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教師評職稱(chēng)述職報告

時(shí)間:2024-01-06 09:51:38 述職報告范文 我要投稿

教師評職稱(chēng)述職報告范文

  在人們素養不斷提高的今天,報告不再是罕見(jiàn)的東西,報告具有成文事后性的特點(diǎn)。你所見(jiàn)過(guò)的報告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的教師評職稱(chēng)述職報告范文,希望能夠幫助到大家。

教師評職稱(chēng)述職報告范文

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇1

尊敬的評委:

  我是一名現職教育教學(xué)工作人員XXX,我非常愿意參加此次職稱(chēng)評審,并就我的工作經(jīng)驗進(jìn)行總結和報告,以期提高我的工作質(zhì)量和水平。

  在過(guò)去三年的工作中,我注重教學(xué)質(zhì)量和師生互動(dòng),努力在為學(xué)生提供更好的課程的同時(shí),讓學(xué)生掌握探索課程知識的方法和積極思維。針對這一點(diǎn),我在課堂設計和投入實(shí)踐上花費了很多工作和精力。我通過(guò)與其他領(lǐng)域的教育工作者和學(xué)生合作,推廣和掌握了更多更好的課程復習工具,并通過(guò)線(xiàn)上方式進(jìn)行教學(xué)評價(jià)和師生交流。

  此外,我所處領(lǐng)域的教育教學(xué)人員在實(shí)踐上制定了一些比如小組研討會(huì )等組織形式,選擇區域特點(diǎn)添加了日;顒(dòng)和考核才能讓學(xué)生更深入的.掌握知識。通過(guò)自學(xué)和培訓分享,我學(xué)習了新的技能,并與其他地區的教育工作者合作開(kāi)展了分享等相關(guān)活動(dòng)。

  最后感謝評委耐心聽(tīng)我介紹和審閱我的材料,我會(huì )做出努力,為培養更加出色的學(xué)生和提升教育質(zhì)量而不斷致力。

  謝謝!

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇2

  懷揣著(zhù)學(xué)生時(shí)代的熱情,1995年8月我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺一一機關(guān)二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株的幼苗,陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng),度過(guò)了青春歲月中的九年。

  這九年的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想方面

  熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的實(shí)時(shí)政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,樂(lè )于奉獻,言傳身教,為人師表。

  二、工作表現,教育教學(xué)方面

  “努力成為孩子們喜歡的'老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣!睂(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的“池塘”。當孩子有困難時(shí),我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì )他們尊重別人,培養他們良好的生活和學(xué)習習慣,教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  對于班級各項工作,我是積極主動(dòng)地承擔,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真備課,精心選擇教學(xué)方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我帶過(guò)大、中、小、托班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng),是我們共同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪(fǎng),家園聯(lián)系本,面談,電話(huà)……各種形式,及時(shí)和家長(cháng)交流,及時(shí)反饋信息。得到了家長(cháng)的認可和信任。

  為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已達到大專(zhuān)水平,F在我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書(shū)館,新華書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。

  三、工作實(shí)績(jì)

  付出的同時(shí),也收獲希望。取得了外語(yǔ)補習學(xué)校幼兒師資合格結業(yè)證書(shū),獲幼兒園“幼兒教師風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書(shū)。榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀輔導老師獎,通過(guò)全國書(shū)畫(huà)四級專(zhuān)業(yè)證書(shū),上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)。取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),通過(guò)了計算機考核與普通話(huà)測試。取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書(shū)。獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。被評為局先進(jìn)個(gè)人。九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它寄托著(zhù)明天的太陽(yáng)。

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇3

尊敬的評委:

  我有幸參加此次職稱(chēng)評審。我是一名金融學(xué)教師,同時(shí)也活躍著(zhù)在學(xué)術(shù)研究和行業(yè)實(shí)踐中。其中教育教學(xué)是我一直以來(lái)致力于和關(guān)注的領(lǐng)域和職責,我也虛心接受各種意見(jiàn)和建議,挺進(jìn)科研和實(shí)踐更深層次。

  在過(guò)去的`3年,我主要在金融學(xué)課程領(lǐng)域中進(jìn)行了研究實(shí)踐,并在教育教學(xué)中進(jìn)行了多項創(chuàng )新舉措。在課堂設計上,我注重學(xué)生的思考和主動(dòng)性,通過(guò)團隊討論和游戲實(shí)戰等形式引導學(xué)生形成創(chuàng )造性思考和問(wèn)題解決的能力。與此同時(shí),我也注重交流,為學(xué)術(shù)研究積極設想,開(kāi)發(fā)行業(yè)及社區聯(lián)練。

  此外,在金融學(xué)領(lǐng)域,我運用計算方法和金融知識高效地開(kāi)創(chuàng )了一套實(shí)踐資源和案例庫,為學(xué)生和職業(yè)技能和素養上的練習和應對積累了豐富的經(jīng)驗和素材。

  最后,我感謝評委們批評和幫助,確信未來(lái)我會(huì )繼續積極致力于教學(xué)教研,并不斷為申論爭做更多的貢獻。

  謝謝!

