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高三化學(xué)教師述職報告

時(shí)間:2024-09-25 15:52:51 述職報告范文 我要投稿

高三化學(xué)教師述職報告

  在生活中,報告使用的頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?以下是小編為大家收集的高三化學(xué)教師述職報告,希望能夠幫助到大家。

高三化學(xué)教師述職報告

高三化學(xué)教師述職報告1

尊敬的校領(lǐng)導、各位老師:

  我是化學(xué)教師XXX,今天非常榮幸有機會(huì )向大家述職。在過(guò)去的一年里,我全身心投入到高三化學(xué)教學(xué)工作中,努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)服務(wù)。接下來(lái),我將向大家匯報我過(guò)去一年的教學(xué)工作,分享教學(xué)心得和反思,并展望未來(lái)的發(fā)展方向。

  教學(xué)工作回顧

  在過(guò)去一年里,我側重于高三化學(xué)學(xué)科的課程教學(xué)和學(xué)生的綜合素質(zhì)培養。我致力于建立良好的課堂氛圍和寓教于樂(lè )的教學(xué)方式,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和培養他們的創(chuàng )新思維。我注重將化學(xué)知識與生活實(shí)際相結合,引導學(xué)生主動(dòng)探究,注重培養學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力。

  在教學(xué)內容方面,我依托現代教育技術(shù),更新教材內容,引入了大量科技創(chuàng )新成果和前沿科研進(jìn)展,使學(xué)生更加貼近時(shí)代潮流,激發(fā)了他們對化學(xué)學(xué)科的濃厚興趣。同時(shí),我注重化學(xué)知識的系統性傳授,通過(guò)案例分析和實(shí)例講解,提升學(xué)生的學(xué)習效果和應試能力。

  教學(xué)心得與反思

  在這一年的教學(xué)實(shí)踐中,我深刻認識到學(xué)生個(gè)體差異對教學(xué)工作的影響。每位學(xué)生的學(xué)習風(fēng)格和學(xué)習習慣都存在差異,因此,我不斷嘗試多種教學(xué)方法,努力滿(mǎn)足學(xué)生的多樣化學(xué)習需求,促使每位學(xué)生都能在我的課堂上有所收獲。

  此外,我也意識到了學(xué)生的學(xué)科互動(dòng)和跨學(xué)科能力培養的重要性。在未來(lái)的教學(xué)實(shí)踐中,我將更加注重跨學(xué)科知識的整合,引導學(xué)生在化學(xué)學(xué)科中不僅掌握本專(zhuān)業(yè)知識,同時(shí)也能夠將化學(xué)知識與其他學(xué)科進(jìn)行結合,培養學(xué)生的`綜合能力和創(chuàng )新思維。

  未來(lái)的發(fā)展方向

  展望未來(lái),我將進(jìn)一步豐富自身的教學(xué)經(jīng)驗,不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素養。我將積極參與學(xué)科研究和教學(xué)改革,不斷拓展教學(xué)思路,增強課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性。同時(shí),我也將加強與家長(cháng)的溝通和合作,促進(jìn)家校合作,共同關(guān)注學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)。

  此外,我還計劃開(kāi)展一些特色活動(dòng),如化學(xué)實(shí)驗、科技創(chuàng )新大賽等,鼓勵學(xué)生積極參與,培養其實(shí)踐能力和團隊合作精神。同時(shí),我也將利用新媒體平臺,拓展教學(xué)資源,為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習空間和更多樣化的學(xué)習途徑。

  最后,我將志愿服務(wù)高三學(xué)生,盡心盡力為他們的高考復習提供更多的學(xué)習支持和指導,協(xié)助他們實(shí)現高考理想,進(jìn)而實(shí)現自身的教育價(jià)值觀(guān)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將不忘初心,竭盡全力,為學(xué)生的成長(cháng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。衷心希望得到校領(lǐng)導和各位老師的支持和指導,共同努力,共同成長(cháng)!

  謝謝大家!

