心理室外游戲
合理適度的游戲允許人類(lèi)在模擬環(huán)境下挑戰和克服障礙，可以幫助人類(lèi)開(kāi)發(fā)智力、鍛煉思維和反應能力、訓練技能、培養規則意識等。大家玩過(guò)哪些心理素質(zhì)室外拓展游戲呢?下面小編為大家整理的心理室外游戲，希望喜歡!
一、蜘蛛網(wǎng)
時(shí)間：1小時(shí)以上
人數：不限，人數較多時(shí)，需要將隊員劃分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。
道具：(每個(gè)小組)
1、選取兩棵結實(shí)的大樹(shù)(用來(lái)支撐蜘蛛網(wǎng))。
2、尼龍繩或其它類(lèi)似的繩子(用來(lái)編織蜘蛛網(wǎng))。
3、8個(gè)如圖1所示的螺栓，或者幾節電線(xiàn)，甚至幾小節繩子亦可(用來(lái)把蜘蛛網(wǎng)固定在樹(shù)上)。
4、蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬著(zhù)了，他的眼睛就會(huì )被蒙起來(lái)。
選項：用來(lái)做警報器的小鈴鐺;用來(lái)制造氣氛的大橡膠蜘蛛。
概述：這是一個(gè)廣為人知的著(zhù)名的戶(hù)外游戲，它是幻想和挑戰的完美融合。它可以被用來(lái)創(chuàng )建團隊、培養團隊合作精神、學(xué)習沖突處理技巧、培養領(lǐng)導才能、鍛煉溝通能力。雖然這個(gè)游戲需要培訓專(zhuān)員進(jìn)行一定的準備工作，但是這些準備工作一定會(huì )帶來(lái)超值回報。
目的：
1.培養團隊合作精神。
2.增進(jìn)溝通。
3.體現協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用。
4.把隊員團結在一起。
5.學(xué)會(huì )克服看似難以解決的問(wèn)題。
準備：培訓專(zhuān)員需要為每個(gè)小組架設一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，具體方法如下：
1.用螺栓或繩子在2棵樹(shù)上做出8個(gè)固定點(diǎn)(如圖1)，每棵樹(shù)上4個(gè)點(diǎn)，最低固定點(diǎn)距離地面約20cm(8英寸)，同一棵樹(shù)上的固定點(diǎn)間距為70era(2英尺4英寸)。這樣最高固定點(diǎn)距離地面約為2.3m(7英尺8英寸)。
2.固定點(diǎn)做好后，利用固定點(diǎn)來(lái)測量編織蜘蛛網(wǎng)邊框所需的尼龍繩的長(cháng)度。
尼龍繩的長(cháng)度=(兩棵樹(shù)的間距+最高固定點(diǎn)與最低固定點(diǎn)之間的距離)×2
在編織邊框之前，最好先在尼龍繩上打出繩結。繩結的做法是從尼龍繩的一端開(kāi)始，每隔10～15cm打一個(gè)結。打繩結的作用是阻止內部網(wǎng)線(xiàn)的任意滑動(dòng)(如圖2)。
3.編織蜘蛛網(wǎng)的邊框。具體做法如下：從樹(shù)l開(kāi)始，把尼龍繩的一端系在樹(shù)l的最低固定點(diǎn)上;用繩子由下至上穿過(guò)樹(shù)1的其他三個(gè)固定點(diǎn)，到達最高固定點(diǎn);把繩子從樹(shù)1的最高固定點(diǎn)拉到樹(shù)2的最高固定點(diǎn);用繩子從上到下穿過(guò)樹(shù)2的四個(gè)固定點(diǎn)，到達最低固定點(diǎn);把繩子從樹(shù)2的最低固定點(diǎn)拉回到樹(shù)l的最低固定點(diǎn);拉緊繩子，形成一個(gè)長(cháng)方型，把繩子的剩余部分固定在樹(shù)1的最低固定點(diǎn)上。
4.編織蜘蛛網(wǎng)的內部。從邊框一個(gè)的角落開(kāi)始，模擬蜘蛛網(wǎng)的樣子，編成一張網(wǎng)。注意要在網(wǎng)上編出適量的足夠大的網(wǎng)洞，以便游戲時(shí)隊員們能夠從中鉆過(guò)去。(詳見(jiàn)主圖)
5.(可選)蜘蛛網(wǎng)編完之后，你可以在網(wǎng)上放上一只橡膠蜘蛛和一個(gè)小鈴鐺。橡膠蜘蛛可以烘托氣氛，小鈴鐺可以充當警報器，報告大家有人觸網(wǎng)。
步驟：
1.將游戲者分成若干個(gè)由8～12個(gè)人組成的小組。
2.致游戲開(kāi)場(chǎng)白。開(kāi)場(chǎng)自如下：
