中學(xué)校長(cháng)2017年度個(gè)人述職報告范文
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【范文1】中學(xué)校長(cháng)2017年度個(gè)人述職報告
2017年,xx中在區委、區政府的親切關(guān)懷下，在區教育局的正確領(lǐng)導下，在全校師生員工的共同努力下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)品位，取得了令人矚目的成績(jì)，向武進(jìn)人民交上了一份滿(mǎn)意的答卷。這是全校教職工齊心協(xié)力，同舟共濟，奮力拼搏的結果，也是全體xx中人“艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流”精神的真實(shí)寫(xiě)照�；仡欉^(guò)去的一學(xué)年，成績(jì)固然喜人，但還存在許多遺憾和不足，期待在今后的工作中不斷完善和改進(jìn)。下面我作述職報告，請全校教職工審議，不當之處敬請全校教職工批評指正。
一、踐行xx中辦學(xué)宗旨，科學(xué)規劃學(xué)校發(fā)展
1、進(jìn)一步明確辦學(xué)目標，大力提高辦學(xué)水平，積極創(chuàng )建全國一流高中。學(xué)校辦學(xué)目標是學(xué)校發(fā)展前景的形象設計，是學(xué)校未來(lái)要達到的質(zhì)量水平標準。我們的目標是：通過(guò)三年的努力，努力把xx中建設成為現代化、高質(zhì)量、有特色，國內一流、國際知名的全國一流高中。這就要求我們不斷提高辦學(xué)水平，提升硬件和軟件水平，使xx中更具特色，更具優(yōu)勢，更具影響。創(chuàng )建全國一流高中，作為校長(cháng)責無(wú)旁貸，這是良心，也是使命!
2、堅持“為幸福人生奠基，對民族未來(lái)負責”的辦學(xué)理念，堅持素質(zhì)教育方向。先進(jìn)的教育理念是辦出一流學(xué)校的關(guān)鍵， 也是形成學(xué)校鮮明辦學(xué)特色的基礎。辦學(xué)中能?chē)栏癜凑諊�、省市區的2010—2020年中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。力求在務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新上尋找策略，深化教育教學(xué)改革。創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，在務(wù)實(shí)的基礎上創(chuàng )新，在創(chuàng )新的基礎上快捷、高效地推進(jìn)工作。
3、大力提升敬業(yè)精神和守“規矩”的意識，弘揚校園正能量。我們遵從新規矩，順應新常態(tài)。一是按照區委組織部、區人事局有關(guān)精神，清理吃空餉人員，遵章辦事，制度面前人人平等。二是要嚴格請假制度，按照武進(jìn)區教育局《武進(jìn)區教職工休假管理暫行辦法》規定，既保障教職工休假權利，又規范教職工休假管理;嚴格執行請假手續，規范執行請假制度和獎懲制度。三是嚴格工作紀律，實(shí)行彈性工作制的同時(shí)增強責任意識、紀律意識、規矩意識。
二、加強校園文化建設，營(yíng)造團結進(jìn)取、奮發(fā)有為的良好氛圍，建設師生共同發(fā)展的精神家園
校園文化是師生員工共同的價(jià)值觀(guān)念的體現，是學(xué)校的核心競爭力，校園文化建設意義重大。
1、加強校園核心文化的宣傳。建校76年來(lái)，我校孕育了以“艱苦奮斗，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，爭創(chuàng )一流”的xx中精神為內核的學(xué)校文化。圍繞校訓(誠)和xx中精神，教育師生要對黨忠誠、誠實(shí)做人、誠信做事，不甘平庸，勇于爭先，增強了師生實(shí)現自身價(jià)值，為民族復興奮斗的主人翁精神。2017年4月，組織“春意前中”攝影比賽，引導教職工發(fā)現校園之美，大大增加了全體教職員工的歸屬感與榮譽(yù)感。
