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幼兒園副園長(cháng)述職報告

時(shí)間:2024-04-07 11:03:41 述職報告范文 我要投稿

幼兒園副園長(cháng)述職報告

  在生活中,我們都不可避免地要接觸到報告,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么大家知道標準正式的報告格式嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園副園長(cháng)述職報告,希望對大家有所幫助。

幼兒園副園長(cháng)述職報告

  幼兒園副園長(cháng)述職報告 1

  時(shí)光荏苒,轉眼間就要放假了;仡欓_(kāi)學(xué)之初,那種緊張的狀態(tài)歷歷在目,經(jīng)過(guò)我園全體教職員工的共同努力,在園的238名孩子個(gè)個(gè)有進(jìn)步,幼兒園的管理水平也有了很大的提高。本著(zhù)“反饋、總結、自省、提高”的原則,現將20xx—20xx年度第一學(xué)期工作總結如下。

  一、團隊建設方面

  我園自20xx年3月開(kāi)園,在園幼兒170人,設五個(gè)班級,16位教職員工,其中教師有5人,保育員4人,后勤人員7人。經(jīng)過(guò)二年的建設,我園現有在園幼兒238人,教職員工27人。其中幼師15名,保育員4人,后勤人員8人。團隊建設的過(guò)程中,有付出,更多的是回報,具體來(lái)說(shuō),分為如下幾個(gè)方面。

  根據黃麓鎮中心校的要求,作為一家建制鎮的中心幼兒園,應當按照二教一保的人員編制配備每個(gè)班的師資力量。我園積極響應中心校的要求,開(kāi)園伊始,將加強教師隊伍的建設工作作為重中之重。

  一是把好入園教師資質(zhì)關(guān)。我園通過(guò)提高薪資待遇及崗位補貼,改革教學(xué)教研方式等手段,在短短的兩年時(shí)間內,引進(jìn)了一批高素質(zhì)、有經(jīng)驗的、符合幼兒教育資質(zhì)要求的教師。截止至本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我園教師中擁有教師資格證的師范類(lèi)畢業(yè)生有5人,擁有洪恩幼兒英語(yǔ)教師資格證的有3人,其他7名非師范類(lèi)的教師均系英語(yǔ)旅游專(zhuān)業(yè)、語(yǔ)言檔案管理專(zhuān)業(yè)等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大中專(zhuān)畢業(yè)生,人才隊伍的建設基本上實(shí)現了在專(zhuān)業(yè)對口的基礎上不拘一格。

  二是加強在園教師培訓,提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在保證教師編制足夠的前提下,我園利用“請進(jìn)來(lái),走出去”的形式,不拘泥于形式,采取多種培訓手段,提高教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平,開(kāi)拓他們的視野,增長(cháng)他們的見(jiàn)識,增加他們與家長(cháng)的溝通能力。9月初,我園邀請到了洪恩幼兒英語(yǔ)專(zhuān)家進(jìn)行園內培訓,利用難得的專(zhuān)家現場(chǎng)點(diǎn)評機會(huì ),我園把握時(shí)機組織了三位優(yōu)秀教師上了三堂洪恩幼兒英語(yǔ)公開(kāi)課,并邀請到了部分家長(cháng)出席,既煅煉了老師的講課水平,也增進(jìn)了家園聯(lián)系,并且給其他眾多老師做了良好的表率作用;11月初,我園隨合肥海溪教育集團杭州考察團赴杭州觀(guān)摩學(xué)習五所特級幼兒園的管理及教學(xué)活動(dòng),開(kāi)拓了我園負責人的視野與思路,帶回了新的教學(xué)理念與方法,從理論了提高了我園的管理水平;12月初,結合下半年幼兒園里節日多、慶;顒(dòng)多的特點(diǎn),選派我園兩位優(yōu)秀教師去合肥參加“幼兒園節日策劃、環(huán)境創(chuàng )設”的專(zhuān)題培訓,在我園隨后開(kāi)展的“快樂(lè )伴我行——第二屆冬季親子運動(dòng)會(huì )”的賽場(chǎng)上,我園王春桃老師即將所學(xué)知識用于實(shí)踐,現場(chǎng)制作了數個(gè)可愛(ài)的搖擺箱,以抽獎的方式讓小朋友們與家長(cháng)一起玩耍,取得了非常良好的效果。

