2025學(xué)校領(lǐng)導述職報告（通用17篇）
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng)，走得無(wú)聲又匆匆，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？為此要做好述職報告。那么寫(xiě)述職報告需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的2025學(xué)校領(lǐng)導述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 1
各位領(lǐng)導、各位同仁；
轉眼間，2010年在繁忙的工作中不知不覺(jué)，隨逝而去。作為學(xué)校負責人，我站在責任的峰巒，不止一次瞭望使命的天空，回顧風(fēng)雨的洗禮，品讀跋涉的艱辛，感受奮進(jìn)的歡樂(lè )，梳理工作的方方面面，現向在座的領(lǐng)導與同事們作一簡(jiǎn)要匯報，不妥之處，懇請各位領(lǐng)導和老師們批評指正。
一、辦學(xué)思路
一年來(lái)，我校秉承“為學(xué)�？沙掷m發(fā)展創(chuàng )造條件，為教師成才提供展示的舞臺，為學(xué)生擁有幸福的人生奠基，為孩子擁有美好的童年服務(wù)”的辦學(xué)思想，樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教育理念，以“學(xué)盤(pán)錦”為契機，以“安全教育”為工作的重中之重，以“抓教改，促提高”為教學(xué)重點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為我校健康、快速、和諧發(fā)展的出路，打造xx完小的教育特色。
二、資金使用情況
2010年，我校投資xx萬(wàn)元用水泥磚硬化學(xué)校廣場(chǎng)，學(xué)校面貌煥然一新；xxxx購置xx套辦公桌椅，改善教師辦公條件；xxxx元購置xxx套學(xué)生課桌凳；xxxxx元購置電腦x臺；xxxx元購置圖書(shū)；xxxx元用于校園文化建設。
今年，投資x.x萬(wàn)元對教學(xué)樓整體粉刷，現已完工；x.x萬(wàn)元更換環(huán)保黑板xx塊，已安裝；x.xx萬(wàn)元燙教學(xué)樓樓頂xxx平米，已完工；投資x萬(wàn)余元清理校門(mén)口路面、清理校內周邊死角及周邊綠化；xxxxx元購置xxx套課桌凳；相信通過(guò)我們的努力，學(xué)校會(huì )邁進(jìn)一個(gè)新的臺階。
三、班子及師資隊伍建設
1.學(xué)校領(lǐng)導班子肩負學(xué)校重任，要求每一位班子成員嚴以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng )新，更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講究原則。學(xué)校健全和完善議事決策機制，堅持集體領(lǐng)導和分工負責相結合，堅持依法治校，以德治校。每周一第一節課為班子成員例會(huì )時(shí)間，總結上周工作，布置下周任務(wù)。班子成員具有較高的教育理論素養及管理水平，經(jīng)常深入教學(xué)第一線(xiàn)聽(tīng)課、評課，研究和指導教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高。
2.建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是xx完小發(fā)展的戰略任務(wù)。學(xué)校致力于建設師德高尚、團結奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻的教師隊伍，持之以恒地組織教師學(xué)習和實(shí)踐《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，幫助教師提高政治素養、理論水平和執教能力。
四、常規管理
1、增強安全意識
我校對全校師生進(jìn)行安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。建立健全安全教育和安全工作管理制度，完善各類(lèi)突發(fā)事件應急預案，落實(shí)各項應急措施。學(xué)校領(lǐng)導定期對校舍、設施進(jìn)行安全檢查，確保學(xué)生安全。每天都有校領(lǐng)導值班，做到來(lái)到師生的前頭，走在師生的后頭。每個(gè)班級都有值班的教師，負責全天的學(xué)生安全。真正做到時(shí)時(shí)、處處有人監管。一年來(lái)，沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
2、加強班級管理，落實(shí)日清周結
完善日清周結常規制度，成立了日清周結匯總小組，把教師的到校、出操、查崗及班級管理納入日清周結，確保管理到位。
�。�1）制定了班級量化管理細則，各班根據實(shí)際情況與學(xué)生商量制訂班規；
�。�2）實(shí)行班級事務(wù)承包，責任到人，增強學(xué)生的主人翁意識；
�。�3）三年級以上每名學(xué)生都有座右銘，激勵學(xué)生積極向上；
�。�4）當日格言為學(xué)生每天點(diǎn)亮一盞心燈，學(xué)生記錄在日記本上。
3、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)
除了在課堂教學(xué)中滲透德育外，學(xué)校注重抓系列教育。采取環(huán)境感染，活動(dòng)熏陶等形式，提高德育實(shí)效。
�。�1） 堅持每周一升國旗及國旗下演講活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。每學(xué)期確定一個(gè)或兩個(gè)主題，讓學(xué)生展開(kāi)演講，如本學(xué)期主題是習慣養成。
�。�2） 新學(xué)期開(kāi)始舉行新隊員入隊儀式。老隊員榜樣的力量，使學(xué)生初步形成遵守社會(huì )公德關(guān)心集體、講文明、懂禮貌的良好行為習慣。
�。�3） 漫步校園，到處都可看到標語(yǔ)，每一面墻都在說(shuō)話(huà)，德育滲透無(wú)處不在。教學(xué)樓一樓懸掛著(zhù)魏書(shū)生箴言，二樓和學(xué)校東墻是國學(xué)經(jīng)典內容，三樓是古詩(shī)詞及名畫(huà)欣賞，這些標語(yǔ)宛如一位長(cháng)者在耳邊絮語(yǔ)，讓人生出一份自律。
�。�4） 開(kāi)展“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)書(shū)香校園，整體推動(dòng)素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養，培養具有深厚文化內涵的一代新人。我校舉行了教師背誦《弟子規》比賽，孫寶琴、王賢、袁慶蕊等11名教師獲獎，3—5年級背誦《古詩(shī)詞》比賽，三（2）、四（2）、五（2）獲優(yōu)秀獎。
�。�5） 拔河比賽在寒冷的冬日如期舉行，各班同學(xué)組織有序，爭先恐后，鍛煉了身體，增強了班級凝聚力。
�。�6） 大課間操班級評比正形成我校一項常規活動(dòng)。本學(xué)期“太極扇”又成了我校一大亮麗風(fēng)景，崇尚運動(dòng)，熱愛(ài)集體的班風(fēng)、校風(fēng)逐漸形成。
�。�7） 今年清明節，我校請來(lái)xx莊xx給學(xué)生講四十八烈士的故事。
4、抓好教研活動(dòng)，提高教育質(zhì)量。
教育質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。我校著(zhù)力抓科研、促課改、保提高。學(xué)習“三段六步課堂教學(xué)模式”，借鑒各地課改經(jīng)驗，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)及教學(xué)水平不斷提高。
�。�1）走出去，學(xué)進(jìn)來(lái)。
先后選派教師20余名到河北、窩北鄉參加教研，聽(tīng)評課。我校王賢、韓煥娣老師分別在這兩個(gè)鄉鎮做公開(kāi)課，得到了上級領(lǐng)導和老師們的好評；積極參加縣教研室組織的各科會(huì )課及教研活動(dòng)。孫寶芹老師在縣教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )中做經(jīng)驗匯報。
�。�2）搞好校本培訓，認真組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習
在教師中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，采取集中學(xué)習與自主學(xué)習相結合。并且及時(shí)把上級下發(fā)的經(jīng)驗材料以及本校組織的學(xué)習材料下發(fā)每位教師，本學(xué)期我們學(xué)習了《肅寧小學(xué)高效課堂模式》，并開(kāi)展了高效課堂觀(guān)摩課活動(dòng)，以提高教師自身素質(zhì)及教學(xué)水平。
�。�3）扎實(shí)推進(jìn)校本教研
我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行，全校分四個(gè)教研組（數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、小學(xué)科）。分工明確、責任到人。依托教研組長(cháng)及骨干教師有計劃、有步驟、以教研促教學(xué)，以集中學(xué)習教育理論和聽(tīng)評課為主要形式。時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，效果落實(shí)，采取多種方式提高教師實(shí)施高效課堂的能力。在教研活動(dòng)中王賢、張宏偉、韓煥娣為帶頭人，為我們展示了精彩的講課。每周二、三上午第二節課為我校固定公開(kāi)課時(shí)間，給老師們創(chuàng )造展示的'機會(huì ),老師們的課堂都能體現高效課堂的新理念。
5、良好習慣的培養
以學(xué)盤(pán)錦為契機，把習慣培養貫穿到教學(xué)工作各個(gè)環(huán)節。主要做了如下工作：
(1)營(yíng)造宣傳環(huán)境，學(xué)校制定了“學(xué)生榮辱觀(guān)二十條”宣傳欄。
(2)教室懸掛“七個(gè)一，十二個(gè)學(xué)習習慣”，時(shí)刻提醒學(xué)生注意養成良好學(xué)習習慣。
五、取得的成績(jì)：
一分耕耘，一分收獲。一年來(lái)學(xué)校辦學(xué)綜合能力顯著(zhù)增強，綜合水平大大提高，2010年暑假前質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx獲鎮第一名；年終質(zhì)量檢測中xxx、xxx、xxx、xx雙獲鎮第一名；xx在xx縣中小學(xué)體育優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎；xxx獲縣教師基本功書(shū)法組一等獎；xxx、xx在xx鎮教師基本功大賽中獲一等獎；xxx被評為xx鎮的師德標兵；xxx被評為鎮的教學(xué)能手；xx的論文《xxxxxxx》獲市級一等獎等。
六、存在的問(wèn)題。
1、我校低年級教學(xué)質(zhì)量有待提高。二、三年級班容量較大、一年級由于招生把關(guān)不嚴，致使低齡學(xué)生太多，成績(jì)提高有點(diǎn)難度。
2、對代課教師重視不夠，給他們學(xué)習的機會(huì )少。
3、抓學(xué)校特色的力度不夠。
4、小學(xué)科教師對教材的熟悉和掌握程度不深，有待進(jìn)一步加強小學(xué)科的教師配備和教師培訓工作。
七、二0xx年工作目標及思路
1、努力抓好精細化管理，落實(shí)日清周結，安全實(shí)行無(wú)縫隙管理。
2、繼續把大課間操，國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)一如既往地開(kāi)展下去，創(chuàng )建書(shū)香型校園，力求我校辦學(xué)水平向更高層次發(fā)展。
3、加強班子和教師隊伍的建設。繼續堅持每周公開(kāi)課的教研活動(dòng)，調動(dòng)教師積極參與到課堂教學(xué)改革活動(dòng)中來(lái)，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平，重點(diǎn)培養優(yōu)秀教師。
4、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習盤(pán)錦經(jīng)驗，不斷更新全體教師的教育觀(guān)念，改變以前陳舊的課堂教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)評課強化“三段六步”教學(xué)方法的使用，打造高效課堂,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò )的優(yōu)勢，開(kāi)發(fā)利用網(wǎng)上資源。鼓勵教師積極制作課件，上好多媒體課提高課堂教學(xué)的直觀(guān)性、形象性，把信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)有效合理地整合起來(lái)，擴大師生視野，更新師生觀(guān)念。
新的一年，xx完小正以“紅日初升，鷹隼試翼”般的生機與豪情邁向充滿(mǎn)希望的明天，去描繪更加絢麗的教育畫(huà)卷。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 2
各位領(lǐng)導、各位同事：
本人于xx年參加了全市首批學(xué)校xx干部競聘上崗，x年過(guò)去了，我仍然很清楚地記得還是在這個(gè)會(huì )場(chǎng)，就是在座的老師們投下了您神圣的一票，給了我為xx的教育科研服務(wù)的機會(huì )。下面我按本次述職的要求分德、勤、能、績(jì)、責五個(gè)方面把x年來(lái)的思想和工作情況向大家匯報一下。
一、熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)工作
從初參加工作時(shí)連續住校x年到如今每個(gè)節假日都能到學(xué)校轉轉，我想自己對這所曾在這兒學(xué)習又到這兒工作的家鄉學(xué)校是有深厚感情的，平時(shí)能自覺(jué)做到有利于學(xué)校的話(huà)多說(shuō)，多做有利于學(xué)校的事，努力以樸實(shí)的行動(dòng)維護學(xué)校的整體形象。教育工作是辛勞的、科研是枯燥的，但我時(shí)刻提醒自己既然走上了教育崗位，選擇了教育科研，那就必須做好它，人生的價(jià)值就體現于在坎坷中成長(cháng)。
二、勤于學(xué)習，勤于實(shí)踐
勤能補拙這句話(huà)永遠是激勵青年人學(xué)習新知的動(dòng)力，從學(xué)生到教師，從教師到領(lǐng)導，這其中有太多的知識需要學(xué)習和更新。為此，我一是向書(shū)本學(xué)，幾年來(lái)，每一本訂閱的教育雜志均利用休息時(shí)間逐一翻閱，并有選擇地精讀幾篇，讓自己的教育教學(xué)思想能始終站在課改的前沿。二是向身邊的老師們學(xué)習，從大家的課堂教學(xué)藝術(shù)中汲取營(yíng)養，從師生關(guān)系的處理中得到啟發(fā)，促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。在此基礎上，我也多次參加了各級教科研培訓交流和課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
三、錘煉技能，挖掘潛能
今年上半年參加的一次說(shuō)課競賽讓我深刻地感受到了自己在教育觀(guān)念、教學(xué)技能等方面與時(shí)代的差距。無(wú)論是對教材的.把握處理上還是媒體手段的運用上，都來(lái)不得半點(diǎn)自信與自滿(mǎn)，站在市一級的舞臺上就可看到強手如云。我也清楚地知道，業(yè)務(wù)技能的形成不靠一朝一夕，不能搞突擊，而應扎扎實(shí)實(shí)抓住每一天，用陶行知先生的每日四問(wèn)精神來(lái)督促檢查，發(fā)揮出個(gè)人的潛能。
四、物化成果，創(chuàng )造佳績(jì)
在這x年中，我在堅持教中高年級一個(gè)班數學(xué)和一個(gè)年級信息技術(shù)課，基本達到教師平均工作量的同時(shí)，著(zhù)力抓好學(xué)校教育科研工作，先后有x個(gè)省市級課題結題或立項，已結題的不管涉及哪個(gè)學(xué)科、哪項工作全部獲教育科研成果獎，一批課題組、教研組和教師因教科研成績(jì)突出而受到各級表彰。學(xué)校于20xx年獲得了xx市教科研先進(jìn)學(xué)校，20xx年首度獲得為數不多的無(wú)錫市教科研先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)。20xx年至20xx年上半年，我所兼管的學(xué)校德育工作也獲得了無(wú)錫市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、xx市德育先進(jìn)學(xué)校等榮譽(yù)，現在仍兼管的現代教育技術(shù)工作獲得無(wú)錫市實(shí)驗學(xué)校稱(chēng)號。
個(gè)人素質(zhì)在這五年中也得到了提高，在參加的課堂教學(xué)評比中，先后獲得了宜興市教學(xué)能手、全國優(yōu)質(zhì)課一等獎等成績(jì)；x多篇論文在各級教育雜志上發(fā)表，在剛剛過(guò)去的9月份中就收到了4篇發(fā)表在、無(wú)錫市級刊物上的論文。在每年一次的江蘇省創(chuàng )新大賽中，輔導學(xué)生x次獲得我們學(xué)校的獎。
五、牢記職責，盡心盡力
站上今天的崗位是老師們給我的機會(huì )，更是對我的考驗。五年中，我與大家一起經(jīng)歷了教育科研的陣痛，品嘗了研究成果的甘甜。有一點(diǎn)我始終不忘，那就是教育科研僅靠個(gè)別人是無(wú)法有效推進(jìn)的，任何成績(jì)的取得都與每位教師的支持和參與密不可分，老師們?yōu)橐淮未握n題活動(dòng)的全身心付出，新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)交來(lái)的一篇篇論文便是的證明。我，唯有更好地指導與服務(wù)學(xué)校的教科研工作，才能不辜負大家的期望與要求。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 3
XX年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導下，八屋中學(xué)全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì )議精神，努力拼搏、團結一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結和諧，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績(jì)：學(xué)校被評為德育工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位�，F就本學(xué)期的工作情況向大家做一簡(jiǎn)單的匯報如下：
一、德育為首，開(kāi)拓前進(jìn)