高三化學(xué)教師述職報告2

  緊張、忙碌的一學(xué)年即將結束。在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔任了化學(xué)教學(xué)工作。一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,盡職盡責做好各項工作。但是,與校長(cháng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩中有進(jìn),穩中改革;服務(wù)育人,管理育人;管理工作要規范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題,還有一定差距,需要在今后工作中不斷加強和改進(jìn)。下面把本學(xué)年的工作向領(lǐng)導和全體老師匯報:

  一、思想品德、職業(yè)道德方面

  本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極參加政治理論學(xué)習和教育理論研究,加強“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”社會(huì )主義榮辱觀(guān)的學(xué)習。積極向黨組織靠攏,忠誠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的`教育方針,具有良好的師德和教師素養,遵紀守法,教書(shū)育人,為人師表,認真履行崗位職責,有極強的事業(yè)心和責任感,工作積極主動(dòng)。

  二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績(jì)

  在化學(xué)教學(xué)中,能認真學(xué)習新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中。平時(shí)能鉆研教材,認真備課,多方取經(jīng),虛心向老教師討教。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習,培養學(xué)生各方面的能力,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,為他們成為“創(chuàng )新型”人才打下扎實(shí)的基礎。在20xx-20xx學(xué)年度在化學(xué)教學(xué)方面取得的成績(jì)如下:

  臺山市20xx年高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽中,榮獲“一等獎”;

  江門(mén)市20xx年高中化學(xué)優(yōu)質(zhì)課例展評中,榮獲“三等獎”;

  廣東省20xx年化學(xué)教學(xué)成果暨課題成果交流展示活動(dòng)中交流展示,榮獲“二等獎”;江門(mén)市20xx年全國中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)與實(shí)驗能力競賽中,榮獲“江門(mén)市優(yōu)秀指導老師獎”; 20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期中考試中獲“教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀”獎;

  三、班主任工作方面

  注重學(xué)生行為習慣、學(xué)習方法的培養。通過(guò)培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊伍,帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成。平時(shí)和任課老師密切配合,針對不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方法,力爭在他們的成長(cháng)過(guò)程中,受到最佳指導。在20xx-20xx學(xué)年度在班級管理方面取得的成績(jì)如下:20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期期末調研測試中獲“學(xué)習成績(jì)先進(jìn)班”稱(chēng)號;

  20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期期中考試中獲“學(xué)習成績(jì)先進(jìn)班”稱(chēng)號;

  20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期每個(gè)月的文明班評比,獲兩次文明班稱(chēng)號;

  20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期每個(gè)月的文明班評比,獲一次文明班稱(chēng)號;

  四、繼續教育方面

  為了提高教學(xué)理論功底,豐富教學(xué)手段,本人積極參加各類(lèi)繼續教育。如20xx年4月16日-20xx年5月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設項目中級培訓。

  回顧這幾年的工作,本人雖然取得些進(jìn)步和成績(jì),但還存在許多不足,有待改進(jìn)和繼續努力!我將一如既往,踩著(zhù)時(shí)代的節拍,腳踏實(shí)地,不斷完善自我,超越自我,把青春和熱血奉獻給我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。

高三化學(xué)教師述職報告3

  一、基本情況:

  述職人:xx,女,出生于xx年12月20日,xx年畢業(yè)于xx大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院化學(xué)教育專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。xx年7月至今,一直在xx一中從事教育和化學(xué)教學(xué)工作,有五年教齡,四年班主任經(jīng)歷,xx年取得中學(xué)化學(xué)二級教師資格,現任教于高二年級。根據職務(wù)晉升條例,符合申報中學(xué)化學(xué)一級教師條件。

  二、具體成績(jì):

  1、我任職五年來(lái),能熱愛(ài)黨的教育事業(yè),堅持四項基本原則,擁護黨的路線(xiàn)、方針、政策,有正確的政治立場(chǎng)。

  遵守法規法紀,關(guān)心集體,團結同事,作風(fēng)正派,從嚴治教,有較高的思想覺(jué)悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué),力求精益求精,絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,任勞任怨,誠誠懇懇,從工作中去體味教育工作的崇高,從工作中去獲取人生的奮斗意義,在工作中去享受為人師的樂(lè )趣,在工作中逐漸充實(shí)了自己。

  2、我先后任教過(guò)高一、高二、高三的化學(xué),并自己熟悉了初中化學(xué)教材和教學(xué)大綱,對中學(xué)化學(xué)教材有比較充分的理解,能正確理解、掌握化學(xué)教學(xué)大綱和教材,能正確傳授內容,重點(diǎn)突出。能夠落實(shí)“雙基”教學(xué),注意培養學(xué)生的化學(xué)創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,普通話(huà)流暢,表達準確,板書(shū)清晰,條理性好。