你們小組陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一個(gè)巨大的蜘蛛網(wǎng)封鎖了，你們必須從蜘蛛網(wǎng)中鉆過(guò)去(不能繞過(guò)去，也不能從網(wǎng)的上面或下面過(guò)去)。值得慶幸的是，蜘蛛目前正在睡覺(jué)。但是非常不幸，蜘蛛很容易被驚醒。在穿越蜘蛛網(wǎng)的過(guò)程中，任何人一旦碰到蜘蛛網(wǎng)，不論輕重，蜘蛛都會(huì )立刻被驚醒，并撲過(guò)來(lái)咬人，其結果是造成正在穿越的人和已經(jīng)過(guò)去的人立刻雙目失明。另外，每個(gè)網(wǎng)洞只能用一次。即不同的人必須從不同的網(wǎng)洞穿越過(guò)去。
3.在多個(gè)小組參加游戲的情況下，讓先做完游戲的小組做監護員，觀(guān)察其他小組能游戲情況。
4.等所有小組都做完游戲之后，引導隊員們就團隊合作、溝通、沖突和領(lǐng)導等問(wèn)題展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例：
·你們在游戲過(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?
·怎樣分析問(wèn)題的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
·你們是如何克服困難的?
·哪些因素有助于成功地完成游戲?
·游戲過(guò)程中有無(wú)沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?
·游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導者產(chǎn)生?其他人是否屬于被迫接受領(lǐng)導?他們對此感受如何?
·這個(gè)游戲揭示了什么道理?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全：注意不要讓游戲者從網(wǎng)洞中跌落下去。
變通：
1.可以在游戲進(jìn)行過(guò)程中變更游戲規則，加大游戲的難度。
2.觸網(wǎng)的后果也可以是立刻使游戲者變成啞巴。
3.如果你發(fā)現某些人領(lǐng)導欲極強，已經(jīng)完全控制了整個(gè)游戲，你需要改變這種局面，那么，你可以讓蜘蛛咬他們一下。這樣，他們就會(huì )失明或失聲。這種失明或失聲可以是暫時(shí)的(比如5分鐘);也可以是永久的，即持續到游戲結束。這樣就可以使其他人也有機會(huì )充當領(lǐng)導的角色。
4.如果可能會(huì )多次使用這個(gè)游戲，那么我們建議您用PVC管子做一個(gè)支架，用來(lái)支撐蜘蛛網(wǎng)。在管子上打出固定點(diǎn)，拉好網(wǎng)線(xiàn)。這樣每次做培訓的時(shí)候，把它拿出來(lái)用就可以了。
5.為了增加游戲的難度，你還可以要求每個(gè)小組帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶水穿越蜘蛛網(wǎng)，這桶水可以被描述成解毒藥水，用來(lái)在穿越成功后治療那些被蜘蛛咬傷的人。
二、飛越激流
時(shí)間：30分鐘～1小時(shí)
人數：不限，人數較多時(shí)，需要將隊員劃分成若干個(gè)由8—12個(gè)人組成的小組。
道具：(每個(gè)小組)
·1棵枝權很高的大樹(shù)(用來(lái)捆繩子)。
·一根粗繩子，這根繩子至少要能承受一個(gè)人的重量(以最重的游戲者為準)。
·兩根4～6m長(cháng)的木條(10～20英尺)�；蚴菧蕚鋬筛K子和4個(gè)木樁(用來(lái)標記河岸)。
·一桶水(代表液體的炸藥)。
·準備一些水備用。
概述：
這個(gè)游戲會(huì )使參加者思維活躍、熱血沸騰。它重點(diǎn)培養團隊合作、溝通和計劃能力。
目的：
1.培養團隊合作精神。
2.練習以小組為單位解決問(wèn)題。
準備：
1.選擇一個(gè)高大粗壯的樹(shù)權，在上面系上準備好的粗繩子。繩子的用處是幫助小組成員“渡河”。繩子要足夠長(cháng)，以保證游戲者能抓著(zhù)繩子，從“河”的一邊，象蕩秋千一樣，飛到河的對岸。(詳見(jiàn)主圖)
2.根據飛越的方向，確定河的位置和寬度。在標記兩岸的位置上，放上兩根木條，或是用繩子拉出兩根線(xiàn)。如果使用繩子標記河岸，最好先打出4個(gè)木樁，然后再拉繩子。