要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導班子思想建設，又要抓教師隊伍思想建設，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習等形式使自己思想覺(jué)悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅信：“一個(gè)好的領(lǐng)導班子，就是一所好學(xué)�！�。加強領(lǐng)導班子的制度建設，樹(shù)立公正、公平、公開(kāi)的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì )帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，利用校園文化建設，出外參觀(guān)學(xué)習、例會(huì )、等各種形式來(lái)實(shí)施，通過(guò)教師政治素質(zhì)的整體提高，來(lái)影響學(xué)生的道德品質(zhì)。在一學(xué)年內，學(xué)校領(lǐng)導班子建設，教師的精神面貌，學(xué)生日常道德行為規范出現了可喜的變化，領(lǐng)導工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀現象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運行中，養成教育已初見(jiàn)成效。
二、履行職責，務(wù)實(shí)工作
校長(cháng)在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過(guò)不斷的學(xué)習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀(guān)念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在開(kāi)學(xué)之初，就結合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線(xiàn)管理制度，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎。實(shí)踐證明，通過(guò)一學(xué)年的運行，我校教師的思想觀(guān)念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說(shuō)明，我們這個(gè)團體是健康的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一流學(xué)校。
三、嚴以律已，從我做起
作為校長(cháng)和黨支部書(shū)記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹(shù)立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的細微變化，深怕辜負了上級領(lǐng)導對我的信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的日常生活，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。
四、抓好硬件建設，惠及師生
由于學(xué)校底子薄，基礎設施老化現象特別嚴重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調各方面關(guān)系，為學(xué)校爭取了一棟216萬(wàn)元的教學(xué)樓，爭取30萬(wàn)元資金維修了西院危房，打了一口價(jià)值20余萬(wàn)元的深水井，修建了學(xué)校的大門(mén)，甬路，硬化了教學(xué)樓前后的路面，徹底更新了用電線(xiàn)路，現在全體師生的工作、學(xué)習環(huán)境變得舒適安逸，可以說(shuō)現在我校在我市農村中學(xué)中各方面條件都是一流的.。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，為了教學(xué)硬件建設得到改善，我跟裝備辦協(xié)調，爭取31。8萬(wàn)元資金裝備了理化生實(shí)驗室及約2萬(wàn)余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農村初中只在黑板上做實(shí)驗和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學(xué)質(zhì)量更是喜人，50人參加中考，考入重點(diǎn)高中10人（提前1人），其他全部升入普通高中。
五、廉潔自律、率先垂范
廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書(shū)育人的地方，更應該認真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，財務(wù)管理要透明化、公開(kāi)化，要有監督機制。自入校任職以來(lái)，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度，穩妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開(kāi)支，力爭把學(xué)校的每一分錢(qián)都要用在體現其最大價(jià)值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。
六、工作的經(jīng)驗和教訓
通過(guò)一年來(lái)的工作，我也發(fā)現了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒(méi)有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒(méi)能搞福利，也希望同志們理解。
七、今后的工作打算
XX年，我們緊密團結在教育局黨委周?chē)�，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行養成性教育，加強教師隊伍建設，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。
回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰斗，取得了一定的成績(jì)，以后的路還很長(cháng)，在新的一年里，我們將繼續奮力開(kāi)拓，確保學(xué)校的持續性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿(mǎn)意教育而努力奮斗！
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 4
20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在上級黨校的直接指導下，我校領(lǐng)導班子帶領(lǐng)全校教職緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中，以“爭創(chuàng )一流縣級黨校、爭創(chuàng )一流工作業(yè)績(jì)”為，立足本職，中心，團結一心，開(kāi)拓奮進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )了各項工作的新局面，集中體此刻以下八個(gè)方面的“新”：
1、干部有了新提高。
一是及時(shí)更新專(zhuān)題，增強了課堂教吸引力。全年主體班開(kāi)設專(zhuān)題37個(gè)，更新專(zhuān)題29個(gè)，專(zhuān)題更新率達78.3%，教學(xué)效果滿(mǎn)意率測評達6%;二是開(kāi)辟了五個(gè)異地現場(chǎng)教學(xué)基地，激發(fā)了學(xué)員參加培訓的熱情。分別開(kāi)辟了井岡山黨性基地、駐石海軍國防教育基地、武陵監獄警示教育基地、津市靈泉新教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開(kāi)放教育基地，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓設施和服務(wù)，提高了學(xué)員的到課率和成績(jì)優(yōu)良率。透過(guò)改造裝修配套樓四樓報告廳、廁所，為學(xué)員創(chuàng )設了一個(gè)高雅舒適的學(xué)習。透過(guò)帶給多樣化的茶水、飲料、點(diǎn)心、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化。透過(guò)組織部出臺《進(jìn)一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習紀律的意見(jiàn)》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀律意識。良好的設施和服務(wù)，促進(jìn)了學(xué)員到課率和考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98.6%、5%。
2、科研工作成果有了新突破。
透過(guò)年初明確任務(wù)促、聘請顧問(wèn)傳幫帶、完善制度重等一系列措施，科研工作成果實(shí)現了新突破。一是獲獎?wù)撐亩�。有論文先后在市、省理研�?huì )上獲獎，1篇市一等獎、省二等獎，2篇市二等獎、省三等獎，市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng )新高。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》、《今日財富》、《城市建設理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結項好。有1個(gè)課題被立為省級課題，有1個(gè)省級課題順利結項;四是成果影響大。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平的課題《關(guān)于把石門(mén)煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區扶貧開(kāi)發(fā)建設的戰略構想》被縣委、縣政府和煙草采納，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作提前召開(kāi)、會(huì )議規模的擴大及加大對煙農獎勵政策的出臺等。
3、隊伍建設有了新活力。
為了建成一支數量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍，我們著(zhù)重加大了以下三個(gè)方面的.工作力度。一是加大了干部推薦和培養力度。年初，經(jīng)組織提拔，有4名同志受到重用，分別走上了領(lǐng)導班子和二層科室負責人。另外，有2名同志經(jīng)推薦，被選拔參加了今年中后備干部培訓班的學(xué)習;二是加大了走出去鍛煉和選進(jìn)來(lái)試用的力度。有2名同志被組織部門(mén)分別安排到縣信訪(fǎng)局和新關(guān)鎮掛職鍛煉，有3名同志經(jīng)公選考試進(jìn)入試用，并理解了嚴格的試用考核;三是加大了內部管理和外出培訓的力度。為加強內部管理，相繼修訂或出臺了四項規章制度，即《考勤制度》、《獎勵制度》、《崗位目標管理考核辦法》、《關(guān)于加強“四風(fēng)”建設的意見(jiàn)》，并將學(xué)習任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標考核資料。為了提高理論教員和管理的業(yè)務(wù)潛力，全年安排外出培訓達25人次，其中理論教員19人次，管理人員6人次，培訓經(jīng)費達12萬(wàn)元以上，培訓人次之多，投入經(jīng)費之多，產(chǎn)生影響之大，均超。
4、文化品味有了新提升。
文化是一個(gè)民族之魂，也是一個(gè)品味之根。為了提升校園文化品味，我校重點(diǎn)落實(shí)了七大建設。一是建成了3處文化景觀(guān)石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫(huà)牌;四是安裝了4個(gè)樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀(guān)燈;六是改造了2處墻;七是設置了10個(gè)分類(lèi)垃圾箱。
5、辦學(xué)功能配套有了新加強。
為了促進(jìn)辦學(xué)水平提升，進(jìn)一步增強辦學(xué)保障功能，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設，重點(diǎn)促成了以下八個(gè)方面工作的落實(shí)：一是促成辦學(xué)水平評估工作進(jìn)入常委會(huì )議事日程，落實(shí)了專(zhuān)項資金150萬(wàn)元;二是完成了教研樓四樓報告廳、廁所、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準立項;四是竣工了食堂、宿舍污水治理;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動(dòng)了干訓宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個(gè)電腦機房;八是擬定了6個(gè)住戶(hù)的拆遷安置。
6、基層黨建工作有了新起色。
今年，在縣委的指揮下，學(xué)校著(zhù)力抓好基層黨建工作。一是抓了的發(fā)展。培養了梁娟作為積極分子，組織其學(xué)習培訓;二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng )先爭優(yōu)。認真組織黨員參加公開(kāi)承諾、干部述職述廉、領(lǐng)導點(diǎn)評、群眾測評，測評的結果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。用心“三聯(lián)三爭”、群眾工作月，每個(gè)干部、教師、黨員聯(lián)系5個(gè)農戶(hù)或貧困，進(jìn)行走訪(fǎng)、慰問(wèn)，對聯(lián)系點(diǎn)村雁池鄉水晶廟村、大口村、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建、基礎設施、建立、扶貧等工作，隊員扎實(shí)創(chuàng )新的工作受到了當地政府和群眾的好評，其做法被縣委創(chuàng )先爭優(yōu)登載。
7、對外推介有了新。
為了緊跟上級黨校，增強系統意識，我們較好地開(kāi)展了宣傳推介工作。一是及時(shí)在本校網(wǎng)站和縣本級媒體上發(fā)布我校的動(dòng)態(tài)信息，全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉發(fā)稿件22篇，超過(guò)任務(wù);三是在市、省報紙上上稿取得了新成績(jì)�！逗宵h校報》共上稿4篇、1篇通訊、工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿，《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破。有7篇信息分別被黨建網(wǎng)、中國農業(yè)推廣網(wǎng)等轉載。
8、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿學(xué)校成為基地的呼聲越來(lái)越高，主要是籃球、“三獨”比賽、乒乓球運動(dòng)會(huì );二是經(jīng)貿學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來(lái)越響。升本人數比20xx年翻了一番，一本錄取實(shí)現了零的突破。潛力考試榮獲先進(jìn)單位稱(chēng)號，體藝比賽成績(jì)名列職校前矛。三是短期技能培訓走在全縣同類(lèi)機構前列。培訓規模、培訓方式、培訓效果處于一流水平，基地招標獨占鰲頭，社會(huì )需求日益強烈。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 5
過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，是迎來(lái)二次發(fā)展的轉折一年，對于我來(lái)說(shuō)，卻是有序工作、扎根教學(xué)而體驗快樂(lè )的一年。在過(guò)去的一學(xué)年里，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在全體老師的共同支持下，我的工作取得了一些成績(jì)，但也存在不足�，F將工作簡(jiǎn)要述職如下，請各位老師評議。
在本學(xué)年里，我主要承擔分管教學(xué)的工作和柏莊的日常管理工作。由于新校工作千頭萬(wàn)緒，我的工作以“有序”為目標。新的校舍、新的學(xué)生、新的教師、新的環(huán)境，我工作的重中之重就是盡量理順新變化、處理新問(wèn)題。根據教育局的批復要求和學(xué)校的發(fā)展規劃，從新�；I備開(kāi)始，在校長(cháng)的領(lǐng)導下，在周?chē)聜兊闹С窒�，我就盡自己的最大努力在這個(gè)崗位上做好所有的“第一次”，為新校的發(fā)展做出自己的貢獻。
我忘記不了的是許多的瞬間：第一次和幾位老師們一起接受家長(cháng)的咨詢(xún)，由于大家的共同努力，招生獲得了成功，打響了前期宣傳的第一炮；第一次走進(jìn)新校時(shí)的忐忑和憧憬，看著(zhù)成片的土堆，一直到8月中旬才放下的懸著(zhù)的心；第一次迎來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮，在許多老師的廢寢忘食付出后，收獲了喜悅和自豪；第一次進(jìn)行全校全學(xué)科的家長(cháng)開(kāi)放日后，收到了家長(cháng)們中肯的建議和滿(mǎn)意的好評；第一次走進(jìn)幾位新教師的課堂，和他們共同進(jìn)行教學(xué)研討；第一次進(jìn)行教師讀書(shū)交流會(huì )時(shí)，老師們洋洋灑灑的語(yǔ)言和分享心得的快樂(lè )；第一次對全校學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)等級測評的嘗試，看到了許多非英語(yǔ)教師對于英語(yǔ)特色創(chuàng )建所做出的跨學(xué)科的努力；第一次張貼大幅喜報時(shí)的喜悅心情，向家長(cháng)們匯報一個(gè)學(xué)期以來(lái)的師生榮譽(yù)……一連串的“第一次”串起來(lái)了一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的思路是如果把每一個(gè)“第一次”都做到最好，那么建立起來(lái)的教學(xué)管理乃至于學(xué)校管理就能夠有序，而有序才是提高效率的基礎。
對于自己的教學(xué)，我始終認為這是充實(shí)自己、提高自己、鍛煉業(yè)務(wù)能力的唯一平臺。只有扎根教學(xué)工作，才能談得上積累經(jīng)驗、創(chuàng )新實(shí)踐和獲得更高的發(fā)展。過(guò)去的一年，我能夠始終將完成自己的教學(xué)任務(wù)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，無(wú)論是第一學(xué)期的大課12節還是第二學(xué)期的小課16節，我都能夠做到上好每一節課，關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生。在培養優(yōu)秀學(xué)生苗子的同時(shí)，緊緊地抓住幾個(gè)后進(jìn)生不放手，力爭提高兩個(gè)班級學(xué)生的整體水平。在教學(xué)間隙，我能夠做到與班主任和其他任課教師交流，共同商量和處理一些學(xué)生教育和管理的問(wèn)題，我也能夠和家長(cháng)積極進(jìn)行溝通，利用博客、電話(huà)、面談的形式，與他們保持密切聯(lián)系。在教學(xué)評價(jià)方面和其他英語(yǔ)教師交流、研討，嘗試完善和改進(jìn)教學(xué)評價(jià)方式。同時(shí)積極參加市、區兩級教研活動(dòng)，不放棄任何學(xué)習交流和充電提高的'機會(huì )。
