【精華】工作個(gè)人述職報告匯總七篇

　　隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告的用途越來(lái)越大，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？以下是小編精心整理的工作個(gè)人述職報告8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

工作個(gè)人述職報告 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導：

　　大家好!

　　一個(gè)學(xué)年來(lái)，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動(dòng)，顧全大局，不計個(gè)人得失。

　　在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的'分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習；在培養學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時(shí)，有意識地培養學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng )新學(xué)習活動(dòng)所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng )新學(xué)習為主線(xiàn)組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評價(jià)，運用啟發(fā)學(xué)習、嘗試學(xué)習、發(fā)現學(xué)習、合作學(xué)習等方法，在教學(xué)中求創(chuàng )新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養良好的作業(yè)習慣。

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)習的信心，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，并不是他們沒(méi)有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識，久而久之，形成習慣，一遇到問(wèn)題，先想自己不行，對自己沒(méi)信心，結果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì )做，造成成績(jì)低下。

　　班主任工作方面，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。

工作個(gè)人述職報告 篇2

　　一年在不知不覺(jué)間悄無(wú)聲息地消逝了�；仡欉@一年的工作歷程，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，盡心盡力，忠于職守，盡守本職工作。就是在這平平淡淡的工作中勾畫(huà)出了生活的軌跡，使我盡享著(zhù)那份愉悅，那份執著(zhù)，那份收獲。

　　首先在業(yè)務(wù)知識和工作能力方面，能夠不斷的學(xué)習，積累經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)自已的努力，具備了較強的工作能力。在工作中，我擔任一名培訓教師，我用自己通俗易懂的講授方式給崗前、在崗的從業(yè)人員傳授我所學(xué)的業(yè)務(wù)知識，我和學(xué)員們共同進(jìn)步，不斷出現的'疑難問(wèn)題也在我的手中一次又一次的得以解決，就是這樣，我的學(xué)員在考核中沒(méi)有一名不合格的。同時(shí)，我也負責職工們的考試工作，使職工們將理論與實(shí)際相結合。自覺(jué)認真的態(tài)度使職工們在自己的崗位上保證安全生產(chǎn)、增產(chǎn)增效，為我公司的發(fā)展貢獻力量。正是這一次次的培訓一次次的考試，使我受益非淺，尤其是從看問(wèn)題到解決問(wèn)題上都給了我新的機會(huì )和經(jīng)驗。

　　其次在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自已的本職工作，能夠正確、認真的對待每一項工作任務(wù)。在這一年的工作里，雖然有了一定的進(jìn)步和成績(jì)，但在一些方面也存在著(zhù)不足之處，需要繼續學(xué)習更多專(zhuān)業(yè)知識，擴大自已的知識面，給自己充電，同時(shí)我要把自己的專(zhuān)業(yè)知識一一講授給更多的人們，取得更大的成果�？吹焦�司的迅速發(fā)展，我最大的收獲莫過(guò)于在敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在以后的工作中不斷地前進(jìn)與完善。

　　最后在為人處事和團結協(xié)作方面。在工作中我們都是彼此的老師，大家往往從別人身上可以看到自己的影子，遇到不懂不會(huì )的，我積極主動(dòng)地向我的前輩們虛心請教;看到別人需要幫助的時(shí)候，我主動(dòng)伸出友誼之手，長(cháng)此以往，經(jīng)過(guò)相互扶攜、并肩作戰，我們逐漸成了相親相愛(ài)的一家人。

　　在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處;我會(huì )用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為公司的發(fā)展盡一份力。

　　我的述職完畢，謝謝大家。

工作個(gè)人述職報告 篇3

　　一、總結

　　1、日常教學(xué)與管理教學(xué)工作。我院日常教學(xué)工作日益走向規范化，根據培養方案的要求，科學(xué)合理的組織安排各項教學(xué)任務(wù)、并認真落實(shí)。從教師備課授課、教學(xué)進(jìn)度控制、課堂教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)批改、期末考試各個(gè)環(huán)節，都嚴格對照要求進(jìn)行，并著(zhù)重在期中順利進(jìn)行了教學(xué)各環(huán)節的檢查，檢查效果良好。

　　2、質(zhì)量工程

　　積極相應學(xué)�！�211”人才培養模式改革，精心組織教學(xué)研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作，申報校級教研項目21項，獲得立項3項，院級立項18項（有經(jīng)費支持），教研教改項目結題2項；將教學(xué)建設工作量納入教師年度教學(xué)考核指標體系，并拿出專(zhuān)項經(jīng)費對院級教研項目、院級重點(diǎn)建設課程給予經(jīng)費支持，鼓勵全院教師進(jìn)行教學(xué)研究和改革，參與率達100%。

