)方面具有突出特點(diǎn):

  第一,x同學(xué)具有比較強的鉆研精神。該同學(xué)本項目中所承擔的工作是模擬SiC顆粒在基體中的分布,這是我們課題組剛剛開(kāi)展起來(lái)的研究工作,我們所能夠提供的指導是有限的,因此需要xxx同學(xué)自己努力鉆研和探索。這個(gè)工作對一個(gè)本科生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有挑戰性的。目前來(lái)看,該同學(xué)在并不長(cháng)的時(shí)間里取得了非常不錯的成績(jì),已經(jīng)初步建立了二維的模型來(lái)模擬SiC顆粒的分布。我個(gè)人對該同學(xué)所做的工作感到很滿(mǎn)意,并且非常欣賞該同學(xué)所表現出來(lái)的對科學(xué)的鉆研能力。

  第二,x同學(xué)具有比較強寫(xiě)作能力。該同學(xué)每周日都會(huì )交給我一篇總結,總結上一周的研究工作和進(jìn)展情況,以及下一個(gè)星期的計劃安排,整個(gè)總結條理清晰,并且都是采用英文書(shū)寫(xiě)。

  第三,x同學(xué)具有良好的交流溝通能力。該同學(xué)每個(gè)周一都會(huì )與我就他的總結報告進(jìn)行交流,聽(tīng)取我的意見(jiàn),整個(gè)過(guò)程我們溝通的。非常愉快。另外,該同學(xué)把研究過(guò)程中的難題與國外教授進(jìn)行交流并尋求幫助,據我所知,亞利桑那州立大學(xué)的Prof。 Chawla曾給他提供過(guò)不少幫助。

  該同學(xué)有較強的進(jìn)取心,有強烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該同學(xué)對貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力,本人特向貴單位推薦該同學(xué),希望該同學(xué)能有機會(huì )到貴單位得到進(jìn)一步地培養和提高,成為國家的有用人才。

推薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 19

尊敬的領(lǐng)導:

  自從教授xxxxxx同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái),我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里,我們一直保持著(zhù)密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫(xiě)作書(shū)籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識,F在,我以非常誠摯的心推薦xxxxxx同學(xué),他在專(zhuān)業(yè)能力上,不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,完成了同齡人非常少介入的專(zhuān)業(yè)論文,他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯的成績(jì),在這個(gè)過(guò)程中,他也體現出了在對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的認真向學(xué)與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

  在,作為幾個(gè)核心成員之一,xxxxxx同學(xué)參與了我的著(zhù)作《贏(yíng)在挑戰杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及編輯工作。該書(shū)是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南,通過(guò)總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓,為廣大同學(xué)以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術(shù)性的指導。作為核心成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑戰杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生,xxxxxx同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì),付出了數倍于常人的努力與艱辛,通過(guò)拜訪(fǎng)與訪(fǎng)問(wèn)多位“挑戰杯”冠軍xxxx長(cháng),拿到第一手資料,克服經(jīng)驗上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書(shū)籍編輯工作也由他一人獨立完成,體現了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,他也迅速地成長(cháng)起來(lái),目標越來(lái)越清晰,從一名懵懂的`普通大學(xué)生逐漸地向專(zhuān)業(yè)、嚴謹的研究方向靠近,從同學(xué)當中脫穎而出。此外,xxxxxx同學(xué)還參與了我的srp計劃研究工作以及《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與xxxxxx同學(xué)一直以來(lái)密切頻繁的接觸過(guò)程中,我也發(fā)現了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面,在一個(gè)團隊里他能夠與來(lái)自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,xxxxxx同學(xué)也體現出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有非常大幫助的。

  xxxxxx同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現,應歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見(jiàn),又不失自己獨立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 20

尊敬的領(lǐng)導:

  我是XX同學(xué)本科期間導師制活動(dòng)的導師,對于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jì)我感到很欣慰,下面我將就其在學(xué)習期間的表現進(jìn)行推薦。