2、加強文化氛圍的布置。2014年在教學(xué)樓墻壁上貼上大量名人名言，一方面體現學(xué)校的育人理念，另一方面激勵廣大師生振奮精神，積極有為。這些名言警句與“清華北大學(xué)子廊”、《飛翔》雕塑、校友捐贈的《騰飛》雕塑等，已經(jīng)成為環(huán)境育人的獨特的風(fēng)景線(xiàn)。
3、積極加強輿論宣傳。和《xx教育報》、《常州日報》、《武進(jìn)日報》、武進(jìn)電視臺等公共媒體建立良好的合作關(guān)系，并利用《xx中》報、校園廣播臺、《xx中教科研》等校園媒體，宣傳學(xué)校成績(jì)，總結辦學(xué)經(jīng)驗。本學(xué)年在《xx教育報》等媒體上發(fā)表宣傳稿件三四十篇。積極開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，宣傳身邊的好人好事，用優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來(lái)影響和激勵全校教職工。2014年組織評選xx中“最具影響力的畢業(yè)生”和“學(xué)生最喜愛(ài)的老師”，取得良好社會(huì )反響。
三、提升課程領(lǐng)導力，做好課程的頂層設計
教育是科學(xué)，科學(xué)的真諦在于求真。能遵循教育的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以師生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生和諧、健康、可持續發(fā)展。
1、做好課程宏觀(guān)規劃，建設個(gè)性發(fā)展平臺。從課程結構上看，搭建“基礎類(lèi)核心課程”、“拓展類(lèi)核心課程”和“研究類(lèi)核心課程”三級課程構成的核心課程體系。從課程內容上看，覆蓋性“電腦編程”等科技類(lèi)課程和“演講與口才”等人文素養類(lèi)課程，還有“繪畫(huà)”“音樂(lè )鑒賞”等藝術(shù)審美類(lèi)課程。從課程保障上看，學(xué)生活動(dòng)中心建設進(jìn)展順利，成功申報xx省第二個(gè)課程基地——“啟·創(chuàng )”物理探究課程基地，為學(xué)生提供了更多的學(xué)習選擇機會(huì )和自由發(fā)展空間。
2、大力打造創(chuàng )新實(shí)驗班，培養拔尖創(chuàng )新人才。作為常州市拔尖創(chuàng )新人才培養基地，從2012年開(kāi)始嘗試創(chuàng )辦拔尖人才創(chuàng )新實(shí)驗班，實(shí)現了中學(xué)與大學(xué)在培養拔尖創(chuàng )新人才方面的交流銜接。2014年在上級部門(mén)的大力支持下，首次進(jìn)行創(chuàng )新實(shí)驗班自主招生，招生的規范公正得到社會(huì )的廣泛贊許。2017年自主招生90人設立2個(gè)創(chuàng )新實(shí)驗班。創(chuàng )新實(shí)驗班有著(zhù)靈活的教學(xué)管理，學(xué)校向學(xué)生開(kāi)放實(shí)驗室，并為學(xué)生配備導師，為科研創(chuàng )新活動(dòng)提供專(zhuān)門(mén)的支持。目前創(chuàng )新班學(xué)生已經(jīng)體現出特有的創(chuàng )新能力和綜合素養。
3、改進(jìn)教學(xué)方式，推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。為了深入推進(jìn)新課程改革，我校繼續推進(jìn)主體性課堂教學(xué)模式。多年來(lái)，經(jīng)過(guò)老師們的共同努力，已形成了“課前預習導學(xué)――課內質(zhì)疑討論――反饋矯正——練習遷移”的教學(xué)流程，此項目獲xx省首屆基礎教育教學(xué)成果一等獎。2014年繼續開(kāi)設“同題異構”大型對外公開(kāi)課，省內外500多位老師參加活動(dòng)并給予高度評價(jià)。在2014年的各類(lèi)課堂教學(xué)比賽中，各學(xué)科全面開(kāi)花。陳國祥等4人獲得國家一等獎;陳扣余等4人獲得xx省一等獎;郁娥等8人獲得常州市一等獎。