　　3、專(zhuān)業(yè)建設

　　按照學(xué)校學(xué)院教務(wù)處《學(xué)校學(xué)院課程負責人制度實(shí)施辦法》，選聘了專(zhuān)業(yè)負責人，科學(xué)合理地制訂了三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)建設規劃；重點(diǎn)加強建筑學(xué)新專(zhuān)業(yè)的建設力度，通過(guò)學(xué)習調研，明確建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)定位、制定了培養方案和教學(xué)大綱，通過(guò)師資培訓、專(zhuān)業(yè)教室改造、保證了日常教學(xué)課程順利進(jìn)行，還通過(guò)大量的努力，完成了建筑學(xué)綜合實(shí)驗室建設工作，為下學(xué)期教學(xué)順利開(kāi)展創(chuàng )造條件，聘請了學(xué)科建設顧問(wèn)對建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)建設進(jìn)行指導，效果良好。組織了土木工程省級品牌專(zhuān)業(yè)申報工作。

　　4、課程建設

　　按照____學(xué)院教務(wù)處《____學(xué)院課程負責人制度實(shí)施辦法》，選聘了兩個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)科基礎課和主干專(zhuān)業(yè)課程的負責人，制定課程建設規劃，積極組織了校級精品課、優(yōu)質(zhì)課的驗收及原精品課和優(yōu)質(zhì)課的復評工作，有5門(mén)課程接受學(xué)校驗收。積極開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)，新增一門(mén)雙語(yǔ)教學(xué)課程（工程項目管理）；大力推行課程考核和學(xué)業(yè)評價(jià)改革，全院兩各專(zhuān)業(yè)的學(xué)位課程全部進(jìn)行課程考核和學(xué)業(yè)評價(jià)改革；積極開(kāi)展教學(xué)團隊建設工作，申報并獲得3門(mén)校級教學(xué)團隊立項；重視青年教師教學(xué)基本功培養，指定有經(jīng)驗的教師對青年教師的教學(xué)進(jìn)行指導，收效顯著(zhù)，其中3名青年教師在老教師精心指導下，順利完成專(zhuān)業(yè)和課程轉向，成為相關(guān)課程教學(xué)團隊的`中堅力量；一位青年教師在教研室和有經(jīng)驗教師精心指導下，獲得第二屆襄樊學(xué)院近三年新進(jìn)教師教學(xué)基本功大賽中三等獎。

　　5、實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)

　　開(kāi)展了211人才培養模式改革的綜合實(shí)踐環(huán)節的落實(shí)，和公立咨詢(xún)有限公司等多家企事業(yè)單位簽訂人才培養合作協(xié)議，對應屆畢業(yè)生綜合實(shí)踐環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)項檢查、調研和指導；申報了土木工程專(zhuān)業(yè)省級實(shí)驗教學(xué)示范中心，實(shí)驗課程開(kāi)出率100%，實(shí)驗設備完好率使用率均高。組織申報財政部支持地方高校3項實(shí)驗室和實(shí)習基地建設項目。

　　6、教學(xué)質(zhì)量

　　建立了與學(xué)校相適應的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)與監控，對所有教師進(jìn)行了評價(jià)，成立了由3位專(zhuān)家教授組成的建工學(xué)院教學(xué)督導組，對我院教學(xué)各個(gè)環(huán)節進(jìn)行檢查督導，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋，并在教學(xué)中改進(jìn)；要求每位老教師指導青年教師，收效顯著(zhù)。建立教學(xué)差旅費使用制度，鼓勵教師走出去和同行多交流、學(xué)習和提高。

　　二、存在的問(wèn)題和不足

　　1、教學(xué)工作的長(cháng)遠規劃和計劃性不夠，計劃的針對性不強，工作目標不夠高，創(chuàng )造性不夠，造成工作效率不夠高，能反映我院教學(xué)質(zhì)量和水平的標志性成果取得的太少。

　　2、教學(xué)團隊建設還比較薄弱。

　　3、教學(xué)研究和改革還需進(jìn)一步加強，教學(xué)研究和改革的成果在教學(xué)過(guò)程中的轉化還做的不夠。

　　三、____年教學(xué)工作計劃

　　1、繼續加強常規教學(xué)管理，發(fā)揮教研室、專(zhuān)業(yè)負責人、教學(xué)督導的作用，創(chuàng )新體制機制，通過(guò)將教學(xué)檢查工作進(jìn)一步落到實(shí)處，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和水平的提升。

