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學(xué)雷鋒手抄報素材
在學(xué)習、工作生活中，大家總少不了要接觸手抄報吧，手抄報必須在內容上突出一個(gè)主題，做到主題突出，又豐富多彩。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？下面是小編精心整理的學(xué)雷鋒手抄報素材，希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒手抄報素材
雷鋒是一個(gè)高尚的人，也是一個(gè)純粹的人、一個(gè)脫離了低級趣味的人。他熱愛(ài)人民、樂(lè )于助人、甘于奉獻。用現在的話(huà)來(lái)說(shuō)，他就是一個(gè)胸懷大愛(ài)、吃得起虧的好人。因此，做好事成為人們通常對雷鋒精神最樸素的理解。雷鋒確實(shí)一生都在為他人做好事，這是值得我們學(xué)習的。
時(shí)代需要雷鋒精神。在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展取得長(cháng)足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天，也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶？被碾壓的女童救不救？像一面犀利的鏡子，拷問(wèn)著(zhù)人們心底的道德良知。一些人蛻化得空前的自私和冷漠，一些人唯利是圖、善惡不分。更有甚者，將高尚墜貶成愚昧，丑惡美化成了高明。這些錯誤認識不僅敗壞了社會(huì )風(fēng)氣，也腐蝕了時(shí)代肌體。
雷鋒精神早已滲透到了中國文化的肌理，成為了中國文化的一部分。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈，也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀(guān)雷鋒紀念館后，深情地在留言簿上寫(xiě)道：雷鋒屬于世界。
是的，高尚的心靈、崇善的本性在全人類(lèi)有著(zhù)深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)共同的精神取向，仁者愛(ài)人其實(shí)何嘗又不是一切文明的共同信條呢？如今，我們正為構建和諧社會(huì )而努力，那么又豈能回避雷鋒精神的光芒。
弘揚雷鋒精神，需要在兩個(gè)層面狠抓落實(shí)：一是公職人員的率先垂范，黨員干部以為人民服務(wù)為宗旨，這和雷鋒精神有著(zhù)高度的契合，學(xué)習雷鋒精神，應當成為公職人員的基本職業(yè)要求；二是工商界，企業(yè)家擁有雄厚的經(jīng)濟實(shí)力，更需要像雷鋒一樣回饋社會(huì )，履行社會(huì )責任。此外，千千萬(wàn)萬(wàn)普通的人們，何妨從身邊的小事做起，積小善為大善、積涓涓細流而成江海。
讓我們銘記并踐行雷鋒精神，因為他曾像陽(yáng)光一樣溫暖了你，也溫暖了我。如今，讓你我一起，在雷鋒精神的溫暖下繼續溫暖他人、溫暖社會(huì )。
學(xué)雷鋒手抄報素材
今天，教師組織我們去大運家園學(xué)雷鋒做好事，幫清潔工阿姨打掃垃圾。
早上八點(diǎn)，我就來(lái)到學(xué)校集合。本來(lái)我還以為自己是最早一個(gè)到學(xué)校的同學(xué)，哪知到學(xué)校一看，很多同學(xué)都已經(jīng)早早地來(lái)到了。聽(tīng)教師說(shuō)，有的同學(xué)七點(diǎn)就來(lái)了，見(jiàn)同學(xué)教師不在，還幫我們學(xué)校的清潔工阿姨，打掃了一下衛生呢！
等同學(xué)都到齊之后，教師整理了一下隊伍，就出發(fā)了。我一邊走，一邊想，我要打掃哪里呢？大約過(guò)了20分鐘左右，我們來(lái)到了桂花路居委會(huì )。不一會(huì )兒，從居委會(huì )里走出了一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的老奶奶，她就是組織我們去學(xué)雷鋒活動(dòng)的人。她先介紹了一下這次去大運家園的目的：一、幫清潔工們打掃衛生，讓她們能好好休息一下；二、為了地球多添加一片綠色，少一點(diǎn)污染；三、學(xué)習雷鋒精神，學(xué)會(huì )幫助他人。說(shuō)完后，老奶奶就帶著(zhù)我們來(lái)到了大運家園。
教師把我們分成了三隊，比一比哪個(gè)小組的地面掃得干凈，哪個(gè)小組就贏(yíng)。我們這一小隊分好工后就開(kāi)始工作了。我先把垃圾掃成一堆，再把它們掃到垃圾桶里。不一會(huì )兒的功夫，我們就掃好了。我們足足掃了兩大袋的垃圾。在我們掃地的時(shí)候，順便還把草地上的落葉給撿干凈了，居委會(huì )的奶奶看見(jiàn)我們這么有心，直夸我們做得太好了！比賽結果一點(diǎn)也不意外，我們小隊獲得了最后的勝利。我們情不自禁地發(fā)出了勝利的歡呼：OH！我們勝利啦！
回家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：你覺(jué)得累嗎？。我說(shuō)很累。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：雷鋒叔叔做的好事，比你多得多，可他一點(diǎn)也不覺(jué)得累。你說(shuō)雷鋒叔叔是不是很了不起呢？是��！我和雷鋒叔叔比起來(lái)，還差得很遠很遠。
人們都說(shuō)，做一件好事很容易 ，可是要做一輩子的好事，卻不是那么容易的事情。我要多努力，做一個(gè)像雷鋒叔叔那樣的人。
學(xué)雷鋒作文
今天，我寫(xiě)完了作業(yè)，坐在沙發(fā)上，翻開(kāi)了一本名為《雷鋒的故事》的書(shū)。那里講了很多關(guān)于雷鋒的事跡，我給大家講一個(gè)其中最能體現他團結友愛(ài)的故事吧!