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇4

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  本人是x中學(xué)教師,現年33歲,大學(xué)本科學(xué)歷。我1998年8月參加教學(xué)工作,20xx年12月取得中學(xué)數學(xué)二級教師資格。任教20xx年來(lái),我一直初中數學(xué)和物理兩個(gè)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),在工作中,我堅持“正面教育為主”的原則,勤勤懇懇,盡職盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書(shū)育人。任現職7年來(lái),在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jì),多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎勵,現將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

  一,政治思想覺(jué)悟高。

  不斷加強自身的政治修養和道德修養,思想進(jìn)步,能分清真、善、美和假、丑、惡,政治覺(jué)悟較高。

  二,精心教學(xué),認真做好教學(xué)工作。

  我認真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),認真上好每一節課。在課堂教學(xué)時(shí),我面對全體學(xué)生,因材施教,既加強對差生的轉化,又注意對優(yōu)生的培養,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

  為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討數學(xué)教學(xué)方法。我在教學(xué)中,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導,訓練為主線(xiàn)”的教學(xué)思想,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚(yú),不如授之以漁。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結論,反復機械地模仿例題,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng )設變式問(wèn)題的情境,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓練,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),這班學(xué)生的數學(xué)成績(jì)提高很快,在縣統一考試中居全校第一名,平均分為85分,及格率60%。

  在多年的教學(xué)中,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,勝任初一到初三級數學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作。歷年來(lái),我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數學(xué)成績(jì)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。

  針對學(xué)生數學(xué)素質(zhì)不平衡的現象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,分層次教學(xué),采取個(gè)別輔導,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,無(wú)論是參加競賽還是參加中考,均取得顯著(zhù)成績(jì)。

  四、履行職責方面

  多年來(lái),我積極承擔學(xué)校的教育教學(xué)工作,認真完成各項教學(xué)任務(wù),不計個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,出滿(mǎn)勤,干滿(mǎn)點(diǎn),言傳身教,一絲不茍,出色的完成了各項教學(xué)任務(wù),履行了育人的職責。多年來(lái),無(wú)論接手的是差班還是好班,總是一如既往地做好工作。我積極地深入到學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題,采取貼心關(guān)懷、嚴格管理,并普遍進(jìn)行家訪(fǎng),有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

  回顧自己20xx年來(lái)的工作歷程,我深深地感受到教書(shū)育人的擔子之重,但我有決心、信心努力克服工作上的困難,揚長(cháng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的'工作,力爭把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓。

  五,積極參與數學(xué)教學(xué)研究工作。

  六,對今后工作的設想。

  我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績(jì)是與上級領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的支持分不開(kāi)的,在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,服務(wù)學(xué)生,回報社會(huì )!

  振興民族的希望在教師。在今后的工作中,我將更加努力,刻苦鉆研,提高自己的業(yè)務(wù)水平,為培養“四有”人才貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇5

尊敬的各位評委:

  大家好!我叫xx,今年46歲。1987年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作,F任縣級研究性學(xué)習學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導員。02年被評為中學(xué)一級教師,F申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教育方面:

  服從領(lǐng)導,踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。03—04年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。03年、06年教師業(yè)績(jì)考核為優(yōu)秀。02至06被評為縣級骨干教師。04年獲得中國經(jīng)濟咨詢(xún)中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學(xué)方面:

  01年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,03年說(shuō)課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。03、04年教學(xué)設計3次被評為校級一等獎。04年青年教師課堂教學(xué)設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。04年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設計大賽獲得縣級二等獎。06年縣級三等獎。04至06學(xué)年,指導《燕山植被調查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級三等獎。06年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。07年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì )會(huì )員,承擔天津市青少年科技輔導工作。06—07學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。07年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導的表?yè)P。07至08連續兩年輔導科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,07年至今發(fā)動(dòng)輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了超多真實(shí)可靠數據資料,使我校在網(wǎng)上有名。08年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。07至09參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。08年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類(lèi)檢查工作,受到領(lǐng)導好評。

  三、教科研方面:

  04年,有三條人生發(fā)表,05年被評為我校教研教改積極分子,04年至今承擔了兩項縣級課題的'研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。07年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。05年至08年從事《科學(xué)素養在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級三等獎,一等獎。08年承擔《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于09年1月獲得中國教育學(xué)會(huì )、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

  述職完畢,多謝大家!