　　2、繼續深入推進(jìn)教研教改，重視和促進(jìn)教研教改成果在教學(xué)過(guò)程的轉化，尤其在211人才培養模式改革上取得理論和實(shí)踐的較大成效。力爭實(shí)現省級教研項目立項的突破，校級教研項目立項達到4項以上，校級以上教學(xué)成果獎1項以上。繼續加大建工學(xué)院從政策、環(huán)境、經(jīng)費對教研教改的支持力度，激勵全院教職工積極開(kāi)展教研教改。

　　3、加強專(zhuān)業(yè)建設，落實(shí)專(zhuān)業(yè)建設規劃，三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)中突出土木工程重點(diǎn)和優(yōu)勢地位、加強工程管理特色創(chuàng )新、建筑學(xué)保正常運行的同時(shí)創(chuàng )特色，三個(gè)專(zhuān)業(yè)相互支撐，齊頭并進(jìn)，突出特色。

　　4、加大課程建設力度，對院級重點(diǎn)建設課程投入經(jīng)費支持，力爭2門(mén)精品課通過(guò)學(xué)校驗收，3門(mén)以上優(yōu)質(zhì)課通過(guò)學(xué)校驗收，新增校級課程教學(xué)團隊2個(gè)以上，通過(guò)課程建設和教學(xué)團隊建設促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。重視素質(zhì)拓展課建設，鼓勵教師雙語(yǔ)教學(xué)，

　　5、重視實(shí)驗教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐環(huán)節將成為教學(xué)投入、教學(xué)監督和檢查的重點(diǎn)，積極開(kāi)展綜合性創(chuàng )新性實(shí)驗，建設開(kāi)放性實(shí)驗室，繼續完善建筑學(xué)綜合實(shí)驗中心的建設。

述職人：xxx

年月日

工作個(gè)人述職報告 篇4

　　大家好!承蒙公司和員工同志們的信任，我20xx年由財務(wù)部部長(cháng)升為副總，分管財務(wù)部、辦公室、綜合計劃部工作。在公司的正確領(lǐng)導下，我按照公司的工作精神和工作部署，結合自身崗位職責，刻苦勤奮、認真努力工作，完成全部工作任務(wù)，取得良好成績(jì)。下面，根據上級領(lǐng)導的安排和要求，就自己20xx年的工作情況向領(lǐng)導、代表和員工同志們作如下匯報，如有不當，請批評指正：

　　一、盡心盡職，全面完成工作任務(wù)

　　(一)財務(wù)部工作

　　1、關(guān)注各項稅收優(yōu)惠政策，積極爭取各項稅額減免。我們取得了高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策的批文，該項稅收優(yōu)惠政策使公司所得稅稅率由25%降為15%;我們成功協(xié)助歐晶公司獲取西部大開(kāi)發(fā)稅收優(yōu)惠政策，此舉獲得了10年的稅收優(yōu)惠政策，稅率從25%降為15%;我們協(xié)助完成政府各項補貼，所得稅返回、土地資金返回共計1000多萬(wàn)元。

　　2、發(fā)揮二級成的管控作用，監督管控生產(chǎn)。20xx年對光伏行業(yè)來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要轉折的一年。在形勢嚴峻下，我們考慮的問(wèn)題是怎樣更好的活下去;面對形勢的好轉，我們考慮的問(wèn)題是怎樣活的更好，這就回到一個(gè)企業(yè)建立的基本目標上，即實(shí)現企業(yè)利潤最大化。我們都知道：利潤=收入-成本，在產(chǎn)量可控的條件下，收入直接由市場(chǎng)價(jià)格決定，市場(chǎng)價(jià)格是我們無(wú)法直接控制的，所以要想提高利潤，只能從降低成本著(zhù)手。20xx年年初，二級成本核算的理念正式在光伏實(shí)行，首先財務(wù)部與各部門(mén)共同制定了輔助部門(mén)費用與三項費用的分配原則，并且提出了制造部模擬利潤的概念，因為沒(méi)有經(jīng)驗可循，這項工作還屬于摸索狀態(tài)沒(méi)有大的進(jìn)展，也沒(méi)有起到預先設想的作用。

　　鑒于以上考慮，二級成本核算工作由車(chē)間轉移到財務(wù)部，并在具體工作中進(jìn)行指導推動(dòng)二級成本核算工作進(jìn)一步發(fā)展。在單位各部門(mén)領(lǐng)導的大力支持下，三季度二級成本核算工作迅速在單位上下順利進(jìn)行，光伏從上到下掀起一股“降成本、提效率”的熱潮，該思想也迅速深入人心，車(chē)間員工也認識到降低成本的重要性，自覺(jué)在工作中處處節省，在不影響生產(chǎn)與產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，從領(lǐng)料數量、使用以前閑置物資、低耗品消耗等方面著(zhù)手，達到降低成本提高本部門(mén)效益的目的'�？梢哉f(shuō)二級成本核算工作取得了很大進(jìn)步，實(shí)現了從單純的賬面反應數字到實(shí)際指導車(chē)間工作的效果，階段性地達到了期初設計此次工作的目的與效果。

