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中班教案一起去劃船
很多教案都是老師根據參考資料自己寫(xiě)出來(lái)，一線(xiàn)的在職教師，他們都是很用心的去寫(xiě)教案，所以還是很有參考價(jià)值的。下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集整理的關(guān)于中班教案一起去劃船，希望能幫到大家!
中班教案一起去劃船【1】
活動(dòng)目標：
1.能夠隨著(zhù)音樂(lè )節奏，與同伴協(xié)同身體動(dòng)作。
2.體驗劃船運動(dòng)中的競爭與合作。
活動(dòng)準備：
1歌曲《劃船》。
2.帆船和龍船的圖片。
3.橡皮筋數條。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞交流
1.欣賞歌曲《劃船》：說(shuō)說(shuō)歌曲里唱些什么。
2.說(shuō)說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的各種各樣的小船。
3.觀(guān)看帆船和龍船的圖片，說(shuō)說(shuō)對它們的了解，談?wù)勈裁礃拥娜四墚攧澊\動(dòng)員。
二、動(dòng)作練習
1.徒手練習:選拔劃船運動(dòng)員:
(1)在座位上跟著(zhù)歌曲模仿劃船的`動(dòng)作。
(2)注意傾聽(tīng)歌曲旋律，在重拍時(shí)用力劃出雙手。
2.練習劃船:
(1)兩人結伴，相靠的一條腿系上橡皮筋為一條船。
(2)跟隨音樂(lè )前進(jìn)，注意每小節第一拍同時(shí)伸出相靠的腿，第二拍將另一條腿并步。
(3)交流各自的體驗:怎樣才能讓“船”劃得又快又穩?
(4)觀(guān)看同伴演示，繼續練習“劃船”。
3.劃船競賽:
(1)幼兒分成兩隊，通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )《劃船》，各選拔兩組劃得最穩的運動(dòng)小組。
(2)確定起點(diǎn)與終點(diǎn)，“運動(dòng)員”站在起點(diǎn)上，其他幼兒分別扮演小山與橋。
(3)前奏結束時(shí)，“運動(dòng)員”開(kāi)始劃船，又快又穩者為勝。
中班教案一起去劃船【2】
目的要求
1、感受具有勞動(dòng)號子的音樂(lè )風(fēng)格，學(xué)習用雄壯有力的歌聲、動(dòng)作來(lái)表現歌曲的內容。
2、體驗與同伴合作的快樂(lè )，嘗試創(chuàng )編動(dòng)作。
準備:自制圖片、圖譜、劃船比賽的`VCD、一面小鼓
活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒觀(guān)看劃船比賽VCD，感受劃船比賽時(shí)你追我趕的氣氛。
1、教師提問(wèn)：他們在做什么?他們是怎樣劃船的?(引導幼兒學(xué)做劃船動(dòng)作)2、結合練聲，氣息練習，引導幼兒用 “嘿呦!嘿呦!嘿嘿!”“加油!”的助威聲為劃船比賽鼓勁兒，同時(shí)感受勞動(dòng)號子的作用。
二、引入活動(dòng)，激發(fā)幼兒學(xué)唱歌曲的興趣。
1、教師有感情地清唱歌曲。
提問(wèn)：在歌曲中你聽(tīng)到了些什么?
2、教師根據幼兒回答，結合圖譜引導幼兒學(xué)唱歌曲第一段。
提問(wèn)：應該用怎樣的聲音來(lái)唱這首歌?(引導幼兒用雄壯有力的聲音唱歌)3、幼兒根據歌詞內容嘗試創(chuàng )編動(dòng)作。
4、初步學(xué)唱歌曲第二段，嘗試創(chuàng )編動(dòng)作。
(1)提問(wèn)：哎呀!不好，起風(fēng)了，風(fēng)浪越來(lái)越大，小船搖搖晃晃的，怎么辦?
(2)引導幼兒創(chuàng )編多人合作劃船的動(dòng)作。
(3)幼兒跟著(zhù)老師學(xué)唱歌曲第二段。
三、進(jìn)行勇敢、團結的品德教育。
四、完整學(xué)唱歌曲，并進(jìn)行表演。
1、分組進(jìn)行表演。
2、教師敲小鼓，幼兒聽(tīng)鼓點(diǎn)進(jìn)行表演。
五、 幼兒做劃船動(dòng)作出活動(dòng)室。
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