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇6

尊敬的評委:

  我是XXX,現任XXX學(xué)校XXX科任教,我有幸參加了這次職稱(chēng)評審,今天我來(lái)和各位評委分享我過(guò)去的工作業(yè)績(jì)。

  在我任教期間,我主要針對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行了許多工作,這包括掌握與實(shí)踐新的教學(xué)策略、設計并推廣新的實(shí)踐課程、推廣應用新科技教育等等。在這些方面的工作經(jīng)驗上,我積極進(jìn)取,不斷努力,用心付出。

  通過(guò)我的努力,我的成績(jì)顯示了我極高的教學(xué)質(zhì)量的水平。我能夠恰當地利用新的教學(xué)策略,把我的教學(xué)方法轉化到各門(mén)學(xué)科上,從而讓更多的`學(xué)生了解和掌握課程知識。

  我也能靈活地應對各種教學(xué)課程的改革和發(fā)展。這不僅增加了學(xué)生的學(xué)習躍度和學(xué)習熱情,也促進(jìn)了教師自身的成長(cháng)。

  我非常感謝您能夠抽出時(shí)間來(lái)評估我的工作經(jīng)歷。我非常珍惜這個(gè)機會(huì ),期待能夠通過(guò)我的工作,有機會(huì )為學(xué)生和教育做出更多的貢獻。

  謝謝!

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇7

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  本人于20xx年7月畢業(yè)于鶴崗市師范學(xué)校,隨后被分配到綏濱二中工作,成為一名數學(xué)教師。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一節課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和愛(ài)戴的老師。

  教師的從教之日,正是重新學(xué)習之日!叭诵斜赜形規煛蔽姨撔南蛎恳晃焕蠋煂W(xué)習,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。由于在教學(xué)中我注意調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,重視啟發(fā)學(xué)生的思維,培養學(xué)生的`能力。因此,我的課堂氣氛民主、活躍,很受學(xué)生歡迎,教學(xué)效果良好。20xx年我所教班級的數學(xué)平均成績(jì)達到102.5分,位于三鄉第一。在20xx年的中考中,我任課的班級中,升入一中的學(xué)生,數學(xué)成績(jì)都在96分以上,還有兩名學(xué)生考出滿(mǎn)分的驚人成績(jì)。

  我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒(méi)有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng )新,才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。功夫不負有心人,我在市、縣、校的各種技能比賽中,多次被評為市教學(xué)新秀、縣教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人、縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎等等。

  在教學(xué)工作中,我努力做好培優(yōu)轉差工作。我根據學(xué)生的差異性,因材施教。對于“尖子生”我教給方法,讓他們自學(xué),嚴格要求他們,加大學(xué)習量,防止驕傲自滿(mǎn)情緒,多讓他們做一些智力題,思考題。這樣,學(xué)習優(yōu)良的學(xué)生就取得了更好的成績(jì)。如20xx年省級數學(xué)競賽,我教的學(xué)生王玉坤獲得二等獎;對于“差生”,我沒(méi)有把他們拒之門(mén)外,而是用一顆真誠的心去感化他們,了解出“差”的原因,挖掘“閃光點(diǎn)”及時(shí)表?yè)P,使他們樹(shù)立自信心,克服自卑心理,讓差生也有表現的機會(huì ),使差生也能揚起學(xué)習的風(fēng)帆奮力追趕。一分汗水一分收獲,經(jīng)我耐心輔導,我所教班級的數學(xué)成績(jì)在全縣統考中始終名列前茅。

  回顧八年的教育教學(xué)工作,我覺(jué)得無(wú)怨無(wú)悔。因為我愛(ài)這項工作,雖然偶爾也伴隨著(zhù)失敗與無(wú)奈,但更有成功的喜悅與滿(mǎn)足的微笑。我更深深地體會(huì )到教育是一項事業(yè),事業(yè)的意義在于追求。教育是一門(mén)藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng )新。學(xué)海無(wú)涯,藝無(wú)止境。今后,我要進(jìn)一步加強自身修養,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為教育這座百花園奉獻自己的力量。

此致

敬禮!