3.給每個(gè)小組的桶里裝水，水滿(mǎn)到距桶邊2cm或3cm為止。
步驟：
1.分好小組后，做游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白示例如下：
你們在野外勘探稀有金屬和礦石，挖掘工作正在進(jìn)行中。突然，正在開(kāi)鑿的巖洞出現部分坍塌。你所在的小組僥幸逃了出來(lái)，可是，還有很多成員被困在巖洞中，艱巨的營(yíng)救工作落到了你們小組的肩上。營(yíng)救的唯一希望是炸開(kāi)落下的'巨石。你們小組趕回營(yíng)地，取了一桶液體的炸藥�，F在你們需要快速返回到出事地點(diǎn)。不幸的是，一條布滿(mǎn)鱷魚(yú)的急流擋住了你們的去路。你們可以通過(guò)繩子從河上蕩過(guò)去，但是在飛越的過(guò)程中必須有人要攜帶那桶液體的炸藥，而且一滴也不能灑。如果不小心弄灑了炸藥，即便只有一點(diǎn)點(diǎn)，攜帶炸藥的人都必須回去，重新開(kāi)始。如果有人在渡河的過(guò)程中不小心碰到了河面，這個(gè)人就會(huì )被鱷魚(yú)吃掉。一旦發(fā)生了這種情況。整個(gè)小組都必須回到對岸，重新開(kāi)始。你們面臨的第一個(gè)挑戰是繩子懸在河的中央，必須想辦法把它拉到岸邊來(lái)。注意，任何人都不許接觸河面。
2.等所有小組都做完游戲之后，引導隊員就團隊合作、克服困難等話(huà)題展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例：
·你們在游戲過(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?你們是如何對問(wèn)題進(jìn)行分解的?每個(gè)人的任務(wù)是什么?
·哪些因素有助于成功完成游戲?
·你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
·游戲過(guò)程中有無(wú)領(lǐng)導者產(chǎn)生?
·這個(gè)游戲揭示了什么道理?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全：通常情況下，不允許在懸掛的繩子上打結，如果隊員堅持這樣做或者隊員年齡較小時(shí)，可以考慮在繩子末端打一個(gè)結，距地面l米左右，這樣他們就可以用兩腿夾住繩結比較容易地擺過(guò)去。
變通：
1.設置完成游戲的時(shí)間限制，告訴隊員巖洞中的氧氣僅能維持一段時(shí)間，讓他們必須在規定的時(shí)間內完成渡河任務(wù)。
2.可以采用體育館內的爬繩在室內開(kāi)展此類(lèi)游戲。
三、三個(gè)進(jìn)球
時(shí)間：5～10分鐘
人數：不限
道具：(每個(gè)小組)
·1個(gè)大垃圾桶(用來(lái)接球)。
·40個(gè)網(wǎng)球(放在袋子或盒子里)。
概述：
這個(gè)游戲說(shuō)明了指令明確在協(xié)同工作中的作用。
目的：
1.向隊員門(mén)展示良好的溝通對于提升工作成績(jì)的作用。
準備：
步驟：
1.邀請一個(gè)志愿者，讓他和你一起站在前面。
2.讓志愿者面向某一個(gè)方向站好，目視前方。不可以左顧右盼，更不能回頭。然后，把裝有40個(gè)網(wǎng)球的袋子交給他。
3.把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶與志愿者間的距離約為10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要讓它略微向旁邊偏出一些。
4.告訴志愿者他的任務(wù)是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔進(jìn)3個(gè)球才算成功。扔球的方式見(jiàn)主圖。告誡志愿者不許回頭看自己的球進(jìn)了沒(méi)有，落在了哪里。
5.讓其他隊員指揮志愿者，告訴他如何調整投擲的力量和方向才能進(jìn)球。注意，這里只允許通過(guò)語(yǔ)言傳達指令。
6.等志愿者扔進(jìn)了3個(gè)球后(這可能會(huì )頗費周折)，問(wèn)他“是什么幫助他實(shí)現了目標”，問(wèn)其他隊員是否也覺(jué)得很有成就感。
7.引導隊員就如何在工作中加強溝通展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例：
·哪些因素幫助你實(shí)現了目標?
