【精品】個(gè)人述職報告模板合集七篇
隨著(zhù)人們自身素質(zhì)提升，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的個(gè)人述職報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人述職報告 篇1
各位尊敬的領(lǐng)導、同事們：
20xx年的工作已經(jīng)告一段落，回顧這大半年來(lái)的工作，在集團公司各位領(lǐng)導和同事的支持與幫助下，按照集團公司的總體要求，我以積極的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，較好地完成了自己的本職工作�，F將半年來(lái)的工作情況向各位作一個(gè)匯報：
一、應履行的工作職責
1、全面主持辦公室的工作，并向董事長(cháng)和總裁負責。
2、負責制訂集團公司和辦公室的各項工作計劃及月計劃。負責審核、檢查各部門(mén)工作及公司計劃的落實(shí)情況。
3、負責集團公司各種會(huì )議的準備、組織、記錄以及督查會(huì )議貫徹落實(shí)情況。
4、負責集團公司文件的起草、打印、審核。
5、積極協(xié)助領(lǐng)導處理各種事務(wù)，為領(lǐng)導出謀劃策，排憂(yōu)解難，把領(lǐng)導人從繁瑣的日常事務(wù)中解脫出來(lái)，以便他們集中精力抓全局、抓政策、抓大事。
6、抓好總部人員的政治理論學(xué)習和政治思想工作，提高團隊精神。加強**集團機關(guān)作風(fēng)的管理，展示**集團的精神風(fēng)貌。
7、抓好**集團企業(yè)文化的完善、提升工作，擴大**集團對外宣傳，增強**集團在社會(huì )的知名度、贊譽(yù)度和信譽(yù)度，樹(shù)立企業(yè)形象。
二、半年來(lái)，我緊緊圍繞崗位職責，完成了以下八方面的工作
1、集團公司的文書(shū)工作
草擬綜合性文件和報告，負責辦公會(huì )議的記錄、整理，并傳達會(huì )議精神;配合領(lǐng)導在制訂的各項規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項規章制度，基本完成了《****集團員工守則》和《****集團暫行管理條例》的編寫(xiě)，推動(dòng)了公司運作的制度化、規范化、程序化。
2、檔案管理
在xxx的配合下，認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和各種資料歸檔工作;
(1)重新建立了員工花名冊和員工檔案(主要包括個(gè)人基本信息表、身份證復印件、學(xué)歷證復印件、小一寸照片、駕駛證復印件、個(gè)人職業(yè)技術(shù)等級證書(shū)復印件、職務(wù)變更審批表、個(gè)人獎懲記錄、年度考核記錄、個(gè)人年度工作總結)。根據12月20日的統計數字，目前共有員工2**人，其中集團公司24人，建筑公司8人，物業(yè)公司47人，經(jīng)紀公司12人，**大酒店118人，本科以上學(xué)歷3人，大專(zhuān)學(xué)歷8人。建筑公司包括掛靠人員在內，共有高級工程師2人，工程師33人。應該說(shuō)公司的人才結構有了很大改善，員工整體素質(zhì)獲得了很大的提高，為**企業(yè)的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。
(2)重新整理了各種工程檔案
按湖天新苑、學(xué)府花園、都市春天、綠海明珠、陽(yáng)光華庭等7個(gè)小區分類(lèi)整理檔案，每一類(lèi)放一個(gè)柜子，能做到快速、準確的提取檔案。
3、考勤、衛生制度
建立健全考勤、衛生制度，并使之成為一項長(cháng)期堅持的制度。 ****集團機關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)簽到查崗制度牌和****集團機關(guān)衛生作風(fēng)檢查考核評比牌的設立，規范了員工的工作行為。
4、人才招聘
根據領(lǐng)導的指示和各部門(mén)的人才需求，我擬制了招聘方案，在集團公司網(wǎng)站和懷化人才網(wǎng)上公布了需求信息，長(cháng)期在網(wǎng)上招聘我們公司需要的各種人才，并建立了人才儲備庫。當然收獲也是很大的，招聘到了工程部經(jīng)理鄒治平同志、建筑公司技術(shù)總工梁文同志，還有一大批保安、售樓員等優(yōu)秀人才。在招聘工作中我也發(fā)現這樣的問(wèn)題：有些部門(mén)急需大量某類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員，而另這類(lèi)專(zhuān)業(yè)人員的招攬渠道有限，在特定崗位和時(shí)限內，招不到合適的人，出現供需矛盾。這迫使我不斷地思索，如何開(kāi)拓一個(gè)收費低廉而資源較廣泛的招聘渠道。一個(gè)切實(shí)可行的解決辦法就是建立公司自己的人才庫，將以往前來(lái)應聘卻又因各種原因未被錄用的人員信息錄入其中，縱向分高、中、低端三大類(lèi)，橫向分具體職位進(jìn)行歸檔。如果短期內有類(lèi)似的職位需要，招聘者就可以直接入庫搜索、聯(lián)系應聘者、然后面試。這樣在不占用配額資源發(fā)布職位需求的同時(shí)，又合理利用現有資源。不僅為公司節約了成本，而且可以把新職位發(fā)布限額讓給少數多元化職位的發(fā)布，可謂一舉兩得。目前而言，這只是一個(gè)初步設想，可能還不成熟，今后我會(huì )在實(shí)踐中進(jìn)行嘗試，努力實(shí)現其可行性。
5、舉辦演講比賽
