關(guān)于小學(xué)生數學(xué)的手抄報資料
我們學(xué)過(guò)了兩位數乘兩位數，可是我們這個(gè)學(xué)期要學(xué)習三位數乘兩位數，開(kāi)始我認為三位數乘兩位數是很難的。但老師只教了我一遍，我就會(huì )了。原來(lái)三位數乘兩位數是很簡(jiǎn)單的，差不多和兩位數乘兩位數一樣。
我有很多方法算出三位數乘兩位數的答案。
例如：114×21，我的第一種方法是先把21分成20和1，114×20=2280，再用1×114=114，最后把2280+114=2394。我的第二種方法是把21分成7×3，再用114×7=798，再用798×3=2394。我的第三種方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=2000，10×20=200，20×4=80，2000+200+80=2280。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，2280+114=2394。
這些就是我算三位數乘兩位數的方法。其實(shí)，我們學(xué)習新的知識時(shí)，有很多時(shí)候可以用我們以前學(xué)過(guò)的知識來(lái)解決。
老師留言：你真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我們的數學(xué)知識就有如一條鏈條，它是一環(huán)扣一環(huán)的，你只要用心學(xué)，你會(huì )發(fā)現許多的知識都能用我們學(xué)過(guò)的知識來(lái)解決，你會(huì )發(fā)現我們的數學(xué)學(xué)習越來(lái)越容易，越來(lái)越有趣。
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