幼兒園安全教案火災逃生有辦法
老師要教育幼兒園的孩子如何在火災中逃生，下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于幼兒園安全教案火災逃生有辦法，歡迎大家閱讀!
【活動(dòng)目標】
1.認識火災的嚴重性，具有安全防火意識。
2.初步掌握逃離火災現場(chǎng)的自救方法，培養幼兒自我保護能力的技能。
3.鍛煉幼兒遇事不慌、不怕危險和困難的勇敢精神。
【活動(dòng)準備】
認識119火警電話(huà)標志、幾種防火安全標記、安全通道標志。
2. 有關(guān)救火、滅火、火災的圖片若干、有關(guān)火災的課件或幻燈片、火災警報聲(錄音)。
3.知道：小孩子不能玩火、不能亂丟煙頭、電線(xiàn)著(zhù)火喊大人、不能在容易著(zhù)火的地方放鞭炮、119火警電話(huà)什么時(shí)候用、濕毛巾在著(zhù)火時(shí)怎么用。
4. 每個(gè)幼兒準備一塊濕手帕。
【活動(dòng)過(guò)程】
1.出示打火機、火柴。
(1)引導幼兒討論它們的作用和危害。
(2)從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
2.看課件或圖片，感受火災帶來(lái)的危害。
(1)引導幼兒說(shuō)出火災的危害：火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì )燒毀森林，污染空氣。
(2)通過(guò)課件，引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法：小朋友們不能隨便玩火，蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品，不能隨便燃放煙花爆竹等。
3.遇到火災怎么辦。
(1)觀(guān)看課件或圖片，教師：“可是有一個(gè)小朋友他不聽(tīng)話(huà)，用這個(gè)火柴去玩，結果發(fā)生了一件可怕的事情!我們一起來(lái)看一看。”
(2)教師提問(wèn)：“發(fā)生了一件什么事情?怎么會(huì )著(zhù)火的?著(zhù)火后如不及時(shí)救火會(huì )怎樣?出示火災的圖片，小朋友這樣做對嗎?我們應該怎么做?火警電話(huà)是多少?(119)打電話(huà)時(shí)應該注意什么?”
教師小結：“火警電話(huà)是119，如果打火警電話(huà)應該先說(shuō)清楚著(zhù)火的具體位置和著(zhù)火時(shí)間，火的大小，還要報上自己的姓名和電話(huà)號碼等。”
4.看課件，認識“防火”標志。
教師：“這是什么標志?你在什么地方見(jiàn)過(guò)?看到這個(gè)標志我們應該注意什么?”
5.小組討論：如果你的家里著(zhù)火了，你會(huì )怎么做呢?
(1)幼兒討論：“用水滅火，用濕布等蓋住滅火，打火警電話(huà)119，喊來(lái)大人等等。”
(2)教師小結:救火有很多種方法，我們要找出著(zhù)火的原因，如果是酒精著(zhù)火、油氣著(zhù)火、我們決不能用水救火。
6.教師演示逃生方法：用一塊濕的毛巾或手絹掩著(zhù)鼻子、嘴巴，貓腰沿著(zhù)安全通道撤離火災現場(chǎng)，撤離時(shí)千萬(wàn)不要驚慌失措，不要擁擠，有秩序的撤離。
7.請出安全管理員員，進(jìn)行演示滅火，并組織幼兒進(jìn)行火災逃生演習。
(1)安全管理員介紹滅火器，并進(jìn)行現場(chǎng)演示。
如果你們在玩游戲，教室著(zhù)火了……要求幼兒游戲時(shí)，聽(tīng)到警報聲，立即放下手中物品，用濕毛巾掩著(zhù)口鼻，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)有秩序地離開(kāi)教室，跑到戶(hù)外草坪集合。
(2)模擬著(zhù)火，逃離火災現場(chǎng)演習。
(3)通過(guò)游戲鍛煉幼兒遇火災不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。
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