中學(xué)歷史教師學(xué)年度個(gè)人述職報告
隨著(zhù)個(gè)人的文明素養不斷提升，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。你還在對寫(xiě)報告感到一籌莫展嗎？下面是小編整理的中學(xué)歷史教師學(xué)年度個(gè)人述職報告，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)歷史教師學(xué)年度個(gè)人述職報告1
尊敬的領(lǐng)導：
這個(gè)學(xué)期，為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的有效性，我們還是要踏踏實(shí)實(shí)地做好教學(xué)計劃，認真執行教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，把培優(yōu)與補差工作納入常規教學(xué)中。嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，保護學(xué)生；同時(shí)注重加強自身修養，不斷學(xué)習，努力進(jìn)取。還要發(fā)揚教學(xué)x，使學(xué)有所得，教有所長(cháng)；更要發(fā)揮集體的智慧，使教師與教學(xué)共同成長(cháng)。下面談?wù)勎覀兊淖龇ǎ?/p>
一、備課與聽(tīng)課
�、僬J真鉆研課標和教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，注重處理教材的能力的使用及提高；
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的解決措施。
�、劭紤]教法，解決三維目標，包括如何組織教材、如何安排每節課的導課及學(xué)生活動(dòng)。
�、苊咳寺�(tīng)課人不少于15節，本學(xué)科的必須參加評課。
二、上課與交流
�、俳M織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，創(chuàng )造生活情境的課堂氣氛，使學(xué)生如臨其境。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生。
�、谝岣呓虒W(xué)質(zhì)量，還要做好課堂訓練，精心準備題目，提倡原創(chuàng )，尤其是材料解析題。
�、勖鎸θw學(xué)生。初中的孩子愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和后進(jìn)生生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
三、教研與比賽
�、倮酶鞣N機會(huì )加強業(yè)務(wù)學(xué)習和教科研理論學(xué)習，做好學(xué)習筆記。
�、卺槍Ω鞣N可能出現的問(wèn)題，課前積極組織同年級教師進(jìn)行集體備課，或突破重難點(diǎn)，或選擇教法和學(xué)法，或設計作業(yè)，或營(yíng)造情景。各年級集體備課15—20節。（集體備課的具體內容待各年級安排后再作表上報）
�、蹏@校教學(xué)教壇新秀評比活動(dòng)，歷史教研組極參與，組織好青年教師的匯報課，從備課到聽(tīng)課，再到評課，認認真真。（匯報課的具體內容待各年級安排后再作表上報）
�、芙M織青年教師參加市級省級的教學(xué)比賽活動(dòng)，鍛煉，增識，多學(xué)習，為校增光。
�、莘e極參與小課題研究，努力提高課堂教學(xué)的有效性。
四、成績(jì)與反思
�、俪煽�(jì)：xxx獲市說(shuō)課一等獎；市課堂比賽一等獎；省說(shuō)課二等獎；省課堂比賽一等獎。xxx獲市說(shuō)課一等獎；市課堂比賽二等獎。
�、诜此迹喝缱鳛檎n堂主體的學(xué)生，他們的自主性學(xué)習實(shí)際上受到的重視還不夠，同時(shí)教學(xué)的有效性又受限于大班教學(xué)的弊端。在平時(shí)的課堂中，我們關(guān)注了學(xué)生的不同智力類(lèi)型？關(guān)注了學(xué)生的生活經(jīng)驗？關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式？關(guān)注學(xué)生的處境與感受？而這恰恰是最實(shí)際最難的。在課堂上，更多的時(shí)候我們只是關(guān)注把問(wèn)題答得好的同學(xué)，而忽略了“弱勢”群體。在評價(jià)方式單一的情況下，這些同學(xué)就不幸地成為了“落后面”。所以，我們總要信心百倍的去尋找，去實(shí)踐，以期課堂教學(xué)更加有效。
中學(xué)歷史教師學(xué)年度個(gè)人述職報告2
尊敬的領(lǐng)導：
我叫xx，自參加工作以來(lái)一直在xx中學(xué)擔任初中歷史教學(xué)。20xx年9月被評為xxxx第十屆名師，至今任職一年�，F就一年來(lái)的名師任職情況述職如下：
一年來(lái)，在師訓科各位領(lǐng)導和學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，本人認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念，堅持一切為教育服務(wù)的思想，抓好管理，搞好教學(xué)，做好教研，帶好同伴，盡心盡力奉獻著(zhù)自己的微薄之力。