當然，快樂(lè )工作才是工作的最高境界，我從準備材料迎接檢查后的好評中體驗著(zhù)快樂(lè )，我從孩子們課堂上開(kāi)心的眼神、興奮的言行中體驗著(zhù)快樂(lè )，我從看到學(xué)校網(wǎng)站、教師博客點(diǎn)擊率的不斷攀升中體驗著(zhù)快樂(lè )，我從自己的初稿能夠變成宣傳學(xué)校特色發(fā)展的油墨鉛字中體驗著(zhù)快樂(lè )。
最后，我想說(shuō)感動(dòng)常在，伴我遠行。前進(jìn)是柏莊發(fā)展的不竭源泉和堅實(shí)后盾，而我只不過(guò)是在柏莊這個(gè)崗位上和大家一同體驗新校氣息而已。在前進(jìn)的這么多年里，我看到了老教師們的敬業(yè)精神和默默付出，看到了青年教師的不斷成長(cháng)，也看到了在大家共同努力下一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的接連獲得。就在前不久，雖然已經(jīng)期末結束，看到近三十位老師忙碌參加英特爾培訓的身影，我真切地感受到了大家孜孜不倦的學(xué)習態(tài)度和刻苦鉆研的學(xué)習精神，而教育局最后也將今年三分之二的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀學(xué)員的名額都給了我們。這些都是我們工作的不竭動(dòng)力和源泉，有了這些，我們走得更高更遠。
我的述職完畢，謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 6
一、堅定信念，全心全意為師生服務(wù)。
信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標。我始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線(xiàn)方針政策，認真學(xué)習不斷更新自我，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級要求保持一致。
二、講學(xué)習、講政治、講正氣
通過(guò)學(xué)習，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，力求使自己工作的節奏跟上時(shí)代的步伐，力求使辦學(xué)效益和學(xué)校的各項工作在原有的基礎上有所拓展，有所提高;更加堅定信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
三、注重領(lǐng)導班子團結協(xié)作
在管理中，我秉承歷屆領(lǐng)導好的做法，積極探索現代教育管理的新模式，強化“五種管理”模式，即以落實(shí)各項規章制度為中心的行政管理，以課堂教學(xué)為中心的教學(xué)管理，以提高整體素質(zhì)為中心的教師隊伍管理，以養成教育為中心的學(xué)生管理，以服務(wù)教學(xué)為中心的后勤管理，使學(xué)校的管理工作向更高層次和水平發(fā)展。每周堅持召開(kāi)例會(huì )、校委會(huì )、值周總結會(huì )各一次，對學(xué)校重大工作堅持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負其責，相互協(xié)作，整體配合。在各項工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把工作做好。
四、全心全意為教職工服務(wù)
在工作中，我始終認為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)師生。我們制定了各類(lèi)工作職責，努力使廣大教職工樹(shù)立服務(wù)意識和效益意識，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎。充分發(fā)揮教代會(huì )、生活會(huì )的作用，堅持教代會(huì )參與并監督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財務(wù)狀況，討論通過(guò)學(xué)校重大舉措和各項制度;實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，提高行政管理的透明度，加大監督力度，重大決策及時(shí)通報，聽(tīng)取廣大職工的意見(jiàn)，求同存異，減少決策的失誤，保證決策的順利進(jìn)行;我還尊重學(xué)生和家長(cháng)的意見(jiàn)，虛心接受合理化建議，召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )2次，師生民意調查3次，征集各方面的意見(jiàn)和建議40余條，并召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議研究逐項落實(shí)。關(guān)心、愛(ài)護師生，處處為全體師生著(zhù)想;地震期間舉行地震預防知識報告會(huì )一次，大型募捐活動(dòng)兩次，累計募捐金額2860.30元;為了活躍校園文化生活，舉辦大型運動(dòng)會(huì )2次，文藝會(huì )演1次;重大疾病預防和安全工作經(jīng)�；�，真正做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無(wú)私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂(yōu)解難，心里裝著(zhù)教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女就學(xué)問(wèn)題、家庭生活問(wèn)題等，給予及時(shí)的支持和幫助，受到全體教職工的信任和擁戴。同時(shí)，我還注意加強個(gè)人修養，堅持學(xué)習教育教學(xué)理論、專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習現代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅持理論聯(lián)系實(shí)際，強化改革意識、創(chuàng )新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。模范遵守《教師職業(yè)道德》和學(xué)校各項規章制度，盡職盡責。嚴格履行教師職責，潛心鉆研業(yè)務(wù)，愛(ài)生如子，提升自己道德水準。
五、以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng )新，全面提升教育質(zhì)量
我始終狠抓教學(xué)這個(gè)中心不動(dòng)搖，堅持“科研興�！�，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)新課程改革，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。我和學(xué)校領(lǐng)導班子成員商議提出以“教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展”為中心，培養具有創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力的人才為根本，依據現代教育理念和模式組織教學(xué)，構建教學(xué)、科研、管理協(xié)調發(fā)展的辦學(xué)思想，制定了“求真務(wù)實(shí)，和諧創(chuàng )新”的校風(fēng)，為加強教師隊伍培養，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。逐步完善了各項管理制度、激勵措施等，加強了科研管理和運作的規范化，調動(dòng)了教師的'科研熱情和積極性，一是強化課堂教學(xué)，明確了教改方向，不斷探索課堂教學(xué)的最佳模式，進(jìn)行了新課程改革實(shí)驗及課堂教學(xué)活動(dòng)，新課程觀(guān)摩課，研究性學(xué)習、探究性學(xué)習和課外興趣小組活動(dòng)。組織教師參與聽(tīng)、評課人均每期14次以上，人承擔公開(kāi)課每期2次以上。強化教務(wù)處的管理職能，做到“三到位三準確”(記載到位，采集數據信息準確;管理到位，檢查結果準確;責任到位，預測分析準確)。這些活動(dòng)的開(kāi)展全面推進(jìn)了新課程改革。組織教師積極參與各類(lèi)培訓和觀(guān)摩研討活動(dòng)，每期出刊校報《星星報》和�？督淘沸畔ⅰ犯鲀善�，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)教師科研能力和科研意識有了明顯提高。我深知，不能用陳舊的教育觀(guān)念、落后的教育手段和管理方法來(lái)辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現代化的步伐。
六、教育現代化
一是教育思想和教育理論的現代化，
二是教育技術(shù)的現代化，
三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現代化。為了推進(jìn)教育現代化，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了計算機基礎知識和課件制作培訓，現代教育技術(shù)和理念已深入人心。
進(jìn)一步加強德育工作和校風(fēng)建設。德育在教育工作中處于首當其沖的關(guān)鍵地位，我堅持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過(guò)“潤物細無(wú)聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。
德育工作直接影響著(zhù)校風(fēng)建設，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現，是一個(gè)學(xué)校無(wú)形的鏡子、無(wú)形的臉面，校風(fēng)的好壞，既決定著(zhù)教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映著(zhù)教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低�；谶@一認識，我們堅持德育經(jīng)�；�、序列化，并結合傳統節日和重大節日舉行專(zhuān)門(mén)的德育活動(dòng)，如5.19目哀活動(dòng)，向災區同胞說(shuō)句心里話(huà)活動(dòng)等，全體師生100%參與，我下定決心要改善德育活動(dòng)，不斷提高校風(fēng)建設的水平。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 7
我是XX市第六中學(xué)教師，現年38歲，大學(xué)本科畢業(yè)，中共黨員。我19XX年8月參加教學(xué)工作，20XX年1月取得中學(xué)化學(xué)一級教師資格。任教14年來(lái)，我一直擔任班主任工作和初中三個(gè)班化學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，在工作中，我堅持正面教育為主的原則，勤勤懇懇，盡職盡責，言傳身教，一絲不茍，為人師表，教書(shū)育人。任現職14年來(lái)，在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jì)，多次受到學(xué)校和市以上的表彰獎勵，年年被評為學(xué)校先進(jìn)班主任，20XX年，還獲得山西省第三屆新華杯中小學(xué)班主任素質(zhì)展示活動(dòng)優(yōu)秀獎，20XX年被評為山西省模范教師。職稱(chēng)考核二年為優(yōu)秀，三年為合格。
現將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下：
一、政治思想覺(jué)悟高。我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)社會(huì )主義制度，堅持四項基本原則;熱愛(ài)教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針;遵紀守法，嚴于律己，以身作則，為人師師表，教書(shū)育人;不斷加強自身的政治修養和道德修養，思想進(jìn)步，能分清真、善、美和假、丑、惡，政治覺(jué)悟較高。
二、精心教學(xué)，認真做好教學(xué)工作。我認真鉆研教學(xué)大綱和教材，熟悉教材內容，把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，認真上好每一節課。在課堂教學(xué)時(shí)，我面對全體學(xué)生，因材施教，既加強對差生的轉化，又注意對優(yōu)生的培養，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
在多年的教學(xué)中，我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。歷年來(lái)，我出色地完成了各項教學(xué)任務(wù)，我任教的學(xué)生化學(xué)成績(jì)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級的前列。
三、努力做好班主任工作。歷年來(lái)，我一直擔任班主任工作，無(wú)論接手的是差班還是好班，都是一如既往地做好工作。我積極深入學(xué)生中去，與學(xué)生交朋友，全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現和解決問(wèn)題，并普遍進(jìn)行家訪(fǎng)，有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。在教育實(shí)踐中，使我深深體會(huì )到：只有熱愛(ài)學(xué)生，才能成為學(xué)生的知心朋友，才能做好教育工作。20XX年，我擔任初一(255)班的班主任，本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊。我先從穩定學(xué)生情緒入手，利用課余時(shí)間找學(xué)生談心，走訪(fǎng)學(xué)生家庭，受訪(fǎng)率達80%以上。經(jīng)過(guò)不懈的努力，在三年后的中考中取得較好的成績(jì)。在送走的XX屆畢業(yè)生中，我所帶的二個(gè)班的學(xué)生總計140人，中途無(wú)輟學(xué)人數，鞏固率達100%
四、帶動(dòng)培養年輕教師。我有無(wú)私奉獻的精神，自己把在多年工作中積累的'教學(xué)經(jīng)驗、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師，全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān)。
五、積極參與教學(xué)研究工作�？蒲写俳�，為了使教學(xué)工作適應改革開(kāi)放的新形勢，推進(jìn)素質(zhì)教育，我勇挑重擔，致力于教學(xué)改革，我自費訂閱了《中學(xué)化學(xué)研究》和《化學(xué)天地》等多種雜志，收集化學(xué)科研信息。積極參加市教育局教研室組織的各種教研活動(dòng)，我多次受到教研室領(lǐng)導和同行的高度評價(jià),并獲得獎勵。
六、對今后工作的設想。
振興民族的希望在教師。
在今后的工作中，我將更加努力，刻苦鉆研，提高自身的業(yè)務(wù)水平，在培優(yōu)轉差方面取得更加顯著(zhù)的成績(jì)，為培養四有人才貢獻自身的力量。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 8
尊敬的各位領(lǐng)導和老師：
大家好！
一年來(lái)，我協(xié)助校長(cháng)分管教育、教學(xué)和安全工作。結合海港區師德建設年和教育教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開(kāi)展，依據學(xué)校實(shí)際情況扎實(shí)有效的開(kāi)展工作，現把一年來(lái)的工作總結如下：
一、結合黨員爭優(yōu)創(chuàng )先活動(dòng)，不斷加強政治理論學(xué)習，增強自己的工作責任心和工作動(dòng)力。
好教師要具備責任心、愛(ài)心和智慧三個(gè)必要條件，三者缺一不可。那么，作為一名黨員和領(lǐng)導，更要有一種奉獻的品格。在榮譽(yù)和待遇面前要靠后，在工作面前要靠前。我認為談師德不能只停留在口頭上，更應該付諸出實(shí)際行動(dòng)中。第一，在學(xué)校需要的時(shí)候有一種舍小家為大家的奉獻精神。20xx年海港區校園危房加固，我幾乎整個(gè)假期在學(xué)校值班，和總務(wù)處黨主任督促工期，巡視施工質(zhì)量，在巡查中，發(fā)現施工方嚴重的違規操作，在打柱子基礎時(shí)，深度不夠，并且用沙子和石子來(lái)代替混凝土打基礎，上面鋪一層水泥，打完以后一點(diǎn)都看不出來(lái) ，如果在這樣的基礎上打柱子和梁，幾噸重的柱子和梁隨時(shí)都有塌陷的可能，使加固工程成了危險工程，人為的造成安全隱患，及時(shí)把這種情況向監理方和教育局報告，要求施工方全部返工，保證了工程的質(zhì)量；第二，學(xué)校在重要工作面前，能夠靠前領(lǐng)導，做好老師的支持保障工作。今年5月由于學(xué)校建板房，初一初二兩個(gè)年級放假三周，初四年級去技校上課，因為技校學(xué)生的特殊性，這個(gè)決定讓教師、學(xué)生和家長(cháng)都很擔心，就連技校的領(lǐng)導也很擔心，但由于時(shí)間緊迫，我們向教育局和家長(cháng)做了承諾，保證學(xué)生的一切安全和不影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。學(xué)校深知任務(wù)的艱巨性，多次召開(kāi)初四教師會(huì )，讓全體教師得以重視，多爭取教師的意見(jiàn)和建設，學(xué)校下發(fā)了致家長(cháng)的一封信，說(shuō)清學(xué)校的作法爭取得到家長(cháng)的支持，學(xué)生搬家以前，我和教務(wù)處閆主任多次去技校查看地形，通過(guò)和技校溝通，把最安靜和最穩定的教室借給我們，并帶領(lǐng)柳艷楓、趙穎、李業(yè)紅、劉海英等教師去打掃教室，讓學(xué)生一進(jìn)教室就有一種安全、潔凈的感覺(jué)，避免對學(xué)生造成心理壓力。學(xué)生到技校上課，學(xué)校安排了周密的值班，學(xué)生入校時(shí)統一帶入，放學(xué)時(shí)統一帶出，學(xué)生課間活動(dòng)時(shí)，每個(gè)位置都有教師值班，避免學(xué)生受技校學(xué)生干擾，由于我們老師的付出，外出學(xué)習的三周，不但沒(méi)有影響學(xué)生的學(xué)習，反到激發(fā)了師生的拼勁和斗志，在技校上出了高效的三周課。教育局也高度關(guān)注我們這次技校之行，李局說(shuō)我們出色的完成了這次任務(wù)； 第三，黨員和領(lǐng)導的先鋒模范作用要堅持經(jīng)常。我還堅持我的作息時(shí)間，立爭每天第1 個(gè)到校最后一個(gè)離�！，F在的畢業(yè)班最困難的時(shí)候，天冷天短，辦公條件又艱苦，教師丟下孩子頂星星、趕月亮的忙碌著(zhù)，目標是明年的中考取得好的成績(jì)，讓更多的孩子能夠考上理想的學(xué)校。我能夠體會(huì )到畢業(yè)教師的艱辛，因為大家每周可能早來(lái)晚走兩次，我可能要早來(lái)晚走八次，雖然我具體幫不上忙，但我有和大家共渡難關(guān)的信心和決心，我想風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹。每天只有看到老師和學(xué)生都離開(kāi)了學(xué)校我才能放心的回家。