4、銜接未來(lái)教育，運用現代化的教學(xué)手段。2013年，學(xué)校建成蘋(píng)果未來(lái)教室，大力推進(jìn)“新技術(shù)條件下個(gè)性化學(xué)習”，積極利用電子書(shū)、創(chuàng )宏、Storyline等資源，為教學(xué)平臺多樣化做了有益的嘗試。2014年11月，學(xué)校協(xié)辦全國“新技術(shù)支持下的個(gè)性化學(xué)習”教學(xué)成果(高中組)展示活動(dòng)，并承辦2014年全國信息技術(shù)高中協(xié)作研究會(huì )年會(huì )。我校作為全國教育技術(shù)運用成果突出學(xué)校，在新技術(shù)方面的積極探索，收到與會(huì )專(zhuān)家的一致好評。顧松、丁靜在這次活動(dòng)中榮獲全國一等獎。
四、積極引領(lǐng)教師成長(cháng)，想方設法促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
一年來(lái)，不斷豐富師資培訓方式，促進(jìn)隊伍整體發(fā)展。本學(xué)年我們組織了“我的教育主張”讀后感評比活動(dòng)，組建了教師讀書(shū)會(huì )，促進(jìn)教師養成善學(xué)習、勤反思的'良好習慣。先后邀請天一中學(xué)沈茂德校長(cháng)、復旦大學(xué)梅永豐教授、常州教科院朱志平院長(cháng)等專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，派遣教師參與省內外的各種培訓，使各層次的教師的專(zhuān)業(yè)均獲得有序發(fā)展。
不斷強化教師科研能力，助推骨干教師快速提升。鼓勵教師深入到我們課堂一線(xiàn)進(jìn)行研究，立足于學(xué)校教育教學(xué)中亟需解決的問(wèn)題開(kāi)展研究，以科研促進(jìn)教學(xué)。2014年我主持的國家級課題《豐富普通高中學(xué)生文化需求的學(xué)校課程建設》順利結題。通過(guò)該課題的研究和實(shí)踐，初步構建具有學(xué)校特色的課程體系和課程文化，形成一套貼近學(xué)生需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的課程運行機制，進(jìn)一步轉變了廣大教師的教育觀(guān)和人才觀(guān)，提升全校教師參與課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施、管理和評價(jià)的能力。鑒定組對本課題研究給予了高度好評。此外，由蔡衛東副校長(cháng)主持的省級課題《中澳物理實(shí)驗教學(xué)的比較研究》，由黃惠濤、曹金鑫主持的省級立項課題《構建引領(lǐng)教師主動(dòng)發(fā)展的發(fā)展性評價(jià)機制的研究》，由谷瑩瑩老師主持的省級重點(diǎn)課題《高中化學(xué)科學(xué)探究常態(tài)化教學(xué)研究》都順利通過(guò)省級鑒定�？梢哉f(shuō)，這幾個(gè)課題的結題是學(xué)�？蒲薪ㄔO和教師培養的一個(gè)里程碑。
五、構建德育課程體系，全面提升學(xué)生素質(zhì)
本學(xué)年進(jìn)一步完善德育課程體系：一是全程安排，有序進(jìn)行。著(zhù)眼于學(xué)生的三年發(fā)展，德育工作要突出重點(diǎn)，有序安排：高一年級側重于習慣養成和感恩教育，高二年級野外拉練、18歲成人儀式，高三年級的職業(yè)規劃、責任教育等。二是全員育人，處處關(guān)心。進(jìn)一步強化了人人都是德育工作者的理念，使每一個(gè)教職員工均能根據自己的職責做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”。三是全面覆蓋，構建網(wǎng)絡(luò )。我校能積極加強和家長(cháng)、社區、高校、德育基地的聯(lián)系，構建了多方聯(lián)動(dòng)、多元開(kāi)放的德育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生的健康成長(cháng)保駕護航。