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇8

  一年來(lái),在局長(cháng)的正確領(lǐng)導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿(mǎn)的工作熱情,認真學(xué)習,踏實(shí)工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù),F將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習情況述職如下,不妥之處,請各位領(lǐng)導和同志們批評指正。

  一、認真學(xué)習做好表率,加強修養提升素質(zhì)。

  本人在工作中能認真學(xué)習并踐行鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān),努力學(xué)習黨的十七大精神,堅持在工作中強化業(yè)務(wù)學(xué)習,能認真參加機關(guān)每周一的政治學(xué)習,堅持寫(xiě)工作日記或周記,總結經(jīng)驗,查找不足。通過(guò)學(xué)習,組織領(lǐng)導協(xié)調能力和處理復雜問(wèn)題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風(fēng)投入到工作中去。

  雖然我到局里工作的時(shí)間不長(cháng),但深深感到教育系統工作任務(wù)艱巨,責任重大,對自己是一個(gè)嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動(dòng)、熱情周到”的工作作風(fēng),主要做到以下三點(diǎn):一是擺正位置、履行職責。作為一名副職,我嚴格按副局長(cháng)的分工,做好份內工作,凡是分管工作,嚴格按照局長(cháng)的布置,與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情,及時(shí)與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長(cháng)協(xié)調好各個(gè)方面的關(guān)系,在局內營(yíng)造了干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會(huì )神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結奮進(jìn)的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。同時(shí)。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚“和諧機關(guān)、服務(wù)基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風(fēng),充分調動(dòng)分管股室人員的工作積極性和創(chuàng )造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹(shù)立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學(xué)院學(xué)習、出國考察方面不爭不搶?zhuān)苷_對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦,牢固樹(shù)立思想道德和黨紀國法兩道防線(xiàn),不斷提高自身的法律意識,規范自己的行為。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。

  二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。

  作為一名直接從基層提拔上來(lái)的干部,我深知,唯有勤奮、踏實(shí)、敬業(yè),才能贏(yíng)得領(lǐng)導的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。半年來(lái),我始終把“敬業(yè)”作為工作目標,把“勤奮”作為內在驅動(dòng)力。能按時(shí)上下班,遵守工作時(shí)間,做到早上早來(lái)半小時(shí),遵守局里值班規定,堅持值班值宿按時(shí)到崗,多次犧牲休息時(shí)間(雙休日、節假日),有時(shí)也利用早晚的時(shí)間去各學(xué)校學(xué)校檢查值班、值宿、防汛等安全工作,做到發(fā)現問(wèn)題及文秘網(wǎng)文秘網(wǎng)時(shí)督促整改。一年來(lái)我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認真總結、善于積累,在今年份3月12日-25日,教育局對全縣教育22個(gè)單位進(jìn)行了資源整合調研期間,我能根據調研的情況及時(shí)整理,寫(xiě)出自己的想法,責成辦公室完成了5000字的可行性調研報告、為制定教師調整方案提供了理論依據。我在調研、學(xué)習、參觀(guān)、參加會(huì )議(如:陪同x縣長(cháng)、局長(cháng)到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調研;去xx實(shí)地考察寄宿制學(xué)校管理情況;去xx林業(yè)局學(xué)?疾燹k學(xué)情況;陪同x局長(cháng)深入各鄉鎮、村,與村民溝通交流,征求他們對農村學(xué)生直補通勤費的意見(jiàn)。)等活動(dòng)中注意第一手材料的搜集和保存,現已形成工作記錄x本、工作光盤(pán)x本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點(diǎn)、日日有落實(shí)。

  三、突出重點(diǎn)抓好落實(shí),齊心協(xié)力取得成效。

  做為常務(wù)副局長(cháng),我分管人事、信訪(fǎng)、安全、辦公室、計生、財會(huì )及基建等工作。一年來(lái),各股室的同志盡職盡責、努力工作,出色地完成了各自的工作任務(wù)。

  1、人事工作。教育系統的人事工作涉及全縣1000多名教職工,任務(wù)紛繁復雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。一年來(lái),主要做了以下幾項工作。

  一是師資調整工作。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作,為保證師資調整工作順利進(jìn)行,教育局領(lǐng)導班子及工作人員團結一致、戮力同心,統一思想,提高認識,保持高度的責任感和使命感,堅定信心,知難而進(jìn)。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀檢、監察、檢察院、人事局等相關(guān)部門(mén)共同參與下,我們僅用了一個(gè)月時(shí)間就順利完成了所有人員的調整工作,198名農村初中教師得到妥善安置。在調整工作中,我們嚴格按照《xx縣中小學(xué)師資整合方案》的具體要求進(jìn)行操作,做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽(yáng)光操作;做到了分布均勻、科學(xué)合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿(mǎn)意。

