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10個(gè)適合早會(huì )上玩的游戲

時(shí)間:2020-12-07 13:17:10 團隊游戲 我要投稿

10個(gè)適合早會(huì )上玩的游戲

  導讀:早會(huì )上玩點(diǎn)游戲能激發(fā)大家的工作熱情,讓大家提早進(jìn)入工作狀態(tài)。以下是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的10個(gè)早會(huì )游戲,歡迎參考閱讀。

  1、(早會(huì )游戲)穿越生死線(xiàn)

  1主持人請3名選手上臺,助手在4米外拉起一根離地1米的繩子。

  2主持人講解游戲規則,告知選手可以以任何姿勢穿過(guò)繩子(即“生死線(xiàn)”),不碰而且姿勢最有創(chuàng )意者為第一。

  3各選手全部被用紅布蒙上雙眼。

  4助手撤掉繩子。

  5主持人拉著(zhù)第一個(gè)選手原地轉兩圈,使其面向4米外的繩子站定。

  6選手開(kāi)始在主持人的夸張、緊張的大聲提示下“穿越生死線(xiàn)”(根本不存在)。

  7第一個(gè)選手“穿過(guò)”后取下紅布,第二個(gè)選手開(kāi)始,依次進(jìn)行。

  8主持人請大家評議姿勢最搞笑、最獨特、過(guò)程最辛苦者為第一

 

  2、(早會(huì )游戲)感恩的早會(huì )

  本游戲為公司感恩日的一個(gè)活動(dòng),通過(guò)主持人來(lái)講解一個(gè)故事 ,故事內容為我們身邊的事,如我們父母多么不容易把我們養大成人,我們生活在一個(gè)和平的國家等內容,具體的根據情況來(lái)編故事,講述的過(guò)程中需放如下音樂(lè ):onlytime,孫悅的《感謝你》、《愛(ài)的奉獻》、毛阿敏的《燭光里的媽媽》;《祝!贰栋讟辶帧贰豆怅幍墓适隆贰逗么笠豢脴(shù)》《說(shuō)句心里話(huà)》《兒行千里》《;丶铱纯础、《祈禱讓我們敲希望的鐘、《感謝你》、《神秘園之歌》、《愛(ài)的奉獻》、《燭光里的媽媽》、《兒行千里》、《;丶铱纯础、《為了誰(shuí)》、《我們相聚在一起》《為了誰(shuí)》等。

  建議先讓大家圍成一個(gè)圈,放音樂(lè )ONLYTIME,音樂(lè )響起后讓大家閉上雙眼,就開(kāi)始講我們的故事,講完后讓大家讓團隊中的一個(gè)朋友一人伙伴依次的和大家講一下自己的心里話(huà)(要對每位伙伴發(fā)自?xún)刃牡闹v),音樂(lè )同時(shí)繼續,可以換成有激情或激勵的音樂(lè )都可以。

  講述完畢后要伙伴們共同減個(gè)口號:團隊是我,我是團隊。

 

  3、(早會(huì )游戲)這個(gè)游戲要求你和一些朋友一同做,而且要求你偏離你一貫的社會(huì )行為。游戲的內容是要你學(xué)動(dòng)物園里動(dòng)物的叫聲。

  下面表決定你要學(xué)的動(dòng)物是什么:

  你姓氏漢語(yǔ)拼音的第一字母  動(dòng)物名稱(chēng)

  A--F            獅子

  G--L            海豹

  M--R            猩猩

  S--Z            熱帶鳥(niǎo)

  現在選擇一個(gè)伙伴(最好在這些朋友中挑一位不太熟悉的人作為伙伴)。彼此盯著(zhù)看,目光不能轉移,同時(shí)用嘴大聲學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。

  點(diǎn)評:在這個(gè)簡(jiǎn)單的游戲中,你的感覺(jué)如何?你是否感到既幽默有趣又有些尷尬?這個(gè)游戲盡管開(kāi)始時(shí)會(huì )感到不舒服,很可能結束時(shí)已是笑聲滿(mǎn)堂。也許不管你模仿的動(dòng)物是什么,最后你的表現都是“傻驢”一頭。

  你是否注意到好玩和幽默的情緒會(huì )有助于你在這個(gè)游戲中創(chuàng )造性的發(fā)揮,可能會(huì )使你靈機一動(dòng),模仿出種種出人意外的叫聲,獲得滿(mǎn)堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而在游戲中,感到尷尬的心理卻會(huì )使你羞于開(kāi)口?假如你有幽默感,學(xué)動(dòng)物叫就更容易開(kāi)口。

  正性樂(lè )觀(guān)的情緒是創(chuàng )造力的催化劑。因此,在最困難的時(shí)候,不要忘記幽默可以使你保持樂(lè )觀(guān)。

 

