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評教師高級述職報告

時(shí)間:2022-05-20 05:01:01 述職報告范文 我要投稿

評教師高級述職報告范文(通用5篇)

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢?是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。那么問(wèn)題來(lái)了,述職報告應該怎么寫(xiě)?以下是小編為大家整理的評教師高級述職報告范文(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

評教師高級述職報告范文(通用5篇)

  評教師高級述職報告1

尊敬各位領(lǐng)導,親愛(ài)同事們:

       大家好!

  今天我有勇氣站在這里是下了很大決心,眾所周知我是一個(gè)不善言談、性格內向人,是我們組同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會(huì )站在這里是我們這個(gè)大家庭家長(cháng)——劉少尋校長(cháng)給了我這個(gè)機會(huì ),在這里我向校長(cháng)您表示真心謝意。(謝謝您,校長(cháng))。以前,我是遼寧省馬家隊伍一名專(zhuān)業(yè)中長(cháng)跑運動(dòng)員,在國內、外都取得了一定成績(jì),但我沒(méi)有滿(mǎn)足,向我心中目標更加積極拼命訓練。由于每天超負荷訓練,我身體機能很大程度上受到了破壞,傷病使我只能黯然選擇了退役。

  后來(lái)我來(lái)到了實(shí)驗二小,當了一名體育教師,很多人認為當一名體育老師很容易,就是帶孩子玩,可當我真正進(jìn)入角色時(shí)候,我發(fā)現要上好一節體育課真是很難。我不是專(zhuān)業(yè)師范學(xué)校畢業(yè),有很多體育教學(xué)方面知識,不會(huì )也不懂,我只能從頭學(xué)起。因此,在同組老師們幫助和學(xué)校各級領(lǐng)導指導下,我不斷地用各種途徑充實(shí)自己,很快我就掌握了教學(xué)技巧,形成了自己體育教學(xué)風(fēng)格,F在,我只通過(guò)認真、努力工作,來(lái)回報大家對我關(guān)心。

  由于我在專(zhuān)業(yè)運動(dòng)隊訓練了很多年,積累了很多長(cháng)跑訓練和比賽經(jīng)驗。因此,在龍港區中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )上連續三屆我所帶領(lǐng)中長(cháng)跑隊員都取得了優(yōu)異成績(jì)。當聽(tīng)到其他學(xué)校老師說(shuō),“實(shí)驗二小王曉霞老師不愧是馬家軍弟子,帶中長(cháng)跑隊員真很厲害!边@句話(huà),說(shuō)我真是很開(kāi)心,很自豪,這種成就感讓我今后能夠更加努力工作,給我信心增添了正能量。

  我是一個(gè)平凡人,但我有顆不平凡心,我要把自己工作做到最好,為二小體育教學(xué)奉獻自己微薄之力。對這次參評先進(jìn)教師,我會(huì )以平常心態(tài)來(lái)對待,無(wú)論結果如何,我都將一如既往做好自己本職工作,希望能得到大家更多關(guān)心、指導和幫助,謝謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  評教師高級述職報告2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  我叫xxx,今年xx歲。xx年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作,F任縣級研究性學(xué)習學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導員。20xx年被評為中學(xué)一級教師,F申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教育方面

  服從領(lǐng)導,踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。20xx-20xx年分別被評為校級“三育人”先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jì)考核為優(yōu)秀。20xx至20xx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得xxx頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學(xué)方面

  20xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級一等獎,20xx年說(shuō)課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。20xx年教學(xué)設計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學(xué)設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xx學(xué)年,指導《xx植被調查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在xx賓館參展。20xx年成為xx市青少年科技教育協(xié)會(huì )會(huì )員,承擔xx市青少年科技輔導工作。20xx—20xx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導的表?yè)P。20xx至20xx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環(huán)境的大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數據資料,使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級三等獎。20xx至20xx參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。20xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類(lèi)檢查工作,受到領(lǐng)導好評。

  三、教科研方面

  20xx年,有三條人生格言發(fā)表,xx年被評為我校教研教改積極分子,xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的.研究和整理工作,有四項課題結題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。xx年至xx年從事《科學(xué)素養在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級三等獎,一等獎。xx年承擔《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于xx年1月獲得xxx雜志社等單位舉辦的征文大獎賽一等獎。

  述職完畢,謝謝大家!

  此致

敬禮!

  述職人:xxx

  xx年x月x日

  評教師高級述職報告3

各位領(lǐng)導,各位老師:

       大家好!

