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小班美術(shù)教案球的樂(lè )園

時(shí)間:2020-12-07 19:09:26 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿

小班美術(shù)教案球的樂(lè )園

  小班美術(shù)教案球的樂(lè )園如何設計,你是否已經(jīng)想好了呢?下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于小班美術(shù)教案球的樂(lè )園,希望能夠幫到大家!

小班美術(shù)教案球的樂(lè )園

  活動(dòng)目的:

  1.在玩球活動(dòng)中,增強幼兒對體育活動(dòng)、繪畫(huà)活動(dòng)的興趣。

  2.通過(guò)線(xiàn)條與色彩的組合練習,為幼兒繪畫(huà)逐步從無(wú)意識的游戲轉化為有意識的表現。

  3.培養幼兒良好的繪畫(huà)習慣,以及能夠大膽表達,自我表現的能力。

  活動(dòng)準備:

  每人一張圖畫(huà)紙;一盒油畫(huà)棒音樂(lè )錄音磁帶一盒教師示范用的皮球、氣球、羊角球3個(gè)以及蠟筆和紙張

  環(huán)境創(chuàng )設:球的樂(lè )園

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、帶幼兒到"球的樂(lè )園"里去玩,引起幼兒對球的興趣

  1.師引導語(yǔ):"小朋友,你們喜歡球嗎?你們喜歡玩什么球?

  2.幼兒在音樂(lè )聲中搭上火車(chē)來(lái)到了"球的樂(lè )園"師:"球的樂(lè )園到了,你們看看這里有很多什么?"

  3.教師帶幼兒參觀(guān)各種球,了解各種球的名稱(chēng)以及玩法,并提出玩球要求:

  "小朋友們你們可以玩自己喜歡的球,但是玩的時(shí)候要看看你玩了什么球,是什么樣子,是什么顏色的。"

  二、組織幼兒進(jìn)行討論并啟發(fā)幼兒回憶各種球的形狀以及色彩

  1.教師請幼兒互相談一談剛才玩了什么球,球的形狀,球的顏色。

  2.請3"4名小朋友說(shuō)一說(shuō)各種球的不同特點(diǎn)和不同的顏色。同時(shí)教師出示各種球,讓幼兒比較氣球和皮球的不同;羊角球有兩個(gè)羊角等。

  3.師:"剛才你們玩了這么多漂亮的球,你們想不想把它畫(huà)下來(lái)?"同時(shí),教師介紹材料,提出作畫(huà)要求:

  "要把你玩的球畫(huà)在中間,畫(huà)的`時(shí)候要大膽,要把球畫(huà)得大一點(diǎn),玩什么球就畫(huà)什么球"同時(shí)教師強調握筆的姿勢

  三、幼兒進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng),教師巡回指導

  四、欣賞評價(jià)活動(dòng)

  1.先請幼兒與旁邊的小朋友互相說(shuō)說(shuō)畫(huà)的是什么

  2.請3"4名畫(huà)不同球的小朋友分別向大家說(shuō)說(shuō)畫(huà)的是什么球,是什么顏色的。

  3.請小朋友把自己的作品介紹給客人老師

  五、在音樂(lè )聲中離開(kāi)球的樂(lè )園

  師:"小朋友今天玩得開(kāi)不開(kāi)心呀?可是現在不早了,我們該回家去了,下次再來(lái),好嗎?"

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