六、教育教學(xué)質(zhì)量穩步提升，高考和學(xué)科競賽捷報頻傳
圍繞實(shí)施新課程，我校不斷深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)了學(xué)生健康、和諧、富有個(gè)性的發(fā)展。
1、高考、小高考成績(jì)斐然。2014年高考再創(chuàng )歷史新高。共有500人達本一線(xiàn)，一本率為64、4%;760人達二本線(xiàn)，二本率為97.9%，創(chuàng )造新的高度，名列全xx10名。2017年xx省學(xué)業(yè)水平測試(小高考)再傳喜訊：共有518人獲得4A，173人獲得3A，全年級平均加分4.21分。其中4A人數再次名列大市第一，第七次獲4A人數常州大市第一。
2、學(xué)科競賽再創(chuàng )新高。2014年數理化競賽31人榮獲xx省一等獎，陳澤昕、倪天恒、姜晗洲榮獲國家一等獎。其中陳澤昕獲得全省第6名，入選全國物理奧賽冬令營(yíng)。付融同學(xué)榮獲xx省中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)電視比賽特等獎。二是學(xué)生彰顯人文底蘊。5位同學(xué)榮獲xx省“蘇教國際杯”和“高中生與社會(huì )”作文大賽一等獎。
七、素質(zhì)教育結碩果，學(xué)生得到了全面發(fā)展
每年的科技節、體育節、文學(xué)節、藝術(shù)節等成為學(xué)生展示個(gè)性才華的大舞臺。藝體活動(dòng)中心、科技活動(dòng)中心、人文活動(dòng)中心等三個(gè)活動(dòng)中心促使學(xué)生活動(dòng)得到了蓬勃開(kāi)展。①7月28日我校主辦首屆毗陵全國中學(xué)生模擬聯(lián)合國大會(huì )，吸引了來(lái)自全國20多個(gè)省市的近兩百名精英學(xué)子。②校乒乓球隊在8月份xx省青少年乒乓球冠軍賽中，榮獲少年男子組團體冠軍，3名隊員獲得國家一級運動(dòng)員資格。在2014年常州市中小學(xué)生乒乓球比賽中摘取了高中組男女團體冠軍，高中男子第一名和第三名，高中女子單打包攬前三名。錢(qián)昀同學(xué)榮獲“2014年常州市十佳校園體育之星”稱(chēng)號。③校排球隊獲得常州市比賽男子組“十連冠”、女子組“四連冠”。盧小悟老師晉升為“排球國家級裁判員”。④2014年7月，校青年物理學(xué)家錦標賽代表隊在xx省青年物理學(xué)家錦標賽(JSYPT)中榮獲金獎，名列全省第二名。2014年11月，校青年物理學(xué)家社團成員參加在上�？萍拣^舉行的“2014年全國青年科普創(chuàng )新實(shí)驗暨作品大賽”復賽，榮獲上海賽區高中組第一名。⑤2017年4月，我校青年物理學(xué)家錦標賽代表隊在CYPT(全國高中生物理創(chuàng )新競賽)中榮獲一等獎。⑥2014年11月，我校在第六屆xx省青少年普及機器人大賽(蘇州分賽區)中榮獲高中組一等獎。⑦我校學(xué)生參加常州市第四屆高中學(xué)生峰會(huì )再創(chuàng )佳績(jì)。
八、學(xué)校聲譽(yù)鵲起，受到社會(huì )廣泛好評
2014年，我校高標準通過(guò)常州市素質(zhì)教育綜合督導評估。常州市素質(zhì)教育綜合督導評估組對我校進(jìn)行了為期三天的素質(zhì)教育綜合督導評估。經(jīng)過(guò)調研，督導組用“平實(shí)、樸實(shí);扎實(shí)、厚實(shí);堅實(shí)、踏實(shí);充實(shí)、殷實(shí)”八個(gè)詞描述xx中。認為xx中堅持教育改革、德育創(chuàng )新、課程改革、課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量一直高位提升;社會(huì )聲譽(yù)度高，是處在xx省乃至國內高中教育高原上的一所優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校。