　　(二)辦公室工作

　　1、提高辦公室工作的實(shí)效性。我要求辦公室加強規范化建設，加強對重要活動(dòng)、重要文件、重要會(huì )議、重大事項以及上下左右、內外工作關(guān)系的協(xié)調，對各項工作進(jìn)行科學(xué)而又精簡(jiǎn)的安排，做到高效、優(yōu)質(zhì)、針對性強，確保公司日常工作正常有序，上情下達、左右聯(lián)絡(luò )通暢，為圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)提供可靠的保障。同時(shí)堅持程序層層審簽制度，確保辦文質(zhì)量，維護文件的嚴肅性和有效性。

　　2、全面落實(shí)降低招待費的措施。通過(guò)厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，20xx年實(shí)際發(fā)生業(yè)務(wù)招待費XX萬(wàn)元，比20xx年XX萬(wàn)元減少了XX萬(wàn)元，同比下降XX%。

　　3、及時(shí)更換了通勤車(chē)。公司原來(lái)的通勤車(chē)輛狀況差，半數以上的車(chē)輛沒(méi)有保險也未進(jìn)行年檢，更換通勤車(chē)后，有效提高通勤車(chē)輛的狀況，節省了車(chē)輛費用，每月下降6萬(wàn)元，全年共節約費用70多萬(wàn)元。

　　4、規范管理廢品。通過(guò)重新規劃廢品區域，進(jìn)行柵欄圍設，更換廢品收購的合作方，重新簽訂《廢料收購合同》，杜絕跑冒滴漏的現象，廢紙箱、廢泡沫、廢塑料給公司增收24萬(wàn)元/年，廢泥費用每月節約15萬(wàn)元左右，年節約180萬(wàn)元左右，為公司降本增效工作作出了一定的貢獻。

　　5、做好廠(chǎng)房修繕工作。辦公室配合公司第一個(gè)“百日計劃”，積極進(jìn)行廠(chǎng)房修繕與公共設施維修工作，完成修繕事項共計367項，有效提升了公司的形象。

　　(三)綜合計劃部工作

　　1、加強采購工作管理。做到根據公司生產(chǎn)工作需要，認真制訂采購計劃，確保計劃的嚴謹性，從源頭控制好采購物資，以提高采購工作效率和降低各項成本。

　　2、推行定額消耗和以舊換新的物料領(lǐng)用制度。公司制度里面對各部門(mén)各項消耗都有明確的標準，20xx年我們按照公司制度與各部門(mén)簽訂定額消耗責任書(shū)，通過(guò)事后監督，運用增減利分析，對車(chē)間成本進(jìn)行環(huán)比分析，逐項分析查找造成成本異常的原因，努力降低生產(chǎn)成本;同時(shí)實(shí)行以舊換新的物料領(lǐng)用制度，堵塞材料消耗漏洞，提高公司經(jīng)濟效益。

　　3、規范供應商管理。從供方的選擇、引入評審、分批使用、合格供方的評定、到最后供方的業(yè)績(jì)評定，我們都設置專(zhuān)門(mén)的人員進(jìn)行管理，確保供應商的資質(zhì)，確保所采購的材料價(jià)廉物美。對于優(yōu)質(zhì)供應商，我們與其簽訂框架協(xié)議，建立長(cháng)期互惠供求關(guān)系，為公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作發(fā)展提供保障。

　　4、提高倉儲空間利用率。自物資大樓投入使用后，4層倉儲空間共配置496組立體貨架，并于20xx年5月中旬完成全部安裝、貨物上架、貨位標識、配套物料卡等工作。規劃各類(lèi)物料儲存方案，達成物料可視化管理目的，有效提高倉儲空間利用率。

　　5、強化物流體系管控。20xx年6月推行人流物流分離管理后，實(shí)現叉車(chē)車(chē)間內外配送區分，通過(guò)有效調控周轉時(shí)間，調整各事業(yè)部送貨時(shí)間點(diǎn)，減緩高峰作業(yè)強度，減少物流環(huán)節人員及資源的浪費;并在長(cháng)距離運輸時(shí)引進(jìn)“拖車(chē)”配合完成運輸，提高了5-8倍的運輸效率，做到了服務(wù)支持的及時(shí)、有效、到位，大大減少物料運輸及等待時(shí)間。