  二是信訪(fǎng)工作。教育系統人多面廣,信訪(fǎng)量大,今年信訪(fǎng)問(wèn)題主要集中在資源整合、畢業(yè)生分配、福利待遇等方面。我和人事股的同志認真做好協(xié)調和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。今年兩起比較典型的信訪(fǎng)案件是原xx學(xué)校民辦教師xxx要求恢復教師資格、辦理退休手續以及xxx要求為兒子安置工作,我們能及時(shí)準確排查,與有關(guān)部門(mén)匯報、溝通,確保了奧運期間未出現上三級訪(fǎng)。在資源整合期間,能充分利用局長(cháng)信箱,及時(shí)消除教師的不滿(mǎn)情緒,我們共收到有關(guān)資源整合的帖子230余件,集中答復16件,因領(lǐng)導重視,措施得力,未出現一起因資源整合到縣訪(fǎng)的事件。

  三是職稱(chēng)評聘工作。在工作中,我們能認真做好政策解釋工作,指導各學(xué)校按程序有效開(kāi)展職稱(chēng)推薦工作。今年我縣向省、市推薦擬晉特級教師職務(wù)1人、高級教師職務(wù)教師15人、中級職務(wù)教師5人,為14人辦理了初級職務(wù)備案工作。

  四是評模選優(yōu)工作。今年共表彰107名優(yōu)秀教師、21名優(yōu)秀教育工作者。向省推薦省級師德先進(jìn)個(gè)人3人,xxx校被評為省級師德先進(jìn)集體。

  五是鄉村教師補貼發(fā)放工作。從今年5月份開(kāi)始向鄉村教師發(fā)放工作補貼,我們嚴格按文件標準進(jìn)行審核,并按程序進(jìn)行公示。截至目前共為2307人次發(fā)放補貼260,050.55元。

  六是幼兒園工資納入統籌發(fā)放。我們通過(guò)查閱文件資料,找出依據,積極與主管部門(mén)溝通、協(xié)商,經(jīng)縣政府常務(wù)會(huì )研究同意,幼兒園教師工資已于今年5月正是納入財政統發(fā)。

  七是“一評三考”工作。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人;制定與下發(fā)《加強教師隊伍考核的實(shí)施意見(jiàn)(修稿)》;下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍考核工作的通知》,進(jìn)一步明確了教育局關(guān)于教師隊伍考核的工作重點(diǎn),對各學(xué)校工作提出了具體要求;深入各校了解進(jìn)展情況,指導工作,并對存在的`問(wèn)題督促整改,提出合理化建議和指導性意見(jiàn);督促各校按時(shí)完成考核工作。同時(shí)要求各學(xué)校把教師考核工作方面的材料及時(shí)整理,歸檔保存;及時(shí)召開(kāi)“一評三考”工作推進(jìn)會(huì )。一年來(lái),全縣各學(xué)校能根據本單位實(shí)際,結合教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強教師隊伍考核工作的通知》文件要求,周密安排,精心組織,全面加強了教師隊伍建設,形成了扎實(shí)有效的教師評價(jià)激勵機制,營(yíng)造了良好的輿論氛圍,奠定了堅實(shí)的工作基礎。

  2、安全工作。當前,由于經(jīng)費緊張等原因,學(xué)校安全隱患較多,今年我國又是安全事故頻發(fā)年,上級高度重視安全工作。對此,我高度重視。做到“逢會(huì )必講”、“逢校必講”,警鐘常鳴。今年年初,同下屬學(xué)校校長(cháng)簽訂了“安全責任書(shū)”,進(jìn)一步強化了安全意識,加強了安全責任。全年共召開(kāi)了全系統安全工作會(huì )議x次,舉辦消防、防震演練x次。同時(shí),我加大了安全檢查力度,多次下基層進(jìn)行值班值宿、防汛、防火、食品安全等安全專(zhuān)項檢查,在安全專(zhuān)項治理工作中,認真檢查排查,發(fā)出多份“安全隱患整改通知書(shū)”,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)整改,到目前為止,沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。