  自進(jìn)入學(xué)校以來(lái),XX同學(xué)能按照培養計劃,及時(shí)向老師請教問(wèn)題,積極參與科研項目,為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打下了良好的基礎。在課堂內外的互動(dòng)中,該同學(xué)表現比較突出,不僅上課認真聽(tīng)講,能提出很有獨創(chuàng )性的問(wèn)題,而且對我提出的問(wèn)題勇于上臺發(fā)言,能清楚地闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。

  該同學(xué)還具備了一定的科研工作能力,曾經(jīng)主持參與大學(xué)生創(chuàng )新性科研項目數項,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。通過(guò)學(xué)術(shù)研究可以發(fā)現,該同學(xué)做事刻苦勤奮,認真負責,有著(zhù)較強的獨立思考能力;思維活躍,能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題;總結分析能力和文字表達能力極強,工作能力十分出色。

  該同學(xué)還曾擔任我院學(xué)生會(huì )工作,有著(zhù)較強的統籌能力,踏實(shí)嚴謹。相比于其他學(xué)生干部,該同學(xué)善于溝通交流,能于不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效的溝通與合作。在其個(gè)人品質(zhì)方面,該同學(xué)尊師敬長(cháng),團結同學(xué),為人謙虛禮貌,自強不息,在困難面前不輕言放棄,有著(zhù)較強的進(jìn)取心。相對于我院推薦的其他幾名同學(xué),該同學(xué)有專(zhuān)長(cháng),有潛質(zhì),科研成果豐碩,但學(xué)習積極性有待提高。

  該同學(xué)專(zhuān)業(yè)興趣濃厚,動(dòng)手能力極強。剛進(jìn)入實(shí)驗室時(shí),她的主要工作是很簡(jiǎn)單的合成工作,她也很認真的對待。起初她做的合成反應產(chǎn)率偏低,她便向研究生請教以往的`合成方法,通過(guò)對比實(shí)驗條件,她發(fā)現該反應是在室溫下進(jìn)行,外界壞境溫度的改變影響了反應產(chǎn)率。從去年起,她開(kāi)始接觸復雜的合成,這對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域,于是她去圖書(shū)館查閱資料,自學(xué)了很多合成的知識,目前已經(jīng)可以獨立地完成一整套流程。

  作為主要成員,她正在參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目,在項目的實(shí)施過(guò)程中,每當她遇到困難,她都會(huì )登陸到各大數據庫,查閱文獻。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現她有很強的文獻信息檢索能力,同時(shí)其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高。

  經(jīng)過(guò)近兩年的了解,可以看出,該同學(xué)綜合表現優(yōu)異。因此特向貴校推薦優(yōu)秀學(xué)生XX。

推薦人:XXX

  XXXX年XX月XX日

  保研導師推薦信 21

尊敬的xxx:

  自從教授xx同學(xué)《公共關(guān)系學(xué)》以來(lái),我們已經(jīng)認識兩年了。在這兩年里,我們一直保持著(zhù)密切的聯(lián)系,他一直跟隨我參加比賽,寫(xiě)作書(shū)籍,參加各種比賽等等,所以我對他還算熟識,F在,我以非常誠摯的心推薦xx同學(xué),他在專(zhuān)業(yè)能力上,不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,完成了同齡人非常少介入的專(zhuān)業(yè)論文,他還參加各種專(zhuān)業(yè)比賽并取得了不錯的成績(jì),在這個(gè)過(guò)程中,他也體現出了在對待科學(xué)與研究應有的嚴謹、踏實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì);在個(gè)人品質(zhì)方面,他的.認真向學(xué)與謙虛有禮的為人處事態(tài)度令人印象深刻,深獲師生一致的肯定,是位不可多得且令人欣賞的學(xué)生。