10.26日，我們在**大酒店七樓會(huì )議室舉辦了****集團首屆以回首展望為主題的演講比賽，雖然存在很多問(wèn)題，但總體來(lái)講還是比較成功的。這次大賽對于增進(jìn)員工對**發(fā)展歷程的全面了解，激發(fā)員工對**事業(yè)的熱愛(ài)，堅定員工對**美好未來(lái)的信心，教育員工以**為家，做好**人都有著(zhù)重要的意義。
6、企業(yè)文化建設
通過(guò)制作企業(yè)文化宣傳牌和**大宣傳欄，通過(guò)一系列的籃球友誼賽，豐富了員工的精神文化生活，加深了和各職能部門(mén)、單位的聯(lián)系，提升了企業(yè)的形象。
7、辦公室的凝聚力加強和辦事效率提升
根據目前的編制，包括兩名司機在內辦公室有四人，真正處理辦公室工作的只有我和**，同時(shí)**還經(jīng)常抽調到各部門(mén)整理相關(guān)資料。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我們能夠較好的配合，強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，認真辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，盡量避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著(zhù)落。
8、注重在工作中學(xué)習
來(lái)**工作，有一大批良師益友提攜我，幫助我，從他們身上學(xué)做人的道理、學(xué)辦事的方法、學(xué)社會(huì )經(jīng)驗。我來(lái)的第一天，謝總教導我說(shuō)：做人要謙虛。我以此為人生格言，認真踐行。向總，對我的關(guān)懷無(wú)微不至。在工作中耐心教育、循循善誘，有時(shí)候為了寫(xiě)好一個(gè)稿子耳提面命，一字一句地幫我修改，給我極大的精神動(dòng)力。我還經(jīng)常向彭助理、舒經(jīng)理、楊主任、林經(jīng)理、梁工、鄒經(jīng)理等同志請教問(wèn)題、交流工作，并向他們學(xué)習那種對工作盡心盡力的態(tài)度，學(xué)習靈活處理問(wèn)題的技巧，學(xué)習敢于擔承的責任感。在半年多的工作與學(xué)習中，我逐漸明白了做人、做事應該有一種勇氣，有一種激情，有一種超越自我的渴望。
三、工作存在的問(wèn)題
半年來(lái)，我雖然能敬業(yè)愛(ài)崗、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，取得了一些成績(jì)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：
1、自身的思想水平、工作經(jīng)驗和管理能力與企業(yè)發(fā)展新形勢的標準要求還存在一定的差距，還有很多地方需要進(jìn)一步研究、開(kāi)拓。
2、辦公室主任對我而言是一個(gè)新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來(lái)不能游刃有余，工作的方式、方法有待進(jìn)一步提高。
3、有些工作還做得不夠細，不少工作是可以抓得更好一些，有的是疏忽了，有的是想到?jīng)]有做到，有的是協(xié)調沒(méi)有到位，顧此失彼。
四、xxxx年的工作設想
1、搭建兩個(gè)平臺、扮好三種角色、采用四種手段，積極創(chuàng )新地工作
搭建兩個(gè)平臺：搭建一個(gè)汲取先進(jìn)經(jīng)驗的信息平臺，不斷改進(jìn)工作流程、管理規則;搭建內部信息交流平臺，做好內部協(xié)調工作。
著(zhù)力扮好三種角色：領(lǐng)導和員工的服務(wù)員、各部門(mén)工作的協(xié)調員、身先士卒的榜樣。
采用四種手段：以提高工作效率和工作質(zhì)量為目標，采用每周一布置，每月一總結、工作責任落實(shí)到人、獎懲結合、團結協(xié)作等四種手段。
2、開(kāi)展員工培訓，形成良好的學(xué)習氛圍
目前公司缺乏對員工培訓。個(gè)人認為：培訓工作應該是公司能夠不斷前進(jìn)的動(dòng)力之一。定期的培訓工作，不僅可以讓管理者了解員工的專(zhuān)業(yè)技能、達到在共同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里開(kāi)展部門(mén)領(lǐng)導和員工的有效溝通，更可以提高員工對企業(yè)的歸屬感，從而提高企業(yè)的凝聚力。對現有員工以及新進(jìn)員工進(jìn)行適當的培訓才能夠不斷加強、充實(shí)我們公司這個(gè)團隊的管理以及技術(shù)實(shí)力;計劃建立學(xué)習制度，籌建一個(gè)員工學(xué)校和閱覽室，購買(mǎi)一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍給員工充電，拓寬學(xué)習路子，營(yíng)造良好氛圍，形成善于思考、勤于動(dòng)腦的工作習慣，變努力工作為用心工作，促進(jìn)工作的整體協(xié)調和人員素質(zhì)的全面提高。
力爭做到合格人員能進(jìn)的來(lái)、用的上、留的住。這樣，不僅可以提升企業(yè)的內部文化，也會(huì )減少員工頻繁跳槽的現象。對一個(gè)企業(yè)而言，外部引進(jìn)在某些方面不如內部調動(dòng)。內部員工相較新進(jìn)員工更熟悉企業(yè)的運作和規章制度，光這一點(diǎn)就可以省下不少機會(huì )成本。
3、要樹(shù)立高效、務(wù)實(shí)的工作形象
一是要提高自身工作的士氣;
二是要積極主動(dòng)工作，強化辦公室工作無(wú)小事的責任意識;
三是樹(shù)立敬業(yè)奉獻的`工作形象。
各位領(lǐng)導、各位同事，我期盼大家對我的述職進(jìn)行全面的評議，也期盼通過(guò)這次學(xué)習的機會(huì )，提升自身的責任意識和履職意識，更好地開(kāi)展以后的工作。
我的述職完了，謝謝大家!