此外，學(xué)校還成為國家級南京師范大學(xué)教育學(xué)實(shí)踐教育基地”、xx省華文教育基地、“南京師范大學(xué)·xxxx黃高級中學(xué)共建點(diǎn)、常州市節水型學(xué)校，榮獲全國青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校(集體)、全國青少年“中國夢(mèng)”讀書(shū)教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎、武進(jìn)區治保工作先進(jìn)集體、武進(jìn)區志愿服務(wù)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
九、積極改善辦學(xué)條件，學(xué)生活動(dòng)中心即將投入使用
我校學(xué)生活動(dòng)中心已結頂并將在暑假后投入使用。我校學(xué)生活動(dòng)中心建筑面積達19000 m2左右，投入資金8600萬(wàn)元，中心涵蓋學(xué)術(shù)報告廳、圖書(shū)館、階梯教室、人文活動(dòng)中心、科技活動(dòng)中心及課程基地、地下車(chē)庫。 這座功能齊全、綠色環(huán)保的現代化、高品位的學(xué)生活動(dòng)中心將為學(xué)校開(kāi)展素質(zhì)教育活動(dòng)提供舞臺，為創(chuàng )建全國一流高中準備了硬件條件。
成績(jì)的取得來(lái)之不易，是全體xx中人團結實(shí)干、共同拚搏的結果。在此，請允許我代表校黨委、校長(cháng)室向全校教職工表示衷心的感謝!衷心感謝大家對我們校級領(lǐng)導班子和我本人的大力支持、理解和關(guān)心，也懇請大家一如既往地支持我們，幫助我們，并對我們的工作多提意見(jiàn)和建議。作為校長(cháng)室的同志要進(jìn)一步發(fā)揚艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、爭創(chuàng )一流的精神，吃苦在前，享樂(lè )在后，要求別人做到的首先自己做到，在教育理念、專(zhuān)業(yè)發(fā)展上起引領(lǐng)作用，在實(shí)際工作上起模范帶頭作用，在生活上多關(guān)心群眾疾苦，多傾聽(tīng)老師們的呼聲，多與老師交流溝通。我相信有區委、區政府的關(guān)心支持、有教育局的正確領(lǐng)導，有社會(huì )各界的鼎力相助，有全校教職工的共同努力，xx中的明天一定會(huì )更加燦爛美好!
以上匯報如有不當之處，敬請各位教職工批評指正。謝謝。
【范文2】中學(xué)校長(cháng)2017年度個(gè)人述職報告
公孫赤說(shuō)：非曰能之，愿學(xué)焉。這句話(huà)，最切合此時(shí)寫(xiě)述職報告的心境。因為，這一年我仍然像剛剛擔任校長(cháng)、書(shū)記時(shí)候那樣在學(xué)習怎樣抓好學(xué)校工作。
我時(shí)常問(wèn)自己，具體事務(wù)那么多，還要夾著(zhù)課本進(jìn)教室給學(xué)生上課，身邊的黨員、教師愿意靜下心來(lái)學(xué)習嗎?你自己愿意學(xué)習、開(kāi)會(huì )、聽(tīng)報告嗎?我的內心告訴我，如果學(xué)習的內容能夠與學(xué)習者的工作生活契合，讓他們收獲;如果還可以進(jìn)一步觸動(dòng)學(xué)習者的靈魂，令他們震撼;如果最終得以引發(fā)他們較為久遠的思索，那么，絕大多數的人是愿意學(xué)習的。所以，在落實(shí)三會(huì )一課制度的前提下，黨總支著(zhù)重落實(shí)黨建“核心群體”(總支委員、支部書(shū)記、黨小組長(cháng))的學(xué)習，一是讓學(xué)習形式多樣化，運用詩(shī)歌文章、問(wèn)題式、紀錄片、朗讀闡述、議題討論等形式，豐富活動(dòng)形式;二是讓主持學(xué)習輪流來(lái)，每周一個(gè)主持者，既分解學(xué)習任務(wù)，壓上學(xué)習擔子，又推動(dòng)同志們主動(dòng)學(xué)習，提高積極性，其實(shí)還豐富了學(xué)習內容，由于大家達成了“必須關(guān)注同志們學(xué)習需求”的這個(gè)共識，除了兩學(xué)一做的內容，時(shí)事政治，教育熱點(diǎn)，分管領(lǐng)域的新改革，都成了我們每周學(xué)習的內容，一節課時(shí)間學(xué)得很有興味很有質(zhì)量;三是在此基礎上，有針對性地開(kāi)展師德師風(fēng)的教育、培訓;四是持之以恒，從不間斷，已經(jīng)堅持了三年，也成為了xx中學(xué)的學(xué)習常態(tài)。