  三是提高教師福利待遇,提高教師地位,切實(shí)解決教師生活問(wèn)題。營(yíng)造快樂(lè )氛圍,踐行“快樂(lè )共享”的教育理念。信任是最好的管理武器,我園尊重每一位老師的觀(guān)點(diǎn)與建議,幼兒園遇到困難問(wèn)題,首先想到的.是激發(fā)老師的潛能,群策群力,在教師會(huì )議上商討以后,再讓各位老師執行,讓她們享受到事業(yè)的成就感。繼11月26日甘肅重大幼兒校車(chē)安全事故后,國家進(jìn)一步加強了校車(chē)安全排查與整治工作,面對130多位需要接送的孩子,絕對禁止超載的政策,我園頓時(shí)陷入了困境。怎么辦?我園連夜召開(kāi)“校車(chē)安全教師專(zhuān)題會(huì )”,本著(zhù)“不能停學(xué),更不能增加政府負擔”的原則,請與會(huì )教師共同商議,會(huì )上,老師們身當已任,出謀劃策,最終拿出了"召開(kāi)家長(cháng)征求家長(cháng)意見(jiàn),增加車(chē)輛,增加駕駛員與跟車(chē)老師,所需費用由幼兒園與家長(cháng)共分攤"的方案。截止至目前為止,經(jīng)過(guò)所有老師的共同努力,99%以上的家長(cháng)都能理解幼兒園的校車(chē)增費方案,并積極主動(dòng)地與老師聯(lián)系,支持我們的工作。

  根據管理學(xué)原理,人的情緒是會(huì )感染的,我園堅信只有一個(gè)快樂(lè )的老師,才能帶領(lǐng)一群快樂(lè )的孩子,組織好他們一日生活吃住行。我園利用可用資源,積極引導全體教職員工團結一致,互相關(guān)心。經(jīng)過(guò)引導,我園所有教職員工在日常生活中,無(wú)論哪一位教師有困難,其他人都會(huì )主動(dòng)向他伸出援助之手,給予最大的幫助。每周五的教師例會(huì )上,教師們無(wú)一例外地能感受到自己被肯定、被尊重、被關(guān)懷的氛圍。每一天,幼兒園里縈繞著(zhù)的是一種積極向上、感恩的心態(tài),這種心情變成一種樂(lè )觀(guān)向上、笑瞇瞇的表情傳遞給了每一位家長(cháng)。我園教師90%以上屬于年輕教師,未婚,婚后孩子小的教師占絕對比例。針對這一情況,我園依據國家勞動(dòng)和社會(huì )保障部針對女職工的特殊補助條例,制定了病假、產(chǎn)假、哺乳期等女職工特有的假期工資補助條例,產(chǎn)假40天工資全額發(fā)放,特殊情況事假,半個(gè)月內勞動(dòng)關(guān)系不解除,為工作滿(mǎn)一年的女職工購買(mǎi)社會(huì )基本養老保險。針對非黃麓本鎮教師,我園提供標準化職工住房,開(kāi)通了有線(xiàn)電視,安裝了空調,幼兒園食堂免費提供就餐。從制度上保障了我園教師團隊的穩定性。

  四是提供共同愿景,塑造健康向上的園所文化。通過(guò)學(xué)習及會(huì )議培訓的機會(huì ),我園適時(shí)向各位老師傳達國家關(guān)于學(xué)前教育的最新政策及動(dòng)態(tài),黃麓鎮中心幼兒園作為一所中心建制鎮的幼兒園,無(wú)論體制如何,最終是會(huì )發(fā)展壯大的。只要我們老師自身本領(lǐng)過(guò)硬,任何時(shí)候,都是會(huì )有用武之地的。通過(guò)學(xué)習,整個(gè)園所老師之間比學(xué)趕超,積極創(chuàng )新,好點(diǎn)子,好思路層出不窮,給幼兒園帶來(lái)了無(wú)窮的活力和取之不盡的教學(xué)源泉。

