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初中原地推鉛球說(shuō)課稿
近來(lái)，不少朋友在煩惱著(zhù)如何擬定原地推鉛球說(shuō)課稿，那么，下面請看小編給大家整理收集的初中原地推鉛球說(shuō)課稿，內容僅供參考。
初中原地推鉛球說(shuō)課稿1
一、說(shuō)教材
1、教材的特點(diǎn)和作用
《原地推鉛球》是七年級學(xué)生發(fā)展力量和投擲能力的運動(dòng)項目。根據新課程的目標要求，它與《國家體育鍛煉標準》的測驗項目相配合，具有方便教學(xué)，簡(jiǎn)單易學(xué)的特點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習，對學(xué)生的身體健康起到較好效果。
2、教學(xué)目標
根據該項目的特點(diǎn)及教材內容要求，確定以下目標：
�。�1）知識目標：了解《原地推鉛球》的動(dòng)作技術(shù)和動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�2）能力目標：在教師的正確指導下，充分發(fā)揮自己的水平，推出較好的成績(jì)。
�。�3）情感目標：培養學(xué)生強身健體意識，敢于拼搏，奮發(fā)向上的精神。
3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
�。�1）教學(xué)重點(diǎn)：蹬腿轉髖，推手換腿。依據是教學(xué)任務(wù)，學(xué)生能力要求，把它確定為重點(diǎn)。
�。�2）教學(xué)難點(diǎn)：最后的出手。依據是教學(xué)內容目標要求，這是學(xué)生很難理解，不易掌握的動(dòng)作技術(shù)，所以把它定為難點(diǎn)。
二、說(shuō)學(xué)情
我國是世界體育強國之一。近年來(lái)，國家重視全民健身活動(dòng)，使得我國體育運動(dòng)事業(yè)迅速發(fā)展，特別是2008年北京奧運會(huì )，我國體育健兒創(chuàng )造了歷史性的突破，但是鉛球項目與世界水平還有一定的差距。要訓練出高水平的運動(dòng)員是不容易的事情，因為它是比較枯燥、單調的.運動(dòng)項目，所以教師應該鼓勵學(xué)生多了解國情，積極鍛煉身體，將來(lái)為國爭光。
三、說(shuō)教法
根據教學(xué)目標和教學(xué)任務(wù)要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教。以學(xué)生為主體，教師引導學(xué)生參與活動(dòng)，分組練習和討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
四、說(shuō)學(xué)法
根據課的要求和學(xué)生的特點(diǎn)，采用以下方法：
�。�1）講解法：讓學(xué)生領(lǐng)會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)。
�。�2）分組練習法：讓學(xué)生去感受和掌握基本動(dòng)作技術(shù)。
�。�3）討論、糾正法：通過(guò)互相討論，互相學(xué)習，提高學(xué)生的積極性。
五、說(shuō)教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬╅_(kāi)始部分
體育委員整隊，教師宣布課的內容和要求。
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學(xué)生聽(tīng)教師口令做徒手操。
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�。�1）教師講解、示范，學(xué)生模仿練習3次。
�。�2）分組練習：把學(xué)生分成四組，持球練習4次。由各組組長(cháng)負責，教師觀(guān)察指導。
�。�3）討論、糾正錯誤動(dòng)作:推鉛球時(shí)用到哪幾個(gè)力？個(gè)別學(xué)生示范，師生評價(jià)，糾正 錯誤動(dòng)作。
�。�4）身體素質(zhì)練習
采取游戲的方法進(jìn)行，主要發(fā)展學(xué)生的手力、腿力和腰力。