·哪些因素增加了實(shí)現目標的難度?
·負責指揮的隊員是否感覺(jué)好像自己進(jìn)了球一樣?
·如何才能更快更好地實(shí)現目標?
·這個(gè)游戲揭示了什么道理?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全：注意不要被亂飛的球砸到。
變通：
可以蒙上志愿者的眼睛，而且不讓他正好背對著(zhù)垃圾桶，這樣，其他隊員必須先指揮志愿者調整方向，直到基本上背對著(zhù)垃圾桶，然后志愿者才能開(kāi)始投球。這種做法可以增加游戲的難度和趣味性。
四、戰俘
時(shí)間：2—3分鐘的游戲開(kāi)場(chǎng)白.加上找出答案所需的時(shí)間。不同的小組找出答案所需時(shí)間可能會(huì )有非常大的差別。
人數：不限，人數較多時(shí)，需要將隊員劃分成若干個(gè)由4個(gè)人組成的小組。
道具：
·兩頂紅帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。
·兩頂藍帽子，分別裝在兩個(gè)不透明的厚紙袋子里。
·一堵磚墻或是一棵大樹(shù)(用來(lái)把一名隊員和其他三名隊員隔開(kāi))。
概述：
這是一個(gè)能讓所有隊員都開(kāi)動(dòng)腦筋的游戲�？梢杂盟鼇�(lái)培養團隊精神和溝通能力。單純以?shī)蕵?lè )為目的來(lái)玩也未嘗不可。
目的：
1.展示以小組為單位解決問(wèn)題的好處，展示集體智慧的力量。
2.娛樂(lè )。
3.可以作為課外思考題。
準備：
把四頂帽子分別放人4個(gè)紙袋子里，注意放的過(guò)程不要讓隊員們看見(jiàn)。在袋子上做好標記，以保證在發(fā)帽子時(shí)，給1號戰俘一頂紅帽子，2號戰俘一頂藍帽子，3號戰俘一頂紅帽子，4號戰俘一頂藍帽子。
步驟：
l、告訴隊員他們需要一起來(lái)解決一道難題。
2.邀請4個(gè)志愿者充當戰俘。給每個(gè)志愿者一個(gè)裝有帽子的紙袋子，告訴他們得到命令之后才能打開(kāi)紙袋子，不得擅自開(kāi)啟。
3.讓4個(gè)志愿者排隊站好(如主圖所示)。l號戰俘站在磚墻或大樹(shù)的后面，將被戴上一頂紅帽子;2號戰俘站在磚墻或大樹(shù)的另一側，將被戴上一頂藍帽子;3號戰俘站在2號戰俘的后面，將被戴上一頂紅帽子;4號戰俘站在3號戰俘的后面，將被戴上一頂藍帽子。四個(gè)志愿者站好后，告訴他們在任何情況下都不許說(shuō)話(huà)和回頭。
4.讓其他隊員每四個(gè)人組成一個(gè)小組，并告訴他們保持沉默，仔細聽(tīng)。
5.所有小組組建完畢、就位之后，給站好的4個(gè)“戰俘”作游戲開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白如下：
請你們把自己想象成戰俘集中營(yíng)里的戰俘。集中營(yíng)的司令讓你們四個(gè)人站成一排，并給每人戴一頂帽子。他不許你們移動(dòng)、回頭和說(shuō)話(huà)。如果有人膽敢回頭或說(shuō)話(huà)，就會(huì )立刻被槍決�，F在。請你們閉上眼睛，把帽子從袋子里拿出來(lái)，戴在頭上。在這個(gè)過(guò)程中，任何人都不許看自己的帽子。司令讓你們猜出自己所戴帽子的顏色，如果你們4個(gè)人中有人能說(shuō)對自己所戴帽子的顏色，你們4個(gè)人都會(huì )被釋放。但是，如果第一個(gè)答案是錯誤的，你們都會(huì )被槍決。顯然，第一個(gè)答案將決定你們的命運。一個(gè)重要的已知條件是4項帽子中兩頂是紅的。兩頂是藍的。別忘了。不可以說(shuō)話(huà)、走動(dòng)和回頭。
6.有必要的話(huà)，重述一遍游戲開(kāi)場(chǎng)白，以確保4個(gè)人都明確了問(wèn)題和游戲規則。然后，對他們說(shuō)：“從現在開(kāi)始，你們說(shuō)出的第一句話(huà)將會(huì )決定你們的生死。祝你們好運!”
