在書(shū)中我們可以知道很多的知識和道理，有時(shí)候也會(huì )讓我們對于一件事情的看法豁然開(kāi)朗，這個(gè)就是讀書(shū)的魅力!以下是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為同學(xué)們推薦的2016年2月讀書(shū)手抄報圖，希望可以幫助你們!

2016年2月讀書(shū)手抄報圖

2016年2月讀書(shū)手抄報圖

2016年2月讀書(shū)手抄報圖

　　四大名著(zhù)歇后語(yǔ)

　　豬葛亮借東風(fēng)——西瓜

　　驢屁股對馬匝——離題太遠

　　豬八戒啃豬蹄——不覺(jué)味

　　三夫天穿鞋——不覺(jué)悶

　　開(kāi)廁所門(mén)——找死(屎)

　　腿肚子綁暖壺——水平比較高

　　汽車(chē)壓羅鍋——死了也直

　　豬八戒照鏡子——里個(gè)不是人

　　取媳婦打排——跟著(zhù)湊熱鬧

　　陰天打孩子——呆著(zhù)也是呆著(zhù)

　　拉著(zhù)胡子過(guò)河——謙虛過(guò)度

　　《讀書(shū)故事》

　　讀書(shū)對于我來(lái)說(shuō)，就像“呼吸”一樣自然。不讀，會(huì )感到窒息，多讀，好處多多。而且這些好處， 實(shí)在是我無(wú)法用語(yǔ)言所能表達完全的。只有置身于書(shū)中的人， 才能體驗其中的樂(lè )趣和奧妙。

　　記得有一次，我去媽媽單位附近的書(shū)店買(mǎi)參考書(shū)，和媽媽約好十分鐘之后就自己走回媽媽單位�？墒�，當我選好參考書(shū)后，卻發(fā)現我期望已久的一本新書(shū)上市了，我不由自主地退了回去，拿起那本書(shū)，找了一個(gè)角落，坐在地板上就開(kāi)始在書(shū)中“神游”了。我隨著(zhù)主人公的喜悅、憂(yōu)傷、憤怒、悲痛、快樂(lè )……而變得喜、怒、哀、樂(lè )，翻完完這一本，我又隨手翻看了這一系列的其他書(shū)，根本覺(jué)不出時(shí)間的推移。直到媽媽著(zhù)急地出現我面前，我才知道，媽媽已經(jīng)下班了，找不到我，急壞了，一路狂奔來(lái)找我。唉，時(shí)間竟然過(guò)的這么快，不知不覺(jué)我就在書(shū)店里看了4個(gè)多小時(shí)的書(shū)了!

　　在讀書(shū)中，無(wú)數斑斕的日子悄悄從指間滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)地長(cháng)大，書(shū)給我帶來(lái)了許多的樂(lè )趣，也使我從中得到很多意外的收獲。記得我們學(xué)習《蟋蟀的住宅》這篇課文時(shí)，老師提問(wèn)有關(guān)蟋蟀的資料，我站起來(lái)，說(shuō)出了很多有關(guān)蟋蟀的習性。我的精彩演說(shuō)贏(yíng)得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

　　讓我們都來(lái)多讀書(shū)、讀好書(shū)。書(shū)會(huì )讓你變得更聰明、更有智慧;多讀書(shū)，也能使你的心情變得快樂(lè );讓書(shū)成為我們永遠的良師益友。