數學(xué)的手抄報三年級
數學(xué)是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門(mén)學(xué)科，以下是小編收集的數學(xué)的手抄報，歡迎查看！
數學(xué)日記作文1
有一天，爸爸做紅燒排骨，讓我去買(mǎi)醬油和糖，我拿著(zhù)20元錢(qián)高高心心地去了，不一會(huì )兒我就氣喘吁吁的回來(lái)了，滿(mǎn)以為我順利的完成了任務(wù)，爸爸一定會(huì )表?yè)P我的，哪知爸爸當頭一棒，把我“擊昏了”，他問(wèn)我：“醬油多少錢(qián)？糖多少錢(qián)？找了多少錢(qián)？”我攥著(zhù)一大把錢(qián)，不知道怎么回答，爸爸說(shuō)：“下次買(mǎi)東西一定要把數學(xué)知識用上哦，我們可是二年級的學(xué)生了�！蔽衣�(tīng)了重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
沒(méi)隔幾天，爸爸又讓我去買(mǎi)料酒和鹽，這回我可長(cháng)記心了，我仔細地問(wèn)清了老板，料酒是4元5角，鹽是2元8角，一共是7元3角，我給老板10元錢(qián)，老板笑著(zhù)說(shuō)：“小朋友，我應該找你多少錢(qián)��？”我心里默默地計算了一下，一口報出2元7角。老板對我豎起了大拇指。
這次我回來(lái)，不用爸爸問(wèn)，我一一報了帳，爸爸果然表?yè)P了我，我心里開(kāi)心極了。
數學(xué)日記作文2
明天就是五一勞動(dòng)節，媽媽和爸爸要帶我去廈門(mén)玩。下午放學(xué)后，媽媽帶我去甌南旅行社付旅費，旅行社的阿姨考了我一個(gè)旅費的問(wèn)題，她說(shuō)：光城，你們一共3個(gè)人去廈門(mén)，每個(gè)人的旅費是1180元，阿姨給你們每人優(yōu)惠30元，再減280元的床位費，那么你要付多少旅費給阿姨呢？
因為我還沒(méi)學(xué)萬(wàn)以?xún)鹊募訙p，所以媽媽只叫我列出算式就可以了，于是我就列了以下的算式：1180＊3——3＊30——280，媽媽很快算出了得數是3170元。阿姨看了之后表?yè)P了我。
通過(guò)這件事，我明白了數學(xué)的重要性，也知道了生活中少不了數學(xué)。因此，我要努力學(xué)好數學(xué)。
數學(xué)名言
在學(xué)習中要敢于做減法，就是減去前人已經(jīng)解決的部分，看看還有那些問(wèn)題沒(méi)有解決，需要我們去探索解決。
———華羅庚
數學(xué)中的一些美麗定理具有這樣的特性： 它們極易從事實(shí)中歸納出來(lái)， 但證明卻隱藏的極深。
———卡爾·弗里德里�！じ咚�
數學(xué)是無(wú)窮的科學(xué)。
———赫爾曼外爾
在數學(xué)的領(lǐng)域中, 提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。
———康托
一個(gè)人就好像一個(gè)分數，他的實(shí)際才能好比分子，而他對自己的估價(jià)好比分母。分母越大，則分數的值就越小。
———托爾斯泰
聰明在于勤奮，天才在于積累
———華羅庚
多數的數學(xué)創(chuàng )造是直覺(jué)的結果，對事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺(jué)或快速的理解，而與任何冗長(cháng)的或形式的推理過(guò)程無(wú)關(guān)。
———盧卡斯
我們能夠期待，隨著(zhù)教育與娛樂(lè )的發(fā)展，將有更多的人欣賞音樂(lè )與繪畫(huà)。但是，能夠真正欣賞數學(xué)的人數是很少的。
———貝爾斯
宇宙的偉大建筑是現在開(kāi)始以純數學(xué)家的面目出現了。
———J·H·京斯
一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家。
———維爾斯特拉斯
數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的。
———史密斯
整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉。
———G·D·伯克霍夫
無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈。
———希爾伯特
數學(xué)是一種精神，一種理性的精神。試圖回答有關(guān)人類(lèi)自身存在提出的問(wèn)題；努力去理解和控制自然；盡力去探求和確立已經(jīng)獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。
———克萊因《西方文化中的數學(xué)》
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