他幫助同志學(xué)習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學(xué)算術(shù)。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫(xiě)了信又寄去10元錢(qián)。戰友小韓在夜里的出車(chē)中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō)：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒(méi)睡!"
讀完這個(gè)故事后，我越發(fā)敬佩起他來(lái)。雷鋒是多么的團結友愛(ài)、樂(lè )于助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的戰友，把自己辛辛苦苦掙來(lái)的工資毫不猶豫地寄給戰友病重的父親，給戰友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢(qián)，這是多么的大公無(wú)私啊!
雷鋒的所作所為讓我想起了現在社會(huì )上的一些人，他們嘴里說(shuō)的是“學(xué)雷鋒，做好事不留名”可結果恰恰相反，他們做好事不僅留名留姓，并且還跟街坊鄰居大肆宣揚，恨不得讓全世界人都知道這件事，有的人甚至還大大方方的向人家要錢(qián)，還大言不慚的說(shuō)這是天經(jīng)地義的，但是這樣做的結局是什么呢?讓大家都很厭惡他，落得一個(gè)讓人恥笑的下場(chǎng)。
我一定要向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)樂(lè )于助人的好少年!
提倡學(xué)雷鋒的宣傳標語(yǔ)
1、雷鋒活著(zhù)，我們是時(shí)代一個(gè)個(gè)活雷鋒。
2、學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)爭當校園文明使者
3、服務(wù)校園奉獻社會(huì )，做公民道德的踐行者
4、繼承優(yōu)良傳統，弘揚雷鋒精神
5、用我們一點(diǎn)一滴小愛(ài)，匯成一片愛(ài)的海洋。
6、人人憶雷鋒.人人想雷鋒.人人話(huà)雷鋒
7、相約春天，讓雷鋒精神在校園閃光
8、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神，艱苦奮斗.勤儉節約。
9、真情暖萬(wàn)家，青春見(jiàn)行動(dòng)
10、弘揚雷鋒精神，創(chuàng )建文明城鎮。
11、學(xué)雷鋒助人為樂(lè )，做“雷鋒”人人尊敬；
12、弘揚雷鋒精神，青年志愿者與你同行
13、弘揚雷鋒精神，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
14、向雷鋒同志學(xué)習，樹(shù)客運行業(yè)新風(fēng)。
15、釘子是小，釘子精神卻不小。
16、學(xué)習雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè )。
17、學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。
18、學(xué)雷鋒.憶傳統.獻愛(ài)心。
19、弘揚雷鋒精神，做文明中學(xué)生。
20、“向雷鋒學(xué)習，樹(shù)校園新風(fēng)”
21、弘揚雷鋒精神彰顯道德力量。
22、做一顆閃閃發(fā)光的螺絲釘
23、學(xué)雷鋒精神樹(shù)文明風(fēng)尚。
24、讓雷鋒精神扎根贛鄱大地，引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚。
25、學(xué)習雷鋒的奉獻精神，服務(wù)人民.助人為樂(lè )
26、學(xué)雷鋒精神，樹(shù)校園新風(fēng)。
27、學(xué)習雷鋒，愛(ài)我校園，爭做文明中學(xué)生。
28、弘揚雷鋒精神，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設。
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