二、站穩講臺，站好講臺。
20xx年上學(xué)期，我擔任初三兩個(gè)班的體育課和初二一個(gè)年級的生物課，每周12課時(shí)。下半年我擔任初三四個(gè)班的體育課，每周8課時(shí)，有的同事開(kāi)玩笑，看績(jì)效工資了，錢(qián)還不都讓你掙去呀，我一笑了之，其實(shí)我愿意上課，愿意走進(jìn)學(xué)生。在教學(xué)中，作為主管德育和教學(xué)校長(cháng)，我立爭把我的課上好，最底線(xiàn)在組織和過(guò)程上應是優(yōu)秀的。在我的體育課上，每節課都有5-10分鐘的動(dòng)員時(shí)間，激發(fā)學(xué)生參與體育鍛煉的斗志，讓學(xué)生用頑強的毅力來(lái)拼搏，在20xx年體育中考中，我校體育全校平均分24.8分，前30名同學(xué)體育成績(jì)26.3分，在長(cháng)跑考試中，一組15名女同學(xué)有13人跑了滿(mǎn)分，張美華同學(xué)由摸底考試的7分，提高到29分，取得的成績(jì)連她自己都不敢相信，學(xué)生能體會(huì )到努力拼搏取得的成果。
三、德育工作 。
1、班主任隊伍建設：通過(guò)班主任例會(huì )制度，實(shí)現德育集體備課。制定和完善了《姚周寨中學(xué)班主任量化考核制度》，讓班主任明確班主任工作的重要性，明確班主任的職責，為我校及我區績(jì)效工資的實(shí)施積累了第一資料。
2、注重學(xué)生行為習慣的養成，在學(xué)生的管理中，我們形成“衛生是臉面，紀律是保障，教學(xué)質(zhì)量是根本“的管理思路，37畝地的校園清掃工作是大事，我們把清掃和保持并重，衛生在我校是一大亮點(diǎn)，什么時(shí)候來(lái)檢查保證無(wú)紙屑等垃圾，清潔衛生工作得到各級領(lǐng)導的肯定。從我校走出去的趙校長(cháng)帶領(lǐng)十八中校領(lǐng)導班子、德育處和班主任教師到我校參觀(guān)，這是我校迎來(lái)的第一批城里學(xué)校的參觀(guān)團。紀律從低處細微處入手，一年來(lái)我們堅持不懈的抓學(xué)生的儀容儀表，督促學(xué)生上學(xué)帶書(shū)包，上課帶筆本，聽(tīng)到預備鈴迅速跑向教室，使學(xué)生逐步象學(xué)生樣，學(xué)校逐步象學(xué)校樣，下一步我們努力的方向是學(xué)生的管理向課堂教學(xué)過(guò)渡，提高教學(xué)質(zhì)量。在學(xué)生行為習慣養成中，堅持制度管理，我們制定了《姚周寨中學(xué)學(xué)生一日常規要求》、《姚周寨中學(xué)學(xué)生儀容儀表要求》和《畢業(yè)生管理條例》，讓學(xué)生知道什么是應該做的，什么是不應該做的，在執行每一項制度時(shí)，除要求學(xué)生經(jīng)常學(xué)習外，同時(shí)也以致家長(cháng)一封信的形式，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，得到家長(cháng)的支持，提升家長(cháng)對學(xué)生的關(guān)注度。通過(guò)學(xué)生會(huì )組織實(shí)現了學(xué)生的自我管理，從晨讀、間操、衛生、紀律每項都有學(xué)生在檢查督促，發(fā)揮學(xué)生的自我管理的.能動(dòng)性。
四、教學(xué)工作
在管理到位的基礎上，追求課堂教學(xué)的效率，通過(guò)有效的課堂教學(xué)來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。根據區教研室學(xué)習洋思經(jīng)驗的統一布置，我校不照搬，根據我校實(shí)際情況確定我校教學(xué)模式。要求學(xué)生在課堂上多讀，多寫(xiě)，多練，壓縮教師講授時(shí)間，把課前預習，課后作業(yè)的時(shí)間放在課堂上，讓我們的課堂更針對于我們的學(xué)情，更扎實(shí)有效。數學(xué)張娜、物理孫秀琴老師所做的校級示范課，充分體現了我校的教學(xué)思路。語(yǔ)文學(xué)科正在嘗試閱讀式語(yǔ)文教學(xué)，把每一篇課文當作一份優(yōu)美的閱讀材料，在學(xué)生充分的讀、認真的分析的基礎，教師精簡(jiǎn)的點(diǎn)撥，培養了學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)科能力。
推門(mén)聽(tīng)課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。在每次聽(tīng)完課后我都要與教師交換聽(tīng)課意見(jiàn)，變評課為議課，變“不應該如何做”為“怎樣做會(huì )更好”，指明教師努力的方向，使教師內心明白，領(lǐng)導聽(tīng)課是為了自己的迅速成長(cháng)，形成怕領(lǐng)導聽(tīng)課為主動(dòng)邀請領(lǐng)導聽(tīng)課的轉變。
深入課例研究和教學(xué)反思，研究和反思是提高教師教學(xué)能力的重要方式。我校購置了兩臺攝像機，為教師錄制研討課，讓教師一邊觀(guān)看自己的課一邊來(lái)評課，直觀(guān)的反思自己的教學(xué)行為，每學(xué)期為每位教師錄制一堂課，記錄下教師成長(cháng)的過(guò)程。
五、安全工作
1、提高隱患意識，加強學(xué)生安全教育，確保校園安全。落實(shí)學(xué)校安全周例會(huì )制度，認真研究和布置安全工作；德育處充分利用間操、國旗下講話(huà)和主題班會(huì )等形式加強對學(xué)生的安全教育，教會(huì )學(xué)生在不同的安全隱患面前會(huì )自救，每學(xué)期進(jìn)行一次疏散演練，讓學(xué)生熟悉逃生路線(xiàn)。教會(huì )學(xué)生正確解決師生間和學(xué)生之間的矛盾，防止暴力事件的發(fā)生。
2、建立安全隱患排查制度。每月由學(xué)校安全領(lǐng)導小組進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的安全排查，不放棄任何一個(gè)死角，建立安全臺帳，發(fā)現問(wèn)題責成具體的責任人立刻解決，讓安全隱患不過(guò)夜。
3、成立男教師巡邏隊，保護校園及學(xué)生的安全。
六、主要工作成績(jì)
本年度參加市級農村中學(xué)校長(cháng)優(yōu)質(zhì)課評比獲二等獎；被評為市級師德標兵和區級先進(jìn)工作者；自已所分管的德育工作獲區級先進(jìn)集體稱(chēng)號，以上榮譽(yù)是上級給的，我更看重學(xué)生一天天在進(jìn)步，學(xué)校一天天在提高。每天入校門(mén)時(shí)學(xué)生親切的呼喚，家長(cháng)和社會(huì )對我校的認可，認為把孩子放在姚周寨中學(xué)放心，我認為這是最高的成績(jì)。
七、下一步努力方向
1、加強理論學(xué)習，增強自己工作方式和方法的科學(xué)性，用大教育觀(guān)來(lái)看我校的教育。
2、嘗試學(xué)生和教師的評價(jià)制度，建立一種使用人才，發(fā)展人才，成就人才，激勵人才的評價(jià)機制。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 9
我在xxx學(xué)年擔當教務(wù)處副主任、初三年級組長(cháng)、初三（1）班班主任、初三（1）（2）班物理教學(xué)等工作，同時(shí)也負責學(xué)校檔案建設工作。一年來(lái)，工作條塊比較多，強度大、壓力大，是我最深的感受。我不是超人，我是一個(gè)一般的人，如何將這些工作有條不紊的開(kāi)展，并且要做好，這是我時(shí)刻在思索的問(wèn)題。一年來(lái)，在領(lǐng)導的指引和各位老師的幫助、包涵下，我基本完成了我一年的工作任務(wù)，而這些工作中有些還獲得了一些成果，有些則不盡人意，仍舊須要不斷改進(jìn)。乘此機會(huì )，請容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡(jiǎn)潔的匯報，希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務(wù)處分管工作
我處在這個(gè)崗位，我的相識是我必需對校長(cháng)室的決策精神肯定的貫徹執行，將領(lǐng)導的意圖落實(shí)到實(shí)處，轉化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，對全體老師，我必需是供應全方位的服務(wù)，讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺，能省下更多的精力投入到教學(xué)工作中。
一年來(lái)，我能剛好通知相關(guān)老師主動(dòng)參與各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)。在校長(cháng)室的'領(lǐng)導下，仔細思索并制定了《市五中青年老師教化基本功大練兵》方案，并組織了一次活動(dòng)。主動(dòng)根據學(xué)校的要求做好上級教化部門(mén)對學(xué)校的教學(xué)調研工作，使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。安排并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開(kāi)展。仔細負責的完成了10年職稱(chēng)申報工作。剛好并仔細的完成每次測試后的成果統計工作。全部的工作都做到想老師所想，急老師所急。
二、初三年級工作
初三年級是學(xué)校的工作重點(diǎn)，成果是學(xué)校懶以生存的根本，一年的年級管理工作我不敢掉以輕心，時(shí)刻如履薄冰，每天早安排，晚反思，深怕有哪些工作沒(méi)執行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大安排、大目標的達成。本屆初三最終中考成果雖不是很志向，但在這一年之中由于領(lǐng)導的支持，全體初三老師的諒解協(xié)作以及其他年級老師對初三工作的支持，使我基本完成了初三一年的年級組工作。
三、班主任工作
在一年的班主任工作中，我收獲許多。這屆學(xué)生，現在回想起來(lái)是我花心思最多的xx屆。整個(gè)一年的班級管理中，我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標，對待學(xué)生公正、公允，讓每一位學(xué)生都能得到的教化。平常常思索，常開(kāi)展活動(dòng)，努力營(yíng)造獨特的班級文化，建立學(xué)生的班級歸宿感、榮譽(yù)感，從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、主動(dòng)向上的人生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)。當然這些工作離不開(kāi)全體任課老師的協(xié)作、支持和諒解。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 10
轉眼新的一學(xué)年就將結束，一年來(lái)，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!
總結這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著(zhù)怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應該做些什么。有了這些追問(wèn)，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導主任工作的這些年來(lái)我感到非常有意義，因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來(lái)有用的東西，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)我是懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想，在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂(lè )，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會(huì )負一份職責。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責。
從執教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著(zhù)一批人即我所教育對象的未來(lái)，我要對他們負責。在新課程背景下我努力轉變觀(guān)念，把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛(ài)學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無(wú)論成績(jì)好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。人的.感覺(jué)是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信：只有當學(xué)生接受了你這個(gè)人，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。盡到教書(shū)育人的職責，光有愛(ài)心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教。教育活動(dòng)有其客觀(guān)規律，正確運用教學(xué)規律，能提高教師的工作效率。
這個(gè)規律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到�？茖W(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開(kāi)發(fā)，提的問(wèn)題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書(shū)，以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我想，教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。
二、為教師的發(fā)展作想，對教師負責
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)，在校長(cháng)的指導下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)集體備課-上課-聽(tīng)課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫(xiě)論文，讓教師有一個(gè)練兵的機會(huì )，學(xué)習的機會(huì )，積累資料的機會(huì )。貫徹上級的有關(guān)教師培訓精神，能認真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì )，并能通過(guò)校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責。
作為教導主任，能正確定位，努力做好校長(cháng)的助手。協(xié)調好教導處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(cháng)室的指導下，和教導處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃、青年教師培訓計劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性，并注意總結教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的學(xué)月常規檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導和指導教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。
5、組織好備課、聽(tīng)課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調解決教師在教育教學(xué)中的疑難。具體負責學(xué)校各室的管理工作。
四、反思存在不足，對工作負責
任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方：
1、 集體教研活動(dòng)開(kāi)展有力，但個(gè)人深入到班指導聽(tīng)課的力度不夠。
2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀(guān)念(新課程理念，新形勢下教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現代教育技術(shù)應用，科學(xué)素養的認識和培養、遠程教育技術(shù)的應用等)。
3、青年教師的培養，應創(chuàng )造的機會(huì )和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名教師。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應加大，及時(shí)搜集教育信息傳達給教師，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫(xiě)復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。
作為教導主任，在學(xué)校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受著(zhù)各種各樣的壓力，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 11
一、加強學(xué)習，提高認識
1.認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《教師法》《教育法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律法規。
2.從不放松自己的業(yè)務(wù)知識學(xué)習，甚至文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等各類(lèi)學(xué)科，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得，積極向相關(guān)媒體投稿。
3.充分尊重學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，不歧視后進(jìn)生。無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的現象。
4.廉潔從教，作風(fēng)正派，不從事有償家教，積極主動(dòng)地開(kāi)展志愿導學(xué)活動(dòng)。
二、認真教學(xué)，提升質(zhì)量
