班長(cháng)競聘述職報告（精選6篇）
時(shí)間是看不見(jiàn)也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧這段時(shí)間的工作，取得的收獲不是一星半點(diǎn)的，為此要寫(xiě)好述職報告了。怎樣寫(xiě)述職報告才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的班長(cháng)競聘述職報告（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班長(cháng)競聘述職報告1
各位領(lǐng)導、各位同學(xué)：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長(cháng)的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫陶盟，作為大學(xué)一年級新生,我來(lái)自會(huì )計一班，現為班衛生部負責人之一。
一、我的主要優(yōu)勢：
�。ㄒ唬┨�(shí)、有自信
小時(shí)候，父親曾對我說(shuō)過(guò)：做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的去做�！庇谑�，我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會(huì )的來(lái)之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力，當我站在這里的時(shí)候，倍感自信。
�。ǘ┯心芰�、有經(jīng)驗
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會(huì )到今天能獨立策劃活動(dòng)， 從不會(huì )到會(huì )，從不好到好的過(guò)程，就是憑借著(zhù)自信和虛心的態(tài)度來(lái)認真完成每一件工作的。 在中學(xué)，我擔任過(guò)班長(cháng)、學(xué)生會(huì )主席。在工作中，我自覺(jué)培養了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調 好同學(xué)們之間的關(guān)系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的好評。我經(jīng)常從同學(xué)的角度來(lái)看待我們班干部的問(wèn)題。在星期六、星期天多與同學(xué)們談 心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛(ài)好，傾聽(tīng)他們的心聲，充分的聽(tīng)取他們的建議、意見(jiàn)。我也總是試著(zhù)從他們的角度來(lái)組織活動(dòng)，這樣班級活動(dòng)也總是開(kāi)展得熱火朝天。
二、對崗位職責的認識
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛(ài)它的團體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個(gè)展示能力的舞臺。與他人相比，我覺(jué)得自己多了一份自信，因 為我是一個(gè)不服輸的人，我有著(zhù)一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿(mǎn)腔熱情。比唬我如果沒(méi)有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會(huì )做的更好，全力支持新一屆主席 團的工作。因為我愛(ài)這個(gè)團體，因為愛(ài)，所以我要竭盡全力的去做。
三、競聘上崗后的設想與打算
如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進(jìn)一步發(fā)揚他的光榮傳統，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué)，團結協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會(huì )。 我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會(huì )更加美好！
謝謝大家！
班長(cháng)競聘述職報告2
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫陳剛，來(lái)自生物技術(shù)班，所謂不想當將軍的士兵不是好士兵，所以今日我來(lái)了，為班長(cháng)而來(lái)�？赡芎芏嗳藢ξ疫�不是很了解，相信以后還有足夠的時(shí)間能讓你們認識我。第一次在這么正式的場(chǎng)合推銷(xiāo)自我壓力其實(shí)挺大的。關(guān)于我為什么適合當班長(cháng)，我自我總結為以下幾點(diǎn)：
首先，在帥哥美女如云的生物技術(shù)班里，我的長(cháng)相是很低調的，所以更能貼近最廣大的群眾，更好地為大家服務(wù)。
其次，我沒(méi)有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，但我有一對善于樂(lè )于傾聽(tīng)的大耳朵，我會(huì )廣泛聽(tīng)取全班同學(xué)的意見(jiàn)，做正確的決定。
在我貌似平靜的外表下，其實(shí)隱藏著(zhù)一顆不安分的心，我樂(lè )于為大家服務(wù)，所以如果我當班長(cháng)，在團體勞動(dòng)時(shí)能給大家減輕很大的負擔。