  3、任現職以來(lái),我努力探索課堂教學(xué)的藝術(shù)性,不斷提高自身教學(xué)能力。

  我知道要在教學(xué)中有所建樹(shù),必先成為一名受學(xué)生歡迎的老師。古語(yǔ)云:“親其師,信其道”。我首先要求自己在言行舉止上,做學(xué)生的表率,愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,既是師長(cháng)又是朋友,把自己對教育的愛(ài)遷移到學(xué)生對化學(xué)知識的愛(ài),用自己堅強而執著(zhù)的追求去默化學(xué)生對化學(xué)知識的探索。要求自己在講臺上,完美展現教師的風(fēng)采;要求做到每一節課都生動(dòng)活潑,引人入勝,而且教學(xué)質(zhì)量達標,把每一節課當成優(yōu)質(zhì)示范課來(lái)上。

  4、我注意教研與教學(xué)相結合,開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究。

  教研是教學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力,更是教學(xué)特色形成的根本途徑。任現職以來(lái),我堅持在教研中教學(xué),在探索中教書(shū),在思想的升華過(guò)程中育人。我積極參加學(xué)校的各項教研活動(dòng),密切注意和追蹤本學(xué)科的發(fā)展趨勢、最新教學(xué)科研成果和高考信息,掌握教育發(fā)展動(dòng)態(tài),積極參與科組的教研活動(dòng),主動(dòng)承擔教研課題,并把新的科研成果引進(jìn)到教學(xué)中來(lái),在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。例如,認真學(xué)習教育教學(xué)理論,創(chuàng )造適合我校校情的教改方法;探討多媒體電化教學(xué)手段在化學(xué)教學(xué)中的運用;加強對學(xué)生心理行為與學(xué)習效率關(guān)系的研究;探討提高課堂教學(xué)的藝術(shù),增強學(xué)生對化學(xué)學(xué)習的興趣、方法和措施;抓好培優(yōu)轉差工作的開(kāi)展與落實(shí)等等。我在20xx年加入國家級教研課題“主體式教學(xué)法”的研究,并取得一定的成效,學(xué)生的學(xué)習積極性和學(xué)習成績(jì)都有了很大的提高。

  因為自己是青年教師,只擔任過(guò)一次高三教學(xué),指導高考的經(jīng)驗不足,所以我十分注意研究高考。平時(shí)認真鉆研近年來(lái)的高考題,積極收集高考信息,密切關(guān)注高考最新動(dòng)向,讓自己充分具備帶高三的實(shí)力。20xx年參加xx市青年教師解題大賽獲二等獎,在學(xué)校多次的高考題、模擬題測試中獲得好成績(jì)。

  近一年來(lái),我又針對高三綜合科復習這一新領(lǐng)域展開(kāi)了研究,收獲良多。我根據自己的研究心得,在今年的會(huì )考復習中,揉合了高考綜合科的內容,即將會(huì )考復習與高三綜合科復習整合在一起。每一章分為“基礎知識過(guò)關(guān)”和“身邊化學(xué),學(xué)科綜合”兩大板塊,扎實(shí)基礎的同時(shí),向學(xué)生灌疏與本章內容有關(guān)的綜合科知識,擴展學(xué)生知識面,及早為明年綜合科高考作準備。這樣的`教學(xué)方式效果明顯,很受學(xué)生歡迎,讓學(xué)生對明年的綜合科高考充滿(mǎn)信心。

  在參與教學(xué)科研的同時(shí),我及時(shí)把自己的心得體會(huì )和經(jīng)驗整理形成文字,平均每年寫(xiě)作論文超過(guò)一篇。其中,課例《金屬鈉》獲20xx年xx省優(yōu)秀課例暨論文評比一等獎;論文《主體式教學(xué)模式在中學(xué)化學(xué)課堂中的運用》,獲得xx市二等獎,并收錄在xx一中的論文集中;論文《xx體在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的應用》,獲得xx市三等獎。