個(gè)人述職報告 篇2
我叫xx，現任xx中心小學(xué)副校長(cháng)兼政教主任，小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告。一年來(lái)，我重點(diǎn)分管學(xué)校的德育、安全、紀律、衛生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在學(xué)校校長(cháng)的帶領(lǐng)下，在其他班子成員的配合下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，基本完成了自己所分管的工作�，F從以下幾方面進(jìn)行匯報：
一、遵章守紀
一年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校安排，分管學(xué)校德育、安全、衛生等工作，站在時(shí)代發(fā)展的高度，我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長(cháng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教師面前怨天尤人，而是主動(dòng)為校長(cháng)排憂(yōu)解難，為師生營(yíng)造良好的氛圍，正是由于這份分管工作的特殊性，我積極學(xué)習、熟悉業(yè)務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，要求教師做到的，我先做到，要求教師學(xué)習的，我先學(xué)習。時(shí)刻身體力行，率先垂范，處處以身作則，嚴格要求自己。每周一早上，我總是早早到校，巡查校園動(dòng)態(tài)，及時(shí)處理所發(fā)現的問(wèn)題，每周五都是最后一個(gè)離校，確保校園安全穩定。認真履行職責，合理安排好家庭與工作關(guān)系，從不因個(gè)人私事請假誤課，給全體教職工做出了榜樣。擔任副校長(cháng)一職是組織對我的信任，我覺(jué)得身上的擔子很重。為更好完成這項工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項方針政策，不斷提高自身的政治理論素養。積極參加“我的教育觀(guān)”大學(xué)習，大討論，并代表鄉聯(lián)校赴町店中學(xué)參加了片級“我的教育觀(guān)”學(xué)習宣講，積極利用學(xué)到的理論知識指導自己的教育教學(xué)實(shí)踐，提高了自己的工作能力，同時(shí)注重業(yè)務(wù)能力的提升，全年聽(tīng)課近百節，參加教研活動(dòng)40次，常規檢查8次，兼課170余節，有力的指導了學(xué)校教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。
二、德育工作
1、 堅持每周一的升旗活動(dòng)，述職報告《小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人述職報告》。規范升旗和國旗下講話(huà)內容，由每周的值周教師結合傳統節日，紀念日，校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話(huà)，使之成為學(xué)校進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要陣地，使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外，開(kāi)展好每周的班會(huì )。加強了對班主任晨會(huì )和班會(huì )的管理力度，從量和質(zhì)上都做了切合實(shí)際的要求，并將班會(huì )納入對班主任的考核之中，有力的促進(jìn)了這項工作的順利開(kāi)展。同時(shí)堅持每天的課間操活動(dòng)組織，督察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正。
2、 加強了班主任工作。結合我校農村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際，重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細則；與班主任簽訂了安全目標責任書(shū)。堅持按學(xué)校規定召開(kāi)班主任會(huì )議，對班主任的考核實(shí)施公開(kāi)的量化考核，做到了事事有依據，從而實(shí)現了對班主任的公平，公正的考核，促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設。
3、 開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)
組織開(kāi)展了“三月文明禮貌月活動(dòng)”；舉辦了教師師德故事征文講演大賽；組織了“六一”藝術(shù)節及模范表彰大會(huì )；組織參加了縣教育局藝術(shù)節，學(xué)生舞蹈書(shū)畫(huà)大賽；組織開(kāi)展了重陽(yáng)節敬老孝老活動(dòng)及教師節尊師重教等教育活動(dòng)，元旦課本劇展演，全員參與的德育經(jīng)驗交流會(huì )等相關(guān)活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展豐富了我校師生的精神文化生活，促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善，為進(jìn)一步創(chuàng )建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、 加強對住宿生的管理工作