  二、安全管理方面

  一是健全運行機制,規范辦學(xué),為幼兒園安全工作提供基本保障。我園系公助民辦幼兒園,自開(kāi)園之初,即在黃麓鎮政府、鎮中心校的指導下規范運行,在節假日安排、每日作息時(shí)間上參照原中心幼兒園,比照黃麓中心小學(xué),與中心校保持高度一致。在園所收費方面,認真科學(xué)測算每一項成本,結合農村家長(cháng)的收入情況,制定切實(shí)可行的收費標準,并在每個(gè)學(xué)年度開(kāi)學(xué)前報中心校及巢湖市物價(jià)局備案。在校車(chē)安全方面,除自購二輛校車(chē)按國家規定入戶(hù)上牌以外,要求租賃的三輛校車(chē)都購買(mǎi)駕乘險及三責險,并且標貼明顯的幼兒園校車(chē)標識,以便宜其他社會(huì )車(chē)輛避讓通行。在門(mén)禁制度方面,聘請專(zhuān)職門(mén)衛一名,24小時(shí)守園,注視園所周邊動(dòng)態(tài),保衛孩子們安全。

  二是加強幼兒及家長(cháng)安全教育環(huán)節,增強幼兒及其家長(cháng)自救自護的主體意識。利用宣傳欄、各種會(huì )議及時(shí)、認真傳達上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強對師幼的安全知識教育、養成教育和心理健康教育。平時(shí)的教育保育工作中,老師們利用區域活動(dòng)時(shí)間對孩子們們進(jìn)行安全知識教育,以游戲的方式帶領(lǐng)孩子們模擬開(kāi)車(chē)過(guò)馬路、進(jìn)超市買(mǎi)東西、在池塘邊行走等危險場(chǎng)所的安全知識教育。12月份,將黃麓鎮交警中隊的警察叔叔們請進(jìn)了幼兒園,專(zhuān)門(mén)給在園幼兒進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的道路交通安全常識教育。除了對孩子們進(jìn)行安全知識教育,我園累計發(fā)放二千多份《致家長(cháng)的一封信》,不斷地加強對家長(cháng)的安全教育。

  三是建立健全了安全管理規章制度。首先是校車(chē)接送安全制度,我園制定“手到手、門(mén)到門(mén)”制度,要求跟車(chē)老師將幼兒從車(chē)門(mén)抱到家長(cháng)手中,每車(chē)配備一名跟車(chē)老師,每日一表一報;為配合校車(chē)早接晚送的完善,制定了老師站班制度,每天早晨安排兩位老師在幼兒園大門(mén)口迎,在多功能廳送,負責將上、下車(chē)的幼兒分別護送到各自的跟車(chē)老師及班級老師的手中。其次是接送卡制度。第三是午睡值班制度。第四是食堂采購、食品留樣制度。第五是戶(hù)外活動(dòng)安全看護制度。第六是環(huán)境衛生制度。第七是晨午檢制度,傳染病防護隔離制度。

 。ㄋ氖亲ズ昧伺c家長(cháng)的聯(lián)系環(huán)節,實(shí)行接送卡制度,動(dòng)員家長(cháng)主動(dòng)配合幼兒園共同做好幼兒的安全工作。(四)抓好了與綜治、公安、文化、衛生等有關(guān)部門(mén)的合作環(huán)節,密切配合,抓好幼兒園周邊交通秩序和社會(huì )治安秩序等。(五)全面貫徹《規程》精神,嚴格執行衛生保健制度。幼兒時(shí)期生長(cháng)發(fā)育旺盛,抵抗力弱,為了保證幼兒正常的生長(cháng)發(fā)育,保障幼兒的身心健康,衛生部門(mén)要求我園嚴格按照《規程》做好幼兒衛生保健工作。首先,認真做好了傳染病的預防工作,嚴格把好新生入園關(guān)和教職工每年一次的體檢關(guān)。其次,把好晨檢、午檢及晚檢三大關(guān),要求每位老師每日一表一報。再次,制訂了合理的食品衛生安全制度,科學(xué)安排幼兒膳食,食堂采購食品每日一次,禁用隔夜、不新鮮原材料食品,每日做好食品留樣。最后,嚴格按消毒常規做好消毒工作。)

  幼兒園副園長(cháng)述職報告 2

  回想本學(xué)期,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快,由于本學(xué)期有部分老師和領(lǐng)導外出調到了分園工作,而我則戰戰兢兢的擔任了主抓教學(xué)的幼兒園副園長(cháng),對于初出茅廬的我,很具有挑戰性。假如,把幼兒園保教工作比喻成“一臺晚會(huì )”,那么,在我幕后有實(shí)干盡責的園長(cháng)在導演,還有默默無(wú)聞、認真能干的一線(xiàn)老師在登臺亮相,我只不過(guò)是個(gè)小小的主持人在執行程序而已,“晚會(huì )”的質(zhì)量在于導演的策劃更在于演員的演技,因此,我的業(yè)績(jì)微不足道,但不管怎樣也借此機會(huì )對我這一學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行回顧與總結。