1、班級管理
一年來(lái)，通過(guò)不斷閱讀魏書(shū)生、李鎮西、王君等全國優(yōu)秀教師的作品，學(xué)習他們班級管理的和技巧，育人的藝術(shù)和智慧，結合自己班級管理的實(shí)際，帶出了一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
一個(gè)好的班集體應該有一種思想，一種精神，這樣才容易形成班級之魂，保持一種持久的奮進(jìn)精神。一開(kāi)始，我就給班里的孩子講：我們一定要有成人的思想，要有努力的精神。在成人和成才之間，我始終把學(xué)生的成人擺在成長(cháng)的首位，經(jīng)常給學(xué)生講，學(xué)習知識是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源，而好的品德則是前進(jìn)的方向，動(dòng)力再足，方向錯了，則人生就會(huì )偏離航道，駛向的是黑暗而不是光明；現在我們的生活依靠父母，總有一天，我們要獨立生活，并要贍養父母，未來(lái)的美好是靠今天不懈努力爭取來(lái)的，所以，無(wú)論我們的現在的成績(jì)好差，我們都必須付出努力，爭取進(jìn)步。
而養成一種努力的品行，則是我們一生受用不盡的精神財富。在我的耐心教導和陪伴下，一段時(shí)間后，班里的孩子，無(wú)論學(xué)習成績(jì)好壞，沒(méi)有一個(gè)品質(zhì)惡劣的，也沒(méi)有一個(gè)上課無(wú)所事事、一點(diǎn)也不學(xué)的，整個(gè)班級呈現出和諧、奮進(jìn)、向上的良好局面！上學(xué)期末，全縣九年級統考中，我班郝xx同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出，取得了全縣第一名的好成績(jì)，我們班的平均成績(jì)也在全縣名列前茅。這讓我很欣慰。
2、教學(xué)教研
一年來(lái)，本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，即豐富了教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，也提高了專(zhuān)業(yè)素養，為自己的教學(xué)和教研提供了資源。
平時(shí)，在認真學(xué)習優(yōu)秀教師成功的教學(xué)基礎上，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在課堂教學(xué)中，充滿(mǎn)激情，以生為本，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，學(xué)生能在課堂上生動(dòng)活潑地發(fā)展，真正做到了在無(wú)涯的`學(xué)海中快樂(lè )作舟！在歷史教學(xué)過(guò)程中，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習歷史感興趣，通過(guò)學(xué)習，他們不僅獲得了歷史知識，也懂得了許多做人的道理，培養了愛(ài)國精神和人文情懷。
在搞好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還進(jìn)行不斷的教學(xué)研究，參加學(xué)校的省級和市級科研課題研究，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，努力做一個(gè)科研型的老師。20xx年底，參與省師訓科舉辦的課程資源開(kāi)發(fā)并被省項目辦獲采用，作為培訓全省教師的資源之一。
3、同伴帶動(dòng)
無(wú)論本校還是在外校，很多的年輕教師都把我當姐姐，無(wú)論是上公開(kāi)課，還是家長(cháng)會(huì )發(fā)言，總喜歡和我，我也盡自己最大的努力幫助他們。到安鎮中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時(shí)，面對許多老師的求教，我毫無(wú)保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復習課，很多教法被老師們借鑒和學(xué)習，許多課件也成為老師們學(xué)習的資源。這讓我感到很幸福，因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來(lái)進(jìn)步。
成長(cháng)、反思是一種最好的積淀，是每次獲得進(jìn)步的階梯。近年來(lái)，每次學(xué)習和外出講課，包括在本校講課或上家常課，我都會(huì )及時(shí)分析優(yōu)勝之點(diǎn)和不足之處，并形成書(shū)面總結。只有不畏困難、不怕修正、不斷歷練，才會(huì )獲得新的成長(cháng)，不經(jīng)痛苦，哪有化繭成蝶的蛻變。
存在的問(wèn)題和今后努力的方向，回顧一年來(lái)的工作，還有很多不足之處，如學(xué)習的廣度和深度還不夠，工作中的創(chuàng )新精神還不夠。
在今后的工作中，我要努力做到：
1、認真學(xué)習，創(chuàng )造性的開(kāi)展班級工作和教學(xué)工作。
2、積極從事教研活動(dòng)。
3、對同伴進(jìn)行坦誠的交流和促進(jìn)。
4、加強論文的寫(xiě)作。
我的述職完畢，謝謝大家！
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