副班長(cháng)述職報告（經(jīng)典）
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，越來(lái)越多人會(huì )去使用報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，下面是小編收集整理的副班長(cháng)述職報告，希望能夠幫助到大家。
副班長(cháng)述職報告1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
步入大學(xué)，能夠成為班上的一名干部，為老師分憂(yōu)，為同學(xué)服務(wù)，我感到非常榮幸。兩個(gè)月以來(lái)，在老師的指導幫助下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們班的成績(jì)也得到了較大提高，我個(gè)人本身也得到了礪煉。對副班長(cháng)這一職務(wù)也有跟一步的認識。再此，我愿，將我的體會(huì )和對班上下一步的工作計劃與大家共享：
首先，我先談?wù)勎覍Ω卑嚅L(cháng)一職的認識。副班長(cháng)與班長(cháng)一樣，即輔導員的左膀右臂，起著(zhù)承上啟下，上傳下達的作用，上對老師負責，協(xié)助老師、班長(cháng)管理班級的各項大小事務(wù)，及時(shí)傳達組織學(xué)校要求開(kāi)展的的各項活動(dòng)，下對集體負責，統籌協(xié)調各班委管理號日常事務(wù)，幫助同學(xué)們解決生活學(xué)習所遇到的困難，帶領(lǐng)大家努力創(chuàng )造，優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
其次，我談幾項具體工作：
第一，關(guān)于紀律。無(wú)規矩不成方圓，國有國法，校有校規。只有維持好紀律才會(huì )創(chuàng )造好的學(xué)習氛圍。前期由于大家剛步入大學(xué)假期的狀態(tài)還沒(méi)調整好，班上的考勤狀況不是很好，在第一次月評中位居倒數。這其中有我很大一部分責任，沒(méi)有及時(shí)與同學(xué)溝通，幫助同學(xué)們調整心態(tài)，盡快適應大學(xué)生活。但誰(shuí)能無(wú)過(guò)，只要知錯就改。在第二個(gè)月大家共同努力下，我們取得了跳躍式的進(jìn)步，取得了第一的優(yōu)秀成績(jì)。這說(shuō)明我們是一個(gè)有著(zhù)強烈集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀團體，我希望我們大家能夠克服種種困難，克服取得成績(jì)驕傲的情緒，繼續保持這樣的成績(jì)。因為真正的強者不是只達到巔峰而已，而是穩立于巔峰。其他班我不知道，我只知道我們四班全是強者。
第二，關(guān)于衛生。天慢慢的冷了，感覺(jué)最痛苦的事情就是離開(kāi)那千百年不變溫暖讓人難以割舍的`被窩，及時(shí)這樣兩個(gè)月以來(lái)，我們的衛生沒(méi)有被扣過(guò)一分，感謝生活委員，感謝同學(xué)們。
第三，關(guān)于學(xué)習。從高中到大學(xué)的這一個(gè)過(guò)渡，我明顯感覺(jué)不適應，學(xué)科的枯燥高深，讓我散漫，心不在焉。這種情況應該不止我一人有，但是我們不能放棄，這是我們斟酌再三的選擇，相信只要努力，我們會(huì )慢慢融進(jìn)去，漸漸的喜歡上的，無(wú)悔于自己的選擇。
最后，我保證在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )更好的為大家服務(wù)。
副班長(cháng)述職報告2
4月1日前，我在收費二班擔任副班長(cháng)，xx年4月1日至今，我在收費四班擔任副班長(cháng)，主要職責是協(xié)助班長(cháng)做好收費班的日常管理和思想政治工作，帶領(lǐng)全班多收費、收好費，努力完成全年征收計劃�，F就xx年我擔任副班長(cháng)職務(wù)的學(xué)習工作情況報告如下：