  一、找準自己位置,協(xié)助園長(cháng)工作

  記得園長(cháng)在問(wèn)我“能干好副園長(cháng)這門(mén)差事嗎?可能會(huì )有人排擠你、不服你,你要做好心理準備!钡臅r(shí)候,我的心里是忐忑的,其實(shí)我不知道,我不知道我能不能干好,但是,我知道副園長(cháng)便是輔助園長(cháng)工作的,只有我試一試我才知道我行不行,我會(huì )盡全力為園長(cháng)為老師們服務(wù),在管理自己分管的業(yè)務(wù)工作之外,對園內的其他工作從不推諉,全身處地為幼兒園著(zhù)想,盡量減輕園長(cháng)的工作壓力和負擔,同時(shí)和史副園長(cháng)相互配合,互相協(xié)助,共同做好幼兒園的全方位管理工作。

  二、注重學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  我認為人只有不斷的學(xué)習,不停的充電,才能不被社會(huì )所淘汰,我自認為自己內存不足,知識和能力匱乏,因此,常在工作之余學(xué)習一些有關(guān)幼兒教育的知識和有關(guān)管理方面的知識,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,很多時(shí)候,我也會(huì )煩惱、茫然,“對事不對人”工作態(tài)度可能會(huì )令一些教師心里不舒服,但是沒(méi)有辦法,世事哪能都如人意,前提我是對的,我就得做我自己。每當幼兒園有說(shuō)課評比,我都會(huì )認真對待,抓住學(xué)習的機會(huì ),學(xué)習其他老師的優(yōu)點(diǎn),避免犯他們犯的'錯誤,使自己在學(xué)習中不斷成長(cháng)。

  三、加強培訓,促進(jìn)教師成長(cháng)

  我園教師專(zhuān)業(yè)水平參差不齊,為提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì),把對教師的的培養列入園內的重點(diǎn)工作,對新教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課,每次聽(tīng)課后,在肯定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),更注重幫助教師和耐心指導,力求提高教師基本功,利用教師中午休息時(shí)間,給教師進(jìn)行舞蹈和鋼琴培訓,雖然辛苦,但已見(jiàn)成效,心里無(wú)比幸福與滿(mǎn)足。

  雖然忙碌但很踏實(shí),這是本學(xué)期最大的感受,雖然在工作中盡心盡力,但時(shí)有不盡人意的地方,可是依然感受到領(lǐng)導和老師們的理解和支持,在新的學(xué)年,我會(huì )更加努力,更好的服務(wù)幼兒園。

  幼兒園副園長(cháng)述職報告 3

  一、“愛(ài)與責任”師德主題活動(dòng)。

  根據中心工作要求,積極開(kāi)展了“愛(ài)與責任”師德主題活動(dòng)。第一、每位教職工根據自身情況簽訂了師德“一人一承諾”,并在日常工作中認真履行承諾。第二、在全體教師和家長(cháng)中開(kāi)展“愛(ài)與責任”師德演講征文活動(dòng),每位教師撰寫(xiě)了師德演講稿,并發(fā)動(dòng)家長(cháng)征集關(guān)于有感教師師德的征文,共收到34篇家長(cháng)征文。第三、以年級組為單位開(kāi)展了“孩子心中的老師”——傾聽(tīng)孩子對老師的評價(jià)活動(dòng),備課組長(cháng)對此項工作落實(shí)得認真、扎實(shí),從孩子對每個(gè)老師的評價(jià)中可以看出孩子評價(jià)針對性比較強。以后可以抽空互相學(xué)習,因為老師的付出孩子都有感受、孩子都銘記心里。第四、“黨員教師準備了“愛(ài)與責任”黨員微型黨課。