  3、辦公室工作。多次召開(kāi)辦公室例會(huì ),對更夫、門(mén)衛做具體要求,明確分工、責任到人;及時(shí)向政府督辦室、目標辦上報重點(diǎn)工作完成情況;每月初統計、公布機關(guān)人員出勤情況,下發(fā)局機關(guān)教育月工作任務(wù)分解,把工作落實(shí)到人;做好全縣中小學(xué)運動(dòng)會(huì )、高考、中考、教職工趣味運動(dòng)會(huì )的后勤保障工作;認真完成政務(wù)信息報送工作,今年有2016信息被采用。

  4、計生工作。完成與計生貧困女童(xxx)家庭對接工作,并送去學(xué)習用品,并對xxx同學(xué)今后生活及學(xué)習安排與三中領(lǐng)導達成協(xié)議;召開(kāi)教育系統計生工作會(huì )議;完成了全縣教育系統女職工體檢工作;完成全年人口與計劃生育綜合治理工作總結。

  6、計財和基建工作。多次召開(kāi)園丁小區管理會(huì )議,深入研究園丁小區的開(kāi)發(fā)事宜;主動(dòng)協(xié)助局長(cháng)抓好高中、二中、職教等教育基建工作;協(xié)同計財股辦理了xx中學(xué)土地轉讓手續、召開(kāi)了原xx中心校校舍拍賣(mài)活動(dòng);完成教育維修工程企業(yè)的招標工作,主持召開(kāi)教育維修工程推進(jìn)會(huì )。

  四、認真查找不足,取長(cháng)補短更好發(fā)展。

  回顧自己一年來(lái)的工作,雖然按照崗位職責完成了工作任務(wù),但在許多方面還程度不同地存在問(wèn)題和不足,突出表現在:一是主動(dòng)學(xué)習、系統學(xué)習不夠,二是機關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。三是工作中缺少開(kāi)拓精神。

  以上問(wèn)題無(wú)論是客觀(guān)因素的影響,還是主觀(guān)作用的結果,都需要在今后的工作中認真加以解決。在今后工作中,本人要揚長(cháng)避短,百尺竿頭,更進(jìn)一步,深入貫徹黨的十七大精神、以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,牢記黨的宗旨,立黨為公,執政為民,逐步提高駕馭各項工作的能力,積極完成各項工作。

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇9

教育教學(xué)是教師的重要職責所在而且其重要性也不言而喻。因此,在過(guò)去的工作中,我始終關(guān)注如何改善我教育教學(xué)的技能,特別是在創(chuàng )新的教學(xué)策略和技術(shù)方面。通過(guò)變革授課方式,提供多樣化的學(xué)習資源,我不斷地樂(lè )在教育教學(xué)的崗位上。具體到我的工作成果,我在過(guò)去三年內已成功研發(fā)和推廣了多篇教育教學(xué)資源,并通過(guò)實(shí)踐和教育實(shí)踐工程,達到了較好的效果和成績(jì)。我和我的貴賓學(xué)生將我的課程考試成績(jì)和實(shí)踐項目成績(jì)比較,發(fā)現他們在基礎理論上取得了良好的分數,并且加分了解他們在實(shí)踐工程上的表現非常出色,這證實(shí)了我的`教育策略確實(shí)有效并且揭示了學(xué)習者在課程的各個(gè)方面的是什么工作需求。

  同時(shí),為了更好地管理這些教育教學(xué)資源,并為感興趣的人提供更好的服務(wù),我也使用了多種方式以多種資源方式分享我的工作成果,這也在我的教育教學(xué)推廣日益成熟。

  最后,我感謝評委抽空評估我的工作,在未來(lái),我希望能夠繼續進(jìn)行更多的工作,并且通過(guò)評估和審視不斷提高自己和教育質(zhì)量。

  謝謝!

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇10

  大家好!我叫王xx,本年xx歲。19xx年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作,F任縣級研究性研究學(xué)科兼職教研員和市級和國度級科技輔導員。xx年被評為中學(xué)一級教師,F申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教誨方面:

  服從領(lǐng)導,踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。xx-xx年分別被評為校級三育人先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。xx年、xx年教師業(yè)績(jì)考核為優(yōu)秀。xx至xx被評為縣級骨干教師。xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢(xún)中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學(xué)方面:

  xx年取得生物學(xué)科第四屆雙優(yōu)課縣級一等獎,xx年說(shuō)課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。xx、xx年教學(xué)設想3次被評為校級一等獎。xx年輕年教師教室教學(xué)設想競賽校級一等獎、縣級二等獎。xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教誨信息化教學(xué)設想大賽取得縣級二等獎。xx年課件縣級三等獎。xx至xx學(xué)年,指導《燕山植被調查》科技實(shí)踐活動(dòng),取得科技大賽市級三等獎。xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革功效在漁陽(yáng)賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教誨協(xié)會(huì )會(huì )員,承擔天津市青少年科技輔導工作。xxxx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,遭到校領(lǐng)導的表?yè)P。xx至xx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學(xué)取得市級一等獎,xx年至今發(fā)動(dòng)輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量實(shí)在牢靠數據資料,使我校在網(wǎng)上有名。xx年第六屆雙優(yōu)課縣級三等獎。xx至xx參加了縣級以上初中生物教室訓練,單元測驗的出題工作。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍苦守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類(lèi)檢查工作,遭到領(lǐng)導好評。

