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四年級的感恩節手抄報

發(fā)布時(shí)間:2017-11-27來(lái)源:手抄報資料網(wǎng)

  素材1:感恩,是一種回報

  感謝父母,給予我生命。感謝老師,給予我知識。我們每個(gè)人都需要有一顆感恩的 心,要學(xué)會(huì )感恩他人。

  去年的冬天,天氣非常冷。媽媽怕我挨不住,說(shuō)要給我織一件毛衣。媽媽到街上買(mǎi)了些毛線(xiàn),為我織毛衣。那天晚上,一家人都鉆進(jìn)了被窩里,享受著(zhù)暖氣。只有媽媽?zhuān)谟盟谴植诘氖植煌5乜椕。累了,就用手揉揉眼?冷了,就用手搓一搓。那么冰冷的天氣,媽媽還在織毛衣,連她平時(shí)最?lèi)?ài)看的電視劇都不看了。我從二樓走下來(lái),媽媽見(jiàn)了我,就說(shuō):“天氣冷,明天還要早起去學(xué)校,快去睡吧。”我聽(tīng)了,一股暖流涌上心頭。我怕媽媽太累,便說(shuō):“媽媽?zhuān)鞖饽敲蠢,別織毛衣了,你也快點(diǎn)睡。”“不織毛衣,你哪穿得暖和?要是你著(zhù)了涼,感冒了,還不是要買(mǎi)藥吃,讓人家擔心?炜炜,快去睡覺(jué)。”媽媽說(shuō)。我只好乖乖地走回自己的房間去睡覺(jué)了。

  滴水之恩,當涌泉相報。我們要認真學(xué)習,這就是給父母最好的回報。

  素材2:媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )

  感恩節即將來(lái)臨了,我該送什么禮物來(lái)感恩媽媽呢?

  媽媽辛辛苦苦掙錢(qián)養育我,培育我,我想,我的第一份感恩禮物就是要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)去回報媽媽對我的愛(ài)。

  我還要獻給媽媽一朵紅艷艷的花,愿媽媽永遠年輕!

  媽媽?zhuān)卸鞴澘鞓?lè )!

  素材3:感恩老師

  一回到教室,曾老師就逐個(gè)逐個(gè)家長(cháng)打電話(huà),讓他們將干凈的衣物帶來(lái)給我們換,一個(gè)個(gè)家長(cháng)陸陸續續的趕過(guò)來(lái)了。

  在眾多家長(cháng)中,我們時(shí)常能看到一位家長(cháng)的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開(kāi)始只是想為自己的孩子帶來(lái)溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來(lái)的時(shí)候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來(lái)給女孩子們,盡力讓全班同學(xué)都能在溫暖中上課。

  我沒(méi)有受到她的恩惠,但當我看見(jiàn)她的行動(dòng)時(shí),我的身體仿佛一剎那間給陽(yáng)光包裹住了。我想對她說(shuō)一聲:“謝謝。”這是一句發(fā)自?xún)刃牡母兄x,是一句真誠的感謝。

  素材4:感恩節隨想

  在西方國家,有一個(gè)感恩節,那個(gè)節日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。

  可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的,應該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民才對。

  如果沒(méi)有紡織工,我們就沒(méi)有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒(méi)有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒(méi)有搬運工,工具糧食將無(wú)法運輸;如果沒(méi)有人挖掘,將沒(méi)有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。

  就像農民。耕耘播種可是十分累的活兒,可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是游玩的好時(shí)節?墒撬麄儏s駕著(zhù)耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著(zhù)地。既沒(méi)有流連春色,也沒(méi)有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng),每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗(zhù)推車(chē)上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?

  有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農民,這些食物將不復存在。

  世界上沒(méi)有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。

  雙手創(chuàng )造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng )造了我們現在美好的世界,創(chuàng )造了我們現在幸福的生活。

  感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!

  祝他們幸福平安,吉祥如意!

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