  二、本月“重頭戲”科技節順利開(kāi)展。

  第三屆科技節活動(dòng)在本月順利開(kāi)展。本次科技節在園部的宣傳策劃下,在科技項目組成員的統籌安排下,在全體師幼的共同努力下,把“我參與,我創(chuàng )造,我成長(cháng)”這一科技主題發(fā)揮得淋漓盡致,進(jìn)一步推動(dòng)了我園科技教育活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,提高幼兒的科學(xué)探索興趣和動(dòng)手實(shí)踐能力,在全園營(yíng)造濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍;顒(dòng)取得預期效果,獲得圓滿(mǎn)成功;顒(dòng)報道還刊登在“太倉日報”上?偨Y成功的要點(diǎn)有:領(lǐng)導重視、抓落實(shí)、穩推進(jìn);主題鮮明,形式新、氛圍濃;群策群力,重實(shí)效、顯效果。把活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在孩子的發(fā)展上,這是科技節圓滿(mǎn)成功關(guān)鍵點(diǎn)。一個(gè)月的科技探索讓師幼意猶未盡,科技節中的美好回味恒久地留在每個(gè)人的心里。我們要科技節的精神繼續貫穿于一日活動(dòng)之中,讓孩子們的`夢(mèng)想,在科技的促動(dòng)下,飛得更高,更遠!

  三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)扎實(shí)推進(jìn)。

  第一、中心科學(xué)教學(xué)活動(dòng)專(zhuān)題調研,這個(gè)活動(dòng)中心下放給我們幼兒園自己進(jìn)行,我們主要是結合中班教研課進(jìn)行研討、展示,楊勤、陳娟展示了現場(chǎng)教學(xué)“運球樂(lè )”,備課1組的教師一起剖析了集體活動(dòng)中師幼互動(dòng)的要點(diǎn),并一起總結了集體活動(dòng)中有效師幼互動(dòng)的五點(diǎn)策略,分別是:伙伴支持互動(dòng)策略、材料互動(dòng)策略、質(zhì)疑互動(dòng)策略、分享互動(dòng)策略、點(diǎn)撥引導互動(dòng)策略,取得了非常好的研討的效果。第二、中心“藝芽杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。6位青年教師積極參加了此活動(dòng),大家一定感受到青年教師的明顯進(jìn)步。尤其是活動(dòng)中教師的回應,在幾位青年教師都有閃光的亮點(diǎn),證明我們的教研已經(jīng)在教師們的教學(xué)行為中生根發(fā)芽。取得的成績(jì)一方面和我們青年教師自身努力不可分割,另一方面也是我們的錢(qián)老師、我們的組長(cháng)、師傅們,以及所有老師一起構建的良好教研氛圍分不開(kāi)的。所以,在為我們青年教師的進(jìn)步高興的同時(shí),還要再一次送給大家一句話(huà)共勉:態(tài)度決定一切!這里,表?yè)P一下:本月教師們書(shū)寫(xiě)隨筆的積極性提高,尤其是幾位老教師筆耕不輟,能結合自己教學(xué)實(shí)踐梳理教育心得,同時(shí)在論文、案例比賽中,一些年輕教師、骨干教師也能積極參加。第三、太倉市教師基本功比賽中,高建紅獲得了一等獎。這里我向老師們傳遞一種理念:學(xué)習是一種態(tài)度,學(xué)習是一種方法,學(xué)習也是一種榜樣,這個(gè)榜樣不僅給同事,也給我們自己的孩子。

  四、家委會(huì )、伙委會(huì )如期舉行。

  兩個(gè)例會(huì )一方面發(fā)揮家長(cháng)資源,共商家園合作,提高管理效能,另一方面,宣傳校園日常管理工作,科技節活動(dòng)等,提高家長(cháng)參與意識、參與熱情,參與能力,同時(shí)發(fā)揮家委會(huì )、伙委會(huì )輻射作用。本次家委會(huì )關(guān)注家庭教育、校園管理,伙委會(huì )關(guān)注夏季幼兒膳食,兩次會(huì )議實(shí)在、有效。

  五、相關(guān)工作。

  第一、幼兒體檢?傮w上,今年的體檢中孩子的貧血明顯減少(11例),但是孩子視力問(wèn)題相對比較嚴重。我們引起重視,做好相關(guān)的體檢后續工作及教育工作。第二、進(jìn)一步做好校園安全保衛工作,尤其根據上級要求加強安全檢查、校園及周邊排查等工作。第三、做好了科技特色學(xué)校的申報工作。第四、做好幼兒新生摸底工作,今年情況不容樂(lè )觀(guān)。

