家長(cháng)通知模板錦集9篇

　　在現在社會(huì )，很多地方都會(huì )使用到通知，通知的功能多，種類(lèi)多，寫(xiě)法彼此有較大的區別。那要怎么寫(xiě)好通知呢？下面是小編精心整理的家長(cháng)通知9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家長(cháng)通知 篇1

各年級組：

　　召開(kāi)家長(cháng)會(huì )是學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，也是實(shí)現家校教育合力的需要，為了增進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和支持，加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通，促進(jìn)學(xué)生管理、學(xué)校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步提高，我校定于20xx年9月23日下午召開(kāi)，為保證家長(cháng)會(huì )開(kāi)得更有效果、更有影響，特提出如下要求和建議：

　　一、家長(cháng)會(huì )召開(kāi) 的形式及主要內容

　　初一年級：

　　本學(xué)期家長(cháng)會(huì )組織初一年級采取采取先集中后分散的形式，集中地點(diǎn)為學(xué)校報告廳，學(xué)生和家長(cháng)一同參加，主題為“感恩 孝親 尊師 學(xué)校文化認同報告會(huì )暨新學(xué)期家長(cháng)會(huì )”，會(huì )議內容以報告形式呈現，通過(guò)手語(yǔ)表演、孝親歌曲展示、學(xué)校文化認同教育、感恩孝親教育意義等內容，讓新初一家長(cháng)了解學(xué)校辦學(xué)思路和辦學(xué)理念，通過(guò)現場(chǎng)會(huì )議、視頻等多種渠道組織實(shí)施;此會(huì )議結束后，各班帶回到班級，由班主任組織召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )，會(huì )議內容，同初二初三。。

　　初二、初三年級：

　　采取以班為形式召開(kāi)，由班主任主講。講話(huà)內容包括：班級管理情況、學(xué)生品質(zhì)和學(xué)習狀況、存在問(wèn)題、新學(xué)年度班級工作目標和措施、對家長(cháng)提出的希望和要求。對于入學(xué)新生的家長(cháng)，班主任還要介紹學(xué)校的有關(guān)規定及要求，以便取得家長(cháng)的配合，使學(xué)生盡快適應新環(huán)境。

　　二、家長(cháng)會(huì )的要求

　　A.教室、公共區干凈整潔，勞動(dòng)工具擺放有序;

　　B.黑板報：主題鮮明,前黑板：主標題：(如)加強溝通聯(lián)系，共促子女成才(各班根據需要另選主題也可),副標題：——某某班家長(cháng)會(huì )(全校統一)

　　C.每位學(xué)生課桌上擺放若干作業(yè)本;

　　D. 班主任準備好發(fā)言材料;

　　E. 各年級統一安排任課老師下班，任課教師作好準備.

　　F.強調各位家長(cháng)務(wù)必到會(huì )，各班作好情況摸底;

　　G.選好學(xué)生代表，對與會(huì )家長(cháng)作好接待簽到登記工作并備案;

　　三、家長(cháng)和教師個(gè)別溝通。

　　班主任和科任教師要根據每個(gè)學(xué)生的品德表現、學(xué)業(yè)狀況、發(fā)展趨向、存在問(wèn)題等，與家長(cháng)一對一交流。交流中既要肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，還要指出學(xué)生的不足，與家長(cháng)共同制定出學(xué)生個(gè)性教育方案。讓每一名家長(cháng)對孩子成長(cháng)充滿(mǎn)期待，感受到班主任對孩子的關(guān)心和重視。要留出時(shí)間讓家長(cháng)提出問(wèn)題個(gè)別交流，征求家長(cháng)意見(jiàn)。

　　四、家長(cháng)會(huì )需要準備的材料：

　　A、班級總體情況匯報。學(xué)生習慣培養目標、班級建設目標及目標的達成進(jìn)行匯報，讓家長(cháng)們通過(guò)會(huì )議了解班級育人情況;包括班級人數、學(xué)生來(lái)源、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理健康、行為習慣、班集體建設等，建議班主任提前召開(kāi)班干部會(huì )或學(xué)生座談會(huì )，充分了解班內學(xué)生學(xué)習情況，思想動(dòng)態(tài)，能將準確、全面的信息向家長(cháng)通報，為取得家長(cháng)的'支持和配合打好基礎。對班級情況、學(xué)生情況，要做到心中有數。

　　B、結合綜合素質(zhì)評估的要求，向家長(cháng)介紹學(xué)�？己藢W(xué)生的項目(資源庫綜合素質(zhì)評價(jià)欄目)，準備好學(xué)生整體情況(作業(yè)上交、學(xué)習狀態(tài)、思想狀態(tài)等)的詳盡分析，考試成績(jì)分析，個(gè)案分析材料等;介紹家校聯(lián)系手冊，向家長(cháng)提出要求，關(guān)于家長(cháng)作業(yè)欄目(P8頁(yè))，希望家長(cháng)積極配合，有關(guān)行為習慣欄目(P41頁(yè))，請家長(cháng)及時(shí)填寫(xiě)，以便督促孩子良好行為習慣的養成。學(xué)期中，我們將開(kāi)展優(yōu)秀家長(cháng)的評選活動(dòng)(是否熱衷學(xué)校工作、家長(cháng)作業(yè)完成情況、家校聯(lián)系手冊的填寫(xiě)等)，希望家長(cháng)積極參與。