好了，言歸正傳。就學(xué)生而言，我認為班長(cháng)和所有班干部一樣都是為同學(xué)們服務(wù)的，是一種特殊的官，在提高班級凝聚力上有重要作用，需要有必須的組織，決策本事，還要有必須的協(xié)調本事。在團體活動(dòng)上的策劃和組織上同樣扮演著(zhù)重要主角，因為同學(xué)們都是有個(gè)性的人，對同一事物都會(huì )有不一樣看法，所以班長(cháng)就應協(xié)調各方意見(jiàn)，盡力把團體活動(dòng)開(kāi)展的令大多數人滿(mǎn)意。作為班長(cháng)，就應當站在同學(xué)的立場(chǎng)，維護同學(xué)的正當利益，努力提高班級凝聚力�，F任班委工作很努力，他們?yōu)榘嗉壸龀龅呢暙I我們有目共睹，在此，我代表生物技術(shù)班全體同學(xué)對他們表示感激。我想加入他們這么個(gè)特殊的團體，是因為我也想體會(huì )為更多人服務(wù)的歡樂(lè )。
如果我有幸能被大家肯定而走上這個(gè)特殊的崗位的話(huà)，我將全力以赴的做每一件事。雖然我沒(méi)有多少經(jīng)驗，但我愿意虛心學(xué)習。班長(cháng)很多時(shí)間是個(gè)溝通同學(xué)和教師的橋梁，是反饋同學(xué)意見(jiàn)和提議的代表，我愿意成為這座橋梁，竭誠為大家服務(wù)。就我對團體事務(wù)的理解而言，讓每一個(gè)同學(xué)參與到其中才是最重要的，才真正體現了公平，公正，公開(kāi)。如果我能成為這個(gè)代表的話(huà)，首先，在團體事務(wù)的處理上必須會(huì )廣泛聽(tīng)取全體同學(xué)的意見(jiàn)，大家一齊行使自我的決定權。其次，此刻我們的重心已經(jīng)轉移到學(xué)習上來(lái)了，所以參與團體活動(dòng)的機會(huì )相比去年就會(huì )少很多，去年很多團體活動(dòng)中，有些同學(xué)進(jìn)取性不高，認為那是浪費時(shí)間，今年我們會(huì )提高機體活動(dòng)的趣味性，讓更多的同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，創(chuàng )造一個(gè)更和諧的團體。
最終，不論誰(shuí)當了班長(cháng)，都期望他能帶領(lǐng)生物技術(shù)班一路向前，期望同學(xué)們能團結一致，為生物技術(shù)班這個(gè)大家庭的和諧而努力。我的發(fā)言完了，多謝大家！
班長(cháng)競聘述職報告3
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我叫袁子清。
我的優(yōu)點(diǎn)是：尊敬教師，上課專(zhuān)心聽(tīng)講、作業(yè)認真完成、和同學(xué)團結友好。繪畫(huà)也不錯，以往獲得少兒繪畫(huà)金銀獎！
今年春節我在群眾藝術(shù)館參加了一場(chǎng)精彩紛呈的節目演出。又做主持人，又要表演節目。我明白自我又在鍛煉中成長(cháng)，在鍛煉中提高。
時(shí)光飛逝，今日我又來(lái)參加班長(cháng)的競選。下頭是我的競選演講，我參加競選的目的是：來(lái)發(fā)揮我的長(cháng)處幫忙同學(xué)和班團體共同提高。我認為做班干部一是要認真學(xué)習成績(jì)好，二是能團結關(guān)心幫忙同學(xué)，三是做好教師的小助手完成教師交給的班務(wù)事情。
這首先要致力于自身素質(zhì)的進(jìn)一步完善。使自我始終以一顆進(jìn)取的心態(tài)應對各種工作。因為所謂“班長(cháng)”，即是“一班之長(cháng)”，要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則。其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。能夠說(shuō)，每一個(gè)競選班長(cháng)的同學(xué)都要能充當班級的表率。我從三年級開(kāi)始擔任班長(cháng)，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗。雖然如此，但我會(huì )做一個(gè)徹底的平民班長(cháng)，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點(diǎn)我也會(huì )盡量克服。最終，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長(cháng)。并會(huì )更加嚴格要求自我，讓自我做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。
第二：我跟同學(xué)相處不錯，我應當是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的`合理提議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情景下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
第三：班長(cháng)作為一個(gè)班組的核心，應當具有統御全局的大德大能，我相信自我是夠條件的。
我堅信，憑著(zhù)我的勇氣和才干，憑著(zhù)我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，能夠充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能做得十分出色！
當班長(cháng)是一種榮譽(yù)，更是一種職責。許許多多的挑戰考驗著(zhù)我們，但我相信自我有本事?lián)疬@副擔子，因為我有熱情，有毅力，有實(shí)事求是的態(tài)度。如果有幸再次當選，我將以開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和全心全意為同學(xué)服務(wù)的態(tài)度，努力做好班務(wù)工作，使班里的學(xué)習生活多姿多彩，讓我們班的墻報，教室變得更加漂亮！