�。ㄋ模┙Y束部分
�。�1）學(xué)生全身自然放松活動(dòng)
�。�2）教師小結本次課的情況
�。�3）安排學(xué)生收回器材
初中原地推鉛球說(shuō)課稿2
1 說(shuō)教材
本堂課我所說(shuō)的內容是原地正面推鉛球，原地正面推鉛球是小學(xué)6年級第三部分投擲部分的內容，它在整個(gè)小學(xué)體育教學(xué)中占有重要的地位，是必修課之一，動(dòng)作要領(lǐng)是面對投擲方向，左腳在前，腳尖稍向內轉，右腳在后，膝關(guān)節微屈，用前腳掌著(zhù)地，右肩向右扭轉，然后右腿用力蹬地，同時(shí)送右肩，挺胸抬頭將球推出 ，通過(guò)大量的實(shí)踐證明通過(guò)推鉛球等投擲項目的練習不僅可以發(fā)展人體的上肢、背部、下肢的肌肉力量，同時(shí)還可以發(fā)展人體的速度、爆發(fā)、靈敏、協(xié)調能力。在本堂課中我運用了多種教學(xué)方法，以學(xué)生為中心，老師為主導改變過(guò)去的單純的技術(shù)性教學(xué)，而向趣味性轉變，讓學(xué)生在活動(dòng)中不但鍛煉了身體，學(xué)會(huì )了運動(dòng)技能，而且讓學(xué)生體會(huì )到體育給他們帶來(lái)的樂(lè )趣，為學(xué)生樹(shù)立終生體育的意識奠定堅實(shí)的基礎。
2 說(shuō)教學(xué)目標
(1)認知目標：通過(guò)教師的示范以及講解以及通過(guò)圖畫(huà)的運用，讓學(xué)生在頭腦中建立正確的正面推鉛球的動(dòng)作概念。
�。�2）技能目標：通過(guò)學(xué)生反復的練習，從而讓學(xué)生掌握運動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作，并在此基礎上充分發(fā)展學(xué)生的力量、速度、靈敏、協(xié)調性等多種素質(zhì)。
�。�3）情感目標：培養學(xué)生勇敢自信，相互配合、密切協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)。
3說(shuō)教學(xué)程序設計
我把本堂課的教學(xué)過(guò)程分為三個(gè)部分
第一個(gè)部分 開(kāi)始準備部分 （10分鐘）
導入課堂常規 體育委員整隊，匯報人數，師生問(wèn)好
教師安排本堂課的基本內容 安排見(jiàn)習生
接著(zhù)是熱身活動(dòng) 在熱身活動(dòng)中我安排了兩個(gè)內容 首先由教師領(lǐng)著(zhù)學(xué)生慢跑3分鐘 第二個(gè)內容是健美操的練習，教師帶領(lǐng)學(xué)生在動(dòng)感的音樂(lè )的.伴奏下進(jìn)行練習，可以充分調動(dòng)學(xué)生的積極性和趣味性以方便下面的練習。
第二部分 基本部分 （30分鐘）
�。�1）正面推鉛球技術(shù)的教學(xué)
教師在正面推鉛球教學(xué)中應注重的技術(shù)教學(xué)，這是正面推鉛球的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，讓學(xué)生掌握技術(shù)要領(lǐng)，面對投擲方向，左腳在前，腳尖稍向內轉，右腳在后，膝關(guān)節微屈，用前腳掌著(zhù)地，右肩向右扭轉，然后右腿用力蹬地，同時(shí)送右肩，挺胸抬頭將球推出 建立正確的動(dòng)作表象，應及時(shí)給予學(xué)生錯誤動(dòng)作的糾正，配合以正面推鉛球的體育掛圖，更有利于學(xué)生掌握正確的技術(shù)動(dòng)作，另外在教學(xué)中應注意安全，因為推鉛球是一個(gè)危險的運動(dòng)。
�。�2）游戲競賽
你隨便整個(gè)游戲就行
第三部分 結束部分 （5分鐘）
在這個(gè)部分主要是讓學(xué)生放松
在這個(gè)部分我通過(guò)播放柔美緩慢的音樂(lè )帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行拉伸放松練習
從生理和心理兩個(gè)角度兩個(gè)方面讓學(xué)生充分放松。
放松完后教師針對這堂課進(jìn)行總結 師生再見(jiàn) 體育委員歸還器材
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