　　C、準備好表彰名單。包括進(jìn)步快的同學(xué)、愛(ài)護班集體的個(gè)人等方面的學(xué)生要給予表?yè)P，盡可能的從不同角度表?yè)P學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。

　　D、學(xué)校作息時(shí)間及收費等情況向家長(cháng)作通報;

　　E、后期工作設想及對家長(cháng)的家庭教育的指導

　　(1)向家長(cháng)明確學(xué)校的有關(guān)規定(特別是吃零食)和班級規定;

　　(2)針對班級中存在的情況，提出具有針對性的要求;

　　(3)向家長(cháng)明確班級工作中需要家長(cháng)配合的具體內容和要求(家庭教育的指導);

　　(4)對學(xué)生良好行為習慣養成提出家庭教育的建議和意見(jiàn)。

　　(5)學(xué)生安全工作的相關(guān)要求;

　　(6)告知相關(guān)教師的聯(lián)系電話(huà);

　　五、注意事項：

　　1、教師著(zhù)裝大方、得體，以良好的精神面貌迎接家長(cháng)們。班主任要提前到指定教室，迎接提前到會(huì )的家長(cháng)，增進(jìn)與家長(cháng)的了解，拉近與家長(cháng)的距離。同時(shí)做好家長(cháng)會(huì )的家長(cháng)到會(huì )情況統計，引導家長(cháng)如實(shí)填寫(xiě)“家長(cháng)會(huì )簽到表”，以便今后對未出勤的家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，核實(shí)情況。

　　2、在教室前面的黑板上寫(xiě)好歡迎標語(yǔ)。標語(yǔ)參考：讓我們共同托起明天的太陽(yáng);攜手放飛希望，共同托起明天的太陽(yáng);你我攜手 共育英才;與您攜手，共商教育;家校攜手，養成良好習慣;家校溝通、互信攜手、形成合力、共創(chuàng )輝煌;讓我們共同關(guān)注孩子的成長(cháng);溝通 理解 合作;用心溝通……

　　3、在家長(cháng)會(huì )前必須對要所講的內容寫(xiě)成發(fā)言稿(可寫(xiě)成提綱)，會(huì )后及時(shí)將發(fā)言稿交教導處存檔。

　　4、在向家長(cháng)匯報時(shí)，在態(tài)度上不要居高臨下，要以肯定和表?yè)P為主，尤其在指出問(wèn)題、批評不良行為時(shí)，不能出現刺激性的語(yǔ)言。埋怨的話(huà)不說(shuō)，對問(wèn)題學(xué)生可以選擇其他時(shí)間或家長(cháng)會(huì )末與家長(cháng)單獨交換意見(jiàn)，個(gè)別問(wèn)題要與家長(cháng)私下交流，平時(shí)將注意力多放在這些同學(xué)身上，多關(guān)心和幫助，多教育和鼓勵，使他們永不放棄努力。做到正確、全面、公正地評價(jià)學(xué)生，無(wú)論家長(cháng)提什么意見(jiàn)，都要耐心傾聽(tīng)，盡量不要爭辯，并作好解釋工作。對表現不好的學(xué)生不點(diǎn)名批評，進(jìn)行個(gè)別交流。

　　(1)告知家長(cháng)要準時(shí)到校，按指定教室就坐;

　　(2)告知家長(cháng)到校參加會(huì )議要注意儀表，服裝整潔，言語(yǔ)文明，;

　　(3)告知家長(cháng)校園內、教室內不準吸煙，不準隨地吐痰，不準亂扔垃圾;

　　(4)告知家長(cháng)在家長(cháng)會(huì )期間手機設置為振動(dòng)或關(guān)機，會(huì )議期間要認真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導和班主任、任課老師的講話(huà)，不要隨意交頭接耳;

　　(5)告知家長(cháng)到校后，按指定位置停放車(chē)子(自行車(chē)、摩托車(chē)放在校門(mén)兩側。

　　5、可根據需要安排科任老師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表發(fā)言;

　　6、留足互動(dòng)時(shí)間，認真傾聽(tīng)家長(cháng)的想法和建議，合理回答家長(cháng)的提問(wèn);

　　7、家長(cháng)會(huì )結束后，請安排學(xué)生及時(shí)打掃好教室衛生，關(guān)好門(mén)窗。

　　8、班主任組織家長(cháng)填寫(xiě)家長(cháng)反饋意見(jiàn)表，會(huì )后將家長(cháng)會(huì )總結材料、反饋意見(jiàn)表、發(fā)言材料交到德育處存檔。

　　9、組織形式要活潑多樣，充分體現家長(cháng)的參與，形成良好的家長(cháng)會(huì )氛圍，努力形成家校攜手，共同教育的良好局面，避免開(kāi)成成績(jì)報告會(huì )，避免老師的一言堂。

　　六、會(huì )議形式例舉：

　　(1)優(yōu)秀作業(yè)本或作品展�？梢园褜W(xué)生各科作業(yè)本放在桌面上供家長(cháng)翻閱。以便家長(cháng)能深層次了解自己孩子的學(xué)習情況，促使學(xué)生認真做作業(yè)。