今年我擔任六年級語(yǔ)文教學(xué)工作，為了全面提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，我投入更多的時(shí)間和精力，班級整體成績(jì)取得較大進(jìn)步。
1.每一節課上課之前，都做了認真的準備。有機整合各種教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生上課參與并主動(dòng)學(xué)習的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，最大限度挖掘學(xué)生的學(xué)習潛能，提高課堂教學(xué)的效果。
2.科學(xué)合理布置學(xué)習任務(wù)，及時(shí)批閱學(xué)生作業(yè)，堅持面批，及時(shí)反饋，讓學(xué)生在第一時(shí)間知曉學(xué)習中的不足和缺失。組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀及定期交流活動(dòng)，指導撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，學(xué)生知識面更寬，讀書(shū)熱情高漲。
3.利用一切可以利用的時(shí)間加強暫差生的輔導，誨生不倦。主動(dòng)與家長(cháng)溝通，共同協(xié)作，改善他們的學(xué)習習慣，提高他們的學(xué)業(yè)水平。
三、主動(dòng)參與，專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.3月份被評為句容市第五批學(xué)科帶頭人，5月份申報鎮江市市第七批骨干教師順利通過(guò)。
2.20xx年10月份，主持的.課題《基于教學(xué)目標優(yōu)化作業(yè)設計的研究》被江蘇省教科院立項。
3.撰寫(xiě)的兩篇論文分別在《江蘇科技報》教師周刊和《小學(xué)科學(xué)》教師版發(fā)表，參加省藍天杯、鎮江市教育故事等論文案例評比獲獎。
4.參加句容市第七批語(yǔ)文骨干班研修，或骨干班說(shuō)課、上課一等獎。
5.先后赴南京市溧水區、揚州市寶應縣、華陽(yáng)中心小學(xué)、開(kāi)發(fā)中心小學(xué)、郭莊中心小學(xué)等地執教展示課并獲得好評。
6.輔導學(xué)生習作在省級刊物發(fā)表。
四、創(chuàng )新管理，提升效能
1.規范教學(xué)管理，在過(guò)程管理、質(zhì)量改薄、素質(zhì)培養等方面重點(diǎn)進(jìn)行了管理舉措創(chuàng )新。
2.強化師資隊伍建設，有效推進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升了拔尖人才的人數及層次。
3.積極開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，組織開(kāi)展了豐富的教工活動(dòng)，提升了教師活力。
4.做好支部組織工作，開(kāi)展了系列學(xué)習活動(dòng)及組織發(fā)展工作。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 12
XX年，在市教育局和黨委政府的正確領(lǐng)導下，八屋全體教師，緊緊圍繞市教育局年初教育工作會(huì )議，努力拼搏、團結一致、工作精益求精，灑下了汗水，收獲了喜悅，團結和諧，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，聚精會(huì )神抓教學(xué)，一心一意謀發(fā)展，各項工作均取得了優(yōu)異的成績(jì)：學(xué)校被評為工作先進(jìn)單位，教學(xué)工作先進(jìn)單位，職教招生工作先進(jìn)單位�，F就本的工作情況向大家做一的如下：
一、德育為首，開(kāi)拓前進(jìn)
要想振興一所學(xué)校，就要從德育抓起，既抓領(lǐng)導班子建設，又要抓教師隊伍思想建設，從而方能進(jìn)一步帶好學(xué)生思想政治工作。在領(lǐng)導班子思想建設中，首先從自身做起，采取讀黨報、黨刊、上網(wǎng)學(xué)習等形式使自己思想覺(jué)悟與時(shí)俱進(jìn)，同時(shí)要求領(lǐng)導班子以身作則，提高自身政治素質(zhì)。我堅信：“一個(gè)好的領(lǐng)導班子，就是一所好學(xué)�！�。加強領(lǐng)導班子的制度建設，樹(shù)立公正、公平、公開(kāi)的工作作風(fēng)和良好形象，會(huì )帶動(dòng)全體教師的整體工作素質(zhì)。為了促進(jìn)教師的政治素質(zhì)提高，我從全局出發(fā)，結合學(xué)校工作實(shí)際，利用校園文化建設，出外參觀(guān)學(xué)習、例會(huì )、等各種形式來(lái)實(shí)施，通過(guò)教師政治素質(zhì)的整體提高，來(lái)影響學(xué)道德品質(zhì)。在一內，學(xué)校領(lǐng)導班子建設，教師的精神面貌，學(xué)常道德行為規范出現了可喜的變化，領(lǐng)導工作熱情高，教師工作積極性高，學(xué)生違紀現象少了很多，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)步入良性循環(huán)的運行中，養成教育已初見(jiàn)成效。
二、履行職責，務(wù)實(shí)工作
校長(cháng)在某種程度上不僅是一個(gè)職務(wù)，更是一個(gè)職業(yè)，它需要通過(guò)不斷的學(xué)習、工作、從而具備一定的職業(yè)素質(zhì)和能力，只有思想觀(guān)念走在時(shí)代的前列，從全局出發(fā)，把握學(xué)校發(fā)展的整體方向，才能使學(xué)校真正成為培育人才的搖籃。為此，我在之初，就結合上級文件精神，制訂了并細化了政、教、總各線(xiàn)，目的是為了打造一支政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強的教師隊伍。為我們八屋中學(xué)的騰飛夯實(shí)基礎。證明，通過(guò)一學(xué)年的運行，我校教師的思想觀(guān)念、工作能力、鉆研能力得到很大的提高，學(xué)生呈現出了昂揚向上的精神面貌。這說(shuō)明，我們這個(gè)團體是的、向上的。憑這一點(diǎn)，我相信，不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定會(huì )成為一流學(xué)校。
三、嚴以律已，從我做起
作為校長(cháng)和黨支部書(shū)記，我深感自己肩上擔子很重。為此，我一直吃住在校，每天都同帶班領(lǐng)導一起查課查寢，總是在學(xué)生就寢后自己才能就寢，樹(shù)立以校為家的思想，以身作則、團結同志，時(shí)刻關(guān)注著(zhù)學(xué)校的細微變化，深怕辜負了上級領(lǐng)導對信任。學(xué)校管理上采用人性化管理與制度化管理相結合的辦法，制訂了教職工考勤管理制度，又切實(shí)關(guān)心教師的.日常，想教師之所想，急教師之所急，解教師之所困，努力為教師營(yíng)造舒心的工作環(huán)境。
四、抓好硬件建設，惠及師生
由于學(xué)校底子薄，基礎設施老化現象特別嚴重，比較突出的就是校舍，師生飲用水，電力。為此，我協(xié)調各方面關(guān)系，為學(xué)校爭取了一棟216萬(wàn)元的教學(xué)樓，爭取30萬(wàn)元資金維修了西院危房，打了一口價(jià)值20余萬(wàn)元的深水井，修建了學(xué)校的大門(mén)，甬路，硬化了教學(xué)樓前后的路面，徹底更新了用電線(xiàn)路，現在全體師生的工作、學(xué)習環(huán)境變得舒適安逸，可以說(shuō)現在我校在我市農村中學(xué)中各方面條件都是一流的。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的線(xiàn)，為了教學(xué)硬件建設得到改善，我跟裝備辦協(xié)調，爭取31.8萬(wàn)元資金裝備了理化生實(shí)驗室及約2萬(wàn)余元的教師電子備課室微機。徹底改變了農村只在黑板上做實(shí)驗和教師不能網(wǎng)上備課的歷史。今年的教學(xué)質(zhì)量更是喜人，50人參加，考入重點(diǎn)10人（提前1人），其他全部升入普通高中。
五、廉潔自律、率先垂范
廉政建設是黨和國家大力提倡的，作為一個(gè)基層單位，尤其是學(xué)校這個(gè)教書(shū)育地方，更應該認真搞好這一點(diǎn)，這就要求領(lǐng)導首先要廉潔自律，教師要廉潔從教，管理要透明化、公開(kāi)化，要有監督機制。自入校任職以來(lái)，我首先理順了財務(wù)管理和財務(wù)制度，穩妥處理了各方面關(guān)系，減縮不必要的開(kāi)支，力爭把學(xué)校的每一分錢(qián)都要用在體現其最大價(jià)值的地方。在今年的財政審計聯(lián)合檢查中，得到了檢查組的一致好評。
六、工作的經(jīng)驗和教訓
通過(guò)一年來(lái)的工作，我也發(fā)現了自己在工作中還有很多不足之處。比如，由于自己工作急于求成再加之性格比較急，所以有時(shí)沒(méi)有顧及一些同志的想法和面子，可能傷了一些同志，希望同志們能諒解；今年修建項目較多，需要學(xué)校投入的資金也較大，所以沒(méi)能搞福利，也希望同志們理解。
七、今后的工作打算
XX年，我們緊密團結在教育局黨委周?chē)�，以教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行養成性教育，加強教師隊伍建設，搞好校園美化綠化，盡最大努力搞好教師福利待遇。
回顧以前的工作，我們大家一起并肩戰斗，取得了一定的成績(jì)，以后的路還很長(cháng)，在新的一年里，我們將繼續奮力開(kāi)拓，確保學(xué)校的持續性發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新了階段，為辦好讓人民滿(mǎn)意教育而努力奮斗！
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 13
“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。我認為這句詩(shī)帶給我的教育啟示是：我們的教育就是一場(chǎng)生命的旅行，在不斷的行走中，探尋教育的本真和生命的意義;教育又是一項慢的藝術(shù)，急不得，在適當的時(shí)候，需要我們慢下來(lái)，甚至坐下來(lái)，讓靈魂跟上我們身體的腳步，在守望和諧的默默付出中，去體驗職業(yè)的價(jià)值與尊嚴，去感悟生命的成長(cháng)帶給我們的一份感動(dòng)與希望。今天，在這里作20xx年工作述職，請各位教職工以審議。
一、育人先育己。
我認為，校長(cháng)一定要做教師的榜樣，學(xué)生的榜樣。要教育別人，先要教育自己。要教育自己，就要不斷充實(shí)自己、豐富自己，發(fā)展自己。要充實(shí)自己，就要多讀書(shū)，多讀教育方面的專(zhuān)題，尤其是要提升自己的課程領(lǐng)導力。這一年來(lái)，我重點(diǎn)研讀了華東師大李政濤教授的《教育常識》、徐世貴等寫(xiě)的《校長(cháng)高效教學(xué)領(lǐng)導力提升策略》等方面的書(shū)籍，使自己的眼界更寬，視點(diǎn)更正，理念更新。要豐富自己，就要不斷的修學(xué)儲能，主動(dòng)去參與學(xué)習培訓，才能站在教師面前、家長(cháng)面前、同行面前不感到膽怯，不覺(jué)得心虛。十月份，我參加了省教培中心組織的《小學(xué)校長(cháng)高研班》，站在更寬的范圍與更高的平臺上來(lái)審視自己，審視我們的學(xué)校。要發(fā)展自己，就要發(fā)展自己的思想，形成自己的教育理念。
到光明學(xué)校的四年來(lái)，我一直在努力探索具有我校特點(diǎn)的和諧教育辦學(xué)思想，凝煉學(xué)�！霸�(shī)意童年，和諧人生”的辦學(xué)理念。20xx年四月份，我參加區教育局組織的學(xué)校新三年發(fā)展規劃的展示，在新三年規劃中，完善了學(xué)�！耙欢牧摺钡暮椭C教育體系;由于我校的和諧教育辦學(xué)理念的獨特性與科學(xué)性，12月份，我應邀在株洲市第三屆中小學(xué)特色論壇上作專(zhuān)題發(fā)言，使之在全市范圍內具有了一定的影響。育人先育己，育己先正己。
我想作為校長(cháng)，正直無(wú)私，是其領(lǐng)導學(xué)校的基礎。其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。一年中，我自認為能堅持公平正義，一視同仁，在教師面前能端平一碗水，讓光明學(xué)校，成為一個(gè)充滿(mǎn)正能量的陽(yáng)光校園。幾年校長(cháng)下來(lái)，我學(xué)習用真誠之心去賞識教師優(yōu)點(diǎn);用平和之心去包容教師缺點(diǎn)，不求回報地幫助教師解決困難，感同身受地體驗教師的酸甜苦辣。
其實(shí)，我遠沒(méi)那高尚，但我必須學(xué)會(huì )高尚，因為我是校長(cháng)。當然，要正己還必須克己，不斷克服自己的貪念與虛榮。在這一點(diǎn)上，我能基本能做到，榮譽(yù)獎勵面前不和大家爭，金錢(qián)利益上不該得的不貪，學(xué)校發(fā)展中不切實(shí)際的，決不爭功近利，絕不用犧牲師生的發(fā)展來(lái)?yè)Q取個(gè)人的所謂“政績(jì)”。午夜夢(mèng)回，捫心自問(wèn)，每當心生怨氣時(shí)，就不自覺(jué)得的以學(xué)校和諧價(jià)值觀(guān)中的“心平氣和”來(lái)約束與寬慰自己，也就慢慢釋?xiě)选?/p>
二、師者校之本。
教師是學(xué)校最寶貴的財富，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的根本保證。到光明學(xué)校四年，我常常為學(xué)校教師數量上超編而學(xué)科結構性缺編而苦惱;為我們的生源質(zhì)量不高老師教得辛苦而得不到世俗承認而憤憤不平，又常常為老師默默地奉獻執著(zhù)付出的精神而感佩。因此，我常常心懷夢(mèng)想，希望通過(guò)我和大家的努力，真正地解放和提升我們的教師，讓大家能輕松而高效地工作，和諧而有尊嚴地生活。為此，這幾年來(lái)，我都在致力于讓教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展上作著(zhù)自己的努力與嘗試。
師者德為先。光明學(xué)校不缺師德高尚的老師，關(guān)鍵是讓他們走上前臺，成為榜樣�；诖�，20xx年，以培養“和衷共濟、心平氣和、和風(fēng)細雨、師表美，師能美、師德美的“和美教師”為目標，我在學(xué)校開(kāi)展了“和美教師”評選活動(dòng)，通過(guò)組內民主推薦、學(xué)生家長(cháng)投票，評選委員會(huì )選出張偉姣、李曉宇、解琛、易小紅、湯曉丹、段愛(ài)芳等首批和美教師。從中推選出湯曉丹、段愛(ài)芳老師參加區、市教師節評優(yōu)，湯曉丹獲市“百優(yōu)教師”稱(chēng)號，段愛(ài)芳獲區“感人教師”稱(chēng)號。
師貴專(zhuān)業(yè)精。教師專(zhuān)業(yè)的高度決定學(xué)術(shù)的高度，教師的高貴在于專(zhuān)業(yè)的高深。只有提升教師的專(zhuān)業(yè)，才能讓教師體會(huì )到職業(yè)的'幸福與尊嚴。因此，為提升教師專(zhuān)業(yè)水閏，我們立足校本研修，成立了“光明學(xué)校青藍學(xué)術(shù)研磨室”，通過(guò)師徒結對，同伴互助的學(xué)術(shù)共同體方式進(jìn)行研修與打磨，并專(zhuān)門(mén)建立了QQ反思平臺。啟動(dòng)了教師新時(shí)期“讀、寫(xiě)、思”基本功的訓練，即讀專(zhuān)著(zhù)、讀課標，寫(xiě)筆記、寫(xiě)反思隨筆、寫(xiě)規范字等，每學(xué)期至少精讀1本教育教育專(zhuān)著(zhù)，完成五千字以上讀書(shū)筆記，寫(xiě)毛筆字100個(gè)，寫(xiě)小字10版;青年教師隨筆或反思上傳至網(wǎng)絡(luò )反思平臺。
在經(jīng)費緊張的情況下，我們積極派出教師外出學(xué)習。將老師送到長(cháng)沙參加小學(xué)英語(yǔ)名師高效課堂，中小學(xué)豎笛師資培訓、全國特級教師課堂展示活動(dòng)，行政人員參加了在育才學(xué)校舉行的湖南省特級教師論并和湘潭云龍實(shí)驗小學(xué)進(jìn)行了交流活動(dòng)，派出12位教師參加在景弘舉行的全國高效課堂小組建設研討會(huì )，學(xué)習教育教學(xué)改革先進(jìn)經(jīng)驗。
20xx年，我校繼續深化“三自四步”和諧課堂教學(xué)模式的改革與研究，上半年，我們進(jìn)行了精彩課堂的展示活動(dòng)，本學(xué)期我們分年級，分時(shí)段舉辦了“三自四步”課堂研磨活動(dòng)。學(xué)校承辦了“云峰杯”調教小學(xué)數學(xué)學(xué)科決賽活動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心策劃與組織，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，獲得了教研中心和兄弟學(xué)校老師的一致好評。我校三位參賽老師在語(yǔ)數外教研組老師的指導和幫助下，獲得了一個(gè)一等獎，二個(gè)二等獎的成績(jì)。
幾年以來(lái)，光明學(xué)校的辦學(xué)條件取得根本性的變化，現在，無(wú)論是上級教育主管部門(mén)，還是廣大家長(cháng)，都迫切地希望我們在課改上真正做出一點(diǎn)成績(jì)來(lái)。我們的生源質(zhì)量在短時(shí)間內不可能發(fā)生根本性的改變，但我們的課堂卻能通過(guò)我們的努力獲得根本性的改革，這也是今后一段時(shí)間學(xué)校的發(fā)展點(diǎn)。課改三年以來(lái)，學(xué)�！叭运牟健苯虒W(xué)模式逐漸在學(xué)校推廣，“合作學(xué)習”的新課程理念深入貫徹到老師的日常教學(xué)當中，老師的教學(xué)水平得到了提升。今年11月份，順利通過(guò)了市教育局專(zhuān)家組對我校課改工作的復評，得到了專(zhuān)家組的一致好評，并獲得了市“課改樣板�！钡臉s譽(yù)稱(chēng)號。
教貴有所樂(lè )。為了讓教師教有所樂(lè )，生活的充實(shí)愉快。一方面，學(xué)校加強對年組的建設，很多活動(dòng)都通過(guò)年組為單位來(lái)進(jìn)行。年組有了獎勵，大家一起聚一聚，聊一聊，融洽了情感，促進(jìn)了團結，強化了戰斗力。學(xué)校組織了跳繩隊參加區教師跳繩比賽，獲得團體第四名;今年暑假，把教師帶到了江西龍虎山，飽覽山河，放松心情。同時(shí)，注意關(guān)心教師的冷暖，職工生日，過(guò)集體生日吃蛋糕、唱生日歌;教工生病，前往醫院送上溫暖與安慰;職工父母家離世，趕往吊唁，寄托哀思;職工家庭貧困時(shí)，積極往上級爭取補助。
我們的教師也許不是全區福利待遇最好的，但一定是最陽(yáng)光和諧的。盡管平時(shí)大家也偶有牢騷與怨氣，但在關(guān)鍵問(wèn)題上，他們卻是有著(zhù)極強的集體榮譽(yù)感的，幾年來(lái)，沒(méi)有幾個(gè)真正想調走的，沒(méi)有幾個(gè)在外講學(xué)校不是的，他們對學(xué)校的愛(ài)是那樣的深沉，那樣執著(zhù)。
三、和諧促生長(cháng)。
每個(gè)孩子都是一個(gè)鮮活的生命，無(wú)論他出生富貴還是貧窮;每一個(gè)孩子都有受教育的權力，無(wú)論他是聰慧還是愚笨;每一個(gè)孩子都渴望美好的童年，無(wú)論他的肢體是健全還是殘缺。作為校長(cháng)，怎樣引領(lǐng)學(xué)校教師為孩子們營(yíng)造豐富多彩的童年生活，促進(jìn)他們的和諧發(fā)展，幸福成長(cháng)呢?