  4、信任背摔

  1、每?jì)扇艘唤M,一前一后,前面的人閉眼,憑信心想后傾。后面的'人用手托住前面的,再輕輕把他推向前。重復動(dòng)作數次,然后交換角色。

  2. 組長(cháng)可邀請組員分享感受

  訓練目的,體驗接人和自己被人接的不同感受,從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,感受也不同的到淋漓。同時(shí)學(xué)會(huì )戰勝自己和敢于相信同伴、信任部下。

  點(diǎn)評:信任是合作的基礎,合作是成功的前提。

 

  5、松鼠與大樹(shù)

  1)、事先分組,三人一組。二人扮大樹(shù),面對對方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。

  2)、培訓師喊"松鼠",大樹(shù)不動(dòng),扮演"松鼠"的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù),重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中,落單的人應表演節目。

  3)、培訓師喊"大樹(shù)",松鼠不動(dòng),扮演"大樹(shù)"的人就必須離開(kāi)原先的同伴重新組合成一對大樹(shù),并圈住松鼠,培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù),落單的人應表演節目。

  4)、培訓師喊"地震",扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹(shù),培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中,落單的人表演節目。

 

  6、猜變化

  概要:猜出排列順序有無(wú)變化的游戲

  方法:

  1)、十到十五位隊員全部排好坐在椅子上,而被選出的兩個(gè)觀(guān)察者,花一分鐘來(lái)記下排列順序。

  2)、觀(guān)察員走出室外,其中留在室內的隊員趁機交換位置。

  3)、觀(guān)察員進(jìn)來(lái)后要說(shuō)出誰(shuí)和誰(shuí)換過(guò)位置,先猜中的觀(guān)察員獲勝。

 

  7、使參加者學(xué)懂在有需要時(shí)主動(dòng)尋求幫助

  時(shí)間:10分鐘

  材料:一條長(cháng)繩

  內容:

  1. 這游戲可于室內或室外進(jìn)行。參加者全部蒙上眼睛,由一位帶領(lǐng)者預先用長(cháng)繩綁著(zhù)12棵樹(shù)(室外)或12張椅子(室內),圍成一個(gè)大圓圈。所有蒙眼者站在圓圈內,用一只手捉住繩子,大家向同一方向圍圈走一次。然后,帶領(lǐng)者宣布他在圓圈弄一個(gè)出口(其實(shí)并沒(méi)有),請大家找這出口。游戲過(guò)程中大家不可說(shuō)話(huà),但若需要幫助可舉手示意。

  2. 這游戲旨在告訴組員,有時(shí)做事不能只靠自己,在有需要時(shí)應該主動(dòng)尋求幫助。有些人可能非常固執,一直不肯舉手,帶領(lǐng)者可大聲提醒他們,游戲將于一分鐘后結束,請抓緊時(shí)間,趕快舉手尋求幫助.

 

  8、你在做什么?

  目的:測試組員的記憶力,及是否容易被人影響

  時(shí)間:10分鐘

  內容: 組員圍圈坐,第一個(gè)人向右邊的人做一個(gè)動(dòng)作,但口中卻說(shuō)出另一個(gè)動(dòng)作。例如,他手中做著(zhù)刷牙的動(dòng)作,但右邊的人問(wèn)“你在做什么”時(shí),他要一面繼續刷牙,一面回答“我在綁鞋帶”,接著(zhù),第二個(gè)組員就要綁鞋帶,右邊的組員要問(wèn)“你在做什么”,他則繼續綁鞋帶,但口中說(shuō)“我在放風(fēng)箏”,如此類(lèi)推,直至每人輪流玩完為止。

 

  9、無(wú)聲勝有聲

  目的:考智慧

  時(shí)間:10分鐘

  材料:(可有北京音樂(lè )增加氣氛)

  內容:

  1. 大家圍圈站著(zhù),組長(cháng)發(fā)號司令“GO!”,各人按出生日期由小至大排列好,過(guò)程中不得作聲。之后組長(cháng)檢查各人有沒(méi)有排錯位,請組員說(shuō)出感受。

  2. 當組長(cháng)第二次說(shuō)“GO!”,組員依居住地區與教會(huì )的距離由近至遠排好。之后組長(cháng)檢查及邀請組員分享感受。

  3. 第三次“GO!”,組員依姓氏筆畫(huà)排好。過(guò)后組長(cháng)檢查及邀請組員分享感受。

  4. 游戲完畢,各人拍拍左右兩邊組員的肩頭,說(shuō)句“做得好/Well done!”

 

  10、合力吹汽球

  道具:主持人準備每組各六張簽,上寫(xiě):嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

  汽球(每組一個(gè))

  適合:全部的人

  游戲方法:

  1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。

  2. 主持人請每組每人抽簽。

  3. 首先,抽到嘴巴的必須借著(zhù)抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

  訓練目的:有時(shí)很多事是可以互幫互助完成的,同事間應該學(xué)會(huì )合作

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