　　(2)可通過(guò)多媒體的形式，把學(xué)生平時(shí)的學(xué)習生活情況用圖像生動(dòng)地反映出來(lái)，使家長(cháng)對學(xué)生的校園生活有一個(gè)形象虛心的態(tài)度對待學(xué)生家長(cháng)，尊重、理解他們，正確對待他們提出的問(wèn)題，通過(guò)平等對話(huà)，求得理解與一致。

　　(3)讓家長(cháng)說(shuō)。第一，可以請家庭教育有成效的家長(cháng)談?wù)勊麄兊囊恍┙?jīng)驗和做法。第二，可以就目前學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題進(jìn)行探討。也可以就學(xué)生的潛質(zhì)和特長(cháng)，以及學(xué)生長(cháng)大后愿意和適合作什么樣的工作進(jìn)行探究。第三，可以請他們談?wù)剬�學(xué)校、對班主任工作的建議或意見(jiàn)，班主任可以從中汲取營(yíng)養，也有利于學(xué)校教育工作的改進(jìn)。第四，可以讓學(xué)生和家長(cháng)對話(huà)，說(shuō)說(shuō)他們各自的困惑和心里話(huà)。這會(huì )給家長(cháng)和學(xué)生的心靈以極大的觸動(dòng)，增進(jìn)理解。

　　七、班級家長(cháng)會(huì )議程

　　1、班主任致詞，歡迎到會(huì )家長(cháng)并介紹到會(huì )老師;

　　2、學(xué)生代表發(fā)言;

　　3、班主任匯報班級情況;

　　4、課任老師發(fā)言;

　　5、家長(cháng)發(fā)言;

　　6、家長(cháng)和老師互動(dòng)階段;

　　7、會(huì )議結束。

　　希望以上意見(jiàn)能為大家組織家長(cháng)會(huì )起到拋磚引玉的作用，請大家認真閱讀、參考，使我校的新學(xué)期家長(cháng)會(huì )取得實(shí)效和成功。

家長(cháng)通知 篇2

尊敬的學(xué)生家長(cháng)：

　　您好！

　　學(xué)校的'工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合與支持，學(xué)生的成長(cháng)更離不開(kāi)家長(cháng)的關(guān)注與教育。為使孩子能夠健康、茁壯的成長(cháng)，我班經(jīng)研究決定于20xx年9月26日（農歷九月初三；星期五）下午2點(diǎn)10分在大錫鄉中心小學(xué)，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )，與您共商教育大計，請您接到通知后，提前安排好工作，準時(shí)參加。

　　望您能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加會(huì )議。感謝

　　具體地址：大錫鄉中心小學(xué)六年級55班教室（教室辦公室旁）。 特此通知

　　大錫鄉中心小學(xué)

　　20xx年9月19日

家長(cháng)通知 篇3

　　優(yōu)等生評語(yǔ)

　　1、

　　你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！

　　3、

　　你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè )于助人，和同學(xué)們融洽相處，你思維敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿(mǎn)自信，學(xué)習上永不言敗。你常�！笆Э亍�，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭取更大的進(jìn)步。

　　4、

　　你思維敏捷，學(xué)習勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思攷，所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調整，老師驚喜的發(fā)現你已完全適應了高中學(xué)習生活，半期考中的表現證明了你不應是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復。

　　6、

　　7、

　　知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )時(shí)最出色的！

　　10、

　　你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛生態(tài)度認真，每天堅持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著(zhù)。最近，老師發(fā)現你的學(xué)習有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì )進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!

　　12、

　　你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門(mén)口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專(zhuān)心聽(tīng)講、獨立完成作業(yè)、有錯及時(shí)改正，相信你會(huì )進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你的進(jìn)步。

　　13、

　　你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jì)交朋友嗎？那上課可要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對嗎？那好成績(jì)就會(huì )跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。

　　14、

　　知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大��！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì )到你在越變越好！繼續加油，你將會(huì )變得更加出色的！

　　15、

　　你是位遵守校規校紀的好學(xué)生，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì )的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　17、

　　活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè )意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)�？墒�，如果只貪玩不學(xué)習，知識會(huì )自己長(cháng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈你一句話(huà)：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩個(gè)痛快。

　　18、

　　一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你--一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jì)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jì)，你能做到嗎？

　　22、

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人”確實(shí)通過(guò)你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，繼續努力，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會(huì )更快，更大，相信不久你就會(huì )取得好成績(jì)，老師期待著(zhù)你有更大的進(jìn)步。

　　23、

　　你是位聰明的孩子，一定明白這句話(huà)吧！“天下無(wú)難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，有錯及時(shí)改正，不懂就問(wèn)，相信你會(huì )進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！

　　24、

　　每當看到你拿著(zhù)掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生！佳佳，你的學(xué)習基礎是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習專(zhuān)心些、勤奮些、細心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jì)會(huì )趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(cháng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

　　25、

　　你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強，急切希望自己早日成為讓老師與家長(cháng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生，但你缺乏頑強的意志，因此你常立志，你缺乏長(cháng)久的目標，因此你容易滿(mǎn)足，你缺乏正確的學(xué)習方法，把完成老師的學(xué)習任務(wù)作為唯一目標，很少在意學(xué)習的質(zhì)量與拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓老師欣慰的是你已經(jīng)認識到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì )有更積極的行動(dòng)。