個(gè)人述職報告 篇3
老師同學(xué)們，晚上好：
今天，我十分高興和激動(dòng)，因為能與各位朝夕相處的同學(xué)們交流我對我們班的學(xué)習方面的意見(jiàn)和想法，我們班的學(xué)習成績(jì)一直不是很好。這當然并不是幾個(gè)同學(xué)的問(wèn)題，而是全班人的問(wèn)題。通過(guò)這幾個(gè)星期的學(xué)習情況，我發(fā)現以下幾個(gè)問(wèn)題存在在我們班中。
�、賹W(xué)習主動(dòng)性不高。同學(xué)們沒(méi)有養成課前預習，課后復習這種好習慣，造成了上課對新知識不了解，對舊知識沒(méi)有掌握全面，書(shū)本上該寫(xiě)的內容、老師布置的作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，浪費課堂時(shí)間去完作業(yè)等一系列問(wèn)題。這本該是課后該完成的任務(wù)，卻占用了課堂的時(shí)間，造成了課程進(jìn)度慢，比別的班總是慢一拍，這也就是所謂的“一步跟不上，十步攆不上”�！皶r(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠總會(huì )有的”。
�、谡n堂發(fā)言的積極性不高，每當老師提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們卻變得鴉雀無(wú)聲，只有少數同學(xué)發(fā)言，不能把我們優(yōu)秀的一面展現出來(lái)，這樣沉悶的課堂氣氛，必然影響老師的授課情緒，久而久之，后果是可想而知了。
�、圩粤曊n不知該干什么，不該干什么，大部分同學(xué)認為完成老師布置的作業(yè)就萬(wàn)事大吉了。然后就伺機說(shuō)話(huà)，甚至打鬧，擾亂課堂紀律。
針對以上存在的問(wèn)題，我自己首先進(jìn)行了反思和總結：以前我對自己要求也并不是很高，學(xué)習上也是得過(guò)且過(guò)，但是從今天開(kāi)始，我必須對自己高標準，嚴要求，努力提高自己的學(xué)習成績(jì)，成為我們班同學(xué)學(xué)習的典范，這樣才不辱我學(xué)習班長(cháng)的稱(chēng)號。同時(shí)我也給同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求：首先要提高學(xué)習效率，然而提高學(xué)習效率是要有一個(gè)前提的，那就是良好的學(xué)習氣氛和學(xué)習紀律。如果學(xué)習紀律不好，那本應該完成的學(xué)習任務(wù)就會(huì )因分心而完不成。所以，在老師的課堂上，不準說(shuō)廢話(huà)，不準出毛病，要尊重老師，保證老師精神飽滿(mǎn)的給我們講課；自習課上，每一位同學(xué)都要遵守紀律，這是對你自己，也是對其他同學(xué)負責的表現。其次，要學(xué)會(huì )利用好零星的時(shí)間，其實(shí)我們每天零零星星的時(shí)間很多，像早飯后、晚飯后、宿舍內休息以前的時(shí)間，這些時(shí)間都可以利用，而且都應該利用，要做到隨時(shí)隨地的學(xué)習，要求同學(xué)們在教室和宿舍里營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習氣氛，這是我們每一個(gè)同學(xué)都受益的事情，為什么不去努力做好呢？記住“功夫不負有心人”，只要有付出，我們注定會(huì )有回報的。再者，在學(xué)習上同學(xué)們應該互相幫助，成績(jì)不理想的同學(xué)多請教成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)要繼續努力，在幫助同學(xué)的過(guò)程中也在不斷的提高自己。
相信，如果同學(xué)們做到了這些，那自習課上的紀律何需“管理”二字呢！如果把“別人要我學(xué)”，變成“我要學(xué)”，那xx級2班一定會(huì )是最和諧、最棒的班級！讓我們?yōu)槲覀儼嗟某晒餐Π桑?/p>
謝謝大家！(郭藤)
個(gè)人述職報告 篇4
各位領(lǐng)導：
大家好!
我叫YJS，現任煤五礦掘進(jìn)隊隊長(cháng)，進(jìn)入以來(lái)，時(shí)刻以一名黨員的標準嚴格要求自己，在礦領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，帶領(lǐng)全隊工人認真貫徹落實(shí)上級指示和指令，加強職工思想政治教育，強化現場(chǎng)安全管理，確保掘進(jìn)任務(wù)的超額完成，為五礦的發(fā)展做出了一份應有的貢獻，現在我就一年來(lái)的工作向領(lǐng)導和同志們個(gè)人述職報告如下，敬請領(lǐng)導和同志們批評指正。
一、強化團結協(xié)作能力，確保任務(wù)超額完成。
在生產(chǎn)工作中，嚴格按照礦、區的指示貫徹落實(shí)執行，在思想和行動(dòng)能夠同礦黨政保持高度一致。嚴格按照礦領(lǐng)導干部樹(shù)形象的標準要求自己，以身作則，保證月月超額完成礦規定的下井指標，深入現場(chǎng)了解情況和生產(chǎn)進(jìn)度。在任務(wù)緊，生產(chǎn)條件差的情況下，主動(dòng)打圓班在現場(chǎng)指揮作業(yè)(如過(guò)斷層、作交叉點(diǎn)、拐機等環(huán)節)，抓進(jìn)度、抓質(zhì)量、保安全，和職工同甘共苦，不搞特殊化。并結合我隊施工的實(shí)際情況，制定出一套相應的激勵機制，開(kāi)創(chuàng )性的完成上級交給的生產(chǎn)任務(wù)。在帶領(lǐng)五礦的掘進(jìn)隊先后完成了11011上下順槽、盤(pán)頭巷等的掘進(jìn)工作。實(shí)際總進(jìn)尺5**米，超計劃**米，工程質(zhì)量基本全部達到合格。尤其是12-1月份我們用了12天的時(shí)間完成了盤(pán)頭巷64米的掘進(jìn)任務(wù)，比上級制定的時(shí)間提前了3天。這一年為我礦的采掘接替做出貢獻，也多次受到礦領(lǐng)導好評。