首先，我們開(kāi)始構建著(zhù)眼于兒童和諧發(fā)展的課程體系。一是我們堅持開(kāi)足開(kāi)好國家課，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;二是我們開(kāi)好新詩(shī)教、經(jīng)典誦讀等學(xué)科拓展性課程，建設書(shū)香詩(shī)意校園;三是新開(kāi)設了種植、泥塑等實(shí)踐性課程，讓學(xué)生回歸鄉村、回歸自然，豐富兒童的生活，培養生活的情趣;四是堅持開(kāi)好體藝2+1課程，讓每個(gè)孩子掌握一兩項特長(cháng)，學(xué)有所長(cháng)，收獲自信，一輩子受用。
第二打造“三自四步和諧課堂”。我們的孩子來(lái)自三湘四水，城市鄉村，家境環(huán)境、個(gè)人基礎參差不齊，普遍地缺乏自信，不會(huì )學(xué)習。課堂是孩子生命成長(cháng)的主陣地與主渠道，我們搞和諧課堂，就是要求“學(xué)習要自主”，學(xué)生是學(xué)習的主人，教師不能包辦代替;“展示要自信”，即課堂是培養自信、展示自信、收獲自信的地方;“心靈要自由”，即教師要營(yíng)造心理安全，心靈自由的和諧氛圍，使每個(gè)孩子能有尊嚴的學(xué)習，不壓抑學(xué)生思想與天性。這樣的課堂，才是我們理想的課堂，才是我們下一步將繼續為之努力奮斗的課堂。
再次，是給學(xué)生搭建一個(gè)舞臺。人生就是一場(chǎng)表演，從生命的起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們每個(gè)人都在各自的舞臺上演出一幕幕屬于自己的精彩和傳奇。我們的教育也是一場(chǎng)表演，我們搭建起國旗下的精彩舞臺，讓孩子們來(lái)自編自演，在表演中，我們去扮演角色，體驗成長(cháng);在觀(guān)看中，我們獲得快樂(lè )，收獲自信。
第四，繼續做好七彩陽(yáng)光助學(xué)行，傳遞和諧社會(huì )愛(ài)的正能量，不讓一個(gè)兒童掉隊。本學(xué)期助學(xué)獎學(xué)60人，獎、助二萬(wàn)余元;
第五，我們設立了紅色體育章，橙色藝術(shù)章：黃色學(xué)習章，綠色環(huán)保章，青色讀書(shū)章，藍色實(shí)踐章，紫色禮儀章，以學(xué)習小組為評價(jià)單元，改革兒童發(fā)展評價(jià)，鼓勵兒童全面發(fā)展，個(gè)性發(fā)展。
也許，我們做法還很稚嫩，但，只要我們堅持下，就一定會(huì )給學(xué)生一生帶來(lái)不可估量的影響。
20xx時(shí)暑假，我們還做了兩件大事。根據全區創(chuàng )文工作的需要，需在我校建設一所城市少年宮，接到命令后，我們頂著(zhù)酷熱，奮戰一個(gè)月，認真設計少年宮的各功能室，精心組織施工，暑假結束時(shí)，基本完成了少年宮建設。共建成：生命探究室、書(shū)法室、泥塑室、色彩室、舞蹈室、合唱室、經(jīng)典誦讀室、陽(yáng)光心語(yǔ)室各一間，較好地滿(mǎn)足了創(chuàng )文要求，本學(xué)期，部分功能室已投入使用，為學(xué)生們服務(wù)。今年暑假是最熱的，就在這兩個(gè)最熱的月份里，我校還接連承擔了兩�？键c(diǎn)任務(wù)，一是全區教師招聘，共設考室20余個(gè)，接待考生四百余人;二是全區事業(yè)單位編制人員考試，共設考室30余間，接待考生一千余人。通過(guò)努力，我們出色地完成了這兩項任務(wù)，得到區委和教育局領(lǐng)導的好評。
校長(cháng)只是領(lǐng)頭人，工作是大家做的。在大家的共同努力下，20xx年，學(xué)校取得的主要成績(jì)?yōu)椋簠⒓又曛奘腥帽唠ψ颖荣惸凶�、女子兩個(gè)第二名;三好杯乒乓球比賽團體第三名;定向越野比賽第二名;組織參加株洲市第一屆創(chuàng )新與實(shí)踐技能大賽，獲得了5個(gè)一等獎、1個(gè)二等獎、5個(gè)三等獎的好成績(jì)，學(xué)校也榮獲優(yōu)秀組織獎;申報語(yǔ)言文字特色校，接受株洲市示范性家長(cháng)學(xué)�？己藱z查，市體育項目基地�？己藱z查;被評為株洲市課改樣板校;石峰區中小學(xué)籃球賽獲女子組第一名，男子組第三名;石峰區中小學(xué)藝術(shù)節合唱比賽一等獎;石峰區體藝2+1項目美術(shù)書(shū)法作品評選優(yōu)勝單位;石峰區教育宣傳和信息工作先進(jìn)單位;石峰區第十七屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )女子團體第二名，男子團體第四名;石峰區教職工跳繩比賽團體第四名;石峰區云峰杯調教比賽一個(gè)獎，二個(gè)二等獎;
這一年，我雖然做了一些事，也似乎取得了一些成績(jì)，但我的工作還有許多不盡人意的地方，氣度與胸懷還不夠寬廣，精細化管理水平有待提升，工作中還要更心細一些，和老師的交流不夠。今后要多到辦公室走動(dòng)，多和教師談心，多交流彼此的思想。最關(guān)鍵的是，要把自己的教育思想變?yōu)槿w教職工的共同的教育行為，這些，將是今后努力的方向。
行到水窮處，貴在堅持，坐看云起時(shí)，保持平常心。我相信，有大家的和衷共濟，光明學(xué)校的明天一定會(huì )更美好。
以上是我的個(gè)人述職，不足之處，希望大家多指導，多批評。
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 14
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們、同志們：
過(guò)去的一學(xué)年，xx中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校在如皋市委、市政府和市教育局的關(guān)懷和領(lǐng)導下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，解放思想、更新觀(guān)念、明確責任、強化細節，重視隊伍素質(zhì)的提高，積極推進(jìn)課程改革，扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)的有效性，圓滿(mǎn)的完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，取得了較為顯著(zhù)地成績(jì)。
一、抓管理、轉作風(fēng)---踐行群眾路線(xiàn)不動(dòng)搖
按照要求系統做好“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)資料、觀(guān)影片、學(xué)典型，促使班子成員不斷查找、反省、整改，增強了黨員領(lǐng)導干部堅持走群眾路線(xiàn)的信念和決心。
校長(cháng)室推進(jìn)依法治校，實(shí)行目標導向、過(guò)程管理、績(jì)效考核、制度保障的運行管理模式。堅持每大周巡查，對各部門(mén)、教學(xué)部的工作進(jìn)行監督，將最直接、最現實(shí)的問(wèn)題抓在手中、放在心上、落到實(shí)處。與各部門(mén)、教學(xué)部簽訂黨風(fēng)廉政建設、安全工作和部門(mén)工作目標責任狀，使責任落實(shí)到人，任務(wù)明確到人，形成齊抓共管的.責任體系。堅持校務(wù)公開(kāi)，進(jìn)一步規范公務(wù)接待、公車(chē)使用、招標采購等工作，及時(shí)公示教職工關(guān)心的各類(lèi)情況。學(xué)校榮獲如皋市“學(xué)校安全和綜治平安先進(jìn)集體”稱(chēng)號。
二、求創(chuàng )新，重實(shí)效——提升辦學(xué)實(shí)力不懈怠
20xx年11月，學(xué)校建成為“xx省高水平現代化職業(yè)學(xué)�！�，20xx年6月21-22日“江蘇省現代化示范性職業(yè)學(xué)�！苯ㄔO項目接受省級驗收，獲得專(zhuān)家組的好評;軟件與信息服務(wù)專(zhuān)業(yè)群建成為江蘇省現代化專(zhuān)業(yè)群。成功舉辦了20xx年國家示范性職業(yè)學(xué)�！峨娮蛹夹g(shù)應用》數字化精品課程建設研討會(huì )，承辦了南通市職業(yè)學(xué)�！拔⒄n設計與應用”培訓，南通市職業(yè)學(xué)校數學(xué)青年教師研修，南通市中等職業(yè)學(xué)校計算機學(xué)科(專(zhuān)業(yè))課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng);師生參加江蘇省職業(yè)學(xué)�！拔拿黠L(fēng)采”競賽獲得一等獎4名、二等獎5名、三等獎7名，8名教師獲得省級“優(yōu)秀指導老師”稱(chēng)號，學(xué)校獲得省級“優(yōu)秀組織獎”表彰。一年來(lái)，學(xué)校有4項江蘇省職教學(xué)會(huì )立項課題、2項江蘇省職業(yè)教育教學(xué)改革研究課題順利開(kāi)題，5項江蘇省職教學(xué)會(huì )課題順利結題，7項南通市教育科學(xué)“十三五”規劃課題成功申報�？娛来褐鞒值慕虒W(xué)成果《“正文化”引領(lǐng)校園文化建設研究》和殷宗玉主持的教學(xué)成果《中等職業(yè)學(xué)�！半p任雙進(jìn)，校企共建”人才培養模式的探索與實(shí)踐》被推薦參評江蘇省教學(xué)成果一等獎。學(xué)校被授予南通市“綜合考核先進(jìn)單位”、“教學(xué)大賽先進(jìn)單位”、“對口單招先進(jìn)單位”、“職教科研先進(jìn)單位”、“教科研貢獻度先進(jìn)單位”5項榮譽(yù)稱(chēng)號，獲南通市職業(yè)教育創(chuàng )新大賽“優(yōu)秀組織單位獎”。
河南省開(kāi)封市杞縣技工學(xué)校、揚州職業(yè)大學(xué)、泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京六合中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、江蘇省寶應中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校等多家省內外學(xué)校慕名前來(lái)學(xué)習考察。
三、抓過(guò)程、重落實(shí)---強化教學(xué)質(zhì)量不放松
學(xué)校通過(guò)完善教學(xué)管理，改善評價(jià)機制，發(fā)揮骨干作用，重視課程開(kāi)發(fā)，實(shí)施資源共享，提高課堂效益，使教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。20xx年對口高考沖出生源質(zhì)量低谷，全體高三老師打破唯生源論，咬定青山，踏石有印，不斷追趕超越，創(chuàng )造了又一個(gè)奇跡。本科上線(xiàn)人數343名，名列全省第一，實(shí)現了連續12年本科上線(xiàn)人數全省第一，5個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生奪得南通市狀元;五年制高職21名學(xué)生參加本科高校專(zhuān)轉本考試，19名學(xué)生被本科高校錄取，錄取率達到90.5%，全省領(lǐng)先;學(xué)生在江蘇省職業(yè)學(xué)校田徑競標賽中獲得一枚金牌、一枚銅牌;“知味園”社團被表彰為江蘇省職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團;1名學(xué)生獲得全國“最美中職生”榮譽(yù)稱(chēng)號。
四、拓合作、強培訓---堅持社會(huì )服務(wù)不停息
20xx年學(xué)校招收新生2000余名。與南通職業(yè)大學(xué)、南通科技職業(yè)學(xué)院、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建立了6個(gè)“3+3”中高職銜接專(zhuān)業(yè)。牽頭組織了南通市汽車(chē)職業(yè)教育集團，加入南通建筑產(chǎn)教聯(lián)盟成為理事單位。與俄羅斯伊爾庫茨克國立技術(shù)大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議，實(shí)現了學(xué)生的互訪(fǎng)交流。
成人高等教育繼續高位走強，如皋開(kāi)放大學(xué)20xx年春季招生本科、專(zhuān)科招收新生836人。其中江蘇開(kāi)放大學(xué)206人，創(chuàng )造了6年來(lái)單季招生人數最多的佳績(jì)。學(xué)校榮獲了福建師范大學(xué)現代遠程教育“最佳貢獻獎”和大連理工大學(xué)現代遠程教育“招生組織工作卓越獎”，被評為“江蘇地區20xx年度優(yōu)秀學(xué)習中心”。
2名教師被評選為全省開(kāi)放教育“優(yōu)秀教師”，2個(gè)學(xué)習小組被評選為全省“優(yōu)秀學(xué)習小組”。
學(xué)校承辦南通市技能大賽交通運輸類(lèi)、加工制造類(lèi)機電一體化項目，承辦如皋市技能大賽各類(lèi)比賽項目，承擔了如皋市10多個(gè)工種的中、高級工技能鑒定。配合如皋市人社局做好事業(yè)單位人員招聘考試。學(xué)校食堂榮獲“如皋市學(xué)校A級示范食堂”稱(chēng)號，承辦了如皋市首屆食堂廚藝大賽。舉辦職業(yè)教育活動(dòng)周。充分利用國家、省級實(shí)訓基地和職業(yè)技能定點(diǎn)培訓的優(yōu)質(zhì)平臺，完成月嫂培訓、會(huì )計考試、普通話(huà)等級測試、農村婦女網(wǎng)上行、機動(dòng)車(chē)教練員繼續教育暨換證培訓等技能培訓、鑒定活動(dòng)，培訓人數6000余人次。組織師生參演“雉水之夜”廣場(chǎng)文藝演出和龍游河“雉水之夜”教育專(zhuān)場(chǎng)表演，學(xué)生文藝匯演精彩亮相“老將運動(dòng)會(huì )”，以藝術(shù)服務(wù)社會(huì )，彰顯了我校校園“正文化”建設成果。
謝謝大家!