  三、教科研方面:

  xx年,有三條人生格言發(fā)表,xx年被評為我校教研教改積極分子,xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得國家級兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的.研究》教科研成果被評為縣級一等獎。xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。xx年至xx年從事《科學(xué)素養在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》國家級課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級三等獎,國家級一等獎。xx年承擔《中學(xué)研究性研究與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于xx年1月獲得中國教育學(xué)會(huì )、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇11

尊敬的評委:

  我是XXX,現為XXX學(xué)校的教育工作者。我非常感謝這次職稱(chēng)評審的機會(huì ),我會(huì )努力展示我在過(guò)去三年中所做出的工作成績(jì)和相關(guān)的理念和思考。

  我一直強調教學(xué)思路的改革和創(chuàng )新,通過(guò)多項創(chuàng )新舉措,包括人臉識別項目,我嘗試讓學(xué)生更加主動(dòng)地探究課程內容,開(kāi)發(fā)了多種課程范式,以及新的運動(dòng)技能和任務(wù),讓學(xué)生能夠在課程實(shí)踐中掌握實(shí)用技巧和相關(guān)知識和經(jīng)驗。

  同時(shí),在經(jīng)典課程和教育教學(xué)面臨嚴峻打擊的時(shí)候,我始終鼓勵學(xué)生面對困難。我也通過(guò)課程設立和學(xué)習手段的升級管理,鼓勵學(xué)生了解課程的深度和廣度,并涵蓋對應專(zhuān)業(yè)知識。

  最后,我感謝評委對我的重視和支持,并期望更多的反饋,以便我能夠繼續完善我的工作并為學(xué)生的未來(lái)和教育事業(yè)貢獻激情和力量。

  謝謝!然后,在針對學(xué)生的.評估中,我通過(guò)多種形式的評估,重點(diǎn)在于學(xué)生的實(shí)際應用技能評估上。這可以減輕學(xué)生的成績(jì)壓力,同時(shí)也能幫助學(xué)生更好地理解課程內容和應用方法。除此之外,我

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇12

尊敬的評委:

  我是XXX,現在XXX大學(xué)從事教育教學(xué)研究。參加這次職稱(chēng)評審對我來(lái)說(shuō)非常重要,可以讓我更好地展示自己的工作成果并汲取更多的學(xué)習經(jīng)驗。

  三年來(lái),我在教育教學(xué)方面緊密結合自己的科研工作積極擁抱各種新技術(shù),以提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。我致力于探究更加科學(xué)合理專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)方法和理念,通過(guò)包括分層、針對性等一系列方法更好地實(shí)踐和落實(shí)任務(wù)。

  同時(shí),我也多次到實(shí)踐中運用我所創(chuàng )造和研究的.教育教學(xué)理念,取得了良好的反饋和效果。例如,我最近開(kāi)發(fā)了一套針對大學(xué)生的“學(xué)生學(xué)習資源體系”,能夠讓學(xué)生自由選擇課程,并向他們提供個(gè)性化的輔導和出題服務(wù),在學(xué)習中促進(jìn)大學(xué)生們的學(xué)習。另外,我的課堂策略也經(jīng)常發(fā)生改變,用多種手段激勵學(xué)生創(chuàng )造力和主動(dòng)性。這些舉措能夠在大量的實(shí)踐中體現出來(lái)并在學(xué)生考試成績(jì)及其他成績(jì)體現出來(lái)。

  最后,非常感謝評委們關(guān)注我的個(gè)人述職報告,我樂(lè )意將我的教育教學(xué)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)知識投入到更多的工作中去,為教育和學(xué)生做出貢獻。

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇13

尊敬的評委:

  我是XXX,并非常榮幸能夠參加此次職業(yè)評審。我本能夠投入很多的時(shí)間和精力在教育教學(xué)工作中,并且在多方面做出了很多值得肯定的改進(jìn)和成績(jì)。