一、加強學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)。
擔任副班長(cháng)職務(wù)以來(lái)，為了使自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力能夠適應新形勢的需要，我通過(guò)站上組織的學(xué)習活動(dòng)，堅持集體學(xué)習和自學(xué)相結合，做學(xué)習筆記萬(wàn)余字，寫(xiě)出心得體會(huì )十余篇，取得了良好的學(xué)習效果。在xx年5月站上組織的理論考核中，我取得了全站第二名的好成績(jì)。xx年9月，市局通管處舉辦“崗位大練兵”活動(dòng)，我代表張官營(yíng)收費站取得優(yōu)良成績(jì)，并被通管處選拔參加技能培訓，為我站贏(yíng)得了榮譽(yù)。
二、工作中的表現。
1.在收費工作中，我協(xié)助班長(cháng)，嚴格遵守“應征不漏，應免不征”的工作原則，爭取多收費、收好費，最終完成全年征收任務(wù)的93%，居全站第二名，在12個(gè)月的考核中，屢次奪得第一名的好成績(jì)。
2.在思想政治工作中，我協(xié)助班長(cháng)，和全班人員打成一片，致力于提高收費班的凝聚力和向心力，打造一流收費隊伍。尤其是11月份，班長(cháng)陪護假期間，我責無(wú)旁貸地擔當起代理班長(cháng)的重任，兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，在一定程度上做到了班長(cháng)在與不在一個(gè)樣。正是有了這些基礎，我班在“好路杯”初檢和檢查兩次大型活動(dòng)中，才能夠團結一致，齊心協(xié)力，較為出色地完成站領(lǐng)導交給我們的'任務(wù)。同時(shí)，在五周年站慶活動(dòng)中，我班人員積極報名參加，并在羽毛球和撲克牌兩個(gè)項目中取得了好的名次。
3.在安全工作中，我協(xié)助班長(cháng)，防微杜漸，協(xié)調分工，確保至少一人在崗無(wú)空檔，及時(shí)妥善化解征繳矛盾，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。
4在廉潔自律方面，我嚴格遵守站的規章制度，協(xié)助班長(cháng)和稽查隊，作好監督和自我監督，堅決杜絕票款方面違紀行為的發(fā)生。
三、存在問(wèn)題和打算。
盡管經(jīng)過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平比以往提高了不少，但工作中的不足還是有的。比如夜班打瞌睡，我本人做得不夠好，沒(méi)有起到很好的表率作用，對別人打瞌睡，又礙于情面，監督力度也不夠，致使這方面的違紀還有發(fā)生。另外，對于闖崗車(chē)，難纏車(chē)的治理辦法還不夠多，力度也不夠大。在xx年工作完成得更好。
回顧一年的工作歷程，有成績(jì)也有不足，但我深深的知道，每一項成績(jì)的取得都是上級領(lǐng)導關(guān)心支持的結果，是同志們配合協(xié)助的結果。在站領(lǐng)導和同志們的理解和支持下，我將更加努力地學(xué)習各項業(yè)務(wù)知識，認真作好本職工作，用自己的忠誠和汗水，為張官營(yíng)收費站的發(fā)展作出貢獻！
述職人:xxx
xx月xx日
副班長(cháng)述職報告3
各位老師、同學(xué)：
非常感謝同學(xué)與老師的信任，我很榮幸，從x月份至今，一直擔任本班常務(wù)副班長(cháng)一職。我的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習等方面，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。作為副班長(cháng)，我在這個(gè)職位上終于體會(huì )到了其間的辛酸苦辣以及甘甜，也就是在其位，謀其職。對于同學(xué)平時(shí)與他們打打鬧鬧的，玩兒的不亦樂(lè )乎，不過(guò)在關(guān)鍵時(shí)刻，那就不一樣了，該嚴肅的時(shí)候就該嚴肅，我不知道班里的同學(xué)是怎么看我的，但我覺(jué)得我自己還是一名合格的�；仡欉@半年多，我們和全班同學(xué)，在輔導員老師的監督指導下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。期間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現將履行職責的情況報告如下：
