同事的推薦信
篇一:新同事介紹信

新同事介紹信
親愛(ài)的xx同仁:
大家下午好!
首先,我們對近期加入xx大家庭的同仁,表示真誠的歡迎! 我們將在共同信任和相互理解的基礎上,度過(guò)在公司的歲月。這種理解和信任是我們愉快奮斗的橋梁和紐帶。
以下是2013年11月1日至12月10日入司新成員基礎信息介紹,讓我們相互幫助,一起努力。
我們要珍惜大家共事的時(shí)光,這里充滿(mǎn)溫暖、也充滿(mǎn)激情,我們要相互體諒、相互理解,我們要對自己和公司充滿(mǎn)信心,與公司共同發(fā)展,共同成長(cháng),公司的發(fā)展需要大家的共同努力。
希望在未來(lái)的工作中快樂(lè )學(xué)習!快樂(lè )工作!快樂(lè )生活!
篇二:?jiǎn)T工升職推薦信
推 薦 信!
尊敬的領(lǐng)導您好:
車(chē)間員工李XX,自2005年進(jìn)入我公司擔任試車(chē)員一職,至今已為公司服務(wù)近十年。
李XX在工作中兢兢業(yè)業(yè),踏實(shí)肯干,各項技能表現突出,具有較強的獨立工作能力。李XX善于與同事合作,樂(lè )于助人,在工作中嚴于律己,寬于待人,視同事如親人,深得同事信任。工作中無(wú)任何差錯和事故發(fā)生,具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。
作為李XX的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友,我期望李XX在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
綜合李XX個(gè)人能力,經(jīng)過(guò)認真考慮研究,我正式推薦李XX擔任試車(chē)維修車(chē)間主任一職。希望領(lǐng)導同樣支持他,給他一個(gè)提升自己實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。謝謝!
此致
敬禮!
推薦人:
XXXX年XX月XX日
篇三:企業(yè)單位評優(yōu)升職推薦信(推薦上級填寫(xiě))
推薦信
篇四:?jiǎn)挝煌扑]信范文-推薦信
單位推薦信范文-推薦信
范文一
XXX先生/女士:
我謹作為蔣龍先生在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。 今天的蔣龍與四年前的他相比,已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)公司所有工程事務(wù)的管理者來(lái)講,這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。
對于他這四年來(lái)在公司所作出的實(shí)際貢獻,如完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續三年被評為集團6S優(yōu)異獎等,我不作贅述,因為這些只能代表他的過(guò)去。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他作出適當評價(jià),以期您能對他有更全面、更深入的認識。 他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生,但他能夠直面自己的不足,而主動(dòng)改善溝通方式,加強與服務(wù)對象、與工程部的溝通,從而改變并形成了一種較為民主的.工程事務(wù)管理模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力,把生產(chǎn)與行政管理緊密結合起來(lái),以行政管理來(lái)支持生產(chǎn),并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。作為一名基礎管理者,他這四年來(lái)的學(xué)習實(shí)踐集中在三個(gè)方面,一是從失誤中學(xué)習,一是從同
事的成功經(jīng)驗中學(xué)習,一是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運用,從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學(xué)習上謙虛與勤奮,充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對學(xué)習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習、關(guān)聯(lián)性學(xué)習中所表現出來(lái)的追求心!更為難能可貴的是,他帶動(dòng)了一群人對學(xué)習新知識、新技能的興趣與嘗試!
他更是一位樂(lè )于傳授并不斷升華管理理念的職業(yè)人士。耐心傳授并不斷升華管理理念,是一項真正的管理者必須做到且永無(wú)止境的工作。他已經(jīng)在實(shí)踐中,且有所成效,比如教育同事調整工作態(tài)度、培養溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強,但我依然欣賞他正表現出來(lái)的在管理研究與工程實(shí)踐上的專(zhuān)注與專(zhuān)業(yè)。
作為蔣龍先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友,我期望蔣龍先生在將來(lái)通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰!
順頌
商祺! 沈東楓
范文二
某某于2003年進(jìn)入我公司擔任工程管理人員。***立場(chǎng)堅定,能夠同黨中央保持高度一致,并認真學(xué)習黨的各項方針政策和三個(gè)代表的重要思想。
他學(xué)習認真刻苦,鉆研進(jìn)取,完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續三年被評為集團6S優(yōu)異獎。工程設計基本知識掌握牢固,具有較強的素質(zhì),同時(shí)善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強的獨立工作能力,管理工作中能夠做到理論聯(lián)系實(shí)際,并善于與客戶(hù)和同事合作,樂(lè )于助人。
完成各種工程項目期間,運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的思路進(jìn)行設計,在管理實(shí)踐過(guò)程中對學(xué)習的不斷檢驗與總結,充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習、關(guān)聯(lián)性學(xué)習中所表現出來(lái)的追求心。通過(guò)工作培養了溝通意識、主動(dòng)研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創(chuàng )新,已經(jīng)是個(gè)合格的領(lǐng)導管理者和工程項目負責人,
在既往工作中嚴格要求自己,視客戶(hù)如親人,深得客戶(hù)及同事信任。工作中無(wú)任何差錯和事故發(fā)生,具有管理和技術(shù)雙方面綜合能力。 某某有很多具體工程管理的經(jīng)驗,能勝任實(shí)踐工作。還注重總結經(jīng)驗,撰寫(xiě)論文4篇,其中某某雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過(guò)在公司的學(xué)習和鍛煉,某某已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)和管理復合型人才。
作為他的領(lǐng)導,我愿意推薦他到貴單位工作。
謝謝!