述職人：XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 15
根據教育局的安排，我代表學(xué)校領(lǐng)導班子，將學(xué)校一年來(lái)的工作，向大家簡(jiǎn)要匯報，請全體教職工評議：
一、工作實(shí)績(jì)
1. 一年來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導下，繼續實(shí)施“依法治校，以德理校，科研興校，質(zhì)量立校，人才強�！钡闹涡７铰�，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，強化各項管理，獲得縣教育工作考核綜合獎，在在2009年全縣教育工作會(huì )議上作題為《構建和諧校園 致力持續發(fā)展》的大會(huì )發(fā)言，并獲得縣政府表彰“2008年度教育工作先進(jìn)單位”。
2. 一年來(lái)，在局黨委的正確領(lǐng)導下，我校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，銳意進(jìn)取、埋頭苦干，廉潔奉公，較為出色地完成了上級交給的各項工作任務(wù)，德育工作取得新突破，教學(xué)教研再邁大步，課程改革呈現新氣象，可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。2008年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校在“名師名�！睓谀繄蟮懒宋倚５霓k學(xué)業(yè)績(jì)，2009年4月23日《鹽城晚報》報道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗，2009年4月28日濱海電臺在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗。
3. 一年來(lái)，我們圍繞“兩個(gè)聚焦”，狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競賽中初戰告捷，初三（7）班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗班提前錄取。
4. 一年來(lái)，我校領(lǐng)導班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人，以高尚的.情操陶冶人，以正確的輿論引導人，以誠信的態(tài)度團結人，以適當的待遇吸引人，以民主的考核激勵人，以務(wù)實(shí)的工作培養人，以合理的規范制約人，以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念，實(shí)行彈性管理，落實(shí)制度考核，構建和諧校園，我校人文管理水平明顯提高。
二、存在不足
1、領(lǐng)導班子的執政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高決策力、領(lǐng)導力、執行力。
2、教師現有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應新課改的需要，探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(cháng)。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習的理念，不斷豐富自己的文化知識，經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法，從教書(shū)型向知識型、科研型轉變。
一學(xué)期來(lái)，我們雖然取得了一些成績(jì)，這僅是小小的新的進(jìn)步，與領(lǐng)導、社會(huì )期望的距離還很遙遠。由于環(huán)境、學(xué)生基礎及辦學(xué)條件等因素的制約，今后的道路將更艱難。然而我們三中人仍然充滿(mǎn)信心，將進(jìn)一步強化目標管理，細化措施落實(shí)，深化常規管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，趁勢而上，力爭在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去！
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 16
各位領(lǐng)導，教工同志們：
過(guò)去的一年，xx中學(xué)在市教育局和街道教委的正確領(lǐng)導下，以“創(chuàng )建人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯名�！睘槟繕�，堅持“向管理要質(zhì)量，讓改革出成果，以?xún)群\發(fā)展，憑特色創(chuàng )品牌”的辦學(xué)策略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，穩步推進(jìn)教育改革，在全體教職工的共同努力下，各項工作均取得可喜成績(jì)。學(xué)校榮獲全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò )大賽優(yōu)秀組織獎、xx省體育(足球)傳統項目學(xué)校、xx市初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評選先進(jìn)單位、xx市平安和諧校園、xx市教育目標考核先進(jìn)單位、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市品牌特色創(chuàng )建工作先進(jìn)單位等三十余項榮譽(yù)稱(chēng)號。連續第十二年在全市年度教育督導評估中取得全市同類(lèi)學(xué)校第一名。
現把20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校教育工作完成情況匯報如下：
一、改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境
一年來(lái)，學(xué)校積極加大資金投入，先后政府采購投入x萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件、提升辦學(xué)水平。
1.充實(shí)教學(xué)設備。投入x萬(wàn)元充實(shí)電化教學(xué)軟硬件，擴充了網(wǎng)站，整合了資源，為新考入教師配備了手提電腦，滿(mǎn)足了教育教學(xué)的需要，實(shí)現了電化教學(xué)班班通、人人通。投x萬(wàn)元配備補充了音、體、美器材、服裝、道具，保證了學(xué)校足球隊、籃球隊、聲樂(lè )隊、器樂(lè )隊、舞蹈隊、合唱隊、軍樂(lè )隊、民樂(lè )隊的正常訓練。投資x萬(wàn)余元為每位教師訂一本教學(xué)輔助用書(shū)及一本教育教學(xué)用報刊雜志。
2.完善辦學(xué)設施。投入x萬(wàn)元更換了13棵紅葉石楠高桿樹(shù)，新建了100平方米的花壇;投入x萬(wàn)元，增添、更換了學(xué)生餐廳的餐桌、消毒車(chē)、炊具、餐具及內部設施。投入x萬(wàn)元重鋪了三號教學(xué)樓、門(mén)衛、警務(wù)室樓頂防水層。20xx年暑假，投資x萬(wàn)元政府采購了198套教師全木辦公桌，更換了原有的辦公桌，改善了教師的辦公條件。
3.加大安全建設。投入x萬(wàn)元，加大人防、物防和技防力度。統一了保安服裝，配備了保安所用器具及消防器材、應急救援器材、防洪用品和設備。建起了微型消防站。增添了5個(gè)高清攝像頭，實(shí)行了校園監控全覆蓋無(wú)死角，整個(gè)校園監控達到227個(gè)。
二、強化學(xué)校內部管理，教職工凝聚力和執行力不斷增強
1.落實(shí)分級管理，提高精細化管理水平。學(xué)校繼續推行分管校長(cháng)負責下的年級二部制管理模式，設立六個(gè)級部教導處，調動(dòng)了級部管理人員的積極性、主動(dòng)性，提升了管理的精細化程度。學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )、教職工大會(huì )，學(xué)習傳達市局文件，部署學(xué)期工作安排;每周召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )、領(lǐng)導班子例會(huì )、全體教職工會(huì )，總結上周工作，安排部署下周工作，學(xué)校工作得到有效落實(shí)。
2.堅持民主管理，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。實(shí)施校長(cháng)負責、社會(huì )參與、教師監督的民主治校管理體制，堅持校務(wù)和黨務(wù)公開(kāi)制度。20xx年12月19日，學(xué)校召開(kāi)了第十二屆四次教代會(huì )，修改并通過(guò)了《xx中學(xué)統考學(xué)科教學(xué)成績(jì)評價(jià)辦法》、《學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃》，征集教職工意見(jiàn)建議60余條，增強了學(xué)校決策的可行性、科學(xué)性。
三、加強教師隊伍建設，教師素養進(jìn)一步提升
1.加強師德師風(fēng)建設。學(xué)校深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習教育活動(dòng)和“學(xué)校管理規范年”、“作風(fēng)建設提升年”活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項教育活動(dòng)，通過(guò)師德簽名、師德宣誓、簽訂師德承諾書(shū)、政治理論學(xué)習、讀一本好書(shū)等主題教育活動(dòng)，提升教師的綜合政治素養。丁菊被評為最美教師，并參評xx省最美教師。
2.構筑教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺。學(xué)校組織教師參加國家、省、市級培訓學(xué)習、外出聽(tīng)課達培訓200余人次。建立名師培養的長(cháng)效機制，充分發(fā)揮名師(能手、骨干)教研組長(cháng)的示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。本學(xué)年，學(xué)校舉行了第四屆xx名師、骨干評選活動(dòng)，35人被評為xx名師，40人被評為骨干教師。張奉印，倪道榮、顏艷三名骨干教師在xx省優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得一等獎，38人在地市級及以上教學(xué)技能評比中獲獎;有4人被評為第五屆xx名師(全市初中學(xué)段共9人)，5人被評為xx市學(xué)科帶頭人(全市初中學(xué)段共10人)，6人被評為教學(xué)能手，33人被評為骨干教師，入選人數和比例均居于xx市同類(lèi)學(xué)校之首。
3.加強班主任管理和培訓。實(shí)行班主任崗位競聘，強化班主任動(dòng)態(tài)管理，調動(dòng)班主任工作的積極性。通過(guò)簽訂班主任工作責任書(shū)、承諾書(shū)，明確工作職責，落實(shí)管理責任。定期舉行班主任論壇、主題班會(huì )觀(guān)摩課、專(zhuān)家報告會(huì )，有效提升了班主任教育學(xué)生、管理班級的能力。上學(xué)年，組織12名骨干班主任參加心理咨詢(xún)師資格培訓，有16名班主任獲得國家三級心理咨詢(xún)師證書(shū)。
四、強化教學(xué)管理，教學(xué)質(zhì)量持續攀升
1.夯實(shí)教學(xué)常規管理。學(xué)校以?xún)杉壥薪虒W(xué)工作會(huì )議精神為指導，樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，著(zhù)眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，著(zhù)眼于全體學(xué)生的全面發(fā)展，積極推動(dòng)校園“三創(chuàng )“活動(dòng)、班教導會(huì )活動(dòng)、年級虛擬班活動(dòng)的開(kāi)展，從最后一名學(xué)生抓起，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。進(jìn)一步完善《xx中學(xué)教學(xué)常規管理規定》，抓實(shí)教學(xué)常規周查、月評，做好質(zhì)量檢測的組織和成績(jì)分析，把教學(xué)常規和質(zhì)量檢測結果納入老師年度考核。積極推動(dòng)“自主探究、合作競學(xué)”型課堂教學(xué)模式建�；顒�(dòng)，本學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展每人一節的“課堂教學(xué)過(guò)六關(guān)”賽課活動(dòng)，所有領(lǐng)導班子參與聽(tīng)評課，老師們積極參加，有效的提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。20xx年學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)再創(chuàng )新高：“三率一平均”穩居全市第一名，648名同學(xué)被一中錄取，孫浩騰同學(xué)獲xx市第一名，韓韌和杜星翰同學(xué)分獲xx市第二、三名，5人進(jìn)入全市前十名，12人進(jìn)入全市前二十名，17人進(jìn)入全市前三十名，22人進(jìn)入全市前五十名，45人進(jìn)入全市前一百名。20xx年高考，我校畢業(yè)生朱凱煜和徐萌被北京大學(xué)錄取，張軒溯被香港中文大學(xué)錄取，楊凱被香港理工大學(xué)錄取。學(xué)校榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎、xx市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx市初中教學(xué)工作一等獎。
2.開(kāi)展優(yōu)秀教育資源評選活動(dòng)。完善《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評選活動(dòng)實(shí)施方案》，把優(yōu)秀教學(xué)資源評比活動(dòng)納入教師年度考核和績(jì)效獎勵。制定《xx中學(xué)優(yōu)秀教學(xué)資源評選上報分工表》，實(shí)行教研組長(cháng)負責制、分管領(lǐng)導承包制，落實(shí)每周一次的教研活動(dòng)。20xx年度，28節“一師一優(yōu)課”錄像課和10節微課在xx市優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源評選活動(dòng)中獲獎，學(xué)校被評為xx市優(yōu)秀教學(xué)資源評選先進(jìn)單位。
3.抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人和語(yǔ)言教師筆耕計劃。學(xué)校制定《xx中學(xué)閱讀與寫(xiě)作銜接育人》，統籌課程設置，把讀寫(xiě)課程納入學(xué)校課程體系，編寫(xiě)校本教材——《經(jīng)典海量閱讀讀本》，邀請專(zhuān)家、家長(cháng)做傳統文化和國學(xué)報告，引導全體學(xué)生當場(chǎng)誦讀*規，自覺(jué)接受傳統文化的洗禮。每班建立班級圖書(shū)架，定期更換圖書(shū)，為學(xué)生讀寫(xiě)能力提升創(chuàng )造條件。制定《xx中學(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)教師筆耕計劃》，落實(shí)老師“下水作文”、讀書(shū)心得，提升教師寫(xiě)作能力，按時(shí)上報市局分配任務(wù)。20xx年10月，學(xué)校在xx市抓實(shí)閱讀與寫(xiě)作銜接育人海量閱讀現場(chǎng)會(huì )做經(jīng)驗交流。
4.開(kāi)展多種形式的社團活動(dòng)。學(xué)校立足實(shí)際，整合資源，成立六大系列、三十多個(gè)社團組織，組織專(zhuān)業(yè)老師輔導訓練，培養了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。成功舉行校園科技節、藝術(shù)節、體育節，20xx年組織的學(xué)�？萍脊澒彩盏秸掌�789件，春季運動(dòng)會(huì )992名運動(dòng)員參加，社會(huì )主義核心價(jià)值組歌傳唱暨校園藝術(shù)節20xx余名學(xué)生參加，有效提升學(xué)生綜合素質(zhì)。組織學(xué)生參加各類(lèi)科技文化競賽活動(dòng)，500多名同學(xué)在各級各類(lèi)比賽中獲獎。我校有常年活動(dòng)的120人的校園軍樂(lè )隊;校園女子足球隊在xx省第13屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )獲初中組女子足球第八名，在xx市中小學(xué)足球聯(lián)賽中，再一次榮獲初中組冠軍，同時(shí)囊括體育道德風(fēng)尚獎、射手獎、守門(mén)員獎、運動(dòng)員獎。田徑隊榮獲xx市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )初中組第二名、xx市第四名;乒乓球隊獲xx市20xx年乒乓球比賽初中組第一名;男子籃球隊獲xx市中學(xué)生籃球比賽初中組第一名;國際象棋隊獲xx市中小學(xué)國際象棋比賽第一名。學(xué)校被評為xx省體育(足球)傳統項目學(xué)校，榮獲全國青少年學(xué)生法治知識網(wǎng)絡(luò )大賽杰出組織獎、xx市創(chuàng )新實(shí)踐大賽優(yōu)秀組織獎、xx市實(shí)踐與創(chuàng )新技能大賽優(yōu)秀組織獎等15個(gè)市級以上活動(dòng)組織獎。
五、堅持立德樹(shù)人，培養自信有為陽(yáng)光學(xué)子
1.構建德育課程一體化體系。以培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主線(xiàn)，積極探索生動(dòng)、豐富、有效的育人新途徑，著(zhù)手構建全程性、全員性生本德育課程體系。上學(xué)期，學(xué)校根據《xx省學(xué)科德育科教學(xué)德育實(shí)施指導綱要》精神，就學(xué)科德育滲透進(jìn)行研了討、整理，挖掘教材內含的德育因素，編寫(xiě)了《xx中學(xué)學(xué)科教學(xué)德育實(shí)施指導綱要》，制訂了學(xué)科教學(xué)德育目標，每個(gè)老師人手一本，希望老師們根據學(xué)科教材的特點(diǎn)，認真研究與審讀，在學(xué)科教學(xué)中落實(shí)德育目標，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的德育功能。在省教育廳舉辦的學(xué)科德育優(yōu)秀課例評選中，有三人獲得一等獎。
2.積極開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)。學(xué)校以“四德教育”為切入點(diǎn)，抓住國慶節、重陽(yáng)節、春節、雷鋒紀念日、清明節、五四青年節、七一建黨節等重大節日、紀念日，開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行社會(huì )公德、家庭美德、個(gè)人品德教育;學(xué)校印制《古詩(shī)文誦讀》、《xx中學(xué)校園文化讀本》等校本教材，在全體同學(xué)中進(jìn)行《*規》、《經(jīng)典古詩(shī)文》誦讀活動(dòng)，開(kāi)展傳統文化教育，使社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)外化于形、內化于心。大力開(kāi)展“爭做紳士、淑女”禮儀教育，引領(lǐng)廣大學(xué)生培養高尚的'道德情操、良好的品行教養、優(yōu)雅的儀表舉止，有效推動(dòng)了校園文明建設的蓬勃開(kāi)展以及學(xué)生人品人格的健全。本年度，孟家毅獲得xx省最美中學(xué)生提名獎，馬恒星被評為“小名士”、于震、周傳龍同學(xué)被評為xx市“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”，推薦參評20xx年度“最美xx人”和“好人”“美德好少年”評選，他們救助受傷路人的事跡在新華網(wǎng)、《xx日報》報道。