二、始終堅持安全第一的思想，進(jìn)一步強化安全管理。
作為一隊之長(cháng)，在安全管理上，我始終堅持安全就是職工財富的理念，把安全工作放在第一位，為實(shí)現隊安全生產(chǎn)制定出了相應的制度和措施。一是充分利用班前班后會(huì )帶頭學(xué)習并認真傳達上級的安全文件、安全指令，把上級的安全會(huì )議精神不折不扣地傳達到工人當中去。二是學(xué)習分析有關(guān)典型的事故案例，并結合本隊施工中存在的具體情況，舉一反三，認真查找安全上存在的不安全因素，做到小隱患不過(guò)班，大隱患不過(guò)天。三是建立了班組賞罰管理制度，把"三違"人員的處罰與班組的經(jīng)濟效益直接掛鉤。做到對"三違"人員的處理決不心慈手軟，對"三松"現象決不姑息遷就。以此來(lái)提高職工的安全意識和自保、互保能力。通過(guò)嚴抓細管工作的落實(shí)，近一年來(lái)我們全隊杜絕了輕傷以上人身事故，"三違"創(chuàng )歷史最好水平，實(shí)現了隊安全生產(chǎn)。
三、狠抓質(zhì)量標準化工作，施工高標準達標巷道。
質(zhì)量是安全的前提和保證，要想搞好安全工作，必須抓好質(zhì)量標準化工作，為工人創(chuàng )造一個(gè)良好的工作環(huán)境。在抓質(zhì)量標準化管理上，要求技術(shù)員具體負責工程質(zhì)量標準化，并帶領(lǐng)礦工上線(xiàn)上尺，嚴格要求礦工按措施施工，上標準崗，干標準活。其次，我硬起手腕把好質(zhì)量關(guān)，對不合格的一律推倒重來(lái)。返修了過(guò)去存在的多處不合格巷道。
總之，一年來(lái)雖然工作上取得了一些成績(jì)，但自身在管理上仍有許多不足，離領(lǐng)導的期望和要求還有一定差距，回顧過(guò)去，認為還有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是有時(shí)對上級的文件精神貫徹落實(shí)還不夠;二是對職工的情感教育不夠耐心細致;三是工資改革力度還不夠大;四是管理還不夠精細。在明年的工作中，認真學(xué)習黨的十六大精神和"三個(gè)dai表"重要思想，揚長(cháng)避短、解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng )新，不辜負領(lǐng)導的重托和信任，為企業(yè)繁榮發(fā)展做出自己的貢獻。
個(gè)人述職報告 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事，大家好！
借此機會(huì )首先向關(guān)心、幫助、支持我工作的領(lǐng)導、同事們表示忠心的感謝，本人自20xx年4月加入內蒙古鑫安建筑公司至今，近一年來(lái)，在工作中對自己高標準、嚴要求，認真學(xué)習理論和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身管理素質(zhì)，在經(jīng)理的領(lǐng)導下，努力做好本職工作，認真完成各項生產(chǎn)任務(wù)，現就一年來(lái)的工作總結如下，請評議！
20xx年我辭去南京工作，回到家鄉并有幸加入到鑫安建筑這個(gè)實(shí)力雄厚，充滿(mǎn)前景的大公司，在經(jīng)理的第七分公司工作至今，20xx年7月在科右前旗大壩溝中、小學(xué)項目任項目工程師一職，在施工中對工程技術(shù)、質(zhì)量負全部責任。在檢查工作中曾多次發(fā)現工人在施工中工藝錯誤和成品質(zhì)量問(wèn)題，并糾正和整改，甚至出現返工。但我開(kāi)始反思自己的工作方式和管理方法存在的缺陷和錯誤，雖然這些錯誤和質(zhì)量問(wèn)題得到了糾正和處理，但畢竟造成了不必要的材料損失和進(jìn)度滯后，都是本不該發(fā)生的。這讓我注意到給工人和領(lǐng)工進(jìn)行技術(shù)交底的重要性。以前的工作中只是機械性把模式化的技術(shù)交底發(fā)給勞務(wù)領(lǐng)工，這是遠遠不夠的，施工中你
也會(huì )發(fā)現此效果甚微，我開(kāi)始改變交底方法，在新的一個(gè)分項工程開(kāi)始前必須到施工現場(chǎng)集中工人在一起進(jìn)行現場(chǎng)技術(shù)交底或進(jìn)行正確示范，并把針對本工程自身特點(diǎn)和工藝特性編制的技術(shù)交底發(fā)放給勞務(wù)經(jīng)理和領(lǐng)工，并監督其認真學(xué)習，通過(guò)這一系列“改革”，我發(fā)現真的有了很大的改觀(guān)，工人也對你的管理不在有逆反心里了。僅以此心得與各位同仁共勉。