  在,作為幾個(gè)核心成員之一,xx同學(xué)參與了我的著(zhù)作《贏(yíng)在挑戰杯》一書(shū)的寫(xiě)作以及編輯工作。該書(shū)是國內第一本系統介紹“挑戰杯”比賽經(jīng)驗的參賽指南,通過(guò)總結歷屆參賽隊伍的經(jīng)驗教訓,為廣大同學(xué)以后參加“挑戰杯”提供戰略戰術(shù)性的指導。作為核心成員中唯一一個(gè)沒(méi)有“挑戰杯”經(jīng)驗而且年級最低的學(xué)生,xx同學(xué)以好學(xué)向上、不計付出的品質(zhì),付出了數倍于常人的努力與艱辛,通過(guò)拜訪(fǎng)與訪(fǎng)問(wèn)多位“挑戰杯”冠軍xxxx長(cháng),拿到第一手資料,克服經(jīng)驗上的不足,交出了優(yōu)秀的作品。最后的書(shū)籍編輯工作也由他一人獨立完成,體現了做事有始有終的良好品質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程中,他也迅速地成長(cháng)起來(lái),目標越來(lái)越清晰,從一名懵懂的普通大學(xué)生逐漸地向專(zhuān)業(yè)、嚴謹的研究方向靠近,從同學(xué)當中脫穎而出。此外,xx同學(xué)還參與了我的srp計劃研究工作以及《管理寫(xiě)作》一書(shū)的編寫(xiě)工作等。在與xx同學(xué)一直以來(lái)密切頻繁的接觸過(guò)程中,我也發(fā)現了他在個(gè)人品質(zhì)方面的優(yōu)秀表現。一方面,在一個(gè)團隊里他能夠與來(lái)自不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作;另一方面,xx同學(xué)也體現出了在個(gè)人素質(zhì)上的良好修養、積極的生活態(tài)度以及誠實(shí)正直的個(gè)人品德,這樣的人格對于學(xué)術(shù)研究無(wú)疑是有非常大幫助的。

  xx同學(xué)在各方面的優(yōu)秀表現,應歸功于他熱心參與和主動(dòng)學(xué)習的精神,同時(shí)他能夠虛心接受各方面的意見(jiàn),又不失自己獨立思考的能力,是一位不可多得的學(xué)生。

推薦人:

  xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 22

尊敬的老師:

  本人應xxx同學(xué)請求,向貴所推薦該生。

  本人是該生在本科及碩士階段的指導老師,該生為某大學(xué)某專(zhuān)業(yè)學(xué)生。xxx同學(xué)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,本科期間多次獲得獎學(xué)金。同時(shí)能用心各種活動(dòng),創(chuàng )新性強,曾參加過(guò)“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并在省、國家均取得較好的成績(jì)。

  該生做事刻苦勤奮,認真負責,有極強的職責心,在研究生學(xué)習期間能運用現有知識,并查閱相關(guān)文獻來(lái)解決研究中出現的問(wèn)題,總結分析潛力和文字表達潛力強,參與過(guò)本課題組的多項課題,對科研有著(zhù)濃厚的`興趣。

  在個(gè)人品質(zhì)方面,該生謙虛禮貌,堅定執著(zhù),在困難面前不輕言放棄,而且善于溝通交流,樂(lè )于助人,能與團隊中不同年級、不同背景的同學(xué)進(jìn)行良好高效地溝通與合作。

  畢業(yè)一年時(shí)間里,該生就職于xxx,任制某專(zhuān)業(yè)老師,主教藥物合成反應,藥用生物制品學(xué),以及有機化學(xué)和無(wú)機分析化學(xué)實(shí)驗等課程,得到學(xué)院領(lǐng)導的認可、學(xué)生的喜愛(ài)。

  該生科研的素質(zhì)與潛力強,故推薦到貴所,望審核透過(guò)。同時(shí)祝貴所發(fā)展順利!