　　6、呆滯物料消耗，降低庫存。我們將庫存產(chǎn)品歸類(lèi)分析并與環(huán)歐國際協(xié)商集中出貨，清理產(chǎn)品庫存積壓物資;20xx年三、四季度共銷(xiāo)售呆滯硅棒xxx噸。

　　7、及時(shí)有效管控物流運輸成本。我們根據成本控制方案，達成降低銷(xiāo)售費用的預期。通過(guò)降低保險比率至0.01%，降低保價(jià)費用，提高貨物的申明保價(jià)價(jià)值，提高產(chǎn)品運輸的報驗性。同時(shí)通過(guò)引入新物流公司的方式，壓縮原有物流公司運費，目前陸運單價(jià)0.5-0.9元/噸，公里降幅5%-10%;考慮交付時(shí)效性部分客戶(hù)運輸方式為陸-空-陸，(硅片陸運北京轉空運至上海陸運至客戶(hù)端)，按照現有出貨方式(散貨：整批=2/3),可降低整體物流費用的3.1%-5.1%。

　　二、嚴格要求，培育良好工作作風(fēng)

　　我嚴格要求自己，加強作風(fēng)建設，一是認真執行民主集中制，開(kāi)展批評與自我批評，加強思想情操修養，做到厲行勤儉節約，反對鋪張浪費，樹(shù)立自身良好形象。二是在工作中承擔自己的責任，要求自己做到技能精、作風(fēng)硬、講誠信、肯奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，盡心盡職工作，努力完成各項工作任務(wù)。三是加強自己執行力建設，要求自己遵紀守法，不折不扣執行公司制度，善于把公司的精神落實(shí)到具體工作中，力爭取得更大成績(jì)，推動(dòng)各項工作發(fā)展，努力獲得大家的滿(mǎn)意。

　　三、嚴以律己，確保自身清正廉潔

　　我是公司副總，手中有一定的權力。我始終把手中的權力當作責任，把用好權力作為對自己最基本的要求，做到率先垂范，以身作則，嚴格執行黨風(fēng)廉政建設責任制、《廉政準則》和有關(guān)反腐倡廉規定，堅決杜絕一切不廉政行為，防微杜漸，把工作和生活中的小事小節與反腐敗工作聯(lián)系起來(lái)，扎緊籬笆，決不讓腐敗從小事小節上發(fā)端，做一名深受大家擁護的清正廉潔干部。

　　四、存在的不足問(wèn)題

　　一是學(xué)習有所欠缺。我雖然重視學(xué)習，但有時(shí)工作忙，放松了學(xué)習，沒(méi)有學(xué)深學(xué)透，學(xué)習的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動(dòng)不夠，通過(guò)學(xué)習指導實(shí)踐不夠。

　　二是大局意識不夠。我對自己份內的工作能夠盡心盡力，但對不屬于自己份內的其他工作關(guān)心不夠，工作上有一定本位思想，大局意識不夠強。同時(shí)與部門(mén)員工的聯(lián)系、溝通還不夠緊密，有時(shí)了解情況不夠全面，征求意見(jiàn)聽(tīng)取建議少。

　　三是創(chuàng )新意識不強，我能夠認真負責按照公司領(lǐng)導意見(jiàn)做好工作，完成任務(wù)，但是創(chuàng )新意識不強，沒(méi)有用新思維、新方法、新舉措去做工作，工作業(yè)績(jì)不夠大，缺少工作特色和亮點(diǎn)，一定程度上影響了工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　四是成本控制方面，增減利分析僅局限于數據分析，未能對車(chē)間成本起到導向性的管控作用，分析方法和思路無(wú)突破性，財務(wù)、人力未能發(fā)揮強力部門(mén)的作用;設備調試、改造、研發(fā)方面缺乏總體的計劃性，基礎數據支撐性較差，工作處于被動(dòng)狀態(tài)。

　　五是資金管控方面，因內部回款及資金池調配資金的影響，資金計劃制定后不能有效實(shí)施，后期資金計劃逐步流于形式，未做到全面監督和統籌;輔料接收入庫周期較長(cháng)，難以對部分物料實(shí)時(shí)庫存、消耗做到有效管控。重型貨架已全部安裝，存貨量有所上升，但是對于貨位管理，沒(méi)有找到方便、快捷、高效的物流解決方案，載具無(wú)法統一、堆高工具作業(yè)效率較低。