在任職之初，我與其他班委一起制定了班級里的規章制度，比如班服體系，在學(xué)習上優(yōu)秀的同學(xué)幫助學(xué)習上比較吃力的同學(xué)，生活中班委關(guān)心看望生病的同學(xué)，并在以后的學(xué)習生活當中對其進(jìn)行了進(jìn)一步的完善。
在這半年多的`時(shí)間里在班長(cháng)的領(lǐng)導下，和其他班委一起商量，組織到永泰爬山，郊游，慶祝男生節等等。
在日常生活中，我積極配合系里的通知活動(dòng)，努力做好上傳下達的工作，朝著(zhù)效率，滿(mǎn)意同學(xué)的方向前進(jìn)。因為不少同學(xué)使用天翼手機，飛信傳到消息，無(wú)法每人個(gè)人都收到。班級事務(wù)，我盡量在課堂上說(shuō)，保證大家都能知道。后來(lái)還通過(guò)Q群，麻煩舍長(cháng)代為通告使用天翼手機的同學(xué)，才做好自己的本職工作在這工作半年多的時(shí)間里，我感覺(jué)自己成熟了不少，不再耍小孩子脾氣，漸漸體會(huì )到別人的難處，開(kāi)始會(huì )替他人想想，不再以自己為中心。我的工會(huì )雖然細微繁瑣，但我開(kāi)始享受這份工作給我帶來(lái)的變化。同時(shí)，我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足。在生活工作中，與同學(xué)之間溝通還有所欠缺，工作中有些情緒化，辦事急躁，處理問(wèn)題不夠成熟等，記得剛擔任副班長(cháng)工作時(shí)，正好恰逢期末考試，自己沒(méi)有留心上一屆副班長(cháng)的工作，沒(méi)有通知好大家要帶學(xué)生證，害班上同學(xué)被批評，面對同學(xué)的職責感到尷尬，愧疚，下不來(lái)臺，晚上睡覺(jué)都不安穩，心里覺(jué)得這么點(diǎn)事都辦不好，以后還能辦什么大事，所以在工作初始階段，我就比較小
心翼翼，工作上缺乏創(chuàng )新精神，開(kāi)展批評與自我批評不夠大膽，這些都是我今后需要努力改進(jìn)的地方。今后我做事要統籌規劃，先做好替代措施，工作中更盡心盡職，保持和同學(xué)間良好的互動(dòng)關(guān)系。
請大家批評糾正，述職至此，謝謝大家。
副班長(cháng)述職報告4
作為班級的現任副班長(cháng)，我會(huì )努力做好自己的本質(zhì)工作，在學(xué)習上更加努力地學(xué)習，在工作中更好地為班級的建設盡心盡力，在平時(shí)多多參加學(xué)�；蛟豪锝M織的活動(dòng)，課外多學(xué)習，在鍛煉的同時(shí)，更好地使自己的能力加強。
學(xué)期已經(jīng)結束，作為一名班委來(lái)說(shuō)，有著(zhù)很多感慨。將是大三的學(xué)生。在學(xué)習和生活上都有了新的體會(huì )和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問(wèn)題也更加全面。在上一個(gè)學(xué)期中，我們班的學(xué)習和活動(dòng)都取得了可喜的成績(jì)。特別是在運動(dòng)會(huì )上的積極的態(tài)度，讓我們看到了班級的積極性。每個(gè)同學(xué)都表現出了積極向上的態(tài)度。班委們對此感到很開(kāi)心，很快樂(lè )。作為副班長(cháng)，我仔細分析和總結了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其它同學(xué)進(jìn)行了溝通，力爭得到更好的改善。
一、加強班風(fēng)建設，形成一個(gè)健康積極的班集體。
