小學(xué)工作述職報告范文(通用5篇)
東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。好的述職報告都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)工作述職報告范文(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)工作述職報告1
寒來(lái)暑往,一學(xué)期的辛勞耕耘將要完畢;赝@學(xué)期,我忠于黨的學(xué)校教育,恪守學(xué)校的工作制度,聽(tīng)從上級部門(mén)合理安排,熱愛(ài)、關(guān)懷學(xué)生,以身作則,保證有教無(wú)類(lèi)。同時(shí)不停加強專(zhuān)業(yè)知識水準,刻苦鉆研教材內容,全面提高課堂教學(xué)水準,且多聽(tīng)取意見(jiàn),向有成就的老師討教,力求不斷進(jìn)取。在收獲的6月里,不論是成績(jì)還是教訓,粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面:
自己喜愛(ài)學(xué)校教育,熱愛(ài)學(xué)生,熱愛(ài)做好本職工作,盡職盡責,嚴于律已。堅持黨的教育方針,面向全體人員、立德樹(shù)人。普遍的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎理論,豐富自身,樹(shù)立大教育觀(guān),為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊敬學(xué)生家長(cháng),積極主動(dòng)傳播科學(xué)家教方法,主動(dòng)杜絕有損孩子身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面:
在長(cháng)時(shí)間的教育實(shí)踐工作中,我確立了自主創(chuàng )新、博學(xué)篤行、樂(lè )學(xué)樂(lè )教的教學(xué)理念。課堂氣氛民主化,學(xué)生興趣濃厚,人才培養質(zhì)量?jì)?yōu)良。我的課堂教學(xué)語(yǔ)言表達親昵、風(fēng)趣充滿(mǎn)聰慧,以春風(fēng)化的細致滋養每個(gè)學(xué)生的心扉。講課前,專(zhuān)心精讀課本,找準知識的本質(zhì)構造和外在關(guān)聯(lián),類(lèi)比遷移,由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,教會(huì )方法,為學(xué)生搭建系統的知識體系。善于發(fā)覺(jué)問(wèn)題,運用問(wèn)題的積極面,對典型題型全方位、多層面的刨析詳解,塑造學(xué)生多方位多角度的做題思路,體現了新課標對學(xué)生邏輯思維敏捷性和層次性的需求。在一連串活潑有趣的數學(xué)情境中,激勵學(xué)生交流、分享、聆聽(tīng)、互助、反思,充實(shí)了他們的情感體會(huì ),激起興趣,堅定信心,進(jìn)而最能體現數學(xué)的價(jià)值。
鑒于數學(xué)課程的特性,思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著(zhù)課程的加深,學(xué)困生會(huì )增多。對于這些學(xué)生,我不強調、不放棄,不制造緊張氛圍,讓他們和大伙兒有平等自由的學(xué)習空間。設計游戲增強愛(ài)好、利用直觀(guān)教具拆分難易度,師生、生生1對1講解。最后,聯(lián)絡(luò )學(xué)生家長(cháng),為其牢固樹(shù)立端端正正的育兒教育宗旨,詳細介紹有效的方法,用老師的優(yōu)良人格特質(zhì)影響學(xué)生、家長(cháng)。
三、別的方面:
作為數學(xué)老師,我不但特別注意做好自己的工作任務(wù),還積極協(xié)同二位班主任老師做好班級管理。針對本年級組內的主題活動(dòng)和日常任務(wù),我秉承積極參與互助團結的觀(guān)念,為團隊的共贏(yíng)做出應有的貢獻。本學(xué)年出全勤。
XX年是休養生息的1年,也是迎接挑戰的1年。做好本職工作,嚴守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維系老師的精神風(fēng)貌,不負社會(huì )對這一團隊的期望,是我最大的夢(mèng)想。
小學(xué)工作述職報告2
時(shí)間飛逝,轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人就以這學(xué)年的工作情況述職如下:
一、思想工作方面
俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地適應教育教學(xué)的改革浪潮。通過(guò)閱讀部分道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面
這學(xué)年,本人擔任六年級班主任,班級人數較多,又一直面臨著(zhù)新課程改革。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,針對這些情況,我虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。平時(shí)積極參加校級教研活動(dòng),認真記錄好聽(tīng)課筆記。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn),積極開(kāi)拓教學(xué)思路,試著(zhù)把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍,并進(jìn)行部分載錄和寫(xiě)些心得體會(huì )。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
要想給學(xué)生一杯水,首先老師得有一桶水。因此,老師就得不斷地學(xué)習、充電。我在教學(xué)之余,除了認真參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習外,還擠出時(shí)間去函授學(xué)習,力爭達到現在的教育教學(xué)要求。
以上報告,如有不妥,敬請領(lǐng)導同事批評指正。
小學(xué)工作述職報告3
一學(xué)年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績(jì)廉五方面做工作小結如下:
一、德
一學(xué)年來(lái),本人思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導的工作安排,積極參加各種會(huì )議,辦事認真負責。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習,配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。在平日的工作中,用實(shí)際行動(dòng)支持校內外工作,能團結同事,自覺(jué)遵守各項規章制度,加強自我修養,做到學(xué)高為師、身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。
二、能
本學(xué)年度我擔任四年級(7)班的數學(xué)教學(xué)、三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué)以及圖書(shū)管理室的工作,我努力學(xué)習有關(guān)知識,做好教學(xué)工作。以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標,切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造能力,并且能利用課堂時(shí)間幫助學(xué)生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