7.把其他小組帶到這4個(gè)人聽(tīng)力所及的范圍之外，問(wèn)他們哪個(gè)戰俘可能猜出自己帽子的顏色?為什么?
8.游戲小組找到答案之后，引導隊員就解決問(wèn)題、團隊合作和溝通等方面展開(kāi)討論。
討論問(wèn)題示例：
·你們在游戲過(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題
答案的?每個(gè)人都做了什么?
·這個(gè)游戲揭示了什么道理?
·如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工作聯(lián)系起來(lái)?
安全：
變通：
1.可以讓多個(gè)小組同時(shí)做這個(gè)游戲。
2.每個(gè)小組都遵循上面的步驟，這樣來(lái)做需要較長(cháng)的游戲時(shí)間和更多的帽子。
3.這個(gè)游戲也可以作為課外作業(yè)，讓學(xué)員們自己去思考。
只有第三個(gè)戰俘可以猜出自己所戴帽子的顏色。因為他可以看到自己前面的人(也就是2號戰俘)戴著(zhù)藍帽子，他可以據此這樣推理：如果他自己也帶著(zhù)一頂藍帽子的話(huà)，4號戰俘就會(huì )看到兩頂藍帽子，那么4號戰俘就可以知道自己戴的是紅帽子;但是4號戰俘沒(méi)有說(shuō)話(huà)，這說(shuō)明4號戰俘一定是看到了一頂藍帽子和一頂紅帽子。而自己已經(jīng)看到了一頂藍帽子，那么自己的帽子一定是紅色的。
好玩的心理測試游戲
心理測試題目：
�。�、你偏愛(ài)的口味是甜還是咸？
�。粒禾稹冢差}
�。拢合獭冢愁}
�。�、別人責問(wèn)你的時(shí)候，你是辯駁還是無(wú)言？
�。粒恨q駁——第３題
�。拢簾o(wú)言——第４題
�。�、在人群中，你經(jīng)常是惆悵還是雀躍？
�。粒恒皭潯冢搭}
�。拢喝杠S——第５題
�。�、悲傷的歌曲你喜愛(ài)聆聽(tīng)還是害怕欣賞？
�。粒合矏�(ài)聆聽(tīng)——第５題
�。拢汉ε滦蕾p——第６題
�。�、你喜歡相處的人個(gè)性屬于優(yōu)雅還是樸實(shí)？
�。粒簝�(yōu)雅——第６題
�。拢簶銓�(shí)——第７題
�。�、對于感情，你愿意先付出還是靜觀(guān)其變？
�。粒合雀冻觥冢奉}
�。拢红o觀(guān)其變——第８題
�。�、在感情上糾纏你的人，你是把他變成朋友還是盡量疏遠？
�。粒鹤兂膳笥选冢割}
�。拢罕M量疏遠——第９題
�。�、某位異性對你特別照顧，你一般會(huì )順其自然地接受他的好意嗎?
�。粒航邮堋冢诡}
�。拢和妻o——第１０題
�。�、你是否有侃侃而談、妙語(yǔ)連珠的時(shí)刻?
�。粒菏堑摹冢保邦}
�。拢翰⒎侨绱恕冢保鳖}
�。保�、對于愛(ài)人的背叛，你會(huì )不會(huì )因為不甘心而採取行動(dòng)?
�。粒簳�(huì )——第１１題
�。拢翰粫�(huì )——第１２題
�。保�、你相信這個(gè)世界上有愛(ài)情嗎?