　　五、今后努力方向

　　一是勤奮學(xué)習，提高思想認識。我要做到認真、勤奮學(xué)習，學(xué)好黨的十八大精神，學(xué)好公司的工作精神，學(xué)好科學(xué)文化與業(yè)務(wù)知識，提高理論水平和工作本領(lǐng)，爭做學(xué)習型干部，切實(shí)做好自己的本職工作，努力為公司發(fā)展作貢獻。

　　二是勤政勤業(yè)，認真努力工作。我要勤政勤業(yè)、刻苦努力工作，探索工作新思路和新方法，正確領(lǐng)會(huì )和掌握公司領(lǐng)導的工作精神，按照公司領(lǐng)導要求全面做好分管的財務(wù)部、辦公室、綜合計劃部工作，提高工作效率和工作質(zhì)量，爭取有更大的工作業(yè)績(jì)。

　　三是遵紀守法，確保廉潔自律。我在工作中要貫徹執行公司有關(guān)黨風(fēng)廉政建設責任制的統一部署，按照“責任到位、監督到位、追究到位”的要求，明確自身責任，接受群眾監督，做到遵紀守法、以身作則、廉潔自律，不能發(fā)生任何違紀違規現象，努力獲得公司領(lǐng)導和員工群眾的滿(mǎn)意。

　　我的述職報告完了，謝謝大家!

　　述職人：**

　　20xx年xx月xx日

工作個(gè)人述職報告 篇5

　　第一、關(guān)于述職報告的本身。為何述職？解決什么問(wèn)題？只是簡(jiǎn)單讓大家亮亮相，還是讓大家通過(guò)述職解決問(wèn)題？

　　工作述職，首先應對業(yè)績(jì)以及職責有一個(gè)明確陳述。重點(diǎn)是把履職經(jīng)驗與組織分享，否則向老總一個(gè)人匯報就可以了�？偨Y、提煉你過(guò)去一年有哪些成功的經(jīng)驗。通過(guò)成功經(jīng)驗的分享，本身就是一個(gè)學(xué)習。而且通過(guò)總結，提煉經(jīng)驗，也是完成一個(gè)系統。

　　在陳述過(guò)程中，要以數據和事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)；同時(shí)要注重對成功經(jīng)驗的提煉，不要只是一種羅列，我今天干了些什么……有的述職列了幾十條，記流水帳，沒(méi)有對流水帳進(jìn)行提煉，對于成功經(jīng)驗，沒(méi)有去很好地、系統地予以總結。述職的最終目的是通過(guò)總結經(jīng)驗對系統加以改進(jìn)。

　　第二、述職的再一個(gè)目的是尋找問(wèn)題。即一年來(lái)我們存在什么問(wèn)題；同時(shí)找到產(chǎn)生問(wèn)題的原因。通過(guò)分析找出問(wèn)題，避免以后犯同樣的錯誤。允許犯錯誤，但不要犯同樣的錯。我們應該深入地去分析問(wèn)題，找出問(wèn)題責任人，相關(guān)原因何在？從教訓中去學(xué)習，不要回避問(wèn)題的責任人，要找到問(wèn)題的關(guān)鍵及解決問(wèn)題的方法。要避免局限于談現象，缺乏原因、責任人、今后如何避免等分析。

　　第三、述職本身是一個(gè)能力開(kāi)發(fā)過(guò)程，是對自我能力，以及團隊能力

　　的一個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程。除講業(yè)績(jì)經(jīng)驗以及問(wèn)題，還要分析我們團隊的建設及人力資源管理問(wèn)題。

　　人力資源不應是人力資源部一個(gè)部門(mén)的事，而是每個(gè)管理者都要參與的事。部門(mén)經(jīng)理要對本部門(mén)的`人才結構、核心人才流失負責。如果我們人才留不住，人才結構沒(méi)有提升，那說(shuō)明你的業(yè)績(jì)沒(méi)有提升。

　　如何把我們的人力資源建設、企業(yè)文化建設放在述職中？對此我們談得較少。說(shuō)明我們在對業(yè)績(jì)的陳述中，對軟件即隊伍建設、文化建設、團隊建設關(guān)注不夠。很少有人去分析能力提升，我的能力有哪些不夠？明年我在能力上要有哪些提升？管理上要有哪些提升？而且不光是個(gè)人，還包括團隊。如果團隊的能力提升得不夠，那么僅靠個(gè)人能力提升也是不夠的。

　　第四、確定新目標，新思路，新系統是述職的又一要求。因為述職是一個(gè)管理過(guò)程，可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，改進(jìn)工作，這是一個(gè)新思路的產(chǎn)生過(guò)程。

