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學(xué)校干部個(gè)人述職述廉報告

時(shí)間:2023-01-01 19:58:57 述職述廉報告 我要投稿

學(xué)校干部個(gè)人述職述廉報告

  按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,著(zhù)力解決黨員領(lǐng)導干部“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題和群眾反映強烈的突出問(wèn)題,通過(guò)真抓實(shí)干的整改落實(shí),本人分管的學(xué)校德育、團委、后勤工作,又取得了可喜的成果。下面我將一年來(lái)的工作向大家匯報,請審議。

學(xué)校干部個(gè)人述職述廉報告

  一、加強思想政治學(xué)習,不斷提高自身素養

  我始終堅持學(xué)習馬列主義、“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀(guān),自覺(jué)把它們作為自己的思想理論源泉,積極參加全校性的理論學(xué)習,始終把黨的八項規定和“四風(fēng)” 要求作為自己行動(dòng)的準則。我積極參加了上級黨組織部署開(kāi)展的各項培訓學(xué)習教育活動(dòng),充分發(fā)揮帶頭作用,認真系統地學(xué)習黨的十八大和十八屆二、三中全會(huì )精神,深刻地理解黨的科學(xué)發(fā)展觀(guān)和中國夢(mèng)實(shí)質(zhì),推動(dòng)我校實(shí)際工作向前發(fā)展,認真記錄政治筆記,積極參加集中學(xué)習,多次為全體黨員和入黨積極分子輔導黨課,撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì ),經(jīng)常對照黨章規定的黨員八項義務(wù)和黨員領(lǐng)導干部的基本條件,按照“兩個(gè)務(wù)必”和“八個(gè)堅持、八個(gè)反對”的要求,深刻反省,及時(shí)整改,提高了對樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和實(shí)現中國夢(mèng)的認識,進(jìn)一步增強了實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)和中國夢(mèng)的自覺(jué)性和堅定性。

  二、創(chuàng )新思維,全力服務(wù)教育教學(xué)工作

  一年來(lái),我主要圍繞自己分管工作和年初制定目標做了以下四方面工作:

  1.精心策劃,拓新育人途徑,營(yíng)造良好育人氛圍

  一年來(lái)我緊緊圍繞學(xué)校年度 “三三五”工作重點(diǎn)和“10462”德育工作思路, 繼續解放思想,堅持素質(zhì)教育,以學(xué)為先,緊緊圍繞“學(xué)校發(fā)展”這一主題,以“改革創(chuàng )新”作為主線(xiàn),將全面進(jìn)行“綠色德育”的實(shí)踐與研究,以抓日常行為規范養成工作為切入口,以科學(xué)規范管理為保證,狠抓處室內部建設,深化學(xué)部、學(xué)室文化創(chuàng )建,細化德育活動(dòng),強管理、注細節重落實(shí),使我校德育工作取得了可喜的成績(jì)。針對當前中學(xué)生的特點(diǎn)和社會(huì )大形勢,我們主要抓好了四點(diǎn)一是以“四星創(chuàng )建”為突破口,養成教育上臺階。為了有效發(fā)現和解決學(xué)生生活中問(wèn)題,在狠抓養成教育24式的基礎上,我們從教室、宿舍、兩操和學(xué)生行為習慣四個(gè)方面設立星級創(chuàng )建管理制度和考核制度,堅持標準創(chuàng )建,堅持做到日有檢查,周有考核,月有總結,對考核結果和學(xué)部和班級結構工資掛鉤,和學(xué)生的綜合素質(zhì)考核評定掛鉤,一年來(lái),學(xué)校創(chuàng )建四星教室46個(gè),四星宿舍276個(gè),四星兩操45個(gè),各級各類(lèi)學(xué)生個(gè)人先進(jìn)2200多人次,有力的促進(jìn)了學(xué)校養成教育。二是從學(xué)室文化著(zhù)眼,全面為課堂改革營(yíng)造氛圍。為了配合“學(xué)導螺旋發(fā)展大課堂”的正常改革推進(jìn),我們從課改提出的幾個(gè)元素入手,積極調動(dòng)全校師生,在抓好班徽、班歌、班級誓詞、班風(fēng)班訓和簇徽、簇歌、學(xué)簇誓詞、簇風(fēng)簇訓學(xué)室文化創(chuàng )建活動(dòng)的同時(shí),大力打造學(xué)室“核心人物”文化創(chuàng )建活動(dòng),讓每一個(gè)學(xué)生在自己設計的學(xué)室里都有爽心的感覺(jué),不僅美化了環(huán)境,而且美化了心靈,也升華了靈魂,明確了目標,還提升了學(xué)習的勁頭;三是從德育隊伍培訓管理入手,創(chuàng )新德育隊伍育人方法。第一,我們堅持執行每月一次全校德育研討培訓會(huì )議和每周一次學(xué)部德育研討會(huì )議,堅持走出去德育培訓學(xué)習,堅持舉行班主任論壇和魅力班會(huì )展示活動(dòng),并要求全體學(xué)部管理人員隨同學(xué)生參加軍訓培訓,大膽嘗試把般回放給學(xué)生,通過(guò)這些活動(dòng)和培訓,進(jìn)一步提高德育隊伍的教育管理水平。第二,我們執行新課改形勢下的導師制,所有教師即為導師,導師實(shí)行“包生制”,每個(gè)導師都要在規定時(shí)間對對口學(xué)生進(jìn)行跟蹤座談,調查和教育,并要求做好相關(guān)問(wèn)題學(xué)生情況記錄,教師要跟蹤輔導,學(xué)導處要定期跟蹤考核,將輔導落到實(shí)處。第三,我們還根據學(xué)校情況開(kāi)創(chuàng )晚間班級10分鐘反思活動(dòng),真正使學(xué)校德育工作落到學(xué)生中去。四是健全學(xué)生自治組織,加強學(xué)生自主管理。在學(xué)校學(xué)生會(huì )、學(xué)部學(xué)生會(huì )正常開(kāi)展各項工作的同時(shí),我們建立了校長(cháng)助理值日制,周學(xué)生會(huì )、團干部和校領(lǐng)導見(jiàn)面例會(huì )制,并強化各班級學(xué)簇值日制,真正實(shí)現班級管理學(xué)蔟化、學(xué)簇管理深度化,這些做法都有力的促進(jìn)了學(xué)生自主參與管理并提高了學(xué)生自我管理的能力。

