最新幼兒園教師個(gè)人年終述職報告

　　隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么，報告到底怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的最新幼兒園教師個(gè)人年終述職報告，歡迎大家分享。

最新幼兒園教師個(gè)人年終述職報告1

尊敬的領(lǐng)導：

　　憑著(zhù)對教師這個(gè)職業(yè)和對孩子的熱愛(ài)，我才從事這份工作的，所以我能以積極的、主動(dòng)的態(tài)度去對待我的工作。

　　從執教的第一天起，我就嚴格要求自己，因為我深知“為人師表”的重要性，教師的一言一行都影響著(zhù)一批人，也就是我所教育的對象――活潑可愛(ài)的小朋友的未來(lái)。我要對他們負責。幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又很強，所以作為幼兒教師的我更應該在各方面作出榜樣，用愛(ài)心去教育他們，讓他們從小就懂得去關(guān)心別人。

　　在這短短半年的幼兒教學(xué)工作中，雖然我沒(méi)有經(jīng)驗，但我熱愛(ài)幼教工作，所以對待幼兒能給予關(guān)心、愛(ài)護，合理安排幼兒的學(xué)習和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長(cháng)，為其打好人生的基礎。隨著(zhù)幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀(guān)念也隨之發(fā)生了變化，教師們已告別了傳統的統一由教師預設的教學(xué)方式，通過(guò)學(xué)習新，開(kāi)始考慮如何根據幼兒的年齡特點(diǎn)和根據幼兒的個(gè)體差異，盡力滿(mǎn)足每個(gè)幼兒發(fā)展的需要。在教育實(shí)踐中，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，而關(guān)鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實(shí)工作，服務(wù)熱情周到，真心誠意為幼兒服務(wù)，經(jīng)常和家長(cháng)溝通，了解幼兒在家的情況，和家長(cháng)交換意見(jiàn)，收集家長(cháng)建議，實(shí)現家園共育。在實(shí)際工作中能認真開(kāi)展班級工作，合理組織幼兒一日活動(dòng)；在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作；在教育教學(xué)中，面向全體幼兒因材施教，使幼兒能全面協(xié)調發(fā)展。

　　幼兒園的班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心、細心和愛(ài)心。在一日活動(dòng)中我們加強了各方面的常規管理，使幼兒自覺(jué)形成良好的習慣，培養幼兒在心理、學(xué)習能力、自理能力、交往能力等各方面的發(fā)展，為他們進(jìn)入小學(xué)做好銜接工作。教育幼兒從小要學(xué)好各種本領(lǐng)，使孩子的各項能力得到了全面的提升。

　　幼兒的安全工作是幼教工作中的難點(diǎn)，幼兒的生性好動(dòng)，好奇心強，喜歡模仿，在室外活動(dòng)的時(shí)候是最容易出現意外的，所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，沒(méi)有安全事故的發(fā)生。

　　為了改變自身的教育觀(guān)念，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，我經(jīng)常在網(wǎng)上查找與幼兒教育有關(guān)各種教育案例，積極參加培訓、聽(tīng)課，學(xué)習各種教育方法，積極學(xué)習新。

　　身為大班的教師，幼兒即將進(jìn)入小學(xué)，如何使幼兒順利地適應一個(gè)嶄新的學(xué)習環(huán)境是來(lái)期的工作重點(diǎn)。所以我應該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。幼兒的良好素質(zhì)主要在幼兒園中培養，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質(zhì)，我非常重視幼兒交往合作能力和習慣的培養。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學(xué)會(huì )交往，提高其交往合作能力，使幼兒養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。

　　在雙語(yǔ)教學(xué)方面，雖然我們已經(jīng)取得了不小的進(jìn)步，但是在新的一年里，我還要加強雙語(yǔ)環(huán)境的營(yíng)造，加強浸入式雙語(yǔ)教學(xué)的力度，使得雙語(yǔ)教學(xué)落到實(shí)處。

　　在過(guò)去的半年里，我又學(xué)到了很多，這要感謝幼兒園的領(lǐng)導對我的工作的支持和信任，也讓我深刻體會(huì )到作為幼師要時(shí)時(shí)刻刻從“幼兒發(fā)展為本”的角度去考慮問(wèn)題，使自己成為幼兒學(xué)習的參與者，合作者，而不僅僅是教學(xué)活動(dòng)的執行者。幼兒教育是教育的基礎，作為一名幼教工作者，我要不斷地提高自身的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，不斷地充實(shí)自己，從而改善自己的教育教學(xué)方法，并吸取先進(jìn)經(jīng)驗，運用于實(shí)踐中，不斷為自己積累經(jīng)驗，以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業(yè)做出貢獻。

此致

敬禮！

述職人：

年月日

最新幼兒園教師個(gè)人年終述職報告2

各位領(lǐng)導、各位老師：

　　歲末年初，又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期，不能用碌碌無(wú)為總結，但并非碩果累累�；仡櫼荒陙�(lái)的.工作，總結如下：

　　一、政治思想方面

　　積極參加園里的各項活動(dòng)，熱愛(ài)集體，服從分配，團結同事，自覺(jué)遵守園內的各項規章制度、不遲到、不早退，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真履行崗位職責，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒。

