數學(xué)手抄報的做法
詩(shī)歌板塊：
三角板
平放，宛如一丘數學(xué)的田，
它小小的面，短短的邊。
怎樣才高產(chǎn)?
勤勞的汗水澆，智慧的清泉灌!
豎立，仿佛一座知識的山，
它寬寬的底，尖尖的巔。
這給我們啟示：
基礎知識面要寬，上攀才不難。
數學(xué)手抄報圖片
故事板塊
(一)
數學(xué)只考了15分的錢(qián)鐘書(shū)
錢(qián)鐘書(shū)是我國著(zhù)名的大作家，也是一位學(xué)貫中西的大學(xué)者。
1929年夏，錢(qián)鐘書(shū)高中畢業(yè)，報考當時(shí)的全國最高學(xué)府----清華大學(xué)，就在入學(xué)考試時(shí)，錢(qián)鐘書(shū)拿到數學(xué)試卷，一道道數學(xué)題看起來(lái)像天書(shū)一樣，他幾乎都不會(huì )做，但迫不得已，就硬著(zhù)頭皮做了幾道題，也不知對錯。
發(fā)榜的時(shí)候，錢(qián)鐘書(shū)看到自己的數學(xué)只考了15分。而按照清華大學(xué)的招生規定，只要有一門(mén)課程不及格，就不予錄取。他的數學(xué)考得這么差，應當說(shuō)是一點(diǎn)兒希望都沒(méi)有了�？墒撬膰暮陀⑽某煽�(jì)都是滿(mǎn)分，當時(shí)的校長(cháng)羅家倫看到錢(qián)鐘書(shū)的英文、中文成績(jì)俱佳，高出一般考生一大截，就決定打破常規，破格錄取。
正是羅家倫的這一次破例，成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。
(二)
高斯智斷瓶中線(xiàn)的故事
卡爾·弗里德里希·高斯(1777—1855年)是德國19世紀著(zhù)名的數學(xué)家、理物學(xué)家。高斯不到20歲時(shí)，在許多學(xué)科上就已取得了不小的成就。對于高斯接二連三的成功，鄰居的幾個(gè)小伙子很不服氣，決心要為難他一下。
小伙子們聚到一起冥思苦想，終于想出了一道難題。他們用一根細棉線(xiàn)系上一塊銀幣，然后再找來(lái)一個(gè)非常薄的玻璃瓶，把銀幣懸空垂放在瓶中，瓶口用瓶塞塞住，棉線(xiàn)的另一頭也系在瓶塞上。準備好以后，他們小心翼翼地捧著(zhù)瓶子，在大街上攔住高斯，用挑釁的口吻說(shuō)道，“你一天到晚捧著(zhù)書(shū)本，拿著(zhù)放大鏡東游西逛，一副蠻有學(xué)問(wèn)的樣子，你那么有本事，能不碰破瓶子，不去掉瓶塞，把瓶中的棉線(xiàn)弄斷嗎?”
高斯對他們這種無(wú)聊的挑釁很生氣，本不想理他們，可當他看了瓶子后，又覺(jué)得這道難題還的確有些意思，于是認真地想著(zhù)解題的辦法來(lái)。繁華的大街商店林立，人流如川。在小伙子為能難倒高斯而得意之時(shí)，大街上的圍觀(guān)者越來(lái)越多。大家興趣甚濃，都在想著(zhù)法子，但無(wú)濟于事，除了搖頭自嘲之外，只好把期冀的目光投向高斯。高斯呢，眉頭緊皺，一聲不吭。小伙子們更得意了，他們?yōu)樽约焊呙鞯碾y題而叫絕。有人甚至刁難道：“怎么樣，你智力有限吧，實(shí)在解不出，就把你得到的那么多榮譽(yù)證書(shū)拿到大街上當眾燒掉，以后別再逞能了。”
高斯的確氣惱，但他仍克制住，不受?chē)^(guān)者嘈雜吵嚷的影響而冷靜思考。
他無(wú)意地看了看明媚的陽(yáng)光，又望了望那個(gè)瓶子，忽然高興地叫道：“有辦法了。”說(shuō)著(zhù)從口袋里拿出一面放大鏡，對著(zhù)瓶子里的棉線(xiàn)照著(zhù)，一分鐘、兩分鐘..人們好奇地睜大了眼，隨著(zhù)錢(qián)幣“鐺”的一聲掉落瓶底，大家發(fā)現棉線(xiàn)被燒斷了。
高斯高聲說(shuō)道：“我是把太陽(yáng)光聚焦，讓這個(gè)熱度很高的焦點(diǎn)穿過(guò)瓶子，照射在棉線(xiàn)上，使棉線(xiàn)燒斷，太陽(yáng)光幫了我的忙。”
人們不由發(fā)出一陣歡呼聲，那幾個(gè)小伙子也佩服得連連贊嘆。