  幼兒園副園長(cháng)述職報告 4

  回首這一年的工作,我感到很欣慰。雖然說(shuō)不上創(chuàng )造了多大的成績(jì),但我立足于本職崗位,積極進(jìn)取,推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展,透過(guò)全體教師的努力,我園上了xx區乙級幼兒園,并透過(guò)省二級幼兒園的驗收。

  一年來(lái),在集團各位領(lǐng)導的指導下,在全體教職工的努力下,我園認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,圍繞各項教育工作的要求,以讓每一位孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)的辦園宗旨,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,全面提高了幼兒園的保教質(zhì)量。下面我將一年來(lái)的工作向大家做個(gè)匯報:

  一、園務(wù)管理:落實(shí)制度,明確職責

  為了使幼兒園管理工作逐步向規范化方向邁進(jìn),我們嚴格按照管理制度匯編,做到分工明確,職責到人。在實(shí)際工作中嚴格照章辦事。透過(guò)落實(shí)制度,明確職責,提高了教職工的工作職責感,促進(jìn)了我園各項工作有序、有效地開(kāi)展。

  二、教師培養:加強學(xué)習,提高素質(zhì)

  為了提高教師的素質(zhì),我們透過(guò)多種形式對教師進(jìn)行培訓。首先利用暑期的師德培訓,開(kāi)展形式多樣的師德教育;其次采取請進(jìn)來(lái)、走出去的方式。如在我們的園本培訓中,我們邀請了卜園長(cháng)和周老師給我們作有關(guān)地域文化融入教學(xué)的相關(guān)講座。在暑期我園派了范敏娟老師去上海參觀(guān)學(xué)習,回來(lái)之后給大家作了上海之行的交流活動(dòng),對于新教師,進(jìn)行了師徒結對,傳幫帶教,讓新教師在觀(guān)摩中進(jìn)步,在反思中成長(cháng)。

  三、教育教學(xué):注重細節,提升質(zhì)量

  一是各班能認真制訂教學(xué)計劃,在制定周、半日活動(dòng)時(shí)合理安排各方面的教育資料,根據孩子的年齡特點(diǎn)把領(lǐng)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機結合,相互滲透,有效地防止在教學(xué)工作的主觀(guān)性和隨意性。

  二是定期檢查教師備課、幼兒成長(cháng)冊、教養筆記等。落實(shí)一日教學(xué)常規,加大對一日生活各個(gè)環(huán)節的監督和調控。以抽查聽(tīng)課為載體,在聽(tīng)完每節課后與教師及時(shí)交流,并進(jìn)行點(diǎn)評糾正。

  三是各班都創(chuàng )設了有利于引發(fā)幼兒互動(dòng)的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長(cháng)園地等環(huán)境的創(chuàng )設,做到美觀(guān)新穎,突出主題。根據孩子年齡特點(diǎn),力求做到生活化,情趣化,藝術(shù)化和兒童化,讓孩子主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái),從中受到教育。

  四是充分發(fā)揮我園的區域優(yōu)勢,挖掘自然教育資源,把本土資源的資料滲透到幼兒的一日生活之中,貫穿于游戲、教育活動(dòng)之中,并以多種形式進(jìn)行整合,結合本園、本班幼兒的實(shí)際狀況,靈活開(kāi)展。在組織好幼兒一日活動(dòng)、上好主題教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),我們還結合世界水日、世界無(wú)煙日、護綠活動(dòng)、環(huán)保創(chuàng )意種植開(kāi)展了系列活動(dòng),增強了幼兒的環(huán)保意識。

  四、教育科研:用心參與,共同成長(cháng)

  本年度的園本培訓在總園的引領(lǐng)下,我園自己開(kāi)展培訓,對于我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰,畢竟還沒(méi)有自己做過(guò)這方面的工作,還好在教科主任周老師的的指導下,一年度的園本培訓有聲有色的下來(lái)了。我們的項目培訓主題是《基于良渚地域文化融入教學(xué)的實(shí)踐,提升教師課程開(kāi)發(fā)與整合的潛力》,在培訓過(guò)程中,我們老師都用心的參與,這種研訓一體的模式對分園的老師幫忙很大,她們善學(xué)、善思,樂(lè )于發(fā)表自己的看法、見(jiàn)解,在5月底開(kāi)展的園本培訓開(kāi)放日活動(dòng)中,得到了園領(lǐng)導的好評;在10月份,以民間資源在群眾教學(xué)中的有效利用的良渚片的輔導活動(dòng)也在我園開(kāi)展,我園的金國琴老師執教了具有良渚地域文化特色的音樂(lè )活動(dòng)金蛇狂舞,得到了大家的好評。