  在過(guò)去的三年里,我著(zhù)眼于提升教育教學(xué)質(zhì)量和助于學(xué)生更好地融入學(xué)習中。我的授課主要注重于讓學(xué)生自行分類(lèi)學(xué)習,從而培養出更好的學(xué)習認知和主動(dòng)性。我也提高了評估方式的多樣性,并且強調評估的公平公正性,評估方法上更多的依據是學(xué)生的實(shí)際完成情況而非答卷分數。

  同時(shí),我在教學(xué)科研中積極探索新科技和方法,第二年我開(kāi)發(fā)了一套注重學(xué)科技能的教學(xué)資源,使學(xué)生更加容易學(xué)習和感知知識的實(shí)際用處。我所處領(lǐng)域的`創(chuàng )作有了更多的展示和推廣,我的科研成果能夠讓同事和人們更廣泛地獲得使用。

  最后,感謝各位評委聽(tīng)取我的介紹。我會(huì )踏實(shí)工作,以更好的貢獻精神為信念,助于學(xué)生和教育夢(mèng)想不斷實(shí)現。

  教師評職稱(chēng)述職報告范文 篇14

尊敬的領(lǐng)導,各位同事:

  大家好!

  本人xxx,女,20xx年6月25日出生,大專(zhuān)學(xué)歷。20xx年8月我懷揣著(zhù)少女時(shí)代的熱情,我來(lái)到了夢(mèng)想中的舞臺——機關(guān)二幼。在這里,我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株的幼苗,陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng),度過(guò)了青春歲月中的九年。

  這九年的歷練,讓我從一個(gè)稚嫩的“老師姐姐”變成一位“老師媽媽”。這九年的工作經(jīng)歷,讓我逐漸的走向成熟。

  一、政治思想地方

  熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)人民的教育事業(yè)、熱愛(ài)教師職業(yè)。堅持擁戴中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持四項基本原則,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想,并通過(guò)聽(tīng)廣播、看電視、看報紙等多種形式來(lái)學(xué)習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì )主義道德規范約束自己的做法,努力培養高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛(ài)幼兒,勤奮工作,樂(lè )于奉獻,言傳身教,為人師表。

  二、工作表現,教育教學(xué)地方

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),如同池塘里沒(méi)有水一樣!爆F實(shí)工作中,我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的.“池塘”。當孩子有困難時(shí),我會(huì )隨時(shí)注意給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì )他們尊重別人,培養他們良好的生活和學(xué)習習慣,教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  對于班級各項工作,我是積極主動(dòng)地承擔,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真備課,精心選擇教學(xué)辦法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年,我帶過(guò)大、中、小、托班的孩子,對于不一樣年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不一樣的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對性。設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身成長(cháng)為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng),是我們一同的心愿。也因此,我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪(fǎng),家園聯(lián)系本,面談,電話(huà)各種形式,及時(shí)和家長(cháng)交流,及時(shí)反饋資訊。得到了家長(cháng)的認可和信任。為了適應提高基礎教育品質(zhì)的需要,跟上時(shí)代的步伐,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已達到大專(zhuān)水平,F在我正在參加本科段的學(xué)習。我還參加了各種技能技巧的考試,頻繁去圖書(shū)館,新華書(shū)店,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力,和世界接軌。

  三、工作實(shí)績(jì)

  付出的同時(shí),也收獲希望。20xx年取得了外語(yǔ)補習學(xué)校幼兒師資通過(guò)結業(yè)證書(shū),獲幼兒園“保育員風(fēng)采”演講比賽優(yōu)秀獎。20xx年取得市教委舉辦的幼師舞蹈培訓證書(shū)。20xx年榮獲“中國?新加坡少兒美術(shù)書(shū)法比賽”優(yōu)秀指導老師獎,通過(guò)全國書(shū)畫(huà)四級專(zhuān)業(yè)證書(shū),上海音樂(lè )家協(xié)會(huì )古箏七級證書(shū)。20xx年取得江蘇省中小學(xué)教師考試學(xué)前教育的大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū),通過(guò)了計算機檢測與普通話(huà)測試。20xx年取得江蘇省教師培訓中心的多媒體課件制作培訓證書(shū)。20xx年獲得揚州市幼兒園墻飾評比一等獎。20xx年被評為局先進(jìn)個(gè)人。

  九年的幼教工作,使我和孩子們結下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分,我摯愛(ài)這份職業(yè),對它,我一往情深,因為它——托著(zhù)明天的太陽(yáng)。

  謝謝大家!

  述職人:xxxx

  20xx年xx月xx日

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