�。粒合嘈拧冢保差}
�。拢翰幌嘈拧冢保愁}
�。保�、見(jiàn)到你喜歡的人，你會(huì )：
�。粒河悬c(diǎn)頭暈——第１３題
�。拢寒a(chǎn)生抗拒感——第１４題
�。保�、如果你將要死去，你見(jiàn)到他會(huì )想要占有他還是想要放棄他？
�。粒赫加兴冢保搭}
�。拢悍艞壦冢保殿}
�。保�、你認為自己會(huì )不會(huì )對婚姻厭倦？
�。粒翰粫�(huì )——第１５題
�。拢翰灰欢ā滦�
�。保�、熱戀時(shí)，你愿意用自己的性命換取戀人的生命嗎？
�。粒菏堑摹冢保额}
�。拢翰灰欢ā冢保奉}
�。保�、你會(huì )被別人對你的款款深情所打動(dòng)，甚至考慮跟他建立婚姻關(guān)系嗎？
�。粒簳�(huì )——第１７題
�。拢翰粫�(huì )——Ｃ型
�。保�、你會(huì )對愛(ài)的人說(shuō)〝我愛(ài)你〞嗎？
�。粒翰粫�(huì )——第１８題
�。拢簳�(huì )——第１９題
�。保�、你可以為了家人犧牲自己的愛(ài)情嗎？
�。粒弘y說(shuō)——Ａ型
�。拢阂欢ǹ梢浴冢保诡}
�。保�、你對于自己非常喜歡的人會(huì )有醋意嗎？
�。粒簳�(huì )——第２０題
�。拢翰粫�(huì )——第２１題
�。玻�、以前的舊情人，你都淡忘嗎？
�。粒菏堑摹冢玻鳖}
�。拢哼�好——Ａ型
�。玻�、你認為感情中哪點(diǎn)最重要？
�。粒盒湃巍眯�
�。拢簣猿帧男�
心理測試答案：
�。列�
你的桃花年在８歲、２３歲、２７歲、２９歲、４７歲。
你很討人喜歡，但是你也可能把別人氣得發(fā)瘋。你雖然知道你喜歡誰(shuí)，但是你并不瞭解誰(shuí)喜歡你。有的時(shí)候，時(shí)間是唯一公正的法官，只有它能幫你看清楚誰(shuí)值得你珍惜。雖然你在愛(ài)情上有遠大的前程，但是，你如果不在你的桃花年好好把握，你有可能會(huì )錯過(guò)你最喜歡的，也是最適合你的。當你眼巴巴地看那個(gè)人從你手中溜走，你可能才會(huì )明白，此情誠待可追憶，只是當時(shí)已惘然。
�。滦�
你的桃花年在１６歲、２５歲、２７歲、２８歲、４５歲。
你需要積極勇敢一點(diǎn)才能得到幸福。你的桃花很多，但是都很淡。所以說(shuō)，如果你不能主動(dòng)地追求幸福，可能很多很好的緣分到你手中都會(huì )變成親情或者友情。當你愛(ài)上一個(gè)人的時(shí)候，可真的多多少少都需要一些沖動(dòng)。付出越多，收穫越大。雖然你的桃花很淡，但是每朵都很大個(gè)哦。
�。眯�
你的桃花年在１３歲、２５歲、２６歲、３３歲、４９歲。
你的桃花年中會(huì )出現很多追求者，有些人表達方式可能古怪，如果你肯用心去聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現，這種人可能是不錯的選擇。
�。男�
你的桃花年在１８歲、２２歲、２６歲、３０歲、４６歲。
其實(shí)你的桃花年是常年開(kāi)放的，但是這幾年可能更容易有真命天子出現吧。你本身具有百配的性格，可以跟很多不同性情的人進(jìn)行交往，很多人和你交往之后，多多少少會(huì )被你感染，就算離開(kāi)你也會(huì )想念，可以說(shuō)你是情場(chǎng)上的幸運兒。
【心理室外游戲】相關(guān)文章：
團隊合作游戲室外12-07
團隊建設室外游戲11-25
室外團隊建設游戲11-25
適合團隊室外游戲11-15
團隊合作室外游戲11-12
室外的團隊游戲10-26
室外團隊拓展游戲11-18
團隊合作游戲大全室外12-07
室外團隊拓展游戲大全11-18
室外團隊拓展小游戲11-15