　　26、

　　你會(huì )皺起眉頭，是想不出問(wèn)題嗎？你會(huì )默不作聲，是不知道怎么回答嗎？你會(huì )在老師不注意時(shí)，做小動(dòng)作，是想引起老師的關(guān)注嗎？告訴老師，好嗎？其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著(zhù)你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰明的學(xué)生！對自己要有信心！敞開(kāi)你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，一定會(huì )有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　27、

　　當你為一道難題凝神沉思時(shí)，當你在課堂上舉起小手時(shí)，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)??作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的成績(jì)不會(huì )如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續往前趕，相信你會(huì )取得好成績(jì)的！

　　29、

　　你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jì)。記得有一次聽(tīng)寫(xiě)比賽，你認真準備，結果只錯了一個(gè)字，多令人高興��！知道嗎：“天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習，是不會(huì )比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

　　30、

　　勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jì)總不見(jiàn)起色？氣氛氣氛把握時(shí)機，揚長(cháng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)機會(huì )，每一分鐘，你會(huì )發(fā)現原來(lái)自己也可以做得更好！

　　31、

　　在校尊敬老師，團結同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。

　　32、

　　你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認真完成作業(yè)，雖然你的成績(jì)還不太理想，但老師發(fā)現你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續努力，你會(huì )成功的！

　　33、

　　在校尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班級是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)�？吹侥阌眯穆�(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì )成為一名好學(xué)生，老師期待著(zhù)這一天。

　　34、

　　平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習方法，發(fā)揚勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jì)就離你更近。

　　35、

　　你是一個(gè)誠實(shí)質(zhì)樸，善良懂事，值得信任的小女孩，為何總不見(jiàn)你和別人一樣有燦爛的笑容，是不是認為自己不如別人，認為自己差，失去信心，其實(shí)你也很優(yōu)秀，知道嗎？你善解人意，熱心幫助有困難得人，你也很勤奮，學(xué)習總是一絲不茍，認真對待，只是你的學(xué)習成績(jì)暫時(shí)不理想，俗話(huà)說(shuō)天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信，只要堅持你的學(xué)習態(tài)度，改變一下學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)肯定會(huì )進(jìn)步的！相信嗎？

　　36、

　　你生性乖巧、懂事、是一個(gè)樂(lè )于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師、彬彬有禮。你的學(xué)習目的很明確，態(tài)度也很認真。但在學(xué)習方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續努力提高成績(jì)，爭取各方面更上一層樓。

　　37、

　　你聽(tīng)話(huà)懂事，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，樂(lè )意助人，遵守紀律，遵守校訓，在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習總是而不實(shí)，無(wú)法做到靜心專(zhuān)注，馬虎的態(tài)度，應付地學(xué)習，使你的學(xué)習一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì )孕育成功。

　　38、

　　我們相處兩年，老師發(fā)現你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績(jì)才會(huì )提高。

　　39、

　　你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿(mǎn)熱情、聰慧??上課時(shí)，你思維敏捷、發(fā)言積極，那獨到的見(jiàn)解令人欽佩；你書(shū)寫(xiě)的作業(yè)，端端正正，漂漂亮亮，那別具一格的'答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽，這需要慢慢鍛煉，不要著(zhù)急，我相信你能行！

　　40、

　　自覺(jué)遵守紀律，儉樸誠實(shí)，尊師愛(ài)友，關(guān)心集體。積極參加體育運動(dòng)和其他有益的課外活動(dòng)。聽(tīng)課專(zhuān)心，每天早來(lái)早學(xué)，作業(yè)認真，成績(jì)良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學(xué)習是長(cháng)期的，希望繼續努力，爭取更優(yōu)秀成績(jì)。

　　撒下一路笑聲，好象從未體驗過(guò)憂(yōu)愁，你的快樂(lè )感染了與你一起生活的伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會(huì )神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動(dòng)上頑強拼搏的英姿。要是你多看書(shū)，勤練筆，你的寫(xiě)作能力會(huì )提高得更快，愿意試試嗎？

　　42、

　　在校表現較好，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考，學(xué)習成績(jì)良好。望今后能在勤奮學(xué)習之余多參加一結些有益的活動(dòng)，使各方面素質(zhì)都得到提高！

　　43、

　　你的興趣可真廣泛，喜歡打球、下棋、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)??真令我羨慕。大家看到你的畫(huà)和你的棋藝，都連聲稱(chēng)贊：“了不起”。還有你學(xué)習勤勤懇懇、工作踏踏實(shí)實(shí)，待人客客氣氣，各科成績(jì)都名列前茅，真不簡(jiǎn)單。

　　你是同學(xué)們學(xué)習的榜樣，今后要更嚴格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的干部。

　　44、

　　常常見(jiàn)到你獨身一人在教室里畫(huà)畫(huà)，練字，怪不得你畫(huà)得畫(huà)特棒，寫(xiě)得字也很妙。你學(xué)習也很用功、成績(jì)不賴(lài)，這些都令同學(xué)門(mén)羨慕，只要你今后在學(xué)習上、生活上多多關(guān)心幫助同學(xué)，并主動(dòng)為班級體做好事，干好班級工作，那你將是一個(gè)“完美”的你，祝你早日成功！

　　45、

　　你唱出的歌，婉轉動(dòng)聽(tīng)；你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美；你畫(huà)出的畫(huà)，形象逼真；你寫(xiě)出的字，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學(xué)生。你發(fā)言積極，見(jiàn)解獨到，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，工作能力強，不愧為同學(xué)眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時(shí)會(huì )出現驕傲情緒。若是你能戒驕戒躁，持之以恒，你會(huì )更加優(yōu)秀，更加可愛(ài)！

