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文明中學(xué)生手抄報內容
導語(yǔ)：中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。以下小編為大家介紹文明中學(xué)生手抄報內容文章，歡迎大家閱讀參考!
文明中學(xué)生手抄報內容1
握手禮儀
握手是溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的一種方式。握手時(shí)應注意不用濕手或臟手，不戴手套和墨鏡，不交叉握手，不搖晃或推拉，不坐著(zhù)與人握手。
握手的順序一般講究“尊者決定”，即待女士、長(cháng)輩、已婚者、職位高者伸出手之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸手去呼應。平輩之間，應主動(dòng)握手。若一個(gè)人要與許多人握手，順序是：先長(cháng)輩后晚輩，先主人后客人，先上級后下級，先女士后男士。握手時(shí)要用右手，目視對方，表示尊重。男士同女士握手時(shí)，一般只輕握對方的.手指部分，不宜握得太緊太久。右手握住后，左手又搭在其手上，是我國常用的禮節，表示更為親切，更加尊重對方。
文明中學(xué)生手抄報內容2
1. 德厚者流光，德薄者流卑。
2. 所守者道義，所行者忠信，所惜者名節。
3. 只有尊敬別人的人，才有權受人尊敬。
4. 人不能象走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德�！�
5. 一個(gè)人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子�！璧�
6. 不學(xué)禮，無(wú)以立�！鬃�
7. 尊人立莫坐，賜坐莫背人。蹲坐無(wú)方便，席上被人嗔。又尊人與酒吃，即把莫推辭。性少由方便，圓融莫遣之。
8. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！獎�
9. 我深信只有有道德的公民才能向自己的祖國致以可被接受的敬禮�！R梭
10. 在宴席上最讓人開(kāi)胃的就是主人的'禮節�！勘葋�
11. 讓我們的素質(zhì)及文明展現在一言一行中!
12. 向老師說(shuō)聲“好”，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲“好”。
13. 向老師說(shuō)聲好，不困難;困難的是，要堅持向老師真心地說(shuō)聲好。
14. 學(xué)校是學(xué)習之所，文明是成功之本。
15. 以濫用水為恥，以節約水為榮。
16. 知恥近乎勇�！浊�
17. 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
18. 無(wú)禮是無(wú)知的私生子�！吞乩�
文明中學(xué)生手抄報內容3
“珍惜青春時(shí)光，莫失圓夢(mèng)良機”，我們徜徉在這美麗的校園，絢麗的青春之中時(shí)，一定也要讓文明永伴我心。
——題記
山川勝跡是潔凈的，花草樹(shù)木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不該文明禮讓嗎？
文明可分為“文”和“明”，“文”代表著(zhù)書(shū)籍，代表著(zhù)知識，代表著(zhù)高尚的情操�！懊鳌本褪窍Ｍ�，是夢(mèng)想，是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成為了一個(gè)文明學(xué)生，所以，我們要讓“文”扎根在腦里，讓“明”駐在我們心中，要讓可貴而又美好的文明永存。
珍惜我們現在的時(shí)光吧！努力的接受著(zhù)書(shū)籍的陶冶。讓我們的'心變得平靜而溫暖，繪出自己燦爛的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗話(huà)說(shuō)：“知識使人變得文雅，而夢(mèng)想催人奮斗”。而這里的知識與夢(mèng)想，不正是“文”和“明”嗎？讓“文”與“明”催促著(zhù)我們走向成功，走向自信，走向高尚吧！
文明不僅僅要學(xué)好知識，還需要告別依賴(lài)，走向自立，告別那丑陋的謊言，做一個(gè)誠信的人，讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧！
文明是一縷春風(fēng)，把我們帶入了美好的春天，引領(lǐng)著(zhù)我們；文明是一滴清晨的雨露，滋潤著(zhù)我們；文明是一陣陣秋風(fēng)，把們引入了深思；文明是一場(chǎng)潔凈的雪，洗禮著(zhù)我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個(gè)文明學(xué)生，創(chuàng )建文明班級，文明初二中，文明社會(huì )吧！
聽(tīng)，文明的腳步在歌聲中悄然走來(lái)；看，文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起！
最后，請允許我再呼吁一聲：做文明中學(xué)生，創(chuàng )我文明二初中！
文明中學(xué)生手抄報內容4
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì )有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人，首先，做一個(gè)文明的人。
我們作為新時(shí)代的中學(xué)生，正在接受著(zhù)知識教育，更應該知書(shū)達理，舉止文明，談吐得體，提高道德素質(zhì)，振興民族精神，建設社會(huì )主義精神，這樣才能學(xué)好知識，成為一個(gè)有道德修養和綜合的合格中學(xué)生，一個(gè)對社會(huì )有用的人。
“孔融讓梨”——一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。思歲的孔融之所以使大家敬傭，正因為他懂得謙讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子，但他的'那種精神足以讓人敬傭一生。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì )做的大人強上百倍。