20xx年5月，我被調任大壩溝中學(xué)施工員一職，這和之前的技術(shù)管理工作又有了很大的差別，記得剛進(jìn)公司經(jīng)理就對我說(shuō)過(guò)這樣的話(huà)，技術(shù)是死的，可以用刻板的文字寫(xiě)出來(lái)的，而管理才是對一個(gè)人能力的真正考驗，管理人是一門(mén)真正的藝術(shù)，他需要去思考去揣摩，不能一桿子打倒，不同的人和事要有不同的管理和溝通方式，這樣才能夠讓工程順利進(jìn)行，并保證進(jìn)度和質(zhì)量的共進(jìn)。在這方面我有很多的不足，經(jīng)理曾批評我理論未能與實(shí)際結合，是形而上學(xué)。這些我都虛心的接受，俗話(huà)說(shuō)良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，所以我還是真心的希望各位領(lǐng)導和同事能夠直言不悔的指出我工作中的不足和為人處事中的欠缺，并對于我工作中的失誤深刻的檢討。
展望20xx年，我希望能夠繼續在鑫安建筑這個(gè)大家庭發(fā)展自己的事業(yè)，在經(jīng)理和同事的指導和勉勵下，讓自己的管理能力進(jìn)一步提高，更希望在20xx年我們所有的同事，兄
弟姐妹能夠團結一心，共同用我們歡樂(lè )的汗水創(chuàng )造第七分工司乃至整個(gè)鑫安建筑的美好未來(lái)。
個(gè)人述職報告 篇6
在剛剛過(guò)去的一年里，我所分管的教學(xué)工作取得了可喜成績(jì)，這主要得益于各級領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護和全體教師們的大力支持�，F就我一年來(lái)的工作，匯報如下：
一、落實(shí)教學(xué)常規，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，提高教學(xué)質(zhì)量
1.優(yōu)化備課、上課環(huán)節。備課組長(cháng)嚴格把關(guān)，抓實(shí)備課教研活動(dòng)，積極推行集體備課，資源共享，課后反思的集體備課制度。開(kāi)展備課組觀(guān)摩和交流活動(dòng)，建立“課前一聚”、“課后會(huì )診”制度，進(jìn)一步強化對課堂教學(xué)的過(guò)程性研究。積極推廣小組合作高效課堂教學(xué)模式，我和教務(wù)處一起定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調研、隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)生思維發(fā)展的全過(guò)程，及時(shí)了解存在的問(wèn)題，研討解決的方法。
2.優(yōu)化作業(yè)布置、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性、分層次、適合每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè)，可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè)。學(xué)生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實(shí)現培優(yōu)拔尖和幫扶后進(jìn)兩不誤，重點(diǎn)抓好優(yōu)秀生的培養、邊緣生的提高和學(xué)困生的轉化。
二、科研先導，多措并舉，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
1.加強常態(tài)教研，突出實(shí)效性、時(shí)效性。打造教研組利益共同體，增進(jìn)教師同伴互助，促進(jìn)教師共同成長(cháng)，每學(xué)年開(kāi)展一次先進(jìn)教研組評選活動(dòng)。進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課評課制度，每位教師每周聽(tīng)課不少于2節，并做好聽(tīng)課、評課反思記錄，以反思促成長(cháng)。
2.繼續推行“推門(mén)聽(tīng)課”、“教學(xué)節”等活動(dòng)。學(xué)校以“第八屆教學(xué)節”為活動(dòng)主線(xiàn)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)達標活動(dòng)。所有教師課堂全部開(kāi)放，舉辦了學(xué)科主題教研活動(dòng)，活動(dòng)期間語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)教研員分別組織本學(xué)科所有教師開(kāi)展了學(xué)科大論壇，由上屆初三組長(cháng)介紹了上屆初三的復習備考經(jīng)驗，并且針對我校學(xué)生實(shí)際進(jìn)行了課堂教學(xué)問(wèn)題的梳理和策略研討。
3.搭建平臺，助力教師成長(cháng)。堅持“匯報課”、“研究課”、“示范課”、“引領(lǐng)課”常態(tài)化，探索同課異構或異課同構，進(jìn)而生成“模式課”。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )曬課活動(dòng)，共有31名教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò )曬課。邸曉茹、宋清華、劉麗美、劉園園、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動(dòng)。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術(shù)應用創(chuàng )新評選活動(dòng)。共有一百多人次參加各級各類(lèi)培訓學(xué)習。
三、扎實(shí)抓好初三，中考捷報頻傳
