集體活動(dòng)游戲大全
頂針傳遞
時(shí)間:5~10分鐘
人數:不限,人數較多時(shí),需要將隊員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。
道具:·l包牙刷。
·l包頂針。
概述:這是一個(gè)快速的競爭性游戲,它有助于培養團隊合作精神。
目的:1.培養團隊合作精神。
2.使小組充滿(mǎn)活力。
步驟:l.告訴隊員們他們即將開(kāi)始一場(chǎng)比賽。
2.人數較多時(shí),將隊員分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。
3.給每個(gè)隊員發(fā)一把牙刷。
4.給每個(gè)小組一個(gè)頂針。
5.讓每個(gè)小組站成一排(或一圈)。
6.讓每個(gè)隊員把牙刷叼在嘴里,直至游戲結束。
7.把頂針交給每個(gè)小組站在隊首的隊員,讓他們把頂針套在牙刷上。
8.每個(gè)小組要完成的任務(wù)是按順序經(jīng)由每個(gè)組員,把頂針由隊首傳到隊尾(如主圖所示)。只允許用牙刷傳遞頂針,不允許用手碰頂針。如果有人不慎把頂針掉到了地上.只能用牙刷把頂針揀起來(lái),而且不能把牙刷從嘴里拿出來(lái)。
9.第一個(gè)把頂針傳到隊尾的小組獲勝。
討論問(wèn)題示例:
·哪個(gè)小組第一個(gè)把頂針傳到了隊尾?
·哪些因素有助于成功地完成游戲?
·在游戲過(guò)程中遇到了哪些困難?是如何克服困難的?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
變通:1.按照實(shí)際的工作團隊劃分小組。
2.重復玩3~4輪,每輪游戲開(kāi)始之前,給每個(gè)小組2分鐘時(shí)間討論戰略戰術(shù),并且記錄傳遞時(shí)間,看各小組是不是一次比一次傳得快。
1.展示同心協(xié)力的益處。 2.培養團隊精神。 3.讓團隊完成一個(gè)似乎不可能完成的任務(wù)。
—— 培養目標
艱難使命
時(shí)間:1小時(shí)以上
人數:不限,人數較多時(shí),需要將隊員劃分成若干個(gè)由5~7個(gè)人組成的小組。
道具:(每個(gè)小組)
·一段長(cháng)lO米,直徑12毫米的繩子。
·一個(gè)約2.4米長(cháng)的笤帚把(或類(lèi)似尺寸的樹(shù)枝)。
·一根約2.4米長(cháng),直徑5厘米的竿子(或類(lèi)似尺寸的樹(shù)干)。
·一塊4米長(cháng),截面為20厘米×5厘米的硬木板。
·一個(gè)裝有半桶水的水桶。
·一個(gè)1.2米高的陡坡(隊員們在此展開(kāi)游戲)。如果找不到陡坡。用類(lèi)似的陽(yáng)臺代替。
概述:在團隊看來(lái),該游戲中的任務(wù)似乎是一個(gè)不可完成的使命—但是當他們真正做起來(lái)以后,就會(huì )發(fā)現并非如想像的那么困難。
目的:1.展示同心協(xié)力的益處。
2.培養團隊精神。
3.讓團隊完成一個(gè)似乎不可能完成的任務(wù)。
步驟:1.將隊員劃分成若干個(gè)由5~7人組成的小組,每組選一名志愿者做監護員。
2.讓各個(gè)小組站在陡坡上,把水桶放在他們不易拿到的地方——需要他們動(dòng)腦筋。費力氣才能拿到。
3.說(shuō)明各組的任務(wù)。要求他們只能利用所給的道具拿到水桶,并且不允許離開(kāi)斜坡。換句話(huà)說(shuō),他們不能從陡坡上走下來(lái)直接取走水桶。游戲過(guò)程中,如果有人接觸了陡坡下方的地面,立刻會(huì )被蒙上眼罩。只有按著(zhù)要求拿到水桶,而且里面的水不溢出,才算成功。
4.開(kāi)場(chǎng)白示例:
你們組到一個(gè)遙遠的藏寶之地探險,探尋一個(gè)位于密林深處的古老城市。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的尋找,你們最終發(fā)現了這座城市。令人頭疼的是城市自身已開(kāi)始下沉,而且下陷的最低部分還被一種罕見(jiàn)的孢子植物覆蓋著(zhù)。如果接觸到孢子,就會(huì )立即致人失明。然而經(jīng)歷了各種艱難困苦之后。你們組發(fā)現了一個(gè)古老的`花瓶.相傳這是雛納斯的花瓶,里面裝著(zhù)各式各樣絢麗奪目的珠寶玉石和金幣。大家決定帶走花瓶,問(wèn)題是不能接觸地面和孢子。你們只找到了這些(指著(zhù)道具),這也是唯一可以使用的工具。如果瓶中的寶物散落出來(lái),謠傳災難就會(huì )降臨到你們頭上。因此大家要想方設法避免失誤。眼看風(fēng)越刮越大了,大家抓緊時(shí)間完成任務(wù)才是頭等大事——因為猛烈的風(fēng)會(huì )把孢子吹到空氣中,那樣損失將更為慘重。時(shí)間緊迫,希望你們能幸運地拿到花瓶!
討論問(wèn)題示例:
·你們在游戲中遇到了什么問(wèn)題?如何對問(wèn)題進(jìn)行分解的?每個(gè)人都做了什么?
·什么因素有助于解決問(wèn)題?
·你們在游戲過(guò)程中遇到了什么困難?
·游戲中你們是如何分工的?
·整個(gè)團隊能有效運作嗎?
·怎樣做才能使任務(wù)完成得更出色?
安全:要求監護人員密切觀(guān)察游戲的進(jìn)行情況,保證隊員的安全
變通:增加一些沒(méi)用的道具迷惑隊員,如一個(gè)長(cháng)著(zhù)葉子的小樹(shù)枝或者一個(gè)空的飲料瓶(散布在陡坡上)。
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