一支高智商的反法西斯隊伍
二戰迫使美國政府將數學(xué)與科學(xué)技術(shù)、軍事目標空前緊密地結合起來(lái)，開(kāi)辟了美國數學(xué)發(fā)展的新時(shí)代。1941至1945年，政府提供的研究與發(fā)展經(jīng)費占全國同類(lèi)經(jīng)費總額的比重驟增至86%。美國的“科學(xué)研究和發(fā)展局”(OSRD)于1940年成立了“國家防衛科學(xué)委員會(huì )(NDRC)，為軍方提供科學(xué)服務(wù)。1942年，NDRC又成立了應用數學(xué)組(AMP)，它的任務(wù)是幫助解決戰爭中日益增多的數學(xué)問(wèn)題。AMP和全美11所著(zhù)名大學(xué)訂有合同，全美最有才華的數學(xué)家都投入了遏制法西斯武力的神圣工作。AMP的大量研究涉及“改進(jìn)設計以提高設備的理論精確度”以及“現有設備的最佳運用”，特別是空戰方面的成果，到戰爭結束時(shí)共完成了200項重大研究。
在紐約州立大學(xué)，柯朗和弗里德里希領(lǐng)導的小組研究空氣動(dòng)力學(xué)、水下爆破和噴氣火箭理論。超音速飛機帶來(lái)的激波和聲爆問(wèn)題，利用“柯朗——弗里德里希—勒維的有限差分發(fā)”求出了這些課題的雙曲型偏微分方程的解。布朗大學(xué)以普拉格為首的應用數學(xué)小組集中研究經(jīng)典動(dòng)力學(xué)和畸變介質(zhì)力學(xué)，以提高軍備的使用壽命。哈佛大學(xué)的G·伯克霍夫為海軍研究水下彈道問(wèn)題。哥倫比亞大學(xué)重點(diǎn)研究空對空射擊學(xué)。例如，空中發(fā)射炮彈彈道學(xué);偏射理論;追蹤曲線(xiàn)理論;追蹤過(guò)程中自己速度的觀(guān)測和刻劃;中心火力系統的基本理論;空中發(fā)射裝備測試程序的分析雷達。
普林斯頓大學(xué)和新墨西哥大學(xué)為空軍確定“應用B-29飛機的最佳戰術(shù)”。馮·諾伊曼和烏拉姆研究原子彈和計算機。維納和柯?tīng)柲曷宸蜓芯炕鹋谧詣?dòng)瞄準儀。由丹澤西為首的運籌學(xué)家發(fā)明了解線(xiàn)性規劃的單純形算法，使美軍在戰略部署中直接受益。