　　為什么要讓領(lǐng)導參加？就是讓你的思路讓領(lǐng)導了解。這是一個(gè)良性互動(dòng)概念。評委已不僅是評價(jià)打分，而更為重要的是通過(guò)了解述職人的新思路，來(lái)考慮它與大局、與集團或公司的整體思路是否吻合。這個(gè)過(guò)程也是高層與基層的一個(gè)溝通過(guò)程，一個(gè)相互達成共識的過(guò)程。所以說(shuō)，述職是一個(gè)管理過(guò)程，一個(gè)系統過(guò)程。一種績(jì)效推進(jìn)系統的原因所在。

　　為何要讓文員參加？要相關(guān)部門(mén)參加？這就是要讓相關(guān)部門(mén)認識到，我怎么去提供支持�？雌渌�部門(mén)在做什么，我怎么辦、怎么做。

　　第五、在提出新思路、新觀(guān)念的同時(shí)，我們還要思考我們面臨什么樣的挑戰、什么樣的機會(huì )。在談新思路時(shí)，要有一個(gè)透晰的分析。

　　第六、述職過(guò)程是一個(gè)尋求支持、尋求資源的過(guò)程。因為當我們做到一定程度時(shí)，需要的是一種整體績(jì)效，我們的產(chǎn)研銷(xiāo)部門(mén)絕對不是一個(gè)局部績(jì)效，它要求的是一個(gè)整體績(jì)效。所以在這樣一個(gè)條件下，你需要你的上級、相關(guān)部門(mén)提供一個(gè)什么樣的支持？要利用這個(gè)機會(huì )，明確提出你的要求。

　　述職本身就是一個(gè)溝通，更多的應是提出變革與創(chuàng )新，不要僅是做職責的羅列。我們所要求提倡的是創(chuàng )新性的策略與措施，重點(diǎn)應在這方面，更多的是看公司下一步可持續性發(fā)展、為公司的變革與創(chuàng )新，我要做出哪些創(chuàng )新性貢獻。

工作個(gè)人述職報告 篇6

各位領(lǐng)導、各位教師：

　　轉眼一個(gè)學(xué)期的電教工作即將拉下帷幕，回顧本學(xué)期的工作，有辛勤過(guò)后的快樂(lè )，也有耕耘過(guò)后的收獲，現在做以下總結：

　　一、為了加強現代信息技術(shù)工作的領(lǐng)導，學(xué)校建立健全了管理網(wǎng)絡(luò )，成立了現代信息技術(shù)領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，安排了專(zhuān)門(mén)的電教管理員，形成了學(xué)校領(lǐng)導小組，分工明確，責任到人。

　　二、辦公室電腦接上了寬帶，為教師備課、學(xué)生查閱資源提供了方便；每學(xué)期對學(xué)�，F有的電教材料進(jìn)行編號登記；為了加強各種設備的管理，學(xué)校制定了各種管理制度及使用制度（有管理員制度、有教師使用制度、有學(xué)生使用制度）；學(xué)校也安排相關(guān)人員盡可能做到六防措施，電教員和校領(lǐng)導力所能及的進(jìn)行設備故障排除。

　　三、學(xué)校領(lǐng)導根據現有的電教資源，在“用”上作了重文章，把用“現代信息技術(shù)”作了硬性規定，納入了學(xué)期考評及年終考評，學(xué)校規定教師在每學(xué)期的評教評學(xué)活動(dòng)中，必須用電教設備，并且自做課件，這樣提高了教師用電教設備的積極性，也提高了各種資源的使用率，應該說(shuō)，模式一、模式二的使用方面我們都達到了。

　　四、我校十分重視對教師進(jìn)行校本培訓，由于措施到位，老師參加培訓積極性很高，效果明顯，形成了人人學(xué)、用電腦的好風(fēng)氣。我�，F有教師11人，能應用電教手段上課達100%。學(xué)校開(kāi)設的全部課程，教師使用現代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)的課時(shí)數達每周每門(mén)學(xué)科一課時(shí)。

　　1、培訓范圍：全校教師期期不落的進(jìn)行了培訓，教師參訓人數達教師總數的100%，教師會(huì )使用現代信息技術(shù)人數達教師總數的95%。

　　2、培訓方式和內容：在培訓方式上我們采用了兩種方式對教師進(jìn)行培訓：一、外派培訓，即我校電教管理員積極參加中心辦每月一次的培訓，本學(xué)期已培訓2次；二、校本培訓，我們始終堅持，每周四對教師進(jìn)行簡(jiǎn)單又實(shí)用培訓，從沒(méi)落下；三、一對一手拉手培訓，學(xué)校要求教師采用“拜師”的方式，自已去找在某方面比自己強的教師做自己的老師，一對一進(jìn)行培訓。培訓的內容是：制作簡(jiǎn)單的演示文稿；圖片對象的'插入；電子工作表的基本操作等 。培訓效果：通過(guò)每周四期的培訓，全校教師98%能正常操作電腦，少部分教師都能自做簡(jiǎn)單的Power point演示文稿。