平時(shí)多進(jìn)行班級活動(dòng)，特別是院里組織的活動(dòng)，加強班級觀(guān)念，增強班級凝聚力。
各班干部為班級的工作應共同努力，明確職責、分工到人，起到表率作用。平時(shí)和班主任要多交流，聽(tīng)取班主任對本班情況的建議，并及時(shí)調整，確定更好的行動(dòng)方案。
定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)班會(huì )，聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的'意見(jiàn)，并采取相應的措施。
二、加強學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，加強與老師之間的溝通。
為了促進(jìn)同學(xué)共同提高，班委應利用課余時(shí)間努力幫助同學(xué)。上課期間，讓他們把精力多花在學(xué)習上，把各自的學(xué)習成績(jì)提高。努力督促他們學(xué)習
三、加強同學(xué)之間的凝聚力，使班級更團結。
課余時(shí)間大家多開(kāi)展活動(dòng)，比如打羽毛球、打籃球等等。在勞逸結合的同時(shí)，更好地團結大家，使我們的班級更具凝聚力。
鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動(dòng)，并爭取在活動(dòng)中取得好成績(jì)。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學(xué)習外，還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習交流和思想溝通。
作為一名班委，應該清楚的認識到自己的職責，這是做好工作的前提。副班長(cháng)的職責是：
1、作好班級學(xué)期工作總結。
2、負責管理課堂紀律狀況，一旦出現問(wèn)題，及時(shí)匯報。
3、負責出勤的統計上報和缺勤的注銷(xiāo)工作。
4、負責組織班中各種班會(huì )的內容，包括：主持人的確定、題材的選定及形式。班會(huì )的次數每學(xué)期不得少于三次(不包括表彰會(huì ))
5、協(xié)助班主任抓后進(jìn)生的幫教工作。
6、檢查督促其他委員的工作(學(xué)習、衛生、文體等)
在上學(xué)期的工作過(guò)程中，我認真履行自己的職責，積極配合輔導
員和班長(cháng)的工作。努力做到帶頭。對臨時(shí)出現的狀況和錯誤及時(shí)加以改正。
但是，在上學(xué)期的工作中，我們仍有很c多的不足之處。在新的學(xué)期里，我們會(huì )去掉工作中的不足，對班委的工作進(jìn)行更加徹底的改善。更好的做到班主任和同學(xué)們之間的橋梁和紐帶作用，完成每個(gè)班委的職責。希望能得到老師的監督。
當成長(cháng)的年輪刻進(jìn)緣分的痕跡，我們在如歌的日子學(xué)會(huì )了珍惜;而當友誼在珍惜中越發(fā)芳香，一個(gè)暖暖的名字就要溢滿(mǎn)胸膛。作為副班長(cháng)，我會(huì )努力提高自己的能力，豐富自己的知識。盡快發(fā)現不足，作好與大家的溝通，配合班長(cháng)的工作，監督其它班委的工作，盡我所能把我們的班級建設的更好。
副班長(cháng)述職報告5
尊敬的隊領(lǐng)導：
您好！
本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)總結這半年來(lái)的各項工作后，學(xué)生張三現將任職以來(lái)工作中遇到的問(wèn)題，以及班級的各項情況具體匯報如下：自從到了電院以來(lái)，最讓我感到慚愧，給我印象最深刻的事莫過(guò)于剛開(kāi)學(xué)時(shí)我的玩忽職守。由于當時(shí)剛開(kāi)課一兩周，我對班級人員的要求就沒(méi)有太嚴格，思想上的緊迫程度也不夠，最終被隊領(lǐng)導發(fā)現了我班凌亂的內務(wù)。政委的批評教導激勵了我，現在我可以保證，無(wú)論是哪一天的檢查，我的班級都可以經(jīng)得住考驗。不僅如此，我們還會(huì )努力爭取其他方面的優(yōu)秀。