這個(gè)故事之所以會(huì )被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。它還告訴了我們一個(gè)道理：“無(wú)道德，是狗材。無(wú)知識無(wú)道德，是棄材。即無(wú)知識又無(wú)道德，反自以為有知識有道德，是殺材�！�
文明其實(shí)是由細節構成的。在學(xué)校，我們應該做到尊敬師長(cháng)，與同學(xué)和睦相處�；丶覒⒕锤改�，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應該講秩序、舉止文明、輕聲細語(yǔ)。我們還要愛(ài)護花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命。要能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本，而補余之不足。
請改掉陋習，做一個(gè)有道德、有素養、文明之人。不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道，因國慶后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和講到嚴形成了強烈的反差。所以我們應在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養，不然，即使成為一位才學(xué)淵博的人，于人于己于社會(huì )又有何用呢？
反思過(guò)后，我們該怎樣呢？是的，我們該努力了，努力做一個(gè)文明之人。努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記行動(dòng)，就是現在這一刻開(kāi)始的。從這一刻開(kāi)始，行動(dòng)起來(lái)，讓中華民族的文明在我們的一生綻放出光芒！
文明中學(xué)生手抄報內容5
十月份，校團委向全體同學(xué)們發(fā)出了一份倡議，倡議同學(xué)們學(xué)做文明中學(xué)生。時(shí)間過(guò)去一個(gè)多月，我們發(fā)現：在我們身邊還存在著(zhù)許多不文明現象：如污言穢語(yǔ)、課間喧嘩、怪異發(fā)型、頂撞老師、走路亂竄、就餐插隊、亂扔亂丟垃圾、爭水搶位等等。這些不文明現象直接阻礙著(zhù)我校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，損害著(zhù)我們學(xué)校的良好聲譽(yù)，影響著(zhù)我們雙高普九示范學(xué)校 閩贛邊界示范學(xué)校遠大目標的實(shí)現。
為此，我們校團委再次向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議，愿同學(xué)們認真遵照執行。
一、端莊你的儀容儀表
我們是學(xué)生，穿著(zhù)打扮應符合中學(xué)生的身份：不佩戴首飾；男生不留長(cháng)發(fā)，發(fā)型不宜太成人化；外衣的拉鏈、扣子應拉上、扣上，坐、立、行走的姿勢合乎齡特點(diǎn)，穿戴整潔、樸素大方。
二、文明你的行為舉止
比如：不在公場(chǎng)所大聲喧嘩；不吸煙、不喝酒；不隨地吐痰；不破壞公物；不私自出校門(mén)；不隨地大小便；不爭水，不浪費水；隨手撿起地上的垃圾放入垃圾桶；男女同學(xué)之間正常、大方地交往；講究誠信；文明就餐；恰當使用文明用語(yǔ)；在公交車(chē)上主動(dòng)讓座；見(jiàn)到師長(cháng)、來(lái)賓主動(dòng)問(wèn)好等等。這一點(diǎn)一滴都在顯示你作為一個(gè)現代文明中學(xué)生的素質(zhì)，你會(huì )為你的文明行為而感到自豪，同樣也讓老師和同學(xué)為你而驕傲！
三、提升你的道德水平
一個(gè)有愛(ài)心的人值得受到尊重。愛(ài)你的父母、愛(ài)你的老師、愛(ài)你的同學(xué)、愛(ài)你周?chē)械娜�，我們希望我們學(xué)校的學(xué)生能夠有愛(ài)心、有責任心、會(huì )學(xué)習、會(huì )做人。每個(gè)人同時(shí)也要學(xué)會(huì )善待別人對你的`關(guān)愛(ài)，不辜負關(guān)心愛(ài)護你的激、老師，讓文明成為我們生活的一部分也給他人留下一個(gè)好的印象！相信我們都可以做得到！
四、陶冶你的生活情操
不買(mǎi)、看、傳不健康的書(shū)籍、音像制品，不傳唱不健康歌曲，而要利用假期、課余時(shí)間廣泛閱讀中外名著(zhù)，多看有益書(shū)籍的影視作品，傳唱符合中學(xué)生齡特征的、內容健康的歌曲。同時(shí)，還應積極參加各種有意義的活動(dòng)，如：學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )、校園文化藝術(shù)節、以及學(xué)校團委、政教處、教務(wù)處等部門(mén)舉辦的其它各項活動(dòng)等，不斷豐富知識面、開(kāi)拓視野、陶冶情操。
同學(xué)們，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會(huì )再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為人生的價(jià)值不在錢(qián)袋。
但是，如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
同學(xué)們，讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前；以有則改之、無(wú)則加勉為原則，開(kāi)展批評與自我批評，進(jìn)行自查自糾，睜身邊的不文明言行并加以改正。
同學(xué)們，從自身做起，從現在做起，告別不文明行為，讓我們做一名新時(shí)代的文明中學(xué)生吧！
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