　　3、教學(xué)應用方面

　　加強現代信息技術(shù)與課程的整究，更使學(xué)校的發(fā)展步上高速路。 “現代信息技術(shù)與數學(xué)課程的整合”、“小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與現代信息技術(shù)的整合”在兩個(gè)教研組和電教管理員的緊密結合下，每學(xué)期都達中心辦量化標準。

　　4、存在的問(wèn)題及今后的發(fā)展構想

　　我們的工作，雖然取得了一定的成就，積累了一些經(jīng)驗，但也存在著(zhù)很多不足，需要我們去努力改進(jìn)。比如，我們的硬件建設，還需要大大跟進(jìn)，更新，裝備還很不完善，資金缺口很大；我們的軟件的使用率還需更進(jìn)一步提高；仍有一部分教師對現代媒體的操作及軟件的使用還不熟練，對課件的制作覺(jué)得很費時(shí)，仍熱衷于傳統方式的教學(xué)，觀(guān)念與實(shí)踐不能同步發(fā)展等等。

　　面對這些問(wèn)題和不足，我們制定了新的五年發(fā)展構想。我們把更新教師觀(guān)念放在了首位，并在硬件裝備上，軟件建設上，我們制定了逐年實(shí)現的目標，五年后設備的建設，軟件的建設，我們將會(huì )有一個(gè)大的更新，基本能適合我們學(xué)校的現代信息技術(shù)的發(fā)展。

工作個(gè)人述職報告 篇7

　　本學(xué)年度以來(lái)，由于學(xué)校工作的需要和安排，我負責學(xué)校圖書(shū)室的管理工作，初一級的體育教學(xué)作和全校早操工作。擔任這些工作以來(lái)，積極學(xué)習，適應工作的需要�，F就我的工作情況匯報如下：

　　一、認真學(xué)習黨的教育思想和方針，轉變個(gè)人的教育思想和觀(guān)念，適應形勢的發(fā)展和變化，扎根山區，做好本職工作，為教育事業(yè)貢獻力量。

　　二、結合市局和縣局的師德師風(fēng)教育年活動(dòng)安排和要求，從本職工作出發(fā)，嚴于律己，加強個(gè)人修養，自覺(jué)維護教師形象，對個(gè)人的言行舉止進(jìn)行了反省，用教師的職業(yè)道德規范和縣局的教師“十不準”來(lái)要求自己，努力使自己成為一名合格的教育工作者。

　　三、在圖書(shū)管理工作中，認真工作，積極負責，在每期的開(kāi)學(xué)初及時(shí)組織將書(shū)本運回，按時(shí)發(fā)放到師生手中，保證了教學(xué)工作的`按時(shí)順利開(kāi)展，堅持按照市縣要求，每個(gè)假期保證每個(gè)學(xué)生節約5本圖書(shū)，平時(shí)對教師和學(xué)生開(kāi)放，保證教學(xué)工作的需要和學(xué)生的課外閱讀，豐富了是師生的課余生活。認真學(xué)習有關(guān)圖書(shū)的管護知識，努力管護好圖書(shū)，保證圖書(shū)借閱工作的順利運行。

　　四、擔任體育課教學(xué)工作以來(lái)，從學(xué)校大局出發(fā)，不會(huì )就學(xué)，不懂就問(wèn)，向專(zhuān)業(yè)人士請教、查找資料，積極地使自己勝任體育教學(xué)工作的需要，做到帶一科精一科，帶一門(mén)專(zhuān)一門(mén)，決不能對不起學(xué)生和自己的良心。平時(shí)鉆研教材，努力備好每一節課，不上無(wú)準備的課，在教學(xué)中大膽探索，利用現有條件創(chuàng )造性的開(kāi)展教學(xué)工作，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　五、負責學(xué)校的早操工作以后，每天堅持提前到場(chǎng)，保證早操的質(zhì)量，從不耽誤，認真做好本職工作。

　　六、本學(xué)年以來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪守本職工作，常年出全勤，無(wú)事不請假，不耽誤學(xué)生一節課，遵守學(xué)校的一切規章制度和要求，努力做師德師風(fēng)的表率。

　　當然，工作中難免會(huì )有失誤和不足，如學(xué)習積極性不夠高，有時(shí)比較懶散等。我將在以后的工作中不斷改進(jìn)，努力使自己成為一名合格的教育工作者。

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