  通過(guò)以上工作的開(kāi)展,學(xué)校德育工作進(jìn)一步規范,處室工作、人員的管理意識和水平明顯增強,學(xué)部主任和班主任德育意識增強,學(xué)生日常行為規范有了很大改觀(guān),校園整體環(huán)境學(xué)生住宿環(huán)境有了明顯改善,兩操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生自律能力有了很大的增強,大型活動(dòng)的實(shí)效性大大增強。

  2.圍繞課改德育要點(diǎn),深抓團員思想政治教育工作

  3.同心協(xié)力謀求服務(wù),構建和諧保障體系

  一年以來(lái),全體后勤人員在學(xué)校班子的正確指導下,以全心全意服務(wù)師生為宗旨,以創(chuàng )建高效后勤為目標,本著(zhù)以人為本,以發(fā)展為本的理念,全面貫徹“依法治校、以德育人、管理育人、服務(wù)育人”的方針,堅持后勤圍繞前勤轉,細化常規管理,提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量,實(shí)行走動(dòng)式管理和精細化管理,為學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障,圓滿(mǎn)完成了本年度初學(xué)勤處各項工作計劃與目標,使我校的后勤工作邁上了良性的管理軌道。 一是加強思想教育,規范三項考核。堅持對職工每月進(jìn)行思想教育,規范等級考核,對科室落實(shí)工作逐周逐項等級考核,確保了學(xué)勤處各項工作有計劃、有安排、有總結、有結果,后勤工作落到了實(shí)處,工作效率明顯提高。二是強化了財務(wù)、財產(chǎn)管理。我們嚴格按照省市縣“三限”要求規定按章收費,進(jìn)一步規范了教育收費臺賬,初步實(shí)現了財務(wù)檔案電子化管理;認真執行收費承諾和收費公示制度,加強了財會(huì )人員培訓,規范財務(wù)管理和資金運行程序,強化內部審計監督機制,嚴格基建項目審查,促進(jìn)資金和設備合理使用。堅持依法理財、勤儉節約、合理安排資金,充分發(fā)揮資金的使用效率,確保了收支兩條線(xiàn)的實(shí)施;進(jìn)一步嚴肅了公物采購、入庫、出庫等程序,建立了財產(chǎn)分級分類(lèi)管理臺賬,設立了固定財產(chǎn)、低值易耗品、音體美器材專(zhuān)職保管員,責任到人;規范了財產(chǎn)領(lǐng)用、發(fā)放和使用制度,學(xué)勤處與各處室、學(xué)部、班主任、教師、保潔公司等簽定了財產(chǎn)管理責任書(shū),實(shí)施財產(chǎn)管理責任制,落實(shí)公物損壞賠償制,探索資產(chǎn)報損制度,及時(shí)做好財產(chǎn)修繕工作,確保了財產(chǎn)合理有效使用;三是規范食堂、澡堂和門(mén)市部運營(yíng)。按照省教育廳要求,我們從對食堂管理人員進(jìn)行食品衛生和安全培訓,加強門(mén)衛登記制,規范食品進(jìn)貨臺帳、票據和索證管理入手;進(jìn)一步完善食堂衛生安全監管網(wǎng)絡(luò ),同時(shí),從服務(wù)師生出發(fā),學(xué)校定期召開(kāi)師生生活會(huì ),對食堂管理逐月組織師生進(jìn)行民主測評,并把測評反映的飯菜質(zhì)量、價(jià)格、衛生及時(shí)反饋到各食堂,限期整改,當前食堂管理水平明顯提高,師生滿(mǎn)意程度顯著(zhù)上升;另外,學(xué)勤處加大了對我校門(mén)市部商品的質(zhì)量和衛生的監管,規范了食品和商品的臺帳管理,堅決杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品和過(guò)期食品進(jìn)入校園,進(jìn)一步嚴肅了食品索證制度,加大了對門(mén)市部的獎懲力度,使我校門(mén)市部經(jīng)營(yíng)進(jìn)一步規范。八月份澡堂正式對是師生開(kāi)放,受到了師生的贊譽(yù)和社會(huì )好評。四是組織開(kāi)展好五會(huì )。2012年利用寒暑期對全體職工進(jìn)行了常規工作培訓和思想工作作風(fēng)整頓;堅持每大周召開(kāi)學(xué)勤處安全工作會(huì )議,確保財產(chǎn)設施、設備和食品等安全,及時(shí)消除安全隱患;每周日召開(kāi)一次后勤工作例會(huì ),保證工作有計劃、有安排、有落實(shí);每周五召開(kāi)一次工作反思會(huì ),確保問(wèn)題能得到及時(shí)整改;每天上班后后勤處指導各科室召開(kāi)好班前會(huì )議,保證當天工作有落實(shí)!拔鍟(huì )”的正常召開(kāi),保證了后勤每項工作都落到實(shí)處,后勤工作效率明顯提高。

