領(lǐng)通知書(shū)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的領(lǐng)通知書(shū)作文，歡迎大家分享。
領(lǐng)通知書(shū)作文1
今天我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情去領(lǐng)通知書(shū)，老師剛開(kāi)始是念紙雕藝術(shù)作品獎的名字，沒(méi)有評上我，是因為：我做的花籃顏色搭配不太好，所以沒(méi)有被評上，下次我一定要注意紙雕藝術(shù)的顏色搭配。
接著(zhù)老師說(shuō)：“咱們班有十一個(gè)三好生，現在我開(kāi)始念一下”，我的心就開(kāi)始砰……砰……砰……直跳，像打鼓一樣，老師念：“錢(qián)偉滔、韓俊嫻、張伊寧……還沒(méi)有念到我的名字，我的心跳的更加劇烈了，心想這下完蛋了，最后，老師念到第十一個(gè)三好學(xué)生是我，我就像抓住了一根救命草一樣，欣喜若狂、心花怒放，我的心終于回歸原位了，就像剛從籠子里放出小鳥(niǎo)一樣，自由自在。正在此時(shí)語(yǔ)文老師輕輕地走過(guò)來(lái)，悄悄對我說(shuō)：“張梓藝昕你語(yǔ)文、數學(xué)都考了一百分，明白了嗎？當我回過(guò)神時(shí)，連忙說(shuō)聲謝謝老師告訴告訴我。
最后，我高高興興地回家了了。
領(lǐng)通知書(shū)作文2
終于到了領(lǐng)通知書(shū)的這一天。 我懷著(zhù)一顆緊張的心來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，第一次發(fā)現教室里鴉雀無(wú)聲。原來(lái)，老師已將紅色的【成長(cháng)記錄冊】發(fā)下來(lái)了。 我連忙跑到自己的位置上，翻開(kāi)【成長(cháng)記錄冊】一看，‘‘雙優(yōu)’’，我驚訝了一聲，當我看到自己的成績(jì)時(shí)，真想有一對翅膀飛回家，把這個(gè)喜事告訴焦急的父母，讓他們平靜下來(lái)。 校長(cháng)講安全教育了，我不耐煩地聽(tīng)著(zhù)。校長(cháng)講了幾個(gè)小時(shí)才講完。 ‘‘開(kāi)始發(fā)獎狀，獎品’’。首先，三好學(xué)生，我心想：不會(huì )發(fā)到我的，我上課正如老師說(shuō)的那樣，分心�！囁蓟邸�。老師念到了我的名字。我愣了愣，才去臺上領(lǐng)。 放學(xué)了，我走在回家的路上�？傆X(jué)得老師給我評三好學(xué)生并不是因為我表現好，而是因為老師要鼓勵我下學(xué)期一定要專(zhuān)心致志，爭取考試考得更好。 今天雖然只是一個(gè)普通的休學(xué)儀式，可讓我受益匪淺。
領(lǐng)通知書(shū)作文3
“起床啦，起床啦�！蔽冶粙寢尩暮魡韭暯行�，我的大腦剛開(kāi)始工作的那一瞬間，我就想起一件事，今天領(lǐng)通知書(shū)！
我激動(dòng)的從床上跳起來(lái)，然后穿好衣服，洗完臉刷完牙收拾好東西就等待出發(fā)。過(guò)了一會(huì )兒，有人來(lái)叫我，原來(lái)是裁縫店的那個(gè)阿姨領(lǐng)著(zhù)她的兒子來(lái)找我媽媽了，我答應了一聲，并開(kāi)了門(mén)，她的孩子要和我一起去學(xué)校，我就爽快地答應了。過(guò)了一會(huì )兒，我一看表，哦，可以走了，媽媽給了我幾塊錢(qián)，讓我出去吃點(diǎn)飯，我就和那個(gè)小孩一起上學(xué)去了。我們到了校門(mén)口，我吃了點(diǎn)飯，就進(jìn)了校門(mén)。我來(lái)到班級，已經(jīng)有這么多人來(lái)了啊，我坐在位置上，只見(jiàn)大家都在討論考得怎么樣，我也和大家討論了起來(lái)。不知不覺(jué)，到時(shí)間了，打鈴了，老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“大家都安靜！”我們都安靜了下來(lái)，老師拿著(zhù)試卷說(shuō)：“組長(cháng)，來(lái)發(fā)試卷�！