　　二、教育教學(xué)方面

　　在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。要上好課，就要鉆研教材，認真備課，做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件，提供充足的操作材料，熱愛(ài)幼兒，平等的對待每一個(gè)幼兒，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了幼兒的學(xué)習。抓好幼兒的思想教育，并使這一工作貫徹到對幼兒的學(xué)習指導中去，扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作，工作中虛心向其她教師學(xué)習，觀(guān)摩其她教師上課，積極參加園內教研活動(dòng)，以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題，制定出切實(shí)可行的學(xué)期計劃、周計劃，并認真組織好半日活動(dòng)。在活動(dòng)中，恰當地選擇和使用教具，重視教學(xué)內容的趣味性，以游戲為基本活動(dòng)，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思，找出問(wèn)題的癥結，改進(jìn)教育的方式、策略等，收到了一定的效果。

　　三、安全工作

　　安全工作是最重要的工作之一。新班的孩子年齡偏小，安全意識差，自我保護能力差，所以從一開(kāi)學(xué)我就把安全教育放在了首位，并因此制定了一系列措施：

　　1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。教育幼兒不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時(shí)，會(huì )大聲呼救等。

　　2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

　　3、加強一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。

　　4、認真填寫(xiě)班級日志，做好交接班工作。

　　5、發(fā)動(dòng)孩子們自帶一些圖書(shū)玩具等桌面游戲用品，減少危險因素。

　　四、家長(cháng)工作

　　家長(cháng)工作也是我們工作的一個(gè)重要部分，平時(shí)我主動(dòng)親切地與家長(cháng)打招呼，也充分利用接送時(shí)間跟家長(cháng)交流，使家長(cháng)了解自己孩子在園的情況。同時(shí)通過(guò)家園欄、電話(huà)

　　多種形式進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)、家園聯(lián)系，還通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)介紹幼兒園教育目標、教育內容、教育方法等等，強調家園共育的重要性，并結合孩子存在的問(wèn)題，與家長(cháng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

　　為了充實(shí)家長(cháng)們的育兒經(jīng)驗，我在網(wǎng)站中搜集有關(guān)文章，及時(shí)更換家園欄，向家長(cháng)宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識，提高家長(cháng)的育兒水平，配合教師做好保教工作。

　　五、其它方面

　　在一日活動(dòng)中加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，加強幼兒一日常規的養成教育，特別是上課時(shí)的紀律教育，使幼兒養成良好的聽(tīng)課習慣，并在日常生活中注意隨機教育，使孩子的紀律意識逐漸形成。引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè )于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒的生活習慣，學(xué)習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展。

　　做好班級室內外的環(huán)境衛生工作，做到地上無(wú)灰塵、紙屑，窗明幾凈。教育幼兒講衛生，培養幼兒良好的衛生習慣。

　　嚴格執行衛生保健制度，做好清洗消毒工作，積極配合幼兒園保健醫做好疾病防治和體檢工作。

　　提醒和督促幼兒勤剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀(guān)察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時(shí)的制止，并進(jìn)行隨機教育。

　　自理能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表?yè)P為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變

　　他們的依賴(lài)思想。對幼兒好的行為或表現給予肯定，贊賞和鼓勵，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助，以提高幼兒的自理能力，并及時(shí)與家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)配合。

　　一學(xué)期以來(lái)，根據幼兒的年齡特點(diǎn)，將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中。培養幼兒良好的行為習慣和文明禮儀，使孩子們從剛入園時(shí)的哭鬧、害怕、亂扔果皮紙屑等，變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶，家長(cháng)們都說(shuō)我的孩子現在變得有禮貌了，愿意主動(dòng)與人打招呼了。

　　總之，本學(xué)期我對于班級各項工作，積極主動(dòng)地承擔，努力成為孩子們喜歡的老師，讓孩子進(jìn)步、成長(cháng)，是我最大的心愿，也是我的工作目標。有這樣一句名言："教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài)，如同池塘里沒(méi)有水一樣。"實(shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng )設一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的"池塘"。當孩子有困難時(shí)，我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子，我更是給予格外的愛(ài)護，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，教會(huì )他們尊重別人，培養他們良好的生活和學(xué)習習慣。但在工作中也發(fā)現一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我會(huì )更加努力，對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養，不斷地學(xué)習新知識，提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng )新教學(xué)方法，學(xué)習他人的教學(xué)經(jīng)驗。做到邊學(xué)邊工作，努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！

此致

敬禮！

述職人：

年月日

【最新幼兒園教師個(gè)人年終述職報告】相關(guān)文章：

幼兒園教師的個(gè)人述職報告「最新」10-16

教師最新個(gè)人述職報告01-26

教師年終個(gè)人述職報告12-02

年終的教師個(gè)人述職報告05-24

教師年終個(gè)人述職報告06-21

最新個(gè)人年終述職報告05-12

最新年終個(gè)人述職報告05-19

幼兒園教師的個(gè)人年終述職報告06-21

幼兒園教師個(gè)人年終述職報告11-25