　　48、

　　你是個(gè)聰明、性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長(cháng)處。如果在學(xué)習上你更加嚴格要求自己，不能滿(mǎn)足現狀，細心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì )跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

　　49、

　　你純真可愛(ài)，你思維敏捷，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績(jì)總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動(dòng)，不專(zhuān)心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話(huà)你一定更加了不起。

　　50、

　　你是一個(gè)文靜的女孩，默默地吮吸著(zhù)知識的甘露，學(xué)習成績(jì)十分出色，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習勁頭，更愿意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè )飛舞。

　　51、

　　你很秀氣，心靈同你的外表一樣也很美。同學(xué)們遇到困難，你總是熱情而主動(dòng)地去幫助，我們干凈、整潔的教室留下了你的汗水。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問(wèn)題對，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮，怪不得同學(xué)們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢？

　　53、

　　有段日子，你對待學(xué)習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣。

　　這學(xué)期你各方面的表現都很不錯，學(xué)習成績(jì)穩步提高，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類(lèi)拔萃的人，在你即將步入中學(xué)之際，老師想送你一句話(huà)：再長(cháng)的路都有盡頭，千萬(wàn)不要回頭；再快樂(lè )的心都有煩惱，千萬(wàn)不要在意，野草遮不住太陽(yáng)的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　55、

　　如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你有良好的學(xué)習基礎，又寫(xiě)得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花結果。

　　56、

　　勤奮是一把金鑰匙，它會(huì )幫你打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì )載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì )向你敞開(kāi)。

　　57、

　　書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的；書(shū)是一杯茶，只有細細品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出香甜，希望你做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，在書(shū)山學(xué)海中，品嘗探索知識的樂(lè )趣。

　　58、

　　首先祝賀你被光榮地評為了市“三好學(xué)生”，并能保送上重點(diǎn)中學(xué)，這是你平時(shí)努力的結果，老師真心地為你感到高興，你淳樸，真誠的笑臉會(huì )永遠留在我心中，新的生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)了，相信你一定作好了準備，正滿(mǎn)懷信心地去迎接更艱巨的挑戰。

　　60、

　　經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力，你已成為全校聞名的好學(xué)生，新的學(xué)習生活已經(jīng)在你面前展開(kāi)，愿你駕駛著(zhù)裝滿(mǎn)知識的巨輪，樹(shù)起理想的風(fēng)帆，擎著(zhù)奮斗的指南針，抵達科學(xué)的彼岸。

　　62、

　　這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話(huà)：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

　　65、

　　誠實(shí)、熱情，尊敬師長(cháng)，關(guān)心集體，學(xué)習自覺(jué)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。課堂上能積極思考老師提出的問(wèn)題。你的學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，讓大家很佩服，不過(guò)更讓大家佩服的是你還經(jīng)常犧牲掉休息時(shí)間主動(dòng)幫助學(xué)習有困難的同學(xué)。多一份勤奮，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你會(huì )取得好成績(jì)。

　　67、

　　如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語(yǔ)、數基礎好，頭腦靈活，又寫(xiě)得一手好字，如果能樹(shù)立奮斗目標，勤奮、執著(zhù)地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì )開(kāi)花結果。

　　68、

　　這學(xué)期可謂是你的“豐收季節”，作文比賽校內外多次獲獎，當你手棒一張張獲獎證書(shū)時(shí)，自信和快樂(lè )的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿(mǎn)足，你對自己還有更高的要求，你會(huì )繼續去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

　　70、

　　你是一位內心世界十分豐富的女孩，當老師看到你一篇篇內涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨到的見(jiàn)解時(shí)，是多么喜悅，你的特長(cháng)真不少，畫(huà)畫(huà)、彈琴樣樣都行，成績(jì)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

家長(cháng)通知 篇4

尊敬的家長(cháng)：

　　快樂(lè )而有意義的20xx年秋季學(xué)期即將結束，陽(yáng)光小學(xué)將開(kāi)啟寒假模式，為了讓您更好的'了解寶貝在陽(yáng)光小學(xué)的生活、學(xué)習、活動(dòng)及收獲，定于1月19日(本周四)16：30在本班級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，特邀您準時(shí)參加!

　　感謝全體陽(yáng)光家長(cháng)對陽(yáng)光小學(xué)的支持和信任!

　　永勝縣xx小學(xué)

　　20xx年1月18日

家長(cháng)通知 篇5

　　1、感謝老師對該生的關(guān)心、幫助是該生有了很大的提高，話(huà)說(shuō)一日為師，終身為父。希望老師像對待自己孩子一樣，有錯就說(shuō)，老師你辛苦了！

　　2、感謝老師這段時(shí)間以來(lái)對孩子的教育和關(guān)心；最重要的是針對教師的評語(yǔ)提出作為家長(cháng)的感受和看法，以進(jìn)一步和教師交流，溝通，更加了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)；再次，真對現狀，對教師提出誠懇的建議或者是要求！或者是下學(xué)期對孩子在教育和成績(jì)上有什么打算和預設！就是說(shuō)要表明配合教師做好后勤工作，是孩子全面發(fā)展！寒假期間，民民做了一些力所能及的家務(wù)事，比如自己主動(dòng)要求做飯，獨立地做了一頓飯，煮米飯，西紅柿炒雞蛋，還真是有模有樣，味道也不錯，這是了不起的進(jìn)步。

