鄉長(cháng)教育工作履責述職的報告范文
各位領(lǐng)導,同志們:

x年以來(lái),本人嚴格履行鄉長(cháng)的教育工作職責,全力組織攻堅,致力辦人民滿(mǎn)意的教育,不斷推動(dòng)我鄉教育事業(yè)快速發(fā)展,F將2年來(lái)本人履職情況報告如下:
一、進(jìn)一步深化教育強鄉的認識
一是突出教育優(yōu)先發(fā)展。
促進(jìn)人的發(fā)展,關(guān)鍵在教育;建設經(jīng)濟強鄉,基礎在教育;構建和諧社會(huì ),重點(diǎn)在教育。抓教育就是抓未來(lái),抓發(fā)展潛力,抓競爭實(shí)力;谶@種戰略思考,鄉黨委、政府一班人始終把教育擺在重要議事日程。每年召開(kāi)全鄉性教育工作會(huì )議,我都堅持親自安排、親自部署、親自參加,并提出具體意見(jiàn)和要求;在全鄉重要會(huì )議中,我時(shí)時(shí)不忘強調教育工作,聽(tīng)取學(xué)區、中心校校長(cháng)匯報教育工作。
二是突出推進(jìn)素質(zhì)教育。
在基礎教育階段,促進(jìn)青少年全面發(fā)展的根本途徑就是全面實(shí)施素質(zhì)教育。
在實(shí)踐中堅持四個(gè)“更加”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展:
一是更加重視立德樹(shù)人工作,切實(shí)提高青少年的思想道德水平;二是更加重視改進(jìn)培養模式,建立以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的新型教育模式;
三是更加重視基礎教育課程改革,促使每一個(gè)青少年都能實(shí)現全面發(fā)展;
四是更加重視建立激勵機制,加快構建以素質(zhì)教育為核心的教育質(zhì)量標準體系和教育工作評價(jià)方法。
三是突出教師隊伍建設。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。xx鄉教育之所以能獲得較好成績(jì),與我們高度重視教師隊伍建設是分不開(kāi)的。根據xx鄉實(shí)際情況,制定了一些激勵與考核的措施,激勵教師長(cháng)期從教、樂(lè )于從教,為教育事業(yè)的發(fā)展建功立業(yè)。同時(shí)加大教師隊伍的培訓力度,不斷提高教師的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì),努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)熟練、結構合理,與當前教育相適應的高素質(zhì)教師隊伍。
二、進(jìn)一步強化教育工作的.職責
一是用“心”營(yíng)造教育氛圍。黨以重教為先,政以興教為責。擔任黨委副書(shū)記、鄉長(cháng)以來(lái),我始終嚴格履行教育工作職責,努力推動(dòng)xx教育長(cháng)足發(fā)展。經(jīng)常深入學(xué)校察看,幫助解決教育難點(diǎn)問(wèn)題,督促危房改造、校舍搬遷工程的推進(jìn)落實(shí),每年教師節帶隊慰問(wèn)中、小學(xué)教師,送去禮品和慰問(wèn)金,對家庭經(jīng)濟存在困難的教師實(shí)施一定的幫扶。制定了一些獎勵制度,對優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰獎勵。
二是用“智”創(chuàng )新教育機制。作為經(jīng)濟欠發(fā)達地區,實(shí)現教育跨越式發(fā)展,必須要有新的思維、新的舉措。為此,我們緊密結合x(chóng)x實(shí)際,解放思想,創(chuàng )新機制,使教育煥發(fā)出新的活力。
第一,大力整合教育資源。以義務(wù)教育合格學(xué)校建設為抓手,想方設法加大教育投入,采取整合、改建、擴建等措施,整合優(yōu)化教育資源。這2年全鄉總計投入 萬(wàn)元用于加強教育基礎設施建設,如xx小學(xué)整體搬遷,新校舍建筑面積 平方米,增添座椅 套,可以容納 名學(xué)生,新增圖書(shū) 冊,學(xué)生寄宿條件得到大力改善,有效緩解了人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。