  做為一位體育老師而站在這里,心里除了忐忑,還有就是坦蕩。做為一位科任老師,而且是一位體育老師,站在各位語(yǔ)數外理化生等老師面前,覺(jué)得各位工作比我更為出色,更為重要。而我,雖是一位體育老師,但是對于自己工作,覺(jué)得是盡職盡責,從未使自己工作褪色而感到坦蕩。下面我就我工作進(jìn)行述職。

  一、思想政治表現

  本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,堅持走社會(huì )主義道路,熱愛(ài)祖國和人民,關(guān)心國家大事。盡管從事教師這一職業(yè),就意味一生清貧,兩袖清風(fēng),但仍然無(wú)怨無(wú)悔。能為社會(huì )主義建設出力,輸送一批又一批有用人才,能桃李滿(mǎn)天下,便是本人此生對教育事業(yè)不懈追求。

  二、師德修養

  為人師表者,須先正其身。誠然,加強教師思想品德修養,是教師必備基本素質(zhì),它直接影響教師從事教育教學(xué)活動(dòng)方向性、示范性和成效性。凡是要學(xué)生做,自己首先做到,使學(xué)生學(xué)有榜樣。因而,本人在平時(shí)言行中,總是以一個(gè)莊嚴人民教師形象身份,處處嚴格要求自己。

  本人從不體罰學(xué)生、歧視差生,對他們總是動(dòng)之以情,曉之以理,對于他們任何進(jìn)步,都及時(shí)給予鼓勵,讓他們學(xué)會(huì )自尊,從而進(jìn)一步做到自信、自強。

  三、業(yè)務(wù)能力

  本人在教育教學(xué)過(guò)程中,能掌握教學(xué)大綱,吃透教材,切實(shí)把握好各章節重難點(diǎn)。同時(shí),訂閱大量專(zhuān)業(yè)報刊雜志,并堅持做業(yè)務(wù)學(xué)習筆記,我還積極參加聽(tīng)課、評課等教研活動(dòng),以求取長(cháng)補短,使自己業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。本人更注重如何提高課堂四十分鐘效率。為此,根據中學(xué)生好奇、好動(dòng)、好玩和好勝等心理特點(diǎn)及思維發(fā)展一般規律,結合本校實(shí)際情況,不斷地探索和嘗試新教學(xué)方法。采用多種形式進(jìn)行情景創(chuàng )設和直觀(guān)呈現來(lái)吸引學(xué)生們注意力,促使學(xué)生思維中心興奮,激發(fā)學(xué)習興趣。這樣,既活躍了課堂,也使學(xué)生在輕松愉快氛圍中樂(lè )于學(xué)習和易于接受新體育知識和運動(dòng)技能,取得較好教學(xué)效果。

  本人在教育教學(xué)中重培養學(xué)生終身體育習慣,重點(diǎn)將在生活中運用到動(dòng)作技術(shù)、技能傳授給學(xué)生。同時(shí)將生活中進(jìn)行自我保護內容作為一個(gè)主要方面進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生能在學(xué)習中和生活中學(xué)以致用。

  榮譽(yù)和鮮花只能代表過(guò)去,我在教育崗位上還須不懈努力!教育生命在于創(chuàng )新。我相信,在我不斷探索和實(shí)踐中,我會(huì )成長(cháng)起來(lái),愿得到學(xué)校領(lǐng)導和同事誠懇支持!最后我想用我在一本書(shū)中看到三句話(huà)來(lái)結束我述職報告:辛勤工作是最好投資,工作是眼睛能看見(jiàn)愛(ài),敬業(yè)最終受益者是自己。謝謝大家!

  述職人:

  20xx年xx月xx日

  評教師高級述職報告4

  擔任班主任老師工作十年有余,“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,也是我的目標。自踏入教育這個(gè)崗位以來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的工作,以“師德”規范自己的教育教學(xué)工作,以“腳踏實(shí)地、大膽創(chuàng )新”作為自己工作的座右銘,嚴格要求自己。時(shí)光易逝,但總會(huì )留下往日的印跡,再回首之際,點(diǎn)點(diǎn)滴滴上心頭。下面把自己的工作做一下簡(jiǎn)單總結:

  一、在工作業(yè)務(wù)方面:

  首先,在教學(xué)業(yè)務(wù)方面:面對新課程改革,面對著(zhù)首次接觸的新教材,工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力,作為一個(gè)年輕的教師,我只多鉆研,在教學(xué)中,認真鉆研新課標、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等能力。同時(shí),虛心向同組老師請教,向領(lǐng)導、專(zhuān)家請教,使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。06學(xué)年第一學(xué)期參加了小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班學(xué)習,在學(xué)習中通過(guò)和老師與同學(xué)之間的學(xué)習與交流使自己在教學(xué)思想理論和業(yè)務(wù)方面有了進(jìn)步,并且有幸第一次參加區級的教研活動(dòng),受到好評。

  其次,在教育工作中:我連著(zhù)帶了兩年的四年級,四年級每年都是區里抽測,這既是一份壓力也是一分動(dòng)力,我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每一次活動(dòng)。經(jīng)過(guò)努力所帶的班級學(xué)生在精神面貌、行為習慣上有了很大轉變。而且抽測成績(jì)也是喜人的。班級被評為區級星星火炬先進(jìn)集體,優(yōu)秀班級體的榮譽(yù)稱(chēng)號。在EPD教育上也取得了成績(jì),組織的“從我做起呵護地球的綠色外衣森林”在懷柔區EPD教育課堂教學(xué)評優(yōu)中榮獲二等獎。成績(jì)是喜人的,但最令一個(gè)班主任老師欣喜的是,班級同學(xué)良好的自我管理能力,良好習慣的養成。他們茁壯的`成長(cháng)是我最大的欣慰。

