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關(guān)于戰爭的手抄報資料與圖片

發(fā)布時(shí)間:2017-04-23 編輯:文力

  戰爭是無(wú)情的,戰爭是殘酷的。戰爭會(huì )讓人失去生命,失去寶貴的身體部位。給自己留下傷疤,我們討厭戰爭,我們熱愛(ài)和平,維護和平,制止戰爭。下面YJBYS小編整理了關(guān)于戰爭的手抄報圖片和內容資料,一起來(lái)看看吧。

關(guān)于戰爭的手抄報資料與圖片

  我眼中的戰爭

  上下五千年,人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在為自己的權利等各個(gè)方面征戰,而這些戰爭的背后卻是無(wú)數人的犧牲和無(wú)盡的黑暗。

  在中國文化歷史的流程中,有無(wú)數的人被戰爭弄得妻離子散,家破人亡,在別人看來(lái)戰爭是百害無(wú)一利的,為了自己的私欲而造成文物流失,百姓和士兵的傷亡,那么,如果一國之君十分好戰,那么這個(gè)國家的傷亡更是不可估量的,由戰爭更好體現了主導人的重要。雖說(shuō)戰爭史不可避免的,但是何嘗不少打一點(diǎn)呢?這樣不是能減少一點(diǎn)損失嗎?打一次仗差不多就要花費重建兩次的事件、精力以及勞動(dòng)力,由此,戰爭是壞的。

  戰爭也是有雙面性的,看東西不能只看一面,如果領(lǐng)導者試著(zhù)利用戰爭,也是會(huì )有所收獲的,比如美國,美國是眾所周知經(jīng)濟最強大的國家,而美國的經(jīng)濟是怎么強大起來(lái)的呢?其實(shí)是美國的領(lǐng)導者懂得利用戰爭,從而販賣(mài)軍火、武器等戰爭用品來(lái)賺取其他國家的錢(qián)。這樣,無(wú)論別人國家的經(jīng)濟再強大也會(huì )被一點(diǎn)一點(diǎn)這樣削弱下去,在加上人類(lèi)的文明也應該歸功于戰爭,戰爭可以起到讓弱小國家取得強大國家的思想優(yōu)點(diǎn),通過(guò)一場(chǎng)充滿(mǎn)硝煙的戰爭能讓較弱國家的思想與強大國家產(chǎn)生明顯差距,再思量怎么樣去補足,由此,我從別的角度來(lái)看戰爭是較好的。

  戰爭雖然說(shuō)讓士兵、平民血流成河,但是卻促進(jìn)了人類(lèi)精神上的一次大變革,可戰爭也是不可避免的,有些戰爭也是迫不得已才打的,我們希望,無(wú)論戰爭是好是壞,都不要再打響,所以,愿世界和平。

關(guān)于戰爭的手抄報資料與圖片

  戰爭

  1937年8月28日,是我三歲的生日。

  這一天本來(lái)是值得高興的,可是,窗外黑壓壓的,給我一種不祥的預感。爸爸去買(mǎi)蛋糕,媽媽去買(mǎi)禮物了,我獨自坐在家里,不免有些害怕。過(guò)了幾小時(shí),媽媽趕了回來(lái),大喊:“日本鬼子來(lái)了,快從秘密通道逃走!”啊?!突然耳邊傳來(lái)“嗚嗚”的聲音,我抬頭一看,原來(lái),兩三架日本轟炸機朝這里飛來(lái)。不好,我急忙跳下去,并叫媽媽也跳下來(lái),可是媽媽堵住洞口后,就走了出去。我大聲呼喊,可是媽媽說(shuō)要接爸爸一起逃跑。我蹲在通道里,耳邊傳來(lái)“轟隆隆”的爆炸聲和人們的驚叫聲,但是我卻無(wú)能為力,只能蹲在通道里默默流淚。十幾分鐘后,外面沒(méi)有了動(dòng)靜。我打開(kāi)洞口,爬了出來(lái)。突然我全身一震,只見(jiàn)地上靜靜地躺著(zhù)生日蛋糕和一架飛機模型,頓時(shí),我眼睛濕潤了,眼淚在眼眶里打轉。我一邊大聲呼喊媽媽?zhuān)贿叞l(fā)瘋似的在廢墟里尋找。幾小時(shí)后,我仍然一無(wú)所獲。我絕望了,坐在一塊磚頭上,傷心地大哭起來(lái)。

  回想還在昨天,媽媽給我講故事,教我識生字,爸爸提大包小包的零食,我在爸爸的肚子上跳啊、唱啊……我忍不住抱頭痛哭起來(lái)

  我不明白,為什么世界各地都彌漫著(zhù)戰爭的硝煙?戰爭能給人類(lèi)帶來(lái)什么好處?戰爭使人們妻離子散,讓美滿(mǎn)幸福的家庭破裂……戰爭,我痛恨你,你對人們百弊而無(wú)一利!我幻想,讓明天的世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類(lèi)家園!

關(guān)于戰爭的手抄報資料與圖片

  戰爭中的孩子

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖(chē)南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因為在這一天,死傷了許多無(wú)辜的生命。

  從美國記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿(mǎn)身是血又不滿(mǎn)周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘垣斷壁和堆積如山的尸體,沒(méi)有一個(gè)活著(zhù)的人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被躲避炸彈的人流沖散了?也許他的父母正在照顧其他的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運將會(huì )如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì )來(lái)到火車(chē)站 “掃蕩”,發(fā)現了孩子,把他帶到實(shí)驗室,對他做一些慘不忍睹的實(shí)驗,直至把他折磨至死?也許……也許可憐的孩子會(huì )被一位過(guò)路的好心大叔發(fā)現,把她帶回家撫養長(cháng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵她成長(cháng)為堅強的抗日戰士,加入到抗日戰爭的隊伍中,保衛自己曾經(jīng)受人欺負的祖國。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要挨打的道理,如果有一次機會(huì )讓我對世界呼吁,我會(huì )說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要維護和平,制止戰爭!”

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