第二,大力鼓勵社會(huì )辦學(xué)。鼓勵、支持社會(huì )力量興辦教育,逐步完善以政府辦學(xué)為主、多種形式辦學(xué)并存的教育發(fā)展新格局。2年來(lái)興辦了xx中心幼兒園等 余所民辦幼兒園,成為推動(dòng)xx教育發(fā)展的新生力量。
第三,深化學(xué)校內部改革。創(chuàng )新辦學(xué)體制,健全激勵機制,鼓勵學(xué)校在政策允許范圍內,對教師績(jì)效考核、工資分配等進(jìn)行大膽嘗試,充分調動(dòng)了廣大教師教書(shū)育人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。
三是用“力”保障教育投入。xx鄉財政十分困難,但對于教育投入,鄉黨委、政府一直非常重視。2年來(lái),縣財政對我鄉教育的撥款逐年增加,XX年縣財政預算內教育經(jīng)費撥款為 元,比上年增長(cháng) %。對義務(wù)教育階段家庭貧困學(xué)生全面實(shí)施“兩免一補”政策,2年來(lái)為全鄉低保戶(hù)學(xué)生免費提供教科書(shū) 萬(wàn)元。
四是用“情”促進(jìn)教育公平。堅持把發(fā)展xx教育作為為民、利民、惠民的重要民生工程來(lái)抓,鄉領(lǐng)導班子成員均掛點(diǎn)聯(lián)系一個(gè)村或一所學(xué)校,我經(jīng)常下村到村民家中了解情況,幫助解決實(shí)際困難和問(wèn)題,尤其是對峨峰、山下、塘下等貧困村、貧困家庭、弱勢群體的教育傾注了更多的心血。我將控流保學(xué)和扶貧助困納入了鄉、校兩級目標管理體系,帶頭救助貧困兒童,并鼓勵、倡導xx鄉20多位在外投資辦廠(chǎng)的中小企業(yè)主捐資助學(xué),回報家鄉,不斷壯大以扶貧助學(xué)基金會(huì )為主體的捐資助學(xué)體系,做到了不讓一個(gè)學(xué)生因貧而失學(xué)。2年來(lái),全鄉共募集扶貧助學(xué)款 萬(wàn)元,資助了 名貧困生。
三、進(jìn)一步開(kāi)拓教育發(fā)展的思路
一方面堅持改革創(chuàng )新發(fā)展。以改革為動(dòng)力,以創(chuàng )新為手段,著(zhù)力解決教育發(fā)展中存在的困難,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)解決教育問(wèn)題、指導教育實(shí)踐、檢驗教育成效。進(jìn)一步加大教育投入力度、教育管理和評價(jià)改革機制,繼續深化新課程教學(xué)改革和考試評價(jià)機制改革,不斷創(chuàng )造xx教育新的特色。
另一方面堅持統籌協(xié)調發(fā)展。打破就教育抓教育的思路,樹(shù)立把教育放到經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局中考慮的觀(guān)念。積極整合教育資源,統籌發(fā)展基礎教育,努力提高辦學(xué)水平;堅持分步實(shí)施的原則,著(zhù)力推進(jìn)農村義務(wù)教育均衡發(fā)展,努力實(shí)現教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展相協(xié)調;加強教育管理,深入推行素質(zhì)教育,努力提高教育質(zhì)量和管理水平。
百年大計,教育為本。高度重視和大力發(fā)展教育事業(yè)是黨委、政府義不容辭的神圣職責。2年來(lái),我為教育做了一些有益的工作,但離上級領(lǐng)導和人民群眾的要求還有一定距離。在今后的工作中,我將在上級黨委和政府的領(lǐng)導下,盡職盡責,為實(shí)現教育強鄉目標,促進(jìn)鄉域經(jīng)濟的又快又好發(fā)展作出自己應有的貢獻。
以上報告,請予審閱。
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