在此，衷心期望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵我，你們選擇了我絕對不會(huì )錯。多謝大家！
班長(cháng)競聘述職報告4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
此次站上這個(gè)三尺講臺，發(fā)表自我的這次話(huà)語(yǔ)，足以證明我是一個(gè)有追求，也有“野心”的人，但野心這兩個(gè)字是打上引號的。為什么這么說(shuō)呢？因為我敢確定，其實(shí)大部分的同學(xué)們都是有追求的，你們也許和我想要追尋的方向不一樣，可是每個(gè)人都期望自我是成功的，也期望有一個(gè)獎杯能夠證明自我的成功。而此次，我想要證明自我的也就是此次的班長(cháng)競選，我想經(jīng)過(guò)自我這樣的一個(gè)“小野心”讓自我有一個(gè)更大的目標和追求，踩著(zhù)這樣的高腳凳不斷的往上爬，往上發(fā)展。也許是我比很多同學(xué)要有勇氣，敢于站上這個(gè)講臺，可是我想說(shuō)，這些勇氣也是需要同學(xué)們給予于我的，因為如果沒(méi)有你們，我也不會(huì )這么勇敢，不會(huì )這么敢拼。相處的這些時(shí)間，我相信大家對我也有了必須的了解，我和大家的相處方式我認為也十分適宜，所以我這才有了必須的勇氣站上這個(gè)講臺，為自我的“小野心”做一次奮力拼搏。
我是一個(gè)異常開(kāi)朗外向的人，相信大家也能夠從我身上感受到一點(diǎn)。此外，我也認為自我是一個(gè)十分靠譜的人。我記得我看過(guò)有一篇文章里寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà)，“交一個(gè)朋友，首先要看他是否靠譜，因為僅有足夠靠譜的人才值得去交朋友�！边@句話(huà)對我的影響很大，雖然一路以來(lái)我從未欺騙他人，也沒(méi)有損害他人的利益，但因為這一句話(huà)的出現，我更嚴格的要求自我，無(wú)論是什么事情，不管是大事、小事，我都要注意自我是否到達了“靠譜”這個(gè)詞的標準。所以，自從進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，每當同學(xué)找我幫忙時(shí)，我首先會(huì )研究一下自我是否能夠做到，能夠做到就必須會(huì )答應，如果不能做到，我也會(huì )毫不猶豫的拒絕，因為我明白，當一個(gè)人尋求你的幫忙時(shí)，那么他首先是信任你的，其次如果你不能做到卻答應了，就會(huì )失去一些她對你的信任，你也變得不再那么值得信任、靠譜了。所以，我認為自我是一個(gè)有擔當也有自我原則的一個(gè)人，這樣的品質(zhì)對于班長(cháng)這個(gè)職位來(lái)說(shuō)是十分重要的，所以，我想憑借著(zhù)自我的這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，競爭班長(cháng)這一個(gè)職位！
如果大家為我投了票，我會(huì )記住大家的恩情，如果大家沒(méi)有為我投票，我也會(huì )感恩大家，因為是你們，才讓我變得勇敢，也是你們讓我變成了一個(gè)靠譜的朋友，更是因為你們，我才變成了一個(gè)更好自我。所以，無(wú)論怎樣，我還是大家的好朋友，你們也是我永遠的小伙伴，所以，期望大家投我一票！
班長(cháng)競聘述職報告5
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話(huà)，感到十分的自豪，當然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵！
班長(cháng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有本事、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)�，我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì )是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自我，只要你認為自我有才華，你就應當認為自我有才華，你就應當認為自我有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有本事?lián)芜@一職務(wù)。
首先，我有信心當好班長(cháng)，我的學(xué)習成績(jì)不算差，在團體中有必須威信和影響力。其次，我有管理班級的本事，敢于負責，如果我能夠當上班長(cháng)，那么我必須會(huì )任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì)，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。并且，我擁有一個(gè)不會(huì )輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對能夠滿(mǎn)足班長(cháng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)團體、團結同學(xué)、擁有愛(ài)心。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )嚴格要求自我，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級構成一個(gè)團結向上、進(jìn)取進(jìn)取的團體。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )把班級活動(dòng)作為展示特長(cháng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習當作一種樂(lè )趣，在團體里互幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項工作，幫互助。