做了兩年的班長(cháng)，我最大的感受就是，要把這個(gè)最基層的管理職位的工作做好、做優(yōu)秀是不容易的。班級人員來(lái)自五湖四海，各自的家庭背景不同，性格不同，觀(guān)點(diǎn)也不同，這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽(tīng)他們心中的想法，從而做好我的工作。特別是對于那些想法個(gè)性、思想活潑的.成員，難免有時(shí)會(huì )出現幼稚的想法和不和諧的行為。不過(guò)，以往積累的經(jīng)驗能幫我解決這些問(wèn)題，我的班級也會(huì )嚴格按照隊里的要求行事。職位在身，責任重大，這又要求我們這些學(xué)生骨干要培養出突發(fā)事件的意識。因為誰(shuí)都不敢想象，當上級領(lǐng)導要突襲檢查時(shí)。因為自己的失職給全隊抹了黑，致使我們隊丟掉了又全隊人員共同積攢下來(lái)的名譽(yù)。在我班，我不敢忽視任何潛在的火苗，在對全班人員了解的基礎上，我會(huì )及時(shí)、有效的制止那些不合規定的行為，并且會(huì )時(shí)刻督促大家要改掉陋習。
其次，我會(huì )時(shí)不時(shí)的對大家進(jìn)行“教育”，告訴他們做人做事的道理和方法，并把自己有用的經(jīng)驗和他們分享。我告訴他們要團結一致、要善待別人，更要樂(lè )于助人，因為這樣做可以有效地增加我們自身的影響力，從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺(jué)得我有責任幫助大家共同進(jìn)步、共同成長(cháng)，這是我的一項義務(wù)。
最后，我認為我的工作之所以能夠順利的開(kāi)展進(jìn)行，是離不開(kāi)班級成員的配合與支持的。作為骨干，只有真誠地關(guān)心“民”，才能得到“民心”。
副班長(cháng)述職報告6
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
自9月入學(xué)至今，我一直擔任本班的副班長(cháng)一職�；仡欉@些時(shí)間的工作，在班主任與輔導員老師的領(lǐng)導下認真按照學(xué)校的各種規章制度去嚴格要求自己，認真做好自己的本職工作，不管在工作、生活、學(xué)習上，都取得較大的進(jìn)步。同時(shí)積極配合班長(cháng)工作，帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在各個(gè)方面都取得很大進(jìn)步�，F將我任職期間職期間履行職責和工作情況匯報如下：在開(kāi)學(xué)初期，同學(xué)們因為剛剛入學(xué)都能積極的遵守學(xué)校的各種規章制度，班級工作也就能夠順利的進(jìn)行�？墒堑搅舜蠖�，同學(xué)們的主動(dòng)性都變差對于學(xué)校的規章制度也不那么在乎，經(jīng)常出現遲到、早退、逃課的現象，班級的出勤率大大減低；學(xué)習上，同學(xué)們的成績(jì)也大幅度下降。為了將班級重新帶上正軌激起同學(xué)們的積極性，我便開(kāi)始從各個(gè)方面督促出現上述情況的同學(xué)們：
�。�1）每天提醒他們記得按時(shí)出勤，個(gè)別沒(méi)有起床的打電話(huà)或直接敲門(mén)通知以確保出勤率；
�。�2）上課前，提醒他們上課時(shí)間和地點(diǎn)保證他們按時(shí)上課，不遲到不早退；
上課時(shí)候認真做上課的考情，如是的記錄并上交給學(xué)院；
�。�3）老師布置作業(yè)的相關(guān)要求我都及時(shí)做完，并及時(shí)的.告訴同學(xué)，讓同學(xué)們可以保質(zhì)保量的按時(shí)完成；