  4.圍繞平安創(chuàng )建,大力推進(jìn)安全教育活動(dòng)開(kāi)展

  一年來(lái),圍繞學(xué)校安全主要做了以下幾方面工作:一是成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導組,堅持每月召開(kāi)一次全校安全工作會(huì )議,并利用校務(wù)會(huì )、教職工例會(huì )、學(xué)部晨會(huì )、班會(huì )、升旗儀式和上級組織培訓會(huì )議以及用水、用電、交通、租房等倡議書(shū)或告知書(shū)對師生開(kāi)展安全教育;二是制定了九大類(lèi)12項安全預警應急預案;三是組建了包括學(xué)校值班組、保安值班組、門(mén)衛值班組、巡邏值班組、醫衛值班組,按照值班要求,認真工作,四是增加安裝到了學(xué)校348個(gè)校園和宿舍監控探頭;五是是健全完善各種消防設施設備及安全通道標識;六是大力開(kāi)展宿舍樓火災應急逃生演練、教學(xué)樓地震應急逃生演練和設備使用培訓活動(dòng);七是堅持做好一月一次安全隱患大排查活動(dòng),堅持做好學(xué)處安全日志登記上報和統計工作,及時(shí)排除了各種隱患,確保了學(xué)校師生的健康平安;八是全力組織舊建筑群消防整改和全校統整設計,力爭2014年5月前消防達標。

  三、清政廉潔為公,真心實(shí)意服務(wù)學(xué)校

  作為具體分管學(xué)校德育、團委和后勤工作的校級領(lǐng)導,涉及的人、財、物相當多,特別是在基建、大宗物品采購等方面,要和很多商家打交道,一不小心就會(huì )有失足的危險。因此,在平時(shí)我相當重視廉政理論的學(xué)習,常念“緊箍咒”,早打“預防針”,勤注“防腐劑”,工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政,要堂堂正正做人,坦坦蕩蕩做事,扎扎實(shí)實(shí)工作,兢兢業(yè)業(yè)從教,為學(xué)校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。 我堅持民主議事制度,把學(xué)校和自己的工作置于陽(yáng)光之下,自覺(jué)接受群眾監督。一年來(lái),我所分管的零星基建、大宗采購等嚴格按照政府采購制度進(jìn)行物品采購。自主采購堅持“同質(zhì)比價(jià),同價(jià)比優(yōu),同優(yōu)比服務(wù)”的原則進(jìn)行。工作中我厲行節約,自覺(jué)爭當勤儉辦學(xué)的先鋒,當好學(xué)校的“管家婆”。在物品采購中,為了替學(xué)校盡可能多地省下一分錢(qián),我不惜親自出動(dòng)了解市場(chǎng),與商家磨嘴皮,討價(jià)還價(jià)。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水,不浪費一度電,不浪費一張紙,加強管理,制止鋪張浪費行為。生活中我潔身自好,嚴于律已,擺正了自己的角色,體現了共產(chǎn)黨人的本色。

  四、不足之處與存在問(wèn)題

  1.后勤員工學(xué)習意識普遍不濃,職工主動(dòng)服務(wù)意識不夠牢固,個(gè)別同志缺少全局觀(guān)念,有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。后勤處與各處室、科室協(xié)調工作不到位,工作上有時(shí)存在推諉和扯皮現象。

  2.德育工作中,德育處對學(xué)部、班級的監督考核指導力度不夠,許多工作的不到落實(shí),學(xué)生日常養成仍然存在許多問(wèn)題,學(xué)導處日常管理也有許多不規范的地方需要改進(jìn)。

  3.本人作為分管者,無(wú)論在理論認識方面,還是管理經(jīng)驗方面,都存在很大的差距,自己必須加緊學(xué)習,盡快掌握更多的技能,做好校長(cháng)的助手。

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