一個(gè)學(xué)年來(lái)，我與不少的教師做過(guò)或長(cháng)或短的交流，有的在黨代表工作室，有的在我的辦公室，還有的在黨員、普通教師家里。我問(wèn)的最多的一個(gè)問(wèn)題：作為一個(gè)黨員、教師，能給我和組織提些建議嗎?我知道，只要誠懇地請教，黨員、教師們一定會(huì )給我這個(gè)校長(cháng)、書(shū)記一些幫助的。他們給了我和組織許多建議，同時(shí)這些建議也成為黨總支黨建、廉政建設的有力支撐。我們的黨員先鋒品牌活動(dòng)，就是黨員提出了提高與寢室生結對工作質(zhì)量建議的情況下改進(jìn)的。之前，全體黨員、部分骨干教師利用休息時(shí)間進(jìn)寢室，了解結對學(xué)生的生涯規劃、寢室生活情況、安全事項，已經(jīng)作為我校黨總支黨員服務(wù)基層的一個(gè)主干項目，也作為黨小組活動(dòng)的有效載體。為了在原有活動(dòng)基礎上收獲活動(dòng)的更大效益，學(xué)校黨總支根據黨員建議，從四個(gè)方面對這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行整合、改進(jìn)。一是在原來(lái)單個(gè)結對的基礎上增加黨小組結對元素，讓活動(dòng)成為黨小組的一個(gè)集體項目，以團隊的力量來(lái)完成黨總支交予的各項任務(wù)，充分保證活動(dòng)的整體質(zhì)量;二是以黨小組為單位，針對這個(gè)年度攻堅克難項目，加強活動(dòng)的小結和研究，及時(shí)通過(guò)黨小組提出意見(jiàn)建議，深入挖掘活動(dòng)的內涵，提高活動(dòng)的質(zhì)量;三是完善《活動(dòng)指南》，建立評價(jià)機制，以活動(dòng)效果和研究質(zhì)量為主要評價(jià)內容，表彰先進(jìn)黨小組，真正起到榜樣引領(lǐng)作用;四是繼續完善家校平臺，建立與寢室生家長(cháng)的聯(lián)系平臺，加大家長(cháng)參與的力度。市xx中學(xué)黨員教師進(jìn)寢室活動(dòng)嘗試項目化推進(jìn)，已經(jīng)作為2017年學(xué)校黨建工作的一個(gè)主要項目，也提供了學(xué)校育人工作方面的有益探索，推動(dòng)著(zhù)學(xué)校育人工作的整體進(jìn)步。這也是我和黨員們邊做邊摸索的所得。我自己結對的兩個(gè)學(xué)生生涯目標很清晰，發(fā)展得也挺好。
平日里，我還在請教身邊班子的同志，相對落后的黨員、教師怎樣幫助?我一直以來(lái)都認為，人心的工作是最難的一件事情。我知道，班子的同志也一樣感到困難的。但是他們還是和我一起形成一致的意見(jiàn)：用制度去教育人，同時(shí)用我們的榜樣力量去感化人。原有的一些制度已經(jīng)不能約束教育落后者了，我們就在2017年重新修訂《田中教學(xué)常規》《教師值日制度》《走班管理制度》《模塊測試管理制度》等制度，大會(huì )宣讀，組內學(xué)習，廣而告之。這一年就有4位教師由于制度執行不到位，受到了學(xué)校的教育處理。罰了錢(qián)，還受到批評。這是之前很少有的事，今年就發(fā)生了。我們以為，光有獎勵，沒(méi)有處分，一所學(xué)校的制度不可能落地;如果一所學(xué)校的制度能夠跟上教育教學(xué)的形式，提高制度的執行力，那么這所學(xué)校教師就會(huì )充滿(mǎn)敬畏心，逐步形成良好的校園文化，這所學(xué)校才能長(cháng)遠發(fā)展。同時(shí)班子成員充滿(mǎn)底氣，每個(gè)人都把自己的良好形象帶給教職員工。