　　3、樂(lè )于助人，待人友善。能盡量幫干家務(wù)，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。一直受到老師的表?yè)P，做事追求盡善盡美。認真學(xué)習，愛(ài)好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿(mǎn)斗志，成為社會(huì )的有用之才，為國家作貢獻。

　　4、xxx在家中表現良好，認真完成作業(yè)，做力所能及的家務(wù)，有問(wèn)題能及時(shí)與父母溝通，在xxx方面還有所欠缺，有待改正。

　　5、在初中短短三年生活學(xué)習，獲益良多。從不懂事小孩學(xué)會(huì )了獨立生活，學(xué)會(huì )照顧自己，遇到困難能自己學(xué)會(huì )解決。從小個(gè)子變成高大的小伙子，較好的成長(cháng)起來(lái)，身體也結實(shí)了。在學(xué)習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽(tīng)老師的.話(huà)，改正許多不良習慣。在家長(cháng)心中是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子。如果能更合理安排學(xué)習，抓緊時(shí)間，我相信會(huì )做到更好，我們更高興。希望在人生新階段里，努力，奮斗前進(jìn)。我們相信會(huì )做到更好！

　　6、首先感謝老師對自己學(xué)生的關(guān)心，愛(ài)護，這是起碼的客套。然后對孩子在學(xué)習前后比較，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，進(jìn)步與退步方面的說(shuō)明，當然對優(yōu)點(diǎn)的鼓勵，對缺點(diǎn)就是希望改進(jìn)。最后是對孩子的希望與對老師的希望。

　　7、希望老師能夠繼續對孩子嚴格管教，希望孩子能再接再厲繼續取得優(yōu)異的成績(jì)，更上一層樓！

　　8、這個(gè)寒假，民xxx動(dòng)要求出去旅游，去了新疆天山野生動(dòng)物園，這對孩子的成長(cháng)是有益的，我們以后還會(huì )帶著(zhù)他去更遠的地方。民民提出買(mǎi)扭曲滑板，學(xué)的很快，玩的很開(kāi)心，過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的寒假。

　　9、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見(jiàn)解，并且能大膽地表達出來(lái)。在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。天資聰慧但學(xué)習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會(huì )更好！

　　10、孩子隨著(zhù)時(shí)間不斷的長(cháng)大，脾氣也有所改變，學(xué)習成績(jì)也有所提高，唯一語(yǔ)文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習主動(dòng)，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點(diǎn)，在這里說(shuō)聲謝謝，老師們辛苦了！

家長(cháng)通知 篇6

各位家長(cháng)：

　　您好!您的孩子進(jìn)入了初三第二學(xué)期的學(xué)習階段，學(xué)校的教學(xué)工作也已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期。初三學(xué)生2周后將面臨體考，為了讓家長(cháng)了解近階段學(xué)校的具體工作，加強家校的'溝通與交流，根據教育教學(xué)工作安排，學(xué)校決定召開(kāi)初三年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。具體安排如下：一、時(shí)間：3月28 日(周五)下午：1：30 二、地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室三、主要內容：第一階段：家長(cháng)先到階梯教室，學(xué)校領(lǐng)導講話(huà);第二階段：家長(cháng)進(jìn)入班級與班主任及任課老師交流。對學(xué)生負責是我們的使命，對子女負責更是您的義務(wù)。初三階段家長(cháng)會(huì )尤為重要，敬請在百忙之中抽取時(shí)間，按時(shí)參加家長(cháng)會(huì )。感謝您對我校工作的支持.

　　成都市龍泉驛區第十五中學(xué)校

　　20xx年3月21日

家長(cháng)通知 篇7

　　為了更好的促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的融合，幫助家長(cháng)了解學(xué)生在校情況，做好小初銜接工作。學(xué)校定于4月29日(本周三)召開(kāi)六年級家長(cháng)會(huì )，現制定六年級家長(cháng)會(huì )實(shí)施方案。

　　一、時(shí) 間：4月29日(本周三)19:00。

　　二、地 點(diǎn)：多功能廳、六年級教室

　　三、參加人員：六年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)教師、相關(guān)行政。

　　四、家長(cháng)會(huì )程序：

　　時(shí)間活動(dòng)內容地點(diǎn)負責人

　　6：00—7：00家長(cháng)簽到多功能廳凌志娟、家長(cháng)義工

　　7：00—8：00校長(cháng)講話(huà)多功能廳秦建華

　　小初銜接專(zhuān)題報告多功能廳張建義

　　8：00—9：00班級家長(cháng)會(huì )班級教室班主任

　　下李朗小學(xué)

　　4-28

家長(cháng)通知 篇8

尊敬的各位家長(cháng)：

　　期中考試已經(jīng)結束，孩子的'考試成績(jì)也已公布。為了讓您細致了解孩子的成績(jì)及其學(xué)習狀況，加強和老師們的交流，鞏固成人禮之后孩子們的進(jìn)步成果，年級部決定召開(kāi)全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。具體安排如下：