  二、在思想工作方面:

  在思想方面我時(shí)刻以這樣一句話(huà)勉勵自己:先學(xué)會(huì )做人,再學(xué)做事。德是一個(gè)人的立身之本。作為一名入黨的積極分子,我積極參加各種學(xué)習培訓,認真參加政治學(xué)習,認真學(xué)習了黨章,時(shí)刻以一名“真正”黨員的標準嚴格要求自己,提高自己的思想覺(jué)悟。我深知要育人,首先自己得會(huì )做人,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,我經(jīng)常閱讀像《教師人格魅力的構建》等文章,努力使學(xué)生、家長(cháng)能接受我、喜歡我。又值新課程改革,為了適應新形式,我認真拜讀了關(guān)于“新課程改革中活化自己的角色”方面的文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我會(huì )通過(guò)不懈地學(xué)習,努力地提高自己,以便使自己適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  三、在綜合素質(zhì)方面:

  作為一名教師都知道這樣一個(gè)道理:要給學(xué)生一桶水,教師得有長(cháng)流水,因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊,因此畢業(yè)后,我自學(xué)專(zhuān)科本科。但我深知文憑并不等于能力,我在以后的工作中仍要加強自己理論儲備。作為一名教師不僅要有一技之長(cháng),還要擁有綜合能力,這樣才能夠在教學(xué)中融會(huì )貫通,得心應手,因此我在日常工作中不斷加強自己綜合能力的培養,力爭做更優(yōu)秀的教師。

  四、工作成績(jì):

  1、04—05學(xué)年度被評為鄉級十佳教師,同時(shí)被評為教書(shū)育人標兵。

  2、論文:學(xué)用《北京教育叢書(shū)》優(yōu)秀征文二等獎。

  3、其它:所任班級05—06學(xué)年度評為區級星星火炬先進(jìn)集體;

  “從我做起呵護地球綠色外衣森林”主題隊會(huì )在懷柔區EPD教育課堂教學(xué)專(zhuān)題教育評優(yōu)中榮獲二等獎;06學(xué)年度第二學(xué)期參加“小學(xué)優(yōu)秀教師脫產(chǎn)班”學(xué)習。

  以上是我評上小一以來(lái)的工作歷程,過(guò)去的印跡有深有淺,過(guò)去的時(shí)光有喜有悲,但過(guò)去就是過(guò)去,這一切都是未來(lái)的奠基石,一個(gè)過(guò)去一個(gè)起點(diǎn),年輕的我仍需不懈的努力,在教育教學(xué)中做出更大的努力取得更好的成績(jì)。

  評教師高級述職報告5

  本人20xx年6月畢業(yè)于丹陽(yáng)師范學(xué)校,同年8月參加工作。xxxx年8月被評為小學(xué)一級教師。20xx年7月獲教師資格證書(shū),參加普通話(huà)培訓考核達到二級甲等。

  自從踏上工作崗位以來(lái),本人一直從事音樂(lè )教學(xué)任務(wù)。工作中我能始終嚴格要求自己,做一個(gè)合格的人民教師!積極學(xué)習先進(jìn)的教育理念,與時(shí)俱進(jìn),愛(ài)崗敬業(yè),團結同事,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。在工作上兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),備好每一節課,上好每一堂課,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師;仡欉^(guò)去的8年,主要工作總結如下:

  一、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。

  愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè )。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做到嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  二、爭取做一個(gè)科研型教師。

  新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有面對新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,多次上公開(kāi)課,并獲得聽(tīng)課老師一致好評。20xx年年我又積極投身于鎮江市教育科學(xué)規劃課題《發(fā)揮教師特長(cháng),開(kāi)展特色活動(dòng),全面提高學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的研究》,承擔了在中年級的`試點(diǎn)研究工作。

  三、做一個(gè)理念新的教師。

  我積極參加各項培訓,20xx年中小學(xué)音樂(lè )教師暑期培訓班中,表現優(yōu)秀。我在認真學(xué)習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在音樂(lè )課上,我把音樂(lè )知識與學(xué)生的生活相結合,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現,引導學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會(huì )合作交流,提高學(xué)習能力。

  在從教的8年中,我熱愛(ài)我的教育事業(yè),堅持出滿(mǎn)勤,做到早到校,晚離校。一分耕耘,一份收獲。xxxx、xxxx、xxxx學(xué)年度均被評為“句容市實(shí)驗小學(xué)先進(jìn)教育工作者”。在xxxx年鎮江市信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中有效應用優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中,所執教的《憶江南》獲得二等獎。并多次在市各類(lèi)教師基本功競賽中獲獎。指導的!靶“嘴`”合唱隊,幾年來(lái),參加了所有市組織的文藝比賽,除一次獲得二等獎外,其他都是一等獎。

  成績(jì)屬于過(guò)去,教育教學(xué)這門(mén)藝術(shù)永無(wú)止境,在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,不管是否能評上我都會(huì )一如既往的熱愛(ài)我的教育事業(yè),努力工作,奉獻我的青春,為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

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