苯M長(cháng)們都跑上去發(fā)試卷。到我的了，我看了一下試卷，考的還可以，勉勉強強能過(guò)關(guān)。下來(lái)，老師要給我們發(fā)通知書(shū)了，給我發(fā)了下來(lái)，我看了一下，老師對我的評語(yǔ)還是不錯的'。輪到宣讀三好學(xué)生了，一共念了九個(gè)人的名子，可是沒(méi)有我的，不過(guò)呢，老師給我發(fā)了個(gè)本子，別看這本子小，可是它蓋了教導處的工章，那可是平時(shí)作業(yè)十個(gè)一百優(yōu)才能換來(lái)的呢�，F在該學(xué)校宣讀名次了，我們班的平均分全年級還算不錯，但是沒(méi)往年考得好。
這次的考試我總體還是不錯的，還需再努力！
領(lǐng)通知書(shū)作文4
今天早上才6點(diǎn)過(guò)10分我就醒了，因為今天要領(lǐng)通知書(shū)了，我此時(shí)此刻的心情既焦慮，又滿(mǎn)懷期待。
7點(diǎn)了，我吃過(guò)早飯就向學(xué)校走去，在路上，我在想，萬(wàn)一我考了70分和60分的話(huà)，那不是完蛋了？但往好處想想，如果我能考雙百分的話(huà)，就能天天打游戲，游泳。因此，我既害怕又興奮。
到學(xué)校了，同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，生怕考不到90分以上，鐺鐺，鈴聲響了，但這并不是上課鈴，而是領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候到來(lái)了。
這時(shí)，同學(xué)們都緊皺眉頭，焦慮萬(wàn)分，而我還沉浸在考雙百分的美夢(mèng)里，夢(mèng)里我哈哈大笑。忽然，有人推了我一把，說(shuō)：“看，老師開(kāi)始發(fā)通知書(shū)了。還布置了暑假作業(yè)�！蓖瑢W(xué)們都圍在老師周?chē)�，迫切的想第一個(gè)看到自己的期末考試成績(jì)，我也用力向前擠，但被一個(gè)胖同學(xué)彈飛了，我用了九牛二虎之力，好不容易擠了進(jìn)去，黑板上寫(xiě)著(zhù)“暑假作業(yè)一本，90分以上不做， 85—90分做一半，85以下全做�！傲硗�，還有寫(xiě)15篇日記，我的暑假在埋在作業(yè)堆里，還是輕松的玩，就看我的成績(jì)了。終于，成績(jì)單發(fā)下來(lái)了，我一看，哎，考的不理想，平均分還差一分到85。這意味著(zhù)，我的暑假不再輕松。
媽媽來(lái)接我，看到我的成績(jì)，很失望，生氣的揪著(zhù)我的耳朵就把我提回了家，看到我也很難過(guò)，媽媽又安慰我說(shuō)：”這次沒(méi)考好，也沒(méi)辦法了，下次一定要努力�！�
于是，我站在窗戶(hù)外大喊：“我明年一定考高分！”
領(lǐng)通知書(shū)作文5
今天是星期五，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我吃完早飯，穿好鞋子，出門(mén)去了。因為今天我們要領(lǐng)通知書(shū)。
我走在路上，心里想：“我能夠得多少分呢？”走進(jìn)教室，坐在凳子上，我心里十分緊張。
一會(huì )兒，老師走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正。等待著(zhù)康老師給我們公布分數。過(guò)了一會(huì )兒，康老師大聲念道：“甘雨，語(yǔ)文xx分，數學(xué)xx分；朱維梓，語(yǔ)文xx分，數學(xué)xx分；劉俊玲，語(yǔ)文xx分，數學(xué)xx分……�！�
我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們都考得不錯，我就更緊張了，最后，我聽(tīng)到王君語(yǔ)文xx......數學(xué)xx，我心里有十萬(wàn)個(gè)難過(guò)。不過(guò)，我不灰心，爭取下次考雙分。
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