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大學(xué)教授自主招生信

時(shí)間:2022-10-10 19:39:45 推薦信 我要投稿
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大學(xué)教授自主招生推薦信

  寫(xiě)給招生辦的推薦信有什么格式嗎?下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家帶來(lái)的大學(xué)教授自主招生推薦信,相信對你會(huì )有幫助的。

大學(xué)教授自主招生推薦信

  大學(xué)教授自主招生推薦信(一)

  清華大學(xué)招生辦老師:

  您好!我是××省××中學(xué)高三(×)班班主任×××,在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學(xué)生×××。×××同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),興趣廣泛,特長(cháng)突出,是一名優(yōu)秀的高中生。

  在學(xué)習方面×××同學(xué)勤奮刻苦,善于思考。自進(jìn)入高中以來(lái),×××同學(xué)的成績(jì)一直在所在年級名列前茅。推敲其取得優(yōu)異成績(jì)的原因應歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力。課堂上他是活躍的、積極的,課后他也能夠根據所學(xué)自覺(jué)地進(jìn)行拓展思考。他注重學(xué)習方法的摸索,注重高效率地學(xué)習,以最近開(kāi)始的高三復習為例,他既結合各科老師的授課內容進(jìn)行同步訓練學(xué)習,還根據自己的特點(diǎn)制定出了相應的復習計劃。這樣一來(lái),他便能夠根據實(shí)際靈活地調整學(xué)習節奏、合理地分配學(xué)習任務(wù)。這足以表明他是一個(gè)懂得學(xué)習、善于思考的有心人,一個(gè)懂得把握時(shí)間、積極上進(jìn)的好學(xué)生。

  課余時(shí)間他最大的愛(ài)好是上網(wǎng)和打籃球。這兩個(gè)愛(ài)好不但沒(méi)使他的'學(xué)習成績(jì)受到影響,反而使他提升了學(xué)習效率、強健了體魄。他喜歡上網(wǎng),但并不像很多中學(xué)生那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。他能夠有意識地從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種有用的信息、了解國家大事、拓展自己的知識面。他喜歡打籃球,還一直是學(xué);@球隊的成員,通過(guò)較為正規地訓練,不僅鍛煉了身體、磨礪了心智,還讓他培養出了較強的團隊協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。

  自高二上學(xué)期開(kāi)始,通過(guò)競選,他高票當選我們班的班長(cháng)。熱心、負責的他很快就將全班同學(xué)凝聚到他的“旗下”,班級日常管理中在課堂氣氛調動(dòng)、紀律維持、衛生保持等方面都做得相當出色,獲得了任課教師和年級領(lǐng)導的一致好評。在課余時(shí)間他能夠在班級和同學(xué)間組織一些小型的知識比賽、文體活動(dòng)等,豐富了同學(xué)們的課余生活、陶冶了大家的情操。進(jìn)入高三后,在全班同學(xué)的一致推舉下,他繼續連任我們班的班長(cháng)。

  當然,他身上還有一些缺點(diǎn)和不足,比如處理一些事情時(shí)表現的過(guò)于急躁、缺乏耐心,在思考一些事務(wù)性的問(wèn)題時(shí)縝密度還有所欠缺。于是,遇到類(lèi)似的情況,我便會(huì )及時(shí)地啟發(fā)他,讓他注意到自身的不足,揚長(cháng)補短,全面發(fā)展。

  高中三年的時(shí)間轉瞬即逝,看著(zhù)×××同學(xué)一步步成長(cháng)、一天天進(jìn)步,作為班主任的我由衷地為其感到高興。高中的生活即將結束,他想通過(guò)自主招生走入貴校——這個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,作為他的班主任,我有責任、也有義務(wù)向貴校介紹、并推薦我的這名學(xué)生,希望您看了這封推薦信后,能夠給予×××同學(xué)一個(gè)機會(huì )參加貴校自主招生的相關(guān)測試,相信他定能夠利用這次機會(huì )向您充分展示自己,不辜負您的所望!

