關(guān)于語(yǔ)文手抄報的內容
關(guān)于語(yǔ)文的作文(一)

我原來(lái)認為,語(yǔ)文語(yǔ)文,顧名思義,就是只有在語(yǔ)文課上學(xué)到的東西,那才叫做語(yǔ)文,后來(lái)有一件事改變了我對語(yǔ)文的看法。
那天休息日,我百般無(wú)賴(lài),從小書(shū)柜上隨意拿出一本雜志就看了起來(lái),那是一本是我認為很不錯的雜志,我認真地看,我突然一激動(dòng),拿出筆記本,準備做筆記。我挑了一篇很不錯的文章認真地做起筆記來(lái)。終于做完了,我伸了伸懶腰,仔細看一看,驚叫了一聲。真沒(méi)想到,在我做的筆記上,居然看到了,在語(yǔ)文中能出現的字眼,什么比喻句啦,擬人句啦,排比句啦等等。我當時(shí)很吃驚,不對勁呀,這些明擺著(zhù)是語(yǔ)文的東西,怎么會(huì )跑到我記的筆記中去了?難道說(shuō)做筆記也離不開(kāi)語(yǔ)文嗎?在廣闊一些,生活處處都有語(yǔ)文嗎?
我問(wèn)媽媽:“是不是生活處處都有語(yǔ)文呢?”**的回答很富有詩(shī)意:“語(yǔ)文如蒲公英的種子,遍布了全世界,也鉆進(jìn)了你的生活。也就是說(shuō),生活處處有語(yǔ)文!蔽衣(tīng)了**的話(huà),陷入了深深地思考。
語(yǔ)文是我們中國的國語(yǔ),也就是說(shuō)語(yǔ)文是中國人必不可少的東西,語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話(huà)的工具,也是心靈溝通和情感交換的橋梁。語(yǔ)文就自然而然的走進(jìn)了我們的生活。
當你讀書(shū)看報時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你進(jìn)行心靈的傳遞;當你和別人談話(huà)時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你表達你的意思;當你寫(xiě)日記或作文時(shí),你想沒(méi)想過(guò)語(yǔ)文在幫你傳遞你的感情?
語(yǔ)文好似因特網(wǎng)一般,它用一條條細長(cháng)的絲線(xiàn)把生活的細節串起來(lái),它則是主要指揮著(zhù)生活的大腦。因此,生活需要語(yǔ)文,生活中就處處有語(yǔ)文了。
古代文學(xué)小常識(二)
1、第一位女詩(shī)人是:蔡琰(文姬)
2、第一部紀傳體通史:史記
3、第一部詞典是:爾雅
4、第一部大百科全書(shū)是:永樂(lè )大典
5、第一部詩(shī)歌總集是:詩(shī)經(jīng)
6、第一部文選:昭明文選
7、第一部字典:說(shuō)文解字
8、第一部神話(huà)集:山海經(jīng)
9、第一部文言志人小說(shuō)集:世說(shuō)新語(yǔ)
10、第一部文言志怪小說(shuō)集:搜神記
11、第一部語(yǔ)錄體著(zhù)作:論語(yǔ)
描寫(xiě)手法的作用(三)
1、讀出描寫(xiě)手法在語(yǔ)段中的位置及目的。
2、明確描寫(xiě)類(lèi)型及相關(guān)知識: ①外貌(肖像)描寫(xiě)的主要作用就是顯示人物的性格特征 ②語(yǔ)言描寫(xiě)的主要作用就是表露人物感情,提示了人物內心世界() ③動(dòng)作(細節)描的主要作用就是顯示人物的精神面貌和性格特征,可使人物具有活力,栩栩如生 ④心理(神態(tài))描寫(xiě)的主要作用就是展現人物的精神面貌,尤其是復雜的心理主刻畫(huà),更能提示人物的精神世界
3、公式:
外貌:描寫(xiě)了……的樣子,表現了……
語(yǔ)言:……的語(yǔ)言,生動(dòng)、傳神地展示了……內心,表現了……
動(dòng)作:用運……的詞語(yǔ),生動(dòng)、準確地刻畫(huà)了……
心理:……等詞語(yǔ)寫(xiě)出了……,表現了……
論證方法 的作用(四)
1、在文段中找出相關(guān)的論證方法。
2、明確知識: ①例證法主要是增強說(shuō)服力,通過(guò)一兩個(gè)典型事例,可以使闡述的道理令人信服。 ②引證法的主要作用是充實(shí)內容,增強說(shuō)服的權威性,極具力度和信度。 ③正反對比論證法的主要作用是使論證更為深刻。 ④比喻論證法的主要作用是深入淺出,通俗易懂,使論證更為具體生動(dòng)形象。
3、公式:
例證法:采用了舉例的方法,以……來(lái)說(shuō)明……的觀(guān)點(diǎn),列舉詳實(shí),說(shuō)服力強。
引證法:采用了引證法,以……的名言來(lái)說(shuō)理,增強說(shuō)服的權威性,極具力度和信度。
正反對比論證法:采用了正反對比論證法,以……來(lái)論述,深刻。
比喻論證法:采用了比喻論證法,以……的比喻形象地闡明了……
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