三、勤
本學(xué)期,我準時(shí)到校上班。積極參加各種會(huì )議,認真聽(tīng)課。此外,還協(xié)助有關(guān)教師做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習、教研學(xué)習,并做詳盡的記錄;平時(shí)參考成功教案結合本班特點(diǎn)創(chuàng )造性的備課,認真開(kāi)展教育活動(dòng);積極參加校內外活動(dòng)。這學(xué)期,我不僅擔任學(xué)校四年級(7)班數學(xué)教學(xué)任務(wù)和三個(gè)班的綜合實(shí)踐教學(xué),還擔負學(xué)校的圖書(shū)管理室的工作,我做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠。
四、績(jì)
由于本人的不懈努力,不論是教學(xué)工作還是圖書(shū)的工作都是井井有條,在今后的工作中,本人將會(huì )更加努力,爭取做得更好。
五、廉
時(shí)時(shí)處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時(shí)工作中任勞任怨,扎實(shí)細致。時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵。通過(guò)加強自身的建設,把廉政建設變成自覺(jué)行動(dòng),貫穿于日常工作始終,養成奉公守法,以清廉為榮的作風(fēng),做到拒腐蝕永不沾。
當然,我有很多的不足,在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng )佳績(jì),做好工作計劃,有條理地開(kāi)展工作,不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。
小學(xué)工作述職報告4
本人于20xx年評定為小教高級。對照職稱(chēng)評定要求,申報評定中學(xué)高級教師,F將自20xx年以來(lái)的工作與成績(jì)匯報如下。
一、思想認識
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力。
二、教育工作
本人一直從事高年級的語(yǔ)文教學(xué)工作兼班主任,在教育工作中,我能從學(xué)生的角度出發(fā),針對學(xué)生的心理特點(diǎn),激發(fā)和鼓勵他們,通過(guò)班會(huì )、晨會(huì )、思想品德課對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等思想教育,使學(xué)生養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。由于學(xué)生在各項活動(dòng)中表現出色,我也多次被評為鎮的“優(yōu)秀輔導員”。
20xx年5月,在“上好佳杯”全國少年兒童“珍愛(ài)生命,安全自護”知識競賽中榮膺“優(yōu)秀輔導獎”,輔導《祖國,我們成長(cháng)的搖籃》主題活動(dòng),被評為09年度武進(jìn)區優(yōu)秀團隊觀(guān)摩活動(dòng)二等獎。
三、教學(xué)工作
作為一名教師,我始終把“教書(shū)育人、為人師表,為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”作為已任,把向學(xué)者型的名師學(xué)習作為自己的目標,孜孜追求。任現職以來(lái),我堅決貫徹實(shí)現課堂有效、高效的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上。在教學(xué)方法的設計上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,積極落實(shí)每一節課的教學(xué)目標,力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中提高語(yǔ)文聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力,培養學(xué)生的審美素養和積極的生活態(tài)度,學(xué)會(huì )學(xué)習,幸福生活。任職以來(lái),經(jīng)?匆恍┙逃锖蜕辖逃W(wǎng)站,及時(shí)了解教改信息。同時(shí)堅持每學(xué)期上一堂校級公開(kāi)課,從中發(fā)現自己的不足,以此不斷地提升自己的課堂教學(xué)水平。我經(jīng)常組織學(xué)生參加一些征文活動(dòng),學(xué)生徐錦華、王涵在武進(jìn)區教育局和公安局聯(lián)合舉辦的“文明交通伴我行”征文活動(dòng)中分獲二、三等獎。
四、教學(xué)科研
教育科研是教育教學(xué)發(fā)展的第一生產(chǎn)力,是一所學(xué)校更是教師個(gè)人教育發(fā)展的助推器。教育事業(yè)要發(fā)展,教育科研要先行。因此,我始終堅持:以教科研為第一抓手,全力做好教育科研工作,希望通過(guò)自己的科研行為指導平時(shí)的教學(xué)工作,促進(jìn)自身的盡快成才。為此,我參加了江蘇省中小學(xué)班主任網(wǎng)絡(luò )培訓和武進(jìn)區教育局組織的“送教下鄉”等各級各類(lèi)培訓,積極參加學(xué)校組織的課題研究,抓住機遇,把問(wèn)題當作課題,以課堂作為研究的主陣地,發(fā)揮科研對教學(xué)的指導作用。
2004年我積極參加了區級課題《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下基于問(wèn)題的學(xué)習的研究》,并踴躍上好課題實(shí)驗公開(kāi)課。同時(shí),我還經(jīng)常撰寫(xiě)論文,不斷總結教學(xué)心得。其中《發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )功能,構建教學(xué)新模式》在《自學(xué)考試報》上發(fā)表,《讓“討論”真正成為語(yǔ)文課堂的亮點(diǎn)》發(fā)表于《長(cháng)三角教育研究》,《媒體的現代化不等于教育的最優(yōu)化》發(fā)表于《好家長(cháng)好教師》,《流瀉真情,展現個(gè)性》獲江蘇省“藍天杯”論文評比三等獎,《在閱讀教學(xué)中培養學(xué)生的創(chuàng )造想象力》一文在武進(jìn)市的論文評比中獲得一等獎,F在我又開(kāi)始進(jìn)行校的`《新課程下,構建新型教學(xué)、學(xué)習方式的實(shí)踐研究》的課題研究活動(dòng)。
總之,二十年的教學(xué)生涯,有笑有淚,有喜有悲,成績(jì)只能代表過(guò)去,前面的路還很遠,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,努力把工作做得更好,爭做學(xué)者型名師。
小學(xué)工作述職報告5
本學(xué)年度以來(lái),本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,我做了下面的工作:
。1)課前準備,備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
。2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、積極參與聽(tīng)課、評課。
虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法,博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4、培養多種興趣愛(ài)好。
到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻自己的力量。
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