三年級詩(shī)歌串串燒

　　詩(shī)可增智，詩(shī)可怡情!為了進(jìn)一步加強校園書(shū)香文化建設，努力營(yíng)造健康、快樂(lè )、和諧的校園文化氛圍，讓孩子們進(jìn)一步領(lǐng)略中華經(jīng)典的魅力，豐富積淀，增強涵養，蘇州工業(yè)園區星灣學(xué)校三年級開(kāi)展了品味古詩(shī)的“詩(shī)歌串串燒”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)前期，三年級全體語(yǔ)　文　老師集思廣益、群策群力，為學(xué)生量身打造了“品古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”、“書(shū)古詩(shī)”等一系列豐富多彩的活動(dòng)。利用晨讀課、閱讀課及課余時(shí)間有計劃地開(kāi)展師生共讀。

　　在“詩(shī)歌串串燒”的活動(dòng)現場(chǎng)，孩子們個(gè)個(gè)深情并茂、抑揚頓挫。三年級各班書(shū)聲朗朗，韻味十足。在這些中華古典詩(shī)詞的誦讀中，孩子們感受到了中華文化博大精深的藝術(shù)魅力，感受到了漢語(yǔ)之美妙。孩子們運用聲音、表情、體態(tài)，并結合器樂(lè )、舞蹈、書(shū)法奉獻了一場(chǎng)全新的誦讀之旅。整個(gè)現場(chǎng)，氣氛熱烈，高潮迭起，完全融入到青春的活力和傳統文化的厚重之中，形成了強烈的共鳴。