  為了提高學(xué)生的實(shí)驗技能,我除了認真做好每一個(gè)實(shí)驗外,還善于進(jìn)行實(shí)驗改革,采用邊講、邊議、邊實(shí)驗的方法,指導學(xué)生用眼看,用手做,用腦想,邊做實(shí)驗,邊學(xué)習新課,讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人,加深印象,記得牢,學(xué)得活,興趣盎然。同時(shí),組織和指導學(xué)生開(kāi)展化學(xué)第二課堂活動(dòng),豐富的活動(dòng)內容,使之成為激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣的重要途徑。這些實(shí)驗改革和第二課堂的組織,也為我進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)題教學(xué)研究提供了豐富的第一手的資料。

  5、在教育方面,我能為人師表,做學(xué)生的表率。

  我任教5年來(lái),共擔任4年班主任,取得一定的成績(jì),所帶班級,多次被評為“文明班”,受到學(xué)校的表?yè)P和獎勵,撰寫(xiě)的論文《班級管理模式初探》在級組班主任會(huì )上交流。我在化學(xué)教學(xué)上也注意滲透德育,辨證唯物主義教育,愛(ài)國主義教育,熱愛(ài)大自然的教育,環(huán)保教育,以激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。

  在班風(fēng)建設上,我能面向全體學(xué)生,培養學(xué)生的集體主義精神,鼓勵他們創(chuàng )造集體榮譽(yù),20xx年擔任107班班主任,通過(guò)培養得力的班干部,狠抓班風(fēng),不論在學(xué)風(fēng)和班風(fēng)上,均為年級前列,每個(gè)月均能評為文明班,xx同學(xué)還被評為xx市三好學(xué)生。20xx年擔任203班班主任,該班多次被評為文明標兵班,伍xx同學(xué)被評為xx市優(yōu)秀班干部。20xx年擔任206班班主任,并一直帶上高三,班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在體藝節中獲得文藝表演比賽一等獎,xx同學(xué)被評為xx市三好學(xué)生。

  在帶班過(guò)程中,我還注意做好培優(yōu)轉差工作,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)差生,在教育教學(xué)過(guò)程中我注意尊重學(xué)生人格,用談心交流、周記、鼓勵、等方式挖掘學(xué)生的非智力因素,使差生感覺(jué)到處處受到重視,事事得到關(guān)心,借以調動(dòng)其學(xué)習的積極性和自覺(jué)性,逐步掌握知識技能、技巧。如xx同學(xué),平時(shí)好動(dòng),好結交朋友,上課經(jīng)常開(kāi)小差,成績(jì)較差,針對其性格特點(diǎn),我經(jīng)常有意識地做他的思想工作,明確指出他的缺點(diǎn)和學(xué)習上的潛質(zhì),使他既認識到自己的不足,又能產(chǎn)生趕上去的信心,在高考中,他終于獲得良好的成績(jì),上了省大專(zhuān)線(xiàn)。

  6、為了提高自己的教育教學(xué)水平,我堅持有計劃、有目的的自學(xué)和進(jìn)修,樹(shù)立起“終身教育”的觀(guān)點(diǎn)。

  從事教育工作五年來(lái),一直堅持訂閱《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》《班主任工作漫談》、《素質(zhì)教育理論與基礎教育改革》等世紀園丁工程叢書(shū),并能結合實(shí)際運用到教育教學(xué)中。20xx年至今一直參加學(xué)校為適應xx電化教學(xué)而舉辦的電腦培訓班,并順利通過(guò)了計算機xx考試,能熟練應用Powerpint、Authorware、Flash及網(wǎng)頁(yè)技術(shù)制作課件,并制作了個(gè)人主頁(yè)。20xx年參加了xx市中小學(xué)心理健康教育講座,自覺(jué)地將心理學(xué)原理運用到班主任工作中來(lái)。

  三、今后的努力方向

  堅持政治學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修,多參加各地組織的教研活動(dòng),提高自己的政治思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)能力;加強教研能力,多看教育和教學(xué)理論方面的書(shū)籍,吸取其中的精髓,盡量把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度。進(jìn)一步學(xué)習電腦知識,多制作一些高質(zhì)量的教學(xué)課件,提高課堂的教學(xué)效果;總結高考復習經(jīng)驗和會(huì )考復習經(jīng)驗,并編寫(xiě)成資料,有利于自身的提高和幫助新教師盡快熟悉教學(xué)工作。我決心繼續努力,加強自身的修養,敬業(yè)、進(jìn)取、拼搏,為培養出更多、更優(yōu)質(zhì)的人才、為祖國的富強、為民族的昌盛作出更大的貢獻。

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