關(guān)于高中語(yǔ)文《物種起源》緒論說(shuō)課稿
本課是必修五第一專(zhuān)題：科學(xué)之光的第一篇課文，本專(zhuān)題多為說(shuō)明文，重在激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)用科學(xué)的興趣和熱情。讓學(xué)生學(xué)生學(xué)會(huì )從文章中篩選提取信息。
教學(xué)目標
【知識與能力】1、了解達爾文及《物種起源》;2、初步了解“緒論”的寫(xiě)法;
理解課文主要內容，篩選達爾文對物種起源的主要觀(guān)點(diǎn)。
【過(guò)程與方法】繼續訓練并提高篩選文章主要觀(guān)點(diǎn)，篩選關(guān)鍵詞語(yǔ)、關(guān)鍵語(yǔ)句的能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)】學(xué)習達爾文堅持真理、珍重客觀(guān)事實(shí)、謙虛謹慎、嚴肅認真、深入細致的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍、刻苦鉆研的奮斗精神。
教學(xué)重難點(diǎn)： 整體把握文章，篩選文章中的重要信息，并訓練學(xué)生對相關(guān) 信息的組合輸出能力。
教學(xué)過(guò)程 【課前預習】請同學(xué)們課下自己查找達爾文及其《物種起源》的相關(guān)資料進(jìn)行歸納、 整理，回答：1. 達爾文是個(gè)怎樣的人?2.《物種起源》是一部什么樣的書(shū)?
一、導入新課 “物競天擇,適者生存”這是進(jìn)化論的創(chuàng )始人達爾文在《物種起源》一書(shū)中的一句名言。作為跨世紀的新一代，你了解達爾文嗎?你知道<物種起源>所闡述的觀(guān)點(diǎn)嗎?那么,今天我們就一起來(lái)打開(kāi)達爾文的進(jìn)化論之門(mén)。
二、解題： 1.辨析緒論與序言。 緒論即導言一般放在書(shū)的前面，目的是讓讀者了解全書(shū)的要旨，引導(ben文由wuyanrenjia收集整理)讀者更好地理解全書(shū)的內容。 2.關(guān)于《物種起源》 這是一部具有劃時(shí)代意義的科學(xué)巨著(zhù)。闡明了進(jìn)化論的思想。
三、檢查預習情況
1、檢查字詞掌握情況 積累語(yǔ)文基礎知識
2、由學(xué)生介紹作者及寫(xiě)作背景，教師根據情況肯定、糾正和補充達爾文的.科學(xué)事跡。
四、研讀課文
1.理清文章思路 ①、【指導學(xué)法】如何認識文章的關(guān)鍵句 a/要明白關(guān)鍵句能突出體現文章主旨。b/從內容看,中心句是關(guān)鍵句,它是集中揭示說(shuō)明對象特征或點(diǎn)明主要事理的語(yǔ)句。c/從結構看,總提句、總結句和重要的過(guò)渡句是關(guān)鍵句。d/從出現頻率看，反復出現的句子是關(guān)鍵句，
�、�、理清文章結構并用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括段意。
第一部分：寫(xiě)作經(jīng)過(guò) (1—4) 第二部分(5--9)介紹著(zhù)作內容及進(jìn)化論的基本觀(guān)點(diǎn)。
2、閱讀1---4節【篩選出能概括第1段主旨的中心句】
【閱讀第2段，思考:達爾文為什么提前出版《物種起源》? 】
【第三段的主旨句是什么?可以看出作者什么樣的寫(xiě)作態(tài)度?】
3、閱讀5-9節
第5段的關(guān)鍵句是-----------?作者是由什么推斷出這個(gè)結論的? 他和其他博物學(xué)家的觀(guān)點(diǎn)不同在哪里?
作者對于自己的結論持什么態(tài)度? 這說(shuō)明作者具有什么樣的精神? 本段的最后兩句話(huà)有什么任用?
達爾文對物種起源的主要看法是什么?
《物種起源》的深遠影響
4、品味語(yǔ)言
達爾文實(shí)事求是的科學(xué)精神，嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度不僅體現在他對科學(xué)的研究上，還體現在他的作品語(yǔ)言的運用上。
分析文中典型句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，想一想這些加點(diǎn)詞語(yǔ)對體現達爾文的人格魅力有神表現作用。
五、科技類(lèi)說(shuō)明文閱讀訓練(補充) 鞏固訓練，培養篩選歸納概括的能力。
六、課堂小結：
這篇緒論主要說(shuō)明了《物種起源》的寫(xiě)作經(jīng)過(guò)及作者對物種起源問(wèn)題的一些基本的看法。文章語(yǔ)言準確嚴密。充分顯示達爾文審慎的科學(xué)態(tài)度。
六、布置作業(yè) 七、【板書(shū)設計】
整理成書(shū)的過(guò)程(1)
第一部分：寫(xiě)作經(jīng)過(guò) 提前發(fā)表的原因(2)
(1—4) 本書(shū)“還是摘要的性質(zhì)”(3)
向提供過(guò)幫助的自然學(xué)者致謝(4)
第二部分(5--9)介紹著(zhù)作內容及進(jìn)化論的基本觀(guān)點(diǎn)。
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