  大學(xué)教授自主招生推薦信(二)

  尊敬的蘇州大學(xué)大學(xué)招生辦:

  您們好!

  一直以來(lái),我成績(jì)優(yōu)異,團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng),一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的,而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著(zhù)一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的老師們,是他們教會(huì )了我如何做人,如何自強自立。

  我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

  我很喜歡看書(shū),像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的,莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對待它的`最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

  說(shuō)到學(xué)習,我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人,知道該學(xué)習的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習上,而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì )在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì )在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà):“讓別人快樂(lè )就是你自己最大的快樂(lè )!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

  記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時(shí),我拉著(zhù)一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱(chēng)映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著(zhù),像是在說(shuō):學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì )屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說(shuō):“快看,‘蘇州大學(xué) ’,名字蠻有趣的!”我當時(shí)就笑了起來(lái):“什么?‘蘇州大學(xué) ’,?”她笑了笑,說(shuō):“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當天回到家,我就查看了有關(guān)蘇州大學(xué) 的資料。我漸漸了解了關(guān)于蘇州大學(xué) 的歷史沿革、學(xué)科設置、辦學(xué)理念等一系列情況。但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué),它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。多年來(lái),蘇州大學(xué) 始終堅持開(kāi)放式辦學(xué)理念,為中國、為世界培養出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里,我發(fā)現自己深深地被蘇州大學(xué) 吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以蘇州大學(xué) 為目標,奮斗3年……

  確定了目標,刻苦努力自然少不了,但有時(shí)我也禁不住對自己未來(lái)的大學(xué)生活做一下小小的憧憬:我想象著(zhù)自己在大學(xué)里與同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習和生活;想象著(zhù)教授們嚴細認真的教學(xué)態(tài)度和風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言;想象著(zhù)豐富多彩的課余活動(dòng)和充實(shí)有趣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);想象著(zhù)我正在成長(cháng)為一名對社會(huì )有用的人……每當這時(shí),我都會(huì )情不自禁笑出聲……

  我學(xué)文,這是事實(shí),但這并不代表我沒(méi)有前途。有些同學(xué)會(huì )認為學(xué)文的都是些在理科班待不下去才報文的人。對此,我并不想做任何反駁。我只是想說(shuō):我學(xué)文是因為我熱愛(ài)它。從小學(xué)一年級開(kāi)始,我就當上了班干部,所以,老師和周?chē)娜硕颊f(shuō)我有天生的組織才能:班里組織晚會(huì ),我當策劃人外加主持人;班里組織為家境困難的學(xué)生募捐,是我帶頭捐了10元錢(qián)……這些小事都使我得到了鍛煉,這也算是我為何如此鐘情于管理學(xué)的原因吧!我還很喜歡經(jīng)濟學(xué),我曾經(jīng)盤(pán)算過(guò)畢業(yè)以后要去外企當個(gè)“白領(lǐng)”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生筆下的那個(gè)老漁婆,想要什么就會(huì )得到什么……

  在眾多的學(xué)習精英之間,我常常會(huì )感到自己有些力不從心,學(xué)習勁頭有時(shí)也會(huì )下降,這也是我的一大缺點(diǎn):有些怕吃苦,但在慢慢長(cháng)大的過(guò)程中,我在努力克服著(zhù)這個(gè)不足,并且我也認識到,唯有踏踏實(shí)實(shí)、勤奮拼搏才是通向成功之路。有的時(shí)候,我對一件事情很重視,會(huì )用盡全力去辦好它。而當我覺(jué)得這件事情,不值得我費那么大力氣的時(shí)候,我會(huì )淺嘗輒止,免不了出現浮躁情緒。這可能就是我高三會(huì )考得到幾個(gè)“良好“,而不是全優(yōu)的原因吧?我也正在努力改正這個(gè)毛病。

  俗話(huà)說(shuō)“有緣千里來(lái)相會(huì )”,三年前,我有緣認識了您—蘇州大學(xué) ,我相信,在不遠的一天,我會(huì )滿(mǎn)懷驕傲和感恩的心,投入到您的懷抱……

  此致

  敬禮

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