范文三
茲有實(shí)習生xx,于2006年x月x日至x月x日在我單位實(shí)習。實(shí)習期間,表現xx。特此推薦。
申請人單位(并蓋章)
年 月 日
篇五:推薦信范文
可直接套用的英文推薦信模板
推薦者名姓 稱(chēng)謂 公司名稱(chēng) 地址 電話(huà)號碼 傳真號碼電子信箱地址]
[name street city state zip code]
[phone # fax phone # email address]
[date today月日年]
[recipient's name 收信人名姓]
[address地址] [address] dear [recipient's name] or to whom it may concern:
[信的開(kāi)頭往往可以是:陳述你和被推薦人之間的關(guān)系。譬如:你是被推薦人的主管,同事,或老師。你認識被推薦人有多久了...]
[陳述被推薦人在工作、學(xué)習、為人、性格等等方面的優(yōu)點(diǎn)。突出他(她)的技術(shù)、完成的任務(wù)、對公司或社會(huì )的貢獻。最好舉例說(shuō)明。]
[如果你很舍不得被推薦人離開(kāi),你應該在這里說(shuō)明。用詞觀(guān)點(diǎn)要鮮明和強力,多用:excellent, superior, instrumental, creative, innovative, efficient, dependable, articulate, meticulous, self-starter and confident...這樣的詞。避免使用:nice, good, fine這樣的形容詞。]
[以推薦此人作為結束語(yǔ),并說(shuō)明如果對方需要了解被推薦人更多更詳盡的情況可以和你聯(lián)系。] sincerely,
[sign here簽名]
[your name你的名字]
[your title你的職稱(chēng)]
有關(guān)推薦信的延伸閱讀
推薦信的種類(lèi)
推薦信可以分為三種類(lèi)型:
? 工作類(lèi)
? 學(xué)術(shù)類(lèi)
? 個(gè)人特點(diǎn)類(lèi)
每種類(lèi)別的推薦信都用于不同的情況和環(huán)境,但是每種也都有相似之處。不論何種推薦信,都需要仔細書(shū)寫(xiě),其目的都是展示個(gè)人技能或特點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),都用于考察申請人各方面的資格和品質(zhì),并且樹(shù)立其自信。
與雇傭有關(guān)的書(shū)面推薦信是由知道求職者的技能,以及他或她的有關(guān)性格特征的人書(shū)寫(xiě)。他們通常是前一個(gè)雇主,直屬上司,甚至是同事。
學(xué)術(shù)推薦信使用于各種情況。如某人申請學(xué)術(shù)獎金或實(shí)習機會(huì ),以及學(xué)生申請研究生院和高中學(xué)生申請大學(xué)或申請獎學(xué)金,他們會(huì )請別人為他們寫(xiě)推薦信!熬蜆I(yè)”和“學(xué)術(shù)”的推薦信甚至還可以有一些統一之處,如老師為一個(gè)學(xué)校職位尋求一份推薦信。
性格或個(gè)人推薦信可以用于兒童監護、領(lǐng)養申請、假釋聽(tīng)證、住房申請、以及申請一個(gè)高等的俱樂(lè )部或社團的會(huì )員資格。性格推薦信的共同點(diǎn)是,它們通常(但不總是)由朋友或家人寫(xiě)的。雇主也可能在某些情況下提供性格推薦信。性格推薦信一般不如就業(yè)或學(xué)術(shù)推薦信正規。
還有一些是上述推薦信的綜合。例如,公職候選人可能會(huì )請某人寫(xiě)推薦信,一個(gè)商人可能會(huì )請求別人推薦產(chǎn)品或服務(wù),或銷(xiāo)售人員可能會(huì )請求同事以參考信的形式做介紹。也可能有人要求您寫(xiě)表?yè)P信或評價(jià)某人的表現。
推薦信的寫(xiě)作要素
1 推薦人的身份,在何種身份下認識該申請人,認識多長(cháng)時(shí)間或何時(shí)認識該申請人。曾在何課程上教過(guò)該申請人
2.申請人的表現,學(xué)習能力,論文,成績(jì),全班人數和該申請人排名
3. 申請人的工作能力和領(lǐng)導能力,團隊合作能力等
4 申請人的英語(yǔ)
5 申請人是否適合該課程和在該校學(xué)習
推薦信的寫(xiě)作結構
第一段: 推薦人與申請人的關(guān)系。 推薦人是在什么環(huán)境下認識申請人,以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個(gè)學(xué)期和科系。
第二段: 推薦人對申請人資格評估。 推薦人初識申請人時(shí),對他有何特別的印象。 舉例證實(shí)推薦人對于申請人的評估結果。
第三段: 對于申請人個(gè)人特質(zhì)的評估(如:溝通能力、成熟度、抱負、領(lǐng)導能力、團隊工作能力,以及正直等),或是有哪些需要改進(jìn)的地方。
結論: 推薦人對于申請人的整體評估。評估申請人完成學(xué)業(yè)以后,未來(lái)在個(gè)人和專(zhuān)業(yè)上的發(fā)展。
申請人會(huì )為這個(gè)科系及團體帶來(lái)什么貢獻!
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