學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以李彬校長(cháng)為組長(cháng)的初三工作領(lǐng)導小組，我和張文芹校長(cháng)一起深入初三年級，聽(tīng)課、評課、交流，和初三年級主任一起，制定初三的復習計劃，定期召開(kāi)年級工作會(huì )，了解教育教學(xué)情況，分析學(xué)生現狀，總結經(jīng)驗教訓，落實(shí)管理措施。初三領(lǐng)導小組成員自始至終參加年級工作會(huì )和月考模擬考試分析會(huì )，與老師們一起探討教育教學(xué)方法，分析存在的問(wèn)題，排憂(yōu)解難。在全體師生的共同努力下，20xx年中考各項指標都取得了跨越式的進(jìn)步，南校區取得第四名的好成績(jì)。
在這些成績(jì)取得的同時(shí),我也清楚的認識到自身的不足和缺點(diǎn),但我相信在今后的工作中我會(huì )以此為契機,不斷的去完善充實(shí)自己，為取得更大的進(jìn)步而努力奮斗。
個(gè)人述職報告 篇7
最近一年來(lái)，在領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，在全體同志們的支持配合下，我服從工作安排，加強學(xué)習，堅持“干大事，從細節做起，做小事，從大局著(zhù)眼”的要求，圍繞學(xué)校工作目標來(lái)開(kāi)展工作，較好地完成了各項目標任務(wù)。雖然工作上經(jīng)歷了很多困難，但對我來(lái)說(shuō)每一次都是很好的鍛煉�，F將一年的工作情況和感悟總結如下：
一、認真履行職責，積極開(kāi)展工作
1、開(kāi)好每一次會(huì )議，做好會(huì )議記錄，記載學(xué)校重大活動(dòng)和重要事件。
2、完成了學(xué)校年度工作計劃及總結，辦公室工作檔案的收集、整理和歸檔工作以及各項統計報表的上報工作。
3、做好教師考核和績(jì)效結算工作�？己斯ぷ鲊栏癜纯己朔桨笀绦�，各部門(mén)透明運作，做到公平、公正、公開(kāi)。
4、認真做好上傳下達、協(xié)調服務(wù)工作。牢固樹(shù)立服務(wù)意識，學(xué)校的規章制度和決策做好對教職工的宣傳和解釋工作。
5、關(guān)心教職工生活。與其他處室配合做好困難教職工、女教職工、離退休教師的慰問(wèn)工作。
6、與各部門(mén)協(xié)調做好其它各項工作，積極完成學(xué)校臨時(shí)性任務(wù)。
二、工作認識和體會(huì )
做了三年的辦公室工作，從最初的一無(wú)所知到現在的熟能生巧，從最初的感覺(jué)做好辦公室工作不易到現在的不難，個(gè)人認為這都是一個(gè)鍛煉和學(xué)習的過(guò)程。只要多學(xué)習，學(xué)習相關(guān)政策理論知識，學(xué)習他人，勤記錄，就一定能做好。雖然取得了一些成績(jì)，但存在著(zhù)許多問(wèn)題和不足，主要表現在以下一個(gè)方面：
1、在工作中與領(lǐng)導和同志們交流溝通不夠，有時(shí)候只知道埋頭苦干。
2、改進(jìn)工作方法，克服有時(shí)候因工作繁忙而帶來(lái)的急躁情緒。
3、宣傳工作須進(jìn)一步提升檔次，向更高級別的媒體多發(fā)稿件。
總之，辦公室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，彌補不足，堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為�！边M(jìn)一步加強工作的責任心，牢固樹(shù)立服務(wù)
意識，繼續發(fā)揚奉獻精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為共同建設和諧十八中、魅力十八中而努力！
三、準確定位當好領(lǐng)導參謀和助手
作為辦公室主任僅僅有責任感不夠，辦公室主任另一項重要工作就要當好領(lǐng)導參謀和助手。那么怎樣才能當好學(xué)校領(lǐng)導參謀和助手呢？我認為以下幾點(diǎn)非常重要。
1、要準確定位。找不準位置也就找不準工作立足點(diǎn)、切入點(diǎn)、著(zhù)力點(diǎn)，工作起來(lái)也就找不到“感覺(jué)”。辦公室主任處于一個(gè)“總管家”位置，圍繞著(zhù)中心工作，上協(xié)調領(lǐng)導下聯(lián)系師生員工，各種事務(wù)都要過(guò)問(wèn)。其他同志管不了、不該管都要辦公室主任去管。辦公室主任還具有領(lǐng)導與被領(lǐng)導雙重角色，既要當好領(lǐng)導管理好下屬，協(xié)調好各部門(mén)之間關(guān)系；又不能把自己擺到“當官”位置上�？傊�，就要當好服務(wù)員、協(xié)調員，把握好所應扮演角色，把握好工作分寸，做到管事不巨細、參謀不決斷、助手不越權、工作要到位。
2、要抓住工作重點(diǎn)。從大方面說(shuō)，重要根據學(xué)校中心工作抓好部門(mén)中心工作和重點(diǎn)工作。在工作中，要及時(shí)地捕捉信息準確地搞好反饋，積極地當好決策參謀。不僅要善于發(fā)現問(wèn)題，還要認真分析問(wèn)題，給領(lǐng)導解決問(wèn)題提供決策參考。領(lǐng)導一旦采納決策意見(jiàn)，還要制訂決策備選方案，備選方案不能只有一種，要有多種方案以便優(yōu)中選優(yōu)，以便領(lǐng)導科學(xué)決策。一旦決策制定后，要采取得力措施抓落實(shí)，并及時(shí)搞好督促檢查，搞好落實(shí)和情況反饋。