假如我競選上了班長(cháng)，我會(huì )真正做同學(xué)的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì )用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的本事。既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應當當個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續自我完善。
班長(cháng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理提議，向同學(xué)們傳達教師的苦衷，我必須會(huì )主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機會(huì )，我會(huì )經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作必須能十分出色，我們的班級必須能更上一層樓！
請教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我必須行，多謝大家！
我的演講完畢，多謝大家！
班長(cháng)競聘述職報告6
敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
我叫劉蘇瑤，在這次班干部競選中，我要競選的是值日班長(cháng)。
之所以要競選值日班長(cháng)，首先，我的團體榮譽(yù)感很強，我想為同學(xué)們全面服務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們齊心協(xié)力，一齊把我們班打造成團結、奮進(jìn)的優(yōu)秀班團體。其次，我覺(jué)得班主任熊教師每一天既要備課、上課，還要管理班里70名同學(xué)十分辛苦，而我愿意當教師的得力助手，盡自我最大努力協(xié)助教師把班級管理好。最終，我認為當值日班長(cháng)能夠使自我各方面本事都得到很好的鍛煉，也是對自我初中生活的一次勇敢的挑戰。
在競選班長(cháng)方面，我有自我的優(yōu)勢。我性格活潑，愛(ài)好廣泛，在五年的小學(xué)生活中，我的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，語(yǔ)、數、外成績(jì)在班級一向都名列前茅，多次榮獲“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學(xué)生”、“四好少年”等榮譽(yù)稱(chēng)號，還被評為油田一小“十佳學(xué)生”。另外，在小學(xué)時(shí)，我連續四學(xué)期擔任班級副班長(cháng)，負責管理班級的紀律、量化考核，在班級管理方面我積累了許多寶貴的經(jīng)驗。我覺(jué)得，我完全有本事來(lái)?yè)挝覀兂跻唬?0）班的班長(cháng)。
進(jìn)入初中，我覺(jué)得當值日班長(cháng)的第一個(gè)要求是——學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我會(huì )在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認真做好筆記，進(jìn)取思考教師提出的問(wèn)題，在課下，高質(zhì)量地完成教師布置的每一次作業(yè)。每門(mén)學(xué)科都要全力以赴地學(xué)習，做好同學(xué)們的榜樣，引領(lǐng)大家在學(xué)習上不斷地向前進(jìn)。
作為值日班長(cháng)，我還要以身作則、嚴于律己、尊敬教師，見(jiàn)到教師主動(dòng)問(wèn)好；團結同學(xué)，在同學(xué)遇到困難時(shí)進(jìn)取伸手相助，在任何時(shí)候、任何情景下，都想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，熱心為同學(xué)們服務(wù)；遵守校規校紀，時(shí)時(shí)刻刻嚴格地要求自我。班長(cháng)守規矩、懂道理，就會(huì )成為一個(gè)好榜樣，帶動(dòng)著(zhù)同學(xué)們向班長(cháng)學(xué)習，構成一個(gè)良好的班風(fēng)。
如果我當上了班長(cháng)，我會(huì )把班級管理得井井有條。在早上早讀前，我會(huì )組織大家進(jìn)教室，一齊朗讀當天該讀的資料；每節課上課前提前一分鐘提醒所有同學(xué)進(jìn)教室，準備上課，如果教師遲遲未來(lái)，我會(huì )走上講臺管理紀律；午時(shí)，我會(huì )在預備鈴打響后的十分鐘，讓同學(xué)們安靜地學(xué)習，等待教師的到來(lái)；在自習課中，我會(huì )主動(dòng)地走上講臺管理紀律，讓大家有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境。
同學(xué)們，請信任我，給我一次鍛煉的機會(huì )。相信在我們的共同努力下，我們班必須是最棒的！
期望大家支持我，多謝！
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