　　1、時(shí)間：11月18日（周六），地點(diǎn)：各班教室。

　　2、流程：上午10:25 家長(cháng)們開(kāi)始進(jìn)校；10:40-11:20 班主任在各班教室進(jìn)行考試成績(jì)分析和學(xué)生學(xué)習情況介紹；11:20-11:45 家長(cháng)與老師單獨交流；11:45-12:00 家長(cháng)和孩子一起離校。

　　3、其他注意事項：（1）回家后家長(cháng)和孩子就家長(cháng)會(huì )內容進(jìn)行交流，分析問(wèn)題，制定改進(jìn)措施。（2）周日（19號）上午8點(diǎn)前到達教室，準備8:05開(kāi)始的數學(xué)考試，提前行動(dòng)，不要遲到。（3）本月22-24號進(jìn)行高考報名信息確認，學(xué)生返校時(shí)一定要帶上身份證和戶(hù)口本，同時(shí)給孩子帶上《填報志愿指南》的書(shū)費。（4）天氣轉冷，給孩子備好保暖衣物。

　　親愛(ài)的各位家長(cháng)，眼瞅著(zhù)高三這學(xué)期過(guò)去了一半多了，孩子們的高三學(xué)習時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，請您積極配合學(xué)校和老師多關(guān)注關(guān)心孩子，以爭取讓孩子們在xxx年的高考中都能旗開(kāi)得勝。

　　最后，祝各位家長(cháng)工作順利，闔家幸福，平安健康！

家長(cháng)通知 篇9

　　1.引導學(xué)生振作精神的評語(yǔ)

　　精神，就像是春風(fēng)，冰河將因之解凍，枝頭將因之泛新，花朵將因之綻放。振作精神，世界便會(huì )改觀(guān)，陽(yáng)光便會(huì )燦爛，勝利便會(huì )來(lái)到。

　　在昔日的時(shí)光中，你有成功，也有失��；有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水??但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實(shí)，因此贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的一致好評。但有時(shí)，你還缺少些恒心，急于求成�！扒Ю镏�行，始于足下”，希望你能憑著(zhù)自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

　　2.鼓勵學(xué)生不斷努力的評語(yǔ)

　　勝利的果實(shí)，永遠掛在樹(shù)梢上，你可要努力往上跳，才能摘到��！不要等待明天向我們走來(lái)，讓我們走向明天！只有當我們將“等待”改為“開(kāi)創(chuàng )”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天！

　　一個(gè)愛(ài)好音樂(lè )的人，可不可以對音樂(lè )課及考試馬馬虎虎？一個(gè)想當警察的人，可不可以在體育課里偷懶？一個(gè)到重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)的人，可不可以在學(xué)習上不盡力？如果不可以的話(huà)，該怎么做？本學(xué)期你有所進(jìn)步，但憑你的能力，你是可以有更大的進(jìn)步的。老師期待著(zhù)你！

　　籃球運動(dòng)很有魅力，它的對抗，它的拼搶、它的戰術(shù)、它的一個(gè)接一個(gè)的投籃令人著(zhù)迷。你是有這方面素質(zhì)的，所以你能進(jìn)學(xué)�；@球隊。在學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上，你的素質(zhì)也是優(yōu)秀的，但是要想取得勝利，也一樣需要拼搶、需要戰術(shù)、需要不停歇，如果站著(zhù)不動(dòng)，是不會(huì )得球、不會(huì )進(jìn)籃的，在對抗中必敗無(wú)疑。而學(xué)習這個(gè)賽場(chǎng)上對手更多，拼搶更烈，時(shí)間更長(cháng)。你想比賽嗎？你想贏(yíng)得喝彩嗎？那么，上場(chǎng)戰斗吧！

　　3.為學(xué)生解除心理壓力的.評語(yǔ)

　　你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂(yōu)愁遮掩，開(kāi)朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時(shí)候銷(xiāo)聲匿跡了？你是班級的“種子選手”，為什么輕易地把它讓給了別人？記得你曾偷偷地塞給我一個(gè)紙條，說(shuō)你愿意成為我的驕傲�？墒乾F在怎么了？能告訴我嗎？老師愿意成為你的知音，你的朋友，老師愿意為你保密。希望你會(huì )成為我永遠的驕傲。

　　驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的同情。對于家庭，我們誰(shuí)都無(wú)法選擇，可對自己的未來(lái)，卻可以作出選擇。堅定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。努力吧，你會(huì )成功的！若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時(shí)會(huì )向你伸出援助之手的！

　　你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在

　　意。只是你的成績(jì)不夠理想，你也想好好學(xué)，但基礎太差總是學(xué)不好，認為自己是個(gè)壞學(xué)生。對嗎？其實(shí)，老師從未用學(xué)習成績(jì)去劃分學(xué)生的好壞，你有能力，你善良有禮貌，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與長(cháng)處。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來(lái)沒(méi)能考上大學(xué)，我相信踏入社會(huì )后，你也一定會(huì )成為一個(gè)事業(yè)有成的人。拋開(kāi)苦惱，還自己一個(gè)真實(shí)的自我，好嗎？當你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的！

　　4.勸戒學(xué)生克服缺點(diǎn)、弱點(diǎn)的評語(yǔ)

　　老師剛接班時(shí)，同學(xué)們最信任的是你，各科成績(jì)最好的仍是你�？赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆�？我漸漸發(fā)現了你學(xué)習上有些知識點(diǎn)掌握得不靈活，體育達標成績(jì)不夠理想。希望你在下學(xué)期發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服弱點(diǎn)，讓實(shí)踐證明你是一名永遠經(jīng)得起推敲的好學(xué)生！