3、要善于協(xié)調。首先，要協(xié)調好上下關(guān)系，要堅持“實(shí)事求是”原則。對上要尊重而不盲從，服務(wù)而不奴卑，還不能違背原則。對下要以禮以誠以情，不要盛氣凌人，不搞瞎指揮、亂指揮，更不能越權指揮。再協(xié)調好內外關(guān)系，外求支持協(xié)作，內求團結向上，充分調動(dòng)各方面積極性，營(yíng)造良好工作氛圍。一方面，要通過(guò)信息反饋、工作交流、請示報告等向上匯報工作，積極爭取上級支持、重視和理解；另一方面，還要通過(guò)深入基層、調查研究、總結典型、工作指導等形式，向下聯(lián)系師生員工，加強相互之間協(xié)調配合，共同把工作做好，起到學(xué)校領(lǐng)導與師生員工聯(lián)系橋梁作用，維護好領(lǐng)導形象。
四、提高工作效率充分發(fā)揮辦公室綜合效能作用
學(xué)校辦公室工作千頭萬(wàn)緒、復雜煩瑣，要做好辦公室工作，重在提高工作效率和充分發(fā)揮自身綜合效能。我個(gè)人認為要提高工作效率，關(guān)鍵在于做好三個(gè)方面的工作。
1、要加強理論學(xué)習，努力提高自身素質(zhì)。辦公室主任一定要加強學(xué)習更新知識，提高自身素質(zhì)，具備作為辦公室主任所必要能力。自身素質(zhì)強，就會(huì )產(chǎn)生內在“魅力”和影響力。也就是說(shuō)，當好辦公室主任，不僅要靠權力、影響力，更要注重發(fā)揮自身非權力因素和影響力，靠高尚人格、豐富知識、高超才干、卓有成效的方法藝術(shù)來(lái)開(kāi)展工作。只有二者有機結合，才能更好地開(kāi)展工作。要增強素質(zhì)，又關(guān)鍵在于學(xué)習，要學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)技術(shù)、學(xué)管理，提高綜合素質(zhì)。
2、要明確職能，分清職責，搞好服務(wù)。辦公室主任必須要有強烈時(shí)效觀(guān)念和求真務(wù)實(shí)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，在有限時(shí)間里辦好應辦之事。要善于明確該干什么不該干什么，先干什么后干什么，要有所為有所不為。辦公室主任可以通過(guò)服務(wù)領(lǐng)導和辦理具體事務(wù)性工作，來(lái)凸顯辦公室主任地位和作用。更應通過(guò)為領(lǐng)導、為師生員工服務(wù)，來(lái)確立和發(fā)揮辦公室主任的工作。
3、要無(wú)私奉獻，扎實(shí)工作。辦公室主任要發(fā)揚老黃牛精神，任勞任怨、無(wú)私奉獻、求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)做好每一件事。（1）做到服務(wù)不添亂。辦公室主任要盡自己努力，多干一點(diǎn)，多累一點(diǎn)，盡量為學(xué)校領(lǐng)導減少一些事務(wù)性工作，讓領(lǐng)導從日常事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，去從事更重要工作。在辦理具體事務(wù)工作時(shí)，要嚴格按領(lǐng)導意圖辦，做到少動(dòng)嘴多動(dòng)腦，不亂表態(tài)、不亂辦事、不添亂子。（2）做到解難不添憂(yōu)。辦公室主任要做到，遇事不推諉、不扯皮，盡心盡力、盡職盡責發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)調各方關(guān)系，多為基層、為師生員工排憂(yōu)解難。（3）服務(wù)不誤事。服務(wù)工作盡管平凡、瑣碎，但非常重要，直接關(guān)系到領(lǐng)導和本部門(mén)形象。學(xué)校辦公室主任必須切實(shí)做到大事不誤、小事不漏，服務(wù)要實(shí)事求、周到細致。
4、要養成良好習慣，勤走、勤記、勤看。勤走，就是平時(shí)要多進(jìn)行調研和開(kāi)展交流，搜集一些相關(guān)信息。一方面，為自己公文寫(xiě)作收集素材；另一方面，還可給學(xué)校領(lǐng)導提供準確信息，幫助領(lǐng)導正確決策。勤記，就是注意養成記錄的良好習慣。俗話(huà)說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”，由于辦公室事務(wù)紛繁蕪雜，如果不養成記錄的好習慣，把工作安排得井井有條，那么只會(huì )一天到晚手忙腳亂、丟三拉四，沒(méi)有頭序，工作效率必然低下。勤看，就是平時(shí)要注意觀(guān)察，“眼觀(guān)六路，耳聽(tīng)八方”，對方方面面的細節要多留意，也許從不經(jīng)意的小事中也能獲得一些寶貴、有用的信息。
總之，作為學(xué)校辦公室主任，在平時(shí)工作中我們要堅持做到“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。
應該要求自己：（1）要講職責，義無(wú)反顧。辦公室主任職責是什么，要做到心里始終清楚。遇到事情不管多難，都應義無(wú)反顧挺身而出。（2）要講品質(zhì)，身先士卒。辦公室主任作為領(lǐng)導的延伸，在關(guān)鍵時(shí)刻就應該帶頭沖鋒陷陣，替領(lǐng)導
分憂(yōu)解愁。（3）要講藝術(shù)，左右逢源。處理問(wèn)題不能一個(gè)面孔、一個(gè)腔調、一種方法，要帶著(zhù)感情做工作，大道理要講，小道理也不可不說(shuō)。要既講原則，又講靈活。（4）要講精神，敢于碰硬。否則一味追求和為貴，別人不把你當回事，協(xié)調蒼白無(wú)力，處事優(yōu)柔寡斷，就會(huì )什么問(wèn)題也解決不了，什么事也辦不成。
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