在我的這些督促下，同學(xué)們并沒(méi)有在學(xué)習生活上產(chǎn)生依賴(lài)感而是已經(jīng)養成習慣，能夠積極主動(dòng)的去關(guān)注自己的學(xué)習，成績(jì)有了提高；班級的出勤情況有明顯好轉；同學(xué)們也能按照衛生委員分配的很好完成班級的清潔工作。雖然這幾條看起有些督促過(guò)頭，但是我認為作為班干部就應該處處的為班級為同學(xué)們著(zhù)想。除此之外，班上同學(xué)的課余生活不是那么豐富，著(zhù)也是我作為一名副班長(cháng)的工作的失職，在這里我想所有同學(xué)道歉，在今后的日子里，我會(huì )更加努力的去豐富我們的課余生活，讓我們班同學(xué)的學(xué)校生涯更加美麗光彩。
在學(xué)習上，不僅要自己走在前面還有帶領(lǐng)大家創(chuàng )建良好學(xué)風(fēng)，與大家共同奮斗；在生活上，也要盡所能的為同學(xué)服務(wù)。班級所獲得的進(jìn)步并不是哪個(gè)班干部一個(gè)人的功勞，還是依靠全班同學(xué)的積極配合和共同努力。真真正正的做好自己的工作，切切實(shí)實(shí)的達到效果，才不會(huì )違背自己對同學(xué)們的諾言不辜負大家的信任。
初中生活已經(jīng)過(guò)去一大半，在今后的時(shí)間里，我依然會(huì )做好自己的本職工作，雖然在工作期間可能會(huì )遇到一些困難，但只要靜下心慢慢思考冷靜的處理問(wèn)題，問(wèn)題便不再困難。我會(huì )與大家繼續努力向前，不斷進(jìn)取。
以上是我的述職報告，請同學(xué)們指正。
副班長(cháng)述職報告7
尊敬的輔導員，親愛(ài)的同學(xué)們
進(jìn)入大學(xué)，我很榮幸成為班上的干部。轉眼間，兩個(gè)月過(guò)去了，我學(xué)到了很多東西，能夠擔任財會(huì )一班班的班干部，與全體同學(xué)一同學(xué)習、一同共事，我覺(jué)得很開(kāi)心。作為副班長(cháng)，我一定不辜負大家的期望，為大家服務(wù)，為咱們1班爭光。在為同學(xué)們服務(wù)的過(guò)程中，我接觸了許多的人和事，下面我將以述職的形式一一呈現出來(lái)。
第一：關(guān)于工作
作為副班長(cháng)，我主要輔助班長(cháng)管理班上的相關(guān)事宜。協(xié)助班長(cháng)開(kāi)展班級綜合測評。我的工作在綜合測評方面有一些涉及，主要起協(xié)助班級綜合測評小組開(kāi)展相關(guān)的工作。這兩個(gè)月組織了很多次活動(dòng)，這個(gè)也是我們值得驕傲地方。在那幾次活動(dòng)中同學(xué)們都非常積極，取得了比較好的效果。班上的考勤、紀律、衛生等都是非常好的，一直在經(jīng)管系名列前茅。
第二：關(guān)于學(xué)習
目前很多同學(xué)還處在一個(gè)由高中到大學(xué)過(guò)渡的階段，很多同學(xué)身上出現散漫不適應的現象，上課心不在焉，課后的復習非常差。所以接下來(lái)我們要重點(diǎn)抓學(xué)習，做好課前預習課后復習，我發(fā)現有些學(xué)科十分枯燥和高深，如果不認真學(xué)習，會(huì )逐漸被社會(huì )淘汰的。
第三：關(guān)于生活。
大學(xué)生活，豐富多彩，在此可能同學(xué)們深有體會(huì )，這一期間同學(xué)們參加了許多社團和學(xué)生會(huì )，這些活動(dòng)鍛煉了我們的知識增長(cháng)了我們的能力，也能發(fā)現了自己身上的'不足，從而得以豐富和完善自我。
以上是我對前兩個(gè)月的總結，接下來(lái)說(shuō)一下下一步的工作計劃
第一，在即將來(lái)臨的優(yōu)班評比中，帶領(lǐng)班級同學(xué)發(fā)揮我們班級強大的團結凝聚力和公認的實(shí)力，爭取在優(yōu)班評比中爭取到屬于我們的榮譽(yù)
第二，在接下來(lái)的時(shí)間里，主要和班委團隊搞好我們接下來(lái)的班級建設。協(xié)作班委團隊做好后續的相關(guān)工作
以上就是我最近的工作和將要做的工作。謝謝輔導員和同學(xué)們對于我工作的支持，在接下來(lái)的日子里我們一起加油.爭取讓我們財會(huì )一班越來(lái)越強大，越來(lái)越和諧，越來(lái)越溫馨。
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