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 23

尊敬的XX大學(xué)研究生院:

  作為XX大學(xué)XX學(xué)院的一名教授,我很高興推薦XX同學(xué)到貴校攻讀碩士學(xué)位。該生于20xx年X月進(jìn)入系學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直名列全系前三名。在其大X學(xué)年的學(xué)習中,我擔任她的(課程名)的授課老師,指導她參與科研活動(dòng)并對她寫(xiě)作的多篇學(xué)術(shù)論文提出意見(jiàn),在與她課上的互動(dòng)和課下的交流中,對她有一定的了解和認識。

  該生樂(lè )觀(guān)向上,勤于涉獵各類(lèi)經(jīng)濟學(xué)書(shū)籍,擅于獨立思考,有嚴謹認真的學(xué)術(shù)研究態(tài)度,并積極參加各項科研活動(dòng)。在課下,她會(huì )主動(dòng)嘗試用所學(xué)的理論知識和分析方法思考當今熱點(diǎn)經(jīng)濟問(wèn)題,并經(jīng)常與我交流觀(guān)點(diǎn)和體會(huì )。通過(guò)批閱她的.專(zhuān)題筆記和學(xué)術(shù)論文,我看到她專(zhuān)業(yè)基礎扎實(shí),思維活躍,已比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)的研究方法與范式,能夠在選題時(shí)找到適合自己研究的角度,在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言,具備經(jīng)濟學(xué)的基本素養,有相當好的科研潛質(zhì)。

  該生綜合表現突出,特此推薦!

xxx

  20xx年xx月xx日

  保研導師推薦信 24

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)閱讀我學(xué)生推薦信!

  這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言,將是一份莫大的鼓勵。獲悉貴單位正在招聘,貴單位的計算機崗位正是該生所期望的職位,他相信以自己的相關(guān)知識和經(jīng)驗能在該崗位上充分發(fā)揮作用。

  本科期間XX同學(xué)在X大學(xué)就讀專(zhuān)業(yè),研究生期間又就讀了專(zhuān)業(yè),該生的學(xué)習能力很強,在校期間成績(jì)優(yōu)異,專(zhuān)業(yè)技能扎實(shí)。連續三年先后獲得了校獎學(xué)金。

  研究生期間他還在X公司實(shí)習與工作。兩年的實(shí)習中,他積累了不少專(zhuān)業(yè)知識和操作技能,也造就了他較強的溝通能力、團隊管理和團隊協(xié)作能力。

  他的創(chuàng )新能力也在畢業(yè)設計中得到了良好的體現,畢業(yè)論文也獲得了優(yōu)異的成績(jì)和學(xué)校老師的肯定。

  在課余時(shí)間,他還在XX學(xué)院從事教師的兼職工作,在任教期間,他總結了一套科學(xué)、合理、有效的.教學(xué)方法,并積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技巧。受到學(xué)校老師和學(xué)生的好評。這次實(shí)踐經(jīng)歷培養了該生較強的語(yǔ)言表達能力,而且與學(xué)生建立了良好的關(guān)系,他的人際交往能力得到了很大的提高。

  本人對XX同學(xué)的評價(jià):為人坦率、真誠、踏實(shí),思維靈活。對待工作有很強的事業(yè)心和責任感,耐心持久,思考問(wèn)題周全。做事認真,仔細,有計劃性,接受新鮮事物快,具備良好的學(xué)習能力和動(dòng)手能力。具有吃苦耐勞的精神和堅忍不拔的毅力,勇于面對任何困難和挑戰。善于溝通,具有一定的社會(huì )交往能力,優(yōu)秀的組織和協(xié)調能力。在學(xué)習中,他注重理論與實(shí)踐的結合,已具備了相當的實(shí)踐操作能力,可獨立進(jìn)行工作。熟練操作計算機辦公軟件。

  希望該生能夠加盟貴單位,展現他的能力和潛力,為貴單位奉獻自己的價(jià)值。期待著(zhù)您的答復。非常感謝!

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

  保研導師推薦信 25

xxx

  xxx應××大學(xué)××學(xué)院11級××專(zhuān)業(yè)××同學(xué)請求,推薦該生到xxxx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。

  該生于x年××月進(jìn)入××大學(xué)××學(xué)院進(jìn)行學(xué)習,學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí),擔任其××及××課程的授課教師,在與該生的課內、課外互動(dòng)中,對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)葦,但勤于思考,善于提?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現,她有較強獨立思考的能力,比如:在教授其××課中,該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的'科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,并取得了優(yōu)異的成績(jì)。

  通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現突出,并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

推薦人:xxx

  20XX年XX月XX日

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