  在我們的教研組工作中,緊緊圍繞園本培訓,結合幼兒園教師的實(shí)際教學(xué)潛力,開(kāi)展的.園本教研主題是挖掘良渚地域文化資源,開(kāi)發(fā)幼兒園園本課程,幫忙教師運用建構式課程,繼續探索語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)的設計和教學(xué)的有效性的探索。

  透過(guò)園本教研活動(dòng)的開(kāi)展,真正滿(mǎn)足了教師的成長(cháng)需求,促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

  五、衛生保。郝鋵(shí)安全,細化保育

  我園制定《藥品管理制度》、《班級安全管理制度》、《幼兒接送制度》、《幼兒意外傷害事故處理》、《房屋設備檢查制度》等安全衛生保健制度,促使安全衛生保健工作有序、科學(xué)地開(kāi)展,為幼兒帶給有利于健康成長(cháng)的環(huán)境。

 。ㄒ唬┘毣贫,提高安全管理力度

  細化各塊安全工作職責。每年度與每位教職工依據自身的工作簽訂安全目標職責書(shū),做到人人有責。

 。ǘ┘毣ぷ,規劃保育工作程序

  在已有制度的基礎上進(jìn)一步細化幼兒在園一日生活各環(huán)節的管理細則,包括對教師的具體工作、對保育員的具體要求、對食堂工作人員的要求,讓每位工作人員明確工作程序,規范地開(kāi)展幼兒一日生活各環(huán)節的保育工作。

  六、家長(cháng)工作:家園合作,有序開(kāi)展

  《綱要》中提出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著(zhù)這種理念,把做好家長(cháng)工作作為我園的工作重點(diǎn)之一。每學(xué)期開(kāi)始要求老師們制定好家長(cháng)工作計劃,有目的有計劃地開(kāi)展各項家長(cháng)活動(dòng)。

  3月份,結合春天,我園開(kāi)展了全園性的親子春游活動(dòng),讓孩子們開(kāi)闊眼界的同時(shí),增進(jìn)了親子、家園間的情感。

  4月份,我園開(kāi)展了幼小銜接家長(cháng)會(huì ),請來(lái)了xx小學(xué)陳老師和卜園長(cháng)進(jìn)行了講座,同月,小班、中二班和大班相繼開(kāi)展了放風(fēng)箏、種植蔬菜苗、做青團的親子活動(dòng),在孩子們體驗快樂(lè )的同時(shí),也拉近了家長(cháng)與老師之間的距離。

  5月份,中一班開(kāi)展了采茶的的親子活動(dòng),結合我們的園本課程,充分利用本土資源,親身體驗采茶的樂(lè )趣,了解茶葉的制作過(guò)程;

  6月份,大班開(kāi)展了家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng);

  8月底召開(kāi)了小班新生家長(cháng)會(huì );

  10月份,中班段、大班段結合重陽(yáng)節開(kāi)展了敬老愛(ài)老的祖孫同樂(lè )的親子活動(dòng);

  11月份,全園開(kāi)展了親子運動(dòng)會(huì );

  12月,小班段開(kāi)展了家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  我們的家長(cháng)工作以多種形式開(kāi)展著(zhù),在每年一次的家長(cháng)問(wèn)卷調查中,家長(cháng)對老師的滿(mǎn)意度還是很高的,相信我們的家長(cháng)會(huì )一向理解、支持我們的工作的。

  七、思考與展望

  教師的業(yè)務(wù)潛力急待加強。我園新教師居多,在教師的成長(cháng)上還需花費必須的精力。

  教科研潛力急待加強。這點(diǎn)我就應自我檢討,沒(méi)有以身作則,在xx年從自我做起,帶領(lǐng)大家多些寫(xiě)論文。

  以上是對我園本年度工作的總結,有收獲也有不足,我們將在以后的日子里,團結一致,共同努力,爭取把各項工作做得更好。

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