六、強化安全保障，創(chuàng )建平安和諧校園
1.加強校園安全管理。學(xué)校牢固樹(shù)立安全第一的觀(guān)念，實(shí)施校園網(wǎng)格化管理，強化安全管理責任，建立安全工作臺帳，強化值班干部上放學(xué)期間大門(mén)口處置突發(fā)事件的責任，組織家長(cháng)志工和學(xué)生志愿者在大門(mén)口執勤，治理家長(cháng)接送學(xué)生車(chē)輛亂停放的現象。學(xué)校設有校園警務(wù)室、交通安全崗，建立與派出所、*隊、*大隊的聯(lián)動(dòng)機制，對學(xué)校校園和周邊進(jìn)行綜合治理。20xx年5月26日，xx市中小學(xué)幼兒園“護校安園”現場(chǎng)會(huì )在我校舉行，與會(huì )領(lǐng)導對xx中學(xué)護校安園落實(shí)情況給與了充分肯定。
2.開(kāi)展安全教育活動(dòng)。本年度，學(xué)校相繼開(kāi)展了校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)、安全疏散演練、消防自救演練、防災減災日主題宣傳周等安全教育活動(dòng);舉行安全征文、校園消防主題演講比賽等主題活動(dòng);開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，制定《xx中學(xué)開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的實(shí)施方案》，開(kāi)展品德、心理健康和安全教育，制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案;邀請公安、司法等相關(guān)部門(mén)到校開(kāi)展法制教育，增強了學(xué)生的安全意識，提升了安全防范能力。學(xué)校被評為xx市平安和諧校園、xx市內部治安保衛工作集體三等功。
七、采取多種措施，化解大班額難題
由于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的連年攀升和轄區內生源的增多，近幾年招生人數居高不下，學(xué)校規模、班額過(guò)大，影響學(xué)校的可持續發(fā)展。本年度，為緩解學(xué)校班額過(guò)大問(wèn)題，學(xué)校積極作為，各方協(xié)調，取得一定成效。
1.嚴把招生入口關(guān)。20xx年度，學(xué)校嚴格執行市教育局確定的招生政策，落實(shí)市局下達的招生計劃，嚴把學(xué)生入學(xué)材料關(guān)，嚴格審驗新生入學(xué)材料，堅持戶(hù)口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證“三同時(shí)”原則，從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生，20xx年招生人數比前一年減少了100多人。今年，我們將嚴格的執行市教育局的招生政策，采取更有效的辦法，嚴把招生入口關(guān)，切實(shí)控制招生人數，有效控制班額，切實(shí)緩解大班額現象。
2.創(chuàng )辦xx中學(xué)善國校區。經(jīng)xx市教育局和街道黨工委、辦事處批準，學(xué)校設立善國校區(在善國中學(xué)校內)5月20日舉行了隆重的揭牌儀式。符合x(chóng)x中學(xué)招生條件的學(xué)生到善國校區就讀，按義務(wù)教育段公辦學(xué)校的招生方式免費招收。xx街道轄區內所有小學(xué)應屆畢業(yè)生且不符合x(chóng)x中學(xué)招生條件者，可按優(yōu)惠生標準招生。善國校區的成立，一方面能分流部分學(xué)生到善國校區就讀，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題;另一方面可以方便路以北的學(xué)生就近就讀初中，解決學(xué)生往返十多里路上學(xué)的不便和安全問(wèn)題。
存在的問(wèn)題和不足：
過(guò)去的一年，xx中學(xué)領(lǐng)導班子在全體老師的支持下，努力工作，盡職盡責，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jì)。但也存在一定問(wèn)題和不足。
一是辦學(xué)條件需進(jìn)一步改善。借著(zhù)國家義務(wù)教育均衡縣驗收的東風(fēng)，盡管學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善，但由于學(xué)校規模大、學(xué)生多，人均占地面積、活動(dòng)場(chǎng)地、功能室、教學(xué)器材仍不能滿(mǎn)足教學(xué)需求。學(xué)校將進(jìn)一步籌措資金，加大教學(xué)硬件和軟件建設，不斷充實(shí)完善教學(xué)器材、設施，加強校園文化建設，努力提升學(xué)校辦學(xué)水平。
二是師德師風(fēng)建設有待加強。教師中還存在“不按時(shí)出勤、從事有償家教、體罰變相體罰學(xué)生”等違反工作紀律和師德規范的行為。需要建立師德建設的長(cháng)效機制，完善教師師德建設的獎懲機制，進(jìn)一步加強干部教師作風(fēng)建設，嚴格監督執紀問(wèn)責，以鐵的紀律營(yíng)造風(fēng)清氣正教學(xué)環(huán)境，堅決杜絕違反師德規范的行為，樹(shù)立我校教師良好的師德形象。
三是控制大班額的力度有待加強。學(xué)校在招生等熱點(diǎn)問(wèn)題上，以前存在把關(guān)不嚴問(wèn)題，近幾年招生人數居高不下，班額過(guò)大，學(xué)校規模、班額仍過(guò)大，影響學(xué)校的可持續發(fā)展。今年是全省消除大班額任務(wù)的最后一年，市委市政府和教育局下決心嚴格控制中小學(xué)大班額。學(xué)校一方面要嚴格落實(shí)招生計劃，嚴格執行市教育局招生政策，嚴格審驗新生入學(xué)材料，堅持戶(hù)口本、房產(chǎn)證、小學(xué)畢業(yè)證從源頭上杜絕不符合條件的擇校學(xué)生。另一方面要辦好善國校區，學(xué)校將選派和精干的管理團隊和骨干教師到善國校區承擔管理和教學(xué)工作，把善國校區辦成家長(cháng)、社會(huì )向往的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，真正能分流部分學(xué)生到善國校區就讀，有效緩解學(xué)校大班額問(wèn)題。
今后，學(xué)校領(lǐng)導班子將在各級教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導下，繼續弘揚“弘毅自強、追求卓越”的學(xué)校精神，團結協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取、勤奮工作，為把xx中學(xué)辦成一所“人文和諧、書(shū)香濃郁的齊魯名�！倍^斗!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導述職報告 17
本學(xué)年，在縣教育局的正確指導和學(xué)校班子成員的支持下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，我校教育教學(xué)工作呈現出良性發(fā)展趨勢。以“讓農村的孩子也享受一流的教育”的理念為總體發(fā)展思路，以“傳承文化，播撒文明”的精神培養每一個(gè)受教育的孩子，管理體制逐步完善，師德建設成果顯著(zhù)，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)好于過(guò)去，學(xué)校領(lǐng)導班子在創(chuàng )建工作中勤奮努力，取得了顯著(zhù)的成績(jì)。具體總結如下。
一、主要工作
1.學(xué)校管理方面
一是“以人為本”的思想，統領(lǐng)著(zhù)學(xué)校的所有工作，我們的一切出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了老師和學(xué)生的發(fā)展。我們提倡四個(gè)關(guān)注―關(guān)注學(xué)校，關(guān)注班級，關(guān)注同事，關(guān)注學(xué)生。
二是提高“服務(wù)”意識。要求領(lǐng)導盡力為教師服務(wù)，教師盡心為學(xué)生服務(wù)。全體教職工帶著(zhù)熱愛(ài)學(xué)生的深厚感情，關(guān)心學(xué)生健康成長(cháng)，時(shí)刻提醒自己的職責：一切為學(xué)生的發(fā)展，一切適應學(xué)生的發(fā)展，一切促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展！
三是提升管理水平。要求班子成員牢固樹(shù)立責任意識，深入教學(xué)、深入一線(xiàn)，自己干出樣子影響教師，同時(shí)真心實(shí)意關(guān)心教師，實(shí)行情感管理，突出人文關(guān)懷，以親和力和人性化措施調動(dòng)教師積極性。構建了“以人為本”的內部管理體制，最大限度地調動(dòng)了教師工作積極性，為學(xué)校綜合實(shí)力的提高和可持續發(fā)展創(chuàng )造了條件，本學(xué)年重點(diǎn)解決績(jì)效工資的發(fā)放問(wèn)題，使老師輔導學(xué)生、管理學(xué)生有了保障，學(xué)生的精神面貌煥然一新。
四是重視人才培養。努力為教師提供業(yè)務(wù)進(jìn)修和施展才華的機會(huì )，讓教師在成就學(xué)生的同時(shí)也成就自己。
抓教師的凝聚力，培養教師的團隊精神，是我們思想政治工作的重心，也是學(xué)校發(fā)展的基石，目的是讓全校教師與學(xué)校的發(fā)展同呼吸共命運，真正體驗校興我榮：
一是通過(guò)教代會(huì )完善學(xué)校的獎懲制度，讓教師主動(dòng)為學(xué)校進(jìn)言獻策，齊心協(xié)力謀發(fā)展；
二是開(kāi)展積極健康、形式多樣的教工文娛活動(dòng)，如籃球賽，豐富了教工生活，增強了凝聚力；
三是關(guān)注老師的身體健康，組織倡導教師參加體檢，慰問(wèn)救助困難教師；
四是提倡兩種精神，即“敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)精神”和“苦干、實(shí)干、巧干精神”，引導教師在享受生活的同時(shí)，更要享受工作帶來(lái)的樂(lè )趣。
2.教師發(fā)展方面
我們修訂了《xx中學(xué)教職工一日常規》、《xx中學(xué)教職工考勤規定》、《xx中學(xué)教育教學(xué)工作考核辦法》等工作制度，加強了教學(xué)常規的檢查，規范了教師的教學(xué)行為，提高了課堂教學(xué)效率。強化教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度，把學(xué)校建設成學(xué)習化組織。要求教師寫(xiě)工作日志，教學(xué)案例，把教師日常的業(yè)務(wù)學(xué)習、個(gè)案反思、心得體會(huì )記錄下來(lái)，讓教師在崗位上實(shí)踐、自修，不斷提高研究能力。加強與縣教研室的聯(lián)系，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。學(xué)校通過(guò)主動(dòng)請、相互研、內部比等形式以解決日常教育教學(xué)實(shí)踐工作中的問(wèn)題。本學(xué)年教導處副主任被派出到蘭州學(xué)習，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)管理經(jīng)驗與教研思路。通過(guò)校本研修，加快我校課堂教學(xué)改革，教師們有了目標，樹(shù)立了信心，努力學(xué)習和不斷實(shí)踐，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。今年我們還組織教師認真研讀了各級各科《新課程標準解讀》。
3.學(xué)生成長(cháng)方面
首先是保證學(xué)生的生命權，把尊重和確保生命安全放在最重要的位置。
一是健全制度明確責任，學(xué)校制定了《安全工作制度》和《安全應急預案》，《門(mén)衛值班制度》等，并層層簽定責任書(shū)，明確要求。
二是通過(guò)專(zhuān)題講座、黑板報、宣傳資料和警示標志等對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
三是定期進(jìn)行安全排查，及時(shí)消除安全隱患。
其次是要求教師牢固樹(shù)立“成人、成功、成才”的育人理念�！耙刹�，先成人”是我們的`“成人”理念，即先要關(guān)注未成年人的思想道德建設。我們堅持每周舉值周評比小結，開(kāi)展爭奪流動(dòng)紅旗活動(dòng)，并對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
一年來(lái)，我校思想道德教育的重心是抓學(xué)生行為習慣的養成教育，使學(xué)生具有良好的文明素養：
一是進(jìn)一步規范學(xué)生的言行。
二是針對薄弱環(huán)節進(jìn)行專(zhuān)項整治。
三是開(kāi)展了“衛生，紀律”每周一評比活動(dòng)，學(xué)生的衛生習慣和文明程度得到了進(jìn)一步改觀(guān)。
四是加強家校聯(lián)系，多次召開(kāi)家長(cháng)聯(lián)系會(huì )，形成教育合力。
4.重視德育工作，加強精神文明建設
一學(xué)期來(lái)，我校十分重視對學(xué)生的德育教育，廣泛開(kāi)展寓德育于其中的活動(dòng)。本學(xué)年我校開(kāi)展了書(shū)畫(huà)展覽，歌詠比賽，體操表演，班級籃球賽，拔河比賽，乒乓球比賽等活動(dòng)。每周的學(xué)生思想教育和主題班會(huì )從不間斷，各班的黑板報每期及時(shí)刊出，并及時(shí)進(jìn)行評比。年級組、團委會(huì )對犯錯誤的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行幫教，對屢犯校規校紀的學(xué)生進(jìn)行耐心的長(cháng)期的幫教。不歧視和不放棄每一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生。團支部積極引導，對優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)吸收入團。教導處對學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，對三好學(xué)生和各類(lèi)積極分子，學(xué)科競賽優(yōu)勝個(gè)人每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行兩次表彰。建立留守兒童檔案，強化對問(wèn)題兒童的管理工作。
5.教育教學(xué)理念新，教學(xué)質(zhì)量明顯改觀(guān)
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的根本。一年來(lái)我校狠抓教學(xué)質(zhì)量，既重視學(xué)生的思想道德教育，更重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jì)和綜合素質(zhì)提高，在今年新課改繼續教育活動(dòng)中，全體教師外出到西峰齊家樓中學(xué)學(xué)習，促使老師對新課程改革的理念深刻領(lǐng)會(huì )并不斷創(chuàng )新，對教科研工作長(cháng)抓不懈，全體教師努力鉆研教學(xué)和科研，努力提高教學(xué)質(zhì)量，平時(shí)學(xué)校注重教學(xué)管理，健全考評辦法和獎勵制度，完善績(jì)效工資制度。面向全體學(xué)生，既努力提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)中優(yōu)秀率和合格率，更重視降低學(xué)生的底分率。對重大考試的出卷、組織及閱卷均由教導處統一組織進(jìn)行。由于采取了上述行之有效的措施，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
6.校本教研特色
一是加強了校際交流，先后和xx中學(xué)，xxx中學(xué)等兄弟學(xué)校進(jìn)行課改交流，多次安排教師外出聽(tīng)課評課。先后有xxx赴xx，xxx去xx參加培訓，xxx在xx置換培訓生物2個(gè)多月，這些都為我校教研工作注入新的血液。
二是加強了校本培訓，我校今年的校本培訓有了新的突破：在校內先后開(kāi)展了骨干教師示范課。新手匯報課，教學(xué)評估，教學(xué)經(jīng)驗交流等活動(dòng)，在教研組的積極努力下，充分利用我校的教育資源，開(kāi)展各項培訓活動(dòng)：教師多媒體課件制作，新課改理論學(xué)習，課題研究和開(kāi)發(fā)，師德、班主任的常規日常管理等，在教研中收獲了大批的論文與案例，參與了縣級的評選活動(dòng)。本學(xué)年，在全縣新課改大賽中，我校英語(yǔ)教師xxx，化學(xué)教師xxx均獲得名次獎。
三是建立了有效的教研激勵機制，獎勵在教學(xué)、科研方面有貢獻的教師，鼓勵教師向“科研型、學(xué)者型”教師轉變。
7.安全和衛生工作
一學(xué)年來(lái)，學(xué)校健全安全和衛生制度，對安全和衛生工作高度重視。雖然學(xué)校的硬件不理想，但想方設法去改善，上學(xué)期完善了門(mén)衛制度，本學(xué)期又新安裝了監控系統。由于制度健全，措施到位且行之有效，所以，學(xué)校的安全工作確保了無(wú)責任事故發(fā)生，全校師生又平安地度過(guò)一年。
二、存在的主要問(wèn)題
1、學(xué)校各方面工作雖取得了一定進(jìn)步，但學(xué)校領(lǐng)導班子在強調“穩步”發(fā)展的同時(shí)，“跨越”發(fā)展意識、科學(xué)發(fā)展意識還不強。針對學(xué)校發(fā)展過(guò)程中存在的突出問(wèn)題，如學(xué)校面積小，建筑較亂的問(wèn)題一直沒(méi)有解決，尤其學(xué)生公寓和學(xué)校的矛盾，成了制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。學(xué)生學(xué)習基礎薄弱，缺乏良好的學(xué)習習慣，導致我校教育教學(xué)質(zhì)量與縣其他優(yōu)秀鄉鎮中學(xué)相比還有一定差距，廣大人民群眾期盼的教育教學(xué)水平還未完全實(shí)現。
2、個(gè)別領(lǐng)導和部分教師的課程改革意識還需進(jìn)一步強化，急功近利的教學(xué)現象還部分存在，教育以學(xué)生為本的意識仍需進(jìn)一步強化。
3、教育科研水平不高，教師隊伍建設需進(jìn)一步加強。雖然經(jīng)過(guò)近來(lái)的不懈努力，我校的教育科研水平有了一定的提高，也取得了一點(diǎn)可喜成績(jì)，但距離引領(lǐng)、促進(jìn)學(xué)校不斷發(fā)展、提升層次的要求還有很大差距。加上我校優(yōu)秀教師的不多，教育科研領(lǐng)頭人缺乏，又沒(méi)有優(yōu)秀老師的補充，不能形成梯隊，發(fā)展受到了嚴重影響。尤其是英語(yǔ)教學(xué)新手教學(xué)，學(xué)校教學(xué)科研隊伍建設薄弱，高層次領(lǐng)軍人物越來(lái)越少，有的學(xué)科已是空白，中青年學(xué)科教師骨干隊伍需要進(jìn)一步充實(shí)，支撐人才成長(cháng)的基礎性條件愈加缺乏，促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出和發(fā)揮聰明才智的激勵制度尚不完善。更加令人擔心的是優(yōu)秀生源嚴重缺乏，教師隊伍建設和教科研工作一直存在著(zhù)嚴重的問(wèn)題，丟掉了與外校競爭教學(xué)質(zhì)量的最基礎的砝碼。
目前在校教師隊伍大部分人愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)素質(zhì)尚可，但也存在一些問(wèn)題：
一是學(xué)科教師不配套
二是教學(xué)水平參差不齊，少數教師難以勝任
這些因素都會(huì )造成“短板效應”，拖累我們教學(xué)水平的進(jìn)一步提升。
三、今后努力方向
1.加強師德師風(fēng)建設，提高教書(shū)育人意識。
2.加強教師業(yè)務(wù)能力培養，促進(jìn)教師成長(cháng)。
3.對教育質(zhì)量和安全工作常抓不懈
4.完善執行激勵制度，提高教師積極性。
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