我和班子成員一起帶頭踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，一線(xiàn)教學(xué)，爭教實(shí)驗班、困難班，爭著(zhù)結對三困生，值周值日身先士卒，最早到，最遲走，算一下時(shí)間一天最長(cháng)的在校管理時(shí)間為15、16個(gè)小時(shí)，從不抱怨，力求做得最好。在招生、分班時(shí)，嚴格執行制度紀律，按照“明白卡”要求做，在人事工作、干部任命，大宗物品采購上，堅持重要事項上會(huì )議事，堅守集體決策制度，講規矩，守紀律，清正廉潔，為學(xué)校的發(fā)展考慮，為學(xué)校的形象增分。還有我們和黨員們一起在家校合作平臺上，一起以服務(wù)的姿態(tài)，不厭其煩，耐心解答家長(cháng)的詢(xún)問(wèn)，給予教育教學(xué)的指導，大家甚至經(jīng)常性為家長(cháng)跑腿……
我還在倡導我和班子成員、全體黨員一起向先進(jìn)的黨員、先進(jìn)的普通教師學(xué)習。今年學(xué)校全新音樂(lè )舞蹈藝術(shù)中心的建成，標志著(zhù)學(xué)校體藝特色建設工作的進(jìn)一步深化，同時(shí)校園內日益濃厚的藝術(shù)氛圍和藝術(shù)校本課程，也成為學(xué)校最為靚麗、最富個(gè)性色彩的一道風(fēng)景線(xiàn)。光是這一項工作，就讓我們教務(wù)、后勤、政教、體藝中心的黨員、普通老師們沒(méi)有了暑假 ，他們毫無(wú)怨言、不計報酬、一心為著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，真的值得我學(xué)習。2017年，我校存在的各種短板，在自己和班子的督辦下，已一件件落實(shí)：田中的校歌，由師生合作完成，了卻了田中人16年來(lái)的一個(gè)大愿望，也讓音樂(lè )特長(cháng)生獲得了認同感和歸屬感;我們的足球隊很爭氣，但在省里排不上號，所以，抓緊足球課程建設和足球特長(cháng)生隊伍建設，力爭補齊進(jìn)攻短板;學(xué)科教室的創(chuàng )建、多功能教室的翻建，都在讓教學(xué)設施盡快跟進(jìn)教學(xué)實(shí)際……這些工作讓班子成員和黨員教師、普通教師，幾乎沒(méi)有了節假日。借著(zhù)這些，我除了在教師大會(huì )上作師德講座之外，還寫(xiě)了一首長(cháng)詩(shī)《孩子們，都尊您為長(cháng)者》、一篇文章《還課堂一個(gè)生動(dòng)面目》，在校內公開(kāi)發(fā)表，既向表?yè)P先進(jìn)，鼓勵年輕的教師們，又在換一種方式凝聚人心，營(yíng)造美善的校園文化氛圍。我感覺(jué)，老師們還是深有觸動(dòng)和化作行動(dòng)了的。我們的老師這樣反饋—— 譚奇@王舟勇 有點(diǎn)“偏愛(ài)“嘛 ,給“長(cháng)者“寫(xiě)詩(shī),給年青教師撰長(cháng)文。
在2017即將過(guò)去的時(shí)候，我認為自己抓學(xué)校工作的整個(gè)過(guò)程，就像一場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的學(xué)習會(huì )，通過(guò)向黨員學(xué)習、向身邊的同志學(xué)習、向先進(jìn)的普通教師學(xué)習……，這一場(chǎng)場(chǎng)學(xué)習，讓我知道不足，也催我進(jìn)步。感謝上級領(lǐng)導在2017年給予我校黨總支xx黨建的最高榮譽(yù)，讓xx黨總支獲得xx市優(yōu)秀基層黨組織稱(chēng)號;讓學(xué)校獲得浙江省治安先進(jìn)單位、藝術(shù)先進(jìn)學(xué)校等稱(chēng)號;我們的學(xué)校在選考、學(xué)考、英語(yǔ)高考上取得了相當不錯的成績(jì)……。但我知道自己在黨建工作研究、做教師的思想工作上還有欠缺。所以，最后要說(shuō)的還是那句話(huà)：非曰能之，愿學(xué)焉。
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