　　你是個(gè)感情世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因為你有一枝善于表情達意的筆，可以寫(xiě)出你心底的煩惱和快樂(lè )，讓關(guān)愛(ài)你的人了解你，與你分擔，與你共享。能與人順利地溝通，你應該意識到這是一種難得的幸福。但也正像你所說(shuō)的，初三了，好多風(fēng)花雪月的心情要暫時(shí)收起來(lái)。學(xué)習很累，但斑斕的世界不會(huì )因為你的疲憊停下來(lái)。人，生來(lái)有許多責任要負擔，照顧好自己卻是自己最推卸不掉的責任！為了追求我們所愛(ài)好的一切東西，以及那些愛(ài)我們的動(dòng)人雙眸，我們整日地奔波忙碌，

　　而又甘之若飴。成功是人生的一種異樣的幸福，但幸福需要付出、等待和忍耐。明白了這個(gè)道理，可以讓我們甘心地付出，也可以讓年輕的心不再那樣躁動(dòng)，對嗎？

　　看你作業(yè)認真，字寫(xiě)得漂亮，的確是一種享受，說(shuō)明你有著(zhù)認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話(huà)的同學(xué)一定不會(huì )是你，但為什么又偏偏是你？如果你的課堂表現也能像你的字一樣漂亮，那么老師和所有的同學(xué)一定會(huì )對你另眼相看，那時(shí)的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著(zhù)你以后有更好的表現。

　　5.為學(xué)習上的“差生”鼓勁兒的評語(yǔ)

　　在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放、熱愛(ài)集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近、接觸。但每當想起你及格線(xiàn)以下的學(xué)習成績(jì)，我的心里總是酸酸的、澀澀的。在新的學(xué)期里，你愿意揮動(dòng)勤奮的雙槳，為老師掠去心頭的這片陰影嗎？“有志者，事竟成”，老師相信你一定會(huì )成功的！

　　你聰明伶俐，活潑可愛(ài)，你那一張張彩照多漂亮呀！老師還特別愛(ài)聽(tīng)你唱歌。但為什么你的學(xué)習卻和你的外表、歌聲有那么大差異呢？下學(xué)期，老師希望看到你的成績(jì)能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀！

　　當你一次次主動(dòng)地幫助同學(xué)打掃教室時(shí)，當你為一道難題凝神沉思

　　時(shí)，當你單薄的身體奔跑在運動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，當你彎腰拾起地上的紙屑

　　時(shí)??作為老師的我，是多么高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！如果你能在學(xué)習上抓緊時(shí)間，精力集中，踏實(shí)認真，那么，我想目前你的學(xué)習成績(jì)不會(huì )如此不如人意的。因為你具備飛躍的基礎。

　　中學(xué)期間所剩余的學(xué)習時(shí)間不多了，衷心希望你在下學(xué)年能夠盡力往前趕，別讓今天的失誤變?yōu)橛谰玫陌没凇?/p>

　　6.引導學(xué)生擺脫“早戀”的評語(yǔ)

　　我不知你是如何看待我們師生之間的關(guān)系與感情的，但我明白自己的感覺(jué)，那就是視你如弟、如友。你學(xué)習刻苦、努力，成績(jì)突出時(shí)，我欣喜，我激動(dòng)；你工作上失策了，生活上放縱了，我焦急，我傷懷。

　　最近一段時(shí)間，你情緒波動(dòng)得厲害，學(xué)習成績(jì)也有些下降。于是，涌上為師心頭的是一陣陣揪心的酸楚??當我看到你的母親為你的成長(cháng)熬白了的青絲，為你的學(xué)業(yè)充滿(mǎn)企盼的眼神，不知你是否感覺(jué)到她已將全部的愛(ài)毫無(wú)保留地拋灑于你。你若在即將扣響青春大門(mén)的瞬間，不能正確地把握自己，我真擔心你反到會(huì )被這重如泰山的愛(ài)壓垮。

　　7.鼓勵學(xué)生全面發(fā)展的評語(yǔ)

　　你學(xué)習認真，上課積極發(fā)言，對許多問(wèn)題有獨到見(jiàn)解。工作主動(dòng)、熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)。老師希望你今后能積極參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　8.引導學(xué)生注意把握學(xué)習方法的評語(yǔ)

　　在本學(xué)期即將結束時(shí)，回眸你擷取的累累碩果，定會(huì )欣喜地發(fā)現，沒(méi)有比腳更高的山，沒(méi)有比腿更長(cháng)的路，只要付出，定會(huì )有回報，愛(ài)拼一定會(huì )贏(yíng)！——如果再加上科學(xué)的學(xué)習方法，將有更大的成功在期待著(zhù)你！

　　你是一個(gè)友好和善、遵規守紀的學(xué)生。尊敬老師，同學(xué)關(guān)系融洽，熱愛(ài)班集體。無(wú)論在教室，在寢室，你都不是一個(gè)搗蛋的學(xué)生，可奇怪的是我常�？吹侥爿^為忙亂，而作業(yè)完成的也不是很好。缺乏計劃性，沒(méi)有學(xué)習規律，任務(wù)落實(shí)不好，這是不是你成績(jì)提高不大